一、加強師生的安全教育，通過班隊會、思想課、綜合實踐課和健康教育課，對學生進行自然災害的安全防范與應急措施的教育，使學生懂得掌握防火、防電、防溺、防車禍、防冷襲、雷擊、暴雨、臺風、寒流、高溫、地震等有關(guān)的知識和技能。

　　二、每年組織一次以上的消防演習。由學校領(lǐng)導統(tǒng)一部署，大隊部組統(tǒng)一指揮，各班正副班主任、科任教師組織學生進行疏散演習，做到既安全，又有秩序，快速到安全地點集合。通過演習使學生懂得遇見突發(fā)事例的求生方法和遠離危境的技能。

　　三、遇見自然災害學生停課時，全體教職工要返校上班，組織護送已到校的學生安全回家，通知未到校的學生，留家不能外出。同時，根據(jù)氣象部門和教育部門的通知精神，及時張榜公布，并提出要求注意事項。

　　四、遇見流行性疾病或食物中毒等重大事件，學校領(lǐng)導要及時與衛(wèi)生部門協(xié)調(diào)，組織防控和搶救工作，減少事件的擴散與蔓莛，同時做好上報和善后處理工作。防止恐慌事件的發(fā)生，維持社會的穩(wěn)定。

　　五、師生遇見意外傷害，要及時進行救治，情況嚴重者，護送醫(yī)院診治，并及時與家長聯(lián)系，并做好善后處理工作。

　　六、處罰：屬過錯行為，瀆職行為，責任事故，進行教育、批評，情節(jié)嚴重、影響極大者，追究行政、經(jīng)濟、法律責任。

篇2:某小學自然災害應急預案

　　小學自然災害應急預案

　　為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保證學校良好的教學秩序，結(jié)合學校的實際，制定本預案。

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產(chǎn)損失。

　　二、組織機構(gòu)：

　　成立預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：

　　組長：孫君

　　副組長：葉蘭

　　組員：丁春方平

　　三、防災領(lǐng)導小組職責

　　1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園臺風、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、山體滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。

　　4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。

　　5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。

　　四、防災應急方案

　　1、教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉(zhuǎn)移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。

　　2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡設備在第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。

　　3、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

　　4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、體育設施，防止高空懸掛物摔落傷人。

　　5、各班主任負責關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

　　6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

　　7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

篇3:學生實驗操作安全防范制度

　　1、實驗室負責老師必須樹立“安全第一”的觀點，做好安全技術(shù)工作，確保人員設備安全，保證教學工作順利進行。

　　2、實驗室物品器材必須按類堆放，整齊清潔。

　　3、危險品的存放、銷毀嚴格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4、實驗教師應熟悉儀器、藥品、材料的性質(zhì)、性能、使用方法和注意事項。

　　5、老師演示實驗和學生操作實驗必須嚴格按規(guī)范程序操作，確保安全。老師必須講清安全注意事項，并在實驗過程中加強巡視，及時排除安全隱患。

　　6、實驗前，未經(jīng)老師許可，學生不得擅自動用桌上器材，須認真聽老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項，待明白后方可開始實驗操作。

　　7、實驗操作時，學生須嚴格遵守操作規(guī)程，細心操作，注意安全，防止意外事故發(fā)生。如有異常現(xiàn)象應立即停止實驗并立即報告老師。

　　8、實驗結(jié)束時，學生須整理好器材與材料，經(jīng)老師檢查同意后才能離開實驗室。

篇4:體育課運動會課外活動安全防范制度

　　1、加強體育運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果及預防措施，掌握自我監(jiān)督和預防傷害事故的方法，進行科學的鍛煉。

　　2、體育教師及有關(guān)老師要全面了解學生身體素質(zhì)基本情況，適應個別差異，加強個別指導。

　　3、要做好準備和整理活動，運動量要適中，重視做好體育活動中的保護工作。

　　4、要加強組織教學和紀律教育，保證體育活動有序進行。學生因病等請假必須履行手續(xù)。

　　5、學生穿著要符合鍛煉要求，如穿運動服和無跟軟底鞋。不戴帽子和圍巾，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。

　　6、校內(nèi)運動會時，不要隨意站在跑道上，不來回穿越跑道或投擲場地。不參加比賽的學生不得接近賽場，應在指定地點有秩序的觀看比賽。

　　7、體育教師應定期檢查學校的體育活動場地和器材，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

　　8、體育器械，非老師許可，嚴禁私自玩耍。