學生安全知識講座材料
中學生安全知識
一、臨危逃生的基本原則:
1、保持鎮靜,趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法,不斷求救。
4、記住四個電話:①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關情況,顯著的特征。
二、交通安全
1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全:乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
三、火災中的逃生與自救
火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點,尤其是在房間中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。
1、要鎮靜分析,不要盲目行動
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
四、游泳安全
1、基本要求:
單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。
2、發生事故要求:
出現事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。
五、飲食衛生
不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
六、安全用電
不靠近有電線斷落地周圍20米內,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。
篇2:石大學生安全知識網絡競賽方案
為進一步推進我校學生安全教育深入有效地開展,切實增強全體師生的自護自救意識,根據大武口區教育體育局《關于開展中小學安全知識網絡競賽活動的通知》(石大教體通字[*]9號)要求,現制定如下活動方案:
一、活動目的
通過競賽活動,使全校學生全面接受安全教育,普及和宣傳相關安全防范知識,提高學生的自我安全防范意識和危急情況的處置能力。
二、指導思想
以*****為指導,以《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,以學生應對歹徒傷害、防范樓梯擁擠踩踏、疾病預防、防火、防盜、防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故及自然災害等方面的知識學習和實際演練為重點,以競賽活動為載體,圍繞開展學生安全知識教育和競賽活動,進一步增強全體學生的安全意識和自我保護能力
三、活動主題
關注安全、關愛生命
四、領導小組
組長:李
副組長:黃
成員:楊
五、活動時間
活動時間為*年3月20日~5月20日,網上學習和答題時間為每日8:00―21:00。網上答題以提交答案日期為準。
六、活動形式
本次競賽活動依托寧夏回族自治區中小學“安全知識”網絡競賽專題網站,安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多種媒體為表現形式,實行學習、練習、競賽相結合。參賽學生依托互聯網進行答題,系統自動評卷、即時公布成績。
競賽方式:競賽分成1―3年級組;4―6年級組。
學校專門組織班主任培訓,登錄中小學生安全知識競賽活動的網站,演示講解參賽方法。
班主任建班參賽步驟:1、班主任通過安全知識競賽專題頁面注冊;2、填寫參賽班級信息;3、生成學生參賽帳號;4、組織學生參賽。
題量及限定時間標準如下:
學段
答題要求
1――3年級
25題
15分鐘
4――6年級
40題
20分鐘
老師組
50題
25分鐘
家長組
50題
25分鐘
七、活動措施
1、加強領導,精心組織。本次活動要加強領導,主要部門主抓,相關部門協助。認真組織,廣泛宣傳,圍繞本次安全教育和競賽活動的內容,精心策劃,制定好工作方案,分階段、有步驟地組織實施,讓更多的學生參與到本次活動中來,使活動開展得有聲有色。
2、抓住重點,突出活動。以全區中小學安全教育和競賽活動為契機,緊緊圍繞《中小學公共安全教育指導綱要》的主要內容開展學生安全教育與競賽活動,增強學生的安全意識,提高學生的安全防范水平和自我救護能力。
3、創新形式,注重效果。中小學校學生安全知識教育和競賽活動的開展,堅持以人為本,針對學生的特點進行,創新形式,做到目標明確,內容落實,過程扎實,確保學生安全知識教育的實際效果。
4、加強宣傳,強化考核。學校加大對各年級組的安全教育和競賽情況的宣傳報道,及時將活動信息上報學校。
篇3:小學生安全知識演講稿:珍愛生命,安全從你我做起
珍愛生命,安全從你我做起
敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!我是三年級六班的*X。今天我演講的題目是《珍愛生命,安全從你我做起》。
生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點。校園內外常有安全事故發生。校園外事故多發生在上學和放學的路上。校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。我們少先隊員們應有高度的安全意識,充分認識安全的重要性;要在各項運動中要注意運動安全;要注意食品衛生安全;要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們牢記:珍愛生命,安全從你我做起!
最后,祝我的同學們在西關小學這所美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長!
我的演講完畢,謝謝!
篇4:小學生交通安全知識講座材料
同學們,大家好,在講課之前,先給大家提幾個問題:同學們,你們會走路嗎?會乘車嗎?同學們可能會說,這么簡單的問題,還值得問嗎?問題是簡單,然而真正做到會走路、會乘車確不是那么簡單的。我們先看兩個案例:
①某中學15歲學生陳杰,無證駕駛一部兩輪摩托車搭乘三個伙伴,結果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞,造成陳某被撞死,駕車人陳杰也死亡的慘劇,而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。
②某小學六年級學生付某在去學校報名的路上,沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路,結果被一輛家用車撞倒,經搶救無效死亡。看了上面的現兩個案例,你們是如何想的?好了,今天我們要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關的道路交通安全。
第一講交通事故猛于虎
人們常說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。請看下面一組數據:
據統計,**年,世界交通事故死亡人數達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則世界排名第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰爭還要無情,還殘酷的數字。**年11月14日早上6點,山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時,一輛大東風帶掛貨車向學生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當時公路上躺滿了遇難師生的尸體。
這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發人送走了黑發人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計,在所有的交通事故中,除極少數屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規則等。
綜觀各類交通事故,我們不難發現,我國交通事故頻發的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發生往往源于某些不經意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。