小學消防安全知識教育活動
一、教學活動目的:
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:
1、掌握滅火方法。
四、活動準備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
五、教學方法:
1、自主參與實踐、合作探究式。
六、教學過程:
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
**年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其
中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二
**年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什么?
(5)發(fā)生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。
(1)自學“消防安全常識”教材全文。
(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
(五)板書設計:
(一)消防安全常識(略)
(二)火災撲救常識
(一)火災報警(二)滅火方法(三)自救與逃生
(1)向周圍群眾報警(1)隔離法(1)人身著火時自救
(2)向公安消防隊報警(2)冷卻法(2)樓房火災時逃生
(119)(3)窒息法(3)山林著火時逃生(4)抑制法
(六)實踐活動:
1、分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言:
同學們:火災無情!
請注意防火!
請注意安全!
請珍惜人生!
八、課后評析。
篇2:小學消防安全教育活動方案
消防安全關系到學生人身和財產安全,以及我院省級示范建設的有序開展,因此做好我學校學生消防安全工作具有非常重要的戰(zhàn)略和實際意義。下面是有小學消防安全教育活動方案,歡迎參閱。
小學消防安全教育活動方案范文1
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動,為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據根據上級文件精神,決定在11月5日至12月31日期間,在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下:
一、組織機構
組長:陳春豪
副組長:楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)
組員:沈美麗邵伍峰諸建斌張苗
(各班主任協助)
二、活動目標
圍繞“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”主題,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,切實達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標,將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū),實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內容
本次活動將以普及消防安全知識為重點,通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動,以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識,提高廣大師生的自防自救能力,營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下:
(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作:五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導,上交書畫作品每班1――2幅,截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比,并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時,選出具有代表性的作品進行巡展,從而進一步擴大活動影響力,推廣普及消防安全知識。
(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報,到時,我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比,具體時間為下周。
(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象,開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動。同時,做好理論與實踐相結合,學以致用加深學習效果,組織學生開展一次消防安全疏散演練,切實提高學生的消防素質和安全意識。
(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書,學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動,通過學校的宣傳教育,增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制,加強消防安全自我管理,邀請轄區(qū)消防大(中)隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足,張貼消防安全“四個能力”自查考評通告,并加以整改落實,從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設,切實增強學校抗御火災的能力,提高學校自身消防安全管理能力。
小學消防安全教育活動方案范文2
一、目標和任務:
認真落實消防安全管理機制,進一步加大消防宣傳力度,精心安排,認真組織。學校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題:增強防火意識,珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實施步驟:消防宣傳活動的時間為20*年11月1日至11月30日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進行。
(二)組織實施:
1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動:一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機,廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查,發(fā)現問題及時整改。
(三)檢查總結:消防宣傳月活動結束后,學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。
小學消防安全教育活動方案范文3
春夏季是火災的多發(fā)季節(jié),為更好地預防火災事故的發(fā)生,確保廣大學生的人身和財產安全,提高廣大師生的消防意識和技能,進一步推進我校的安全建設和文明建設,共建美好和諧校園。現結合我校實際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下:
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
(1)排查時間:3月1日―3月28日
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
篇3:市教育系統夏季消防安全檢查工作方案
教育系統夏季消防安全大整治工作方案
為進一步深化全市學校安全專項整治工作,排查和消除學校火災隱患,扎實做好防火控火工作,有效防范和堅決遏制校園火災事故的發(fā)生,確保我市教育教學秩序的正常開展,維護廣大師生的生命、財產安全。根據省教育廳《*省教育廳關于印發(fā)*年*省教育系統夏季消防安全大排查大整治活動方案的通知》(教后勤〔*〕8號)、*市消防委員會《關于印發(fā)<*年全市消防安全大檢查工作方案>的通知》(并消安〔*〕002號)要求,結合我市教育系統正在開展的安全生產大檢查活動,市教育局決定從4月中旬至7月16日,在全市教育系統開展消防安全大檢查大整治活動,并制定本工作方案。
一、指導思想和工作目標
認真貫徹落實*、*總理等中央領導同志關于安全生產的一系列重要批示精神和國家、省、市關于近期安全生產的一系列決策部署,深刻吸取近期省內外火災事故教訓,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念。以《中華人民共和國消防法》、《國務院關于加強和改進消防工作的意見》(國發(fā)〔*〕46號)、《中宣部、公安部、教育部等8部門全民消防安全宣傳教育剛要》等法律、法規(guī)為依據,圍繞市政府“消防安全工作責任落實、火災隱患存量大幅下降、火災形勢持續(xù)整體平穩(wěn)”的總目標,堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針,在全市教育系統深入開展以“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”為總要求的消防安全大排查大整治工作。推動全市學校進一步開展消防安全教育,完善各項消防安全制度,落實消防安全責任和保障措施,強化學校的主體責任和教育行政部門的監(jiān)管責任,增強師生的消防安全意識,全面提升全市學校防火控火和應對突發(fā)事件的綜合能力,切實消除各類火災隱患,有力維護我市學校的安全穩(wěn)定。
二、組織領導
為加強對全市教育系統消防安全大檢查大整治工作的領導,成立*市教育系統消防安全大檢查大整治工作領導組,對全市教育系統消防安全大檢查大整治工作進行統一協調、統一安排、統一部署。
組長:*x市教育局黨委書記、局長
常務副組長:*x市教育局副局長
副組長:*x市教育局黨委副書記、副局長
*x市教育局紀檢書記
*x市教育局副局長
*x市教育局副局長
*x市教育局副局長
*x市教育局正縣級督學
*x市教育局正縣級督學
*x市教育局正縣級督學
*x市教育局副縣級督學
*x市教育局副縣級督學
成員:*x市教育局安全管理處處長
*x市教育局辦公室主任
*x市教育局基礎教育處處長
*x市教育局財務處處長
*x市教育局體育衛(wèi)生與藝術教育處處長
*x市教育局高等與職業(yè)教育處處長
*x市教育局民辦與成人教育管理處處長
*x市教育局學前教育處處長
領導組設立辦公室,辦公室設在市教育局安全管理處。
辦公室主任:*x市教育局副局長(兼)
辦公室副主任:*x市教育局安全管理處處長(兼)
本次消防安全大檢查大整治按照“誰主管,誰負責”、“誰審批,誰負責”、“管業(yè)務,必須管安全”的工作原則,實行行政一把手負責制。
市教育局負責市直屬學校、幼兒園、本級審批民辦學校的消防安全大檢查大整治工作,并負責對各縣(市、區(qū))教育局消防安全大檢查大整治工作進行督查、抽查與指導。
各縣(市、區(qū))教育局和各學校均要成立由單位一把手任組長,分管領導任副組長,各業(yè)務、職能部門負責人為成員的組織領導機構,負責所屬學校、本級審批民辦學校、幼兒園和本學校的消防安全大檢查大整治工作。要結合實際制定具體的實施、檢查方案,明確責任分工。
三、排查范圍和治理內容
(一)重點排查范圍
1、學校消防安全的組織和制度情況;防火設施設備情況。
2、學校的教學樓、圖書樓、學生公寓、食堂、禮堂、存車棚等人員聚集場所。
3、學校的高層建筑、地下空間、施工現場、食堂操作間、供水、供電、供氣、供熱以及化學藥品庫、實驗室等場所。
(二)重點整治內容
1、管理部分:消防安全工作的組織機構和規(guī)章制度是否健全、科學完善,各級防火責任是否清晰嚴密,消防責任是否落實到每個部門、崗位、環(huán)節(jié)和每個人;是否制定消防應急預案并定期開展培訓和組織演練;重點部位的日常巡查是否到位,工作記錄是否全面準確無遺漏;建筑物是否通過消防驗收等。
2、設施部分:校舍電路電器是否安全可靠,影響救火的窗口柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規(guī)定;室內外消火栓、滅火器、自動消防系統是否完好有效。
四、實施步驟和主要內容
此次消防安全大檢查大整治工作從4月中旬開始,至7月16日結束。采取學校、單位、幼兒園自查自整,教育行政部門全面檢查和督查相結合的方式,分三個階段進行。
1、動員部署階段(4月中旬)
各縣(市、區(qū))教育局、經濟區(qū)、民營區(qū)、高新區(qū)社會局,直屬學校、單位、幼兒園、民辦學校,要按照本方案的要求和“誰主管,誰負責”、“誰審批,誰負責”、“管業(yè)務,必須管安全”的工作原則,結合我市教育系統正在開展的安全生產大檢查活動和工作實際,成立組織機構、明確工作職責,分解工作任務、層層落實責任,召開專門會議進行安排部署。
2、組織實施階段(4月20日至7月6日)
從4月中旬至7月6日,各學校、幼兒園要組織開展全方位、全覆蓋的拉網式消防安全隱患排查、整治工作,特別要加強對重點部位如學生宿舍、食堂、儀器室、電教室、圖書館和學校消防設施設備的排查。要對每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位、每一項安全措施進行全面徹底自查自整。要采取多種形式積極開展消防安全宣傳教育,加強消防安全知識的培訓,增強師生的消防安全意識。組織開展消防疏散演練,全面提升學校和師生防火控火和應對突發(fā)事件的綜合能力。期間,各縣(市、區(qū))教育局要成立檢查組,對所屬學校、幼兒園及經本級審批發(fā)證的民辦學校、教育培訓單位進行檢查、督查。市教育局對直屬學校、幼兒園及經市教育局審批發(fā)證的民辦學校、教育培訓單位進行檢查、督查。
3、總結驗收階段(7月7日至7月16日)
各縣(市、區(qū))教育局、學校要結合實際制定驗收標準,按照“誰驗收、誰負責”的原則對本轄區(qū)、本學校的消防安全大檢查大整治工作進行總結驗收,驗收結果按照優(yōu)秀、良好、一般劃分等級。同時要逐級組織消防安全評估,評估內容包括:(1)落實消防安全職責,開展消防安全“四個能力”建設的工作情況;(2)制定應急預案、建立應急反應和處置機制及義務消防隊伍建設的情況;(3)消防安全宣傳教育、重點崗位人員消防安全培訓和教職工消防安全知識掌握的情況;(4)存在消防安全隱患的排查治理情況。按照好、良好、一般、差四個等級形成評估報告。市教育局對本次開展消防安全大檢查大整治的工作情況進行總結,對各縣(市、區(qū))教育局、學校消防安全大檢查情況進行打分排隊。
五、工作要求
1.加強組織領導,落實工作責任。各縣(市、區(qū))教育局,各學校、幼兒園要高度重視消防安全工作,嚴格實行主要領導親自抓、分管領導重點抓、部門領導具體抓的責任追究制,采取堅決、有力、有效的措施,認真抓好本次消防安全大檢查大整治工作。要結合各自實際,迅速制定本級、本學校、本單位“消防安全大檢查大整治”的具體實施方案,全面排查整治消防安全隱患和管理工作中的薄弱環(huán)節(jié),明確分工,明確責任,狠抓落實,限期解決,不留死角。
2.加強責任意識,嚴格工作措施。要把此次消防安全大檢查與正在開展的安全生產大檢查工作、安全隱患有獎舉報結合起來,扎實推進消防安全大檢查工作的落實。對未獲得公安消防機構驗收通過的民辦學校、幼兒園及其他教育培訓單位堅決不得批準開辦。各學校、幼兒園在消防安全大檢查大整治中,要認真落實學校安全管理的主體責任,積極開展消防安全排查整治,對一般性隱患要立即進行整改,對重大安全隱患,要建立臺賬,制定整改方案,明確整改責任人,落實整改資金,限期進行整改。要發(fā)動廣大師生積極參與消防安全大檢查大整治工作,形成群策群力、群防群治、廣泛參與的工作氛圍。
3.及時報送材料,確保信息暢通。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學校、單位、幼兒園、民辦學校,要認真分析、及時研究和解決此次消防安全大檢查大整治工作中發(fā)現的問題,不斷總結經驗,扎實有效的推進工作,并于4月24日前向市教育局安全管理處報送消防安全大檢查工作方案及安排部署情況;每周二報送工作簡報,每月24日前報送工作小結,7月16日前報送工作總結,7月20日前上報消防安全評估報告。
篇4:教育系統夏季消防安全大檢查工作方案
為切實加強夏季火災防控工作,進一步打牢學校消防安全工作基礎,按照來賓市消防安全委員會《關于印發(fā)來賓市夏季消防安全大檢查工作方案的通知》(來消安〔*〕8號)精神,決定從即日起至9月20日,在全市學校集中開展夏季消防安全大檢查工作。特制定工作方案如下:
一、工作目標
按照“黨政同責,一崗雙責”的總要求,堅持師生全員參與、綜合治理,集中開展火災隱患排查整治工作,全面加強消防基層基礎建設,進一步健全完善消防工作長效機制,確保全市學校不發(fā)生較大以上尤其是群死群傷火災,確保重大活動期間、重要時間節(jié)點不發(fā)生傷亡和有影響火災事故。
二、檢查重點
全市各級各類學校的教室、宿舍、食堂、實驗室、*場所等。
三、工作步驟
夏季消防安全大檢查分三個階段進行:
(一)動員部署(6月15日前)。各學校要結合實際,制定具體實施方案,明確工作任務,層層動員部署。要充分利用校訊通、教師例會、學生*、主題班會、班團隊會等廣泛發(fā)動,營造濃厚氛圍。
(二)綜合整治(9月15日前)。各學校要開展全面的火災隱患排查,自查自糾,自覺整改火災隱患。對發(fā)現的問題,逐一列出清單,落實整改責任、整改計劃和整改任務,局機關相關科室進行跟蹤督促整改。
(三)總結驗收(9月20日前)。教育行政部門對各學校夏季消防安全大檢查工作情況進行逐級檢查驗收,認真總結經驗做法,查找不足,建立提升火災防范和加強學校消防設施建設的長效機制。
四、工作保障
(一)切實強化組織領導。市教育局成立全市教育系統夏季消防安全大檢查工作領導小組,由市教育局局長任組長,市教育局分管領導擔任副組長,市教育局各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在體衛(wèi)藝安科,具體負責行動的組織協調、督導考評、信息傳遞等工作。各學校也要成立相應領導組織,及時對本單位消防安全形勢進行綜合研判評估,制定具體整治措施和計劃,部署開展“五個一”(制定一份工作方案、召開一次部署會議、開展一次全面檢查、組織一次全員培訓、進行一次專項督導)活動,確保各項工作措施落實到位。
(二)認真落實工作責任。各級各類學校要認真落實工作責任,積極組織開展消防安全全面排查,建立排查整治檔案,開展全員培訓和滅火應急疏散演練,切實提高消防安全“四個能力”。建立落實信息互通制度,各學校都要確定一名消防工作聯絡員,每月召開聯絡員會議,分析形勢、安排任務、互通信息,推動開展夏季消防檢查。
(三)全面加強學校消防設施建設。各級各類學校要認真核查、檢查學校的消防設施設備,安排專人負責充實數量、做好維護,確保消防設施設備數量充足、使用正常。建立健全學校義務消防隊,保證人員數量和質量,開展經常性消防應急救援演練,提高應急處置能力。同時中小學校要將消防知識進教材和課時教學。教育
(四)嚴格開展督導檢查和責任追究。各級各類學校要在全面排查的基礎上,對整改難度大、嚴重影響學校人員財產安全的重大火災隱患,要向當地政府和上級部門匯報,明確具體責任人員,制定整改方案,實施跟蹤督辦,確保按期整改到位。市教育局將夏季消防檢查納入*年度安全工作的考核內容,組織人員對夏季消防檢查進行全程巡查督導。對工作推進緩慢、成效不明顯的,予以通報批評;對因責任不落實導致發(fā)生亡人火災或造成較大影響火災的,將按照有關規(guī)定嚴格實施責任倒查,嚴肅追究有關單位和責任人的責任。
各縣(市、區(qū))教育局、市直學校于每月15日前報當月工作開展情況,9月15日前報送工作總結。