為了深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范“文明教室”管理，使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，營造健康文明的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制訂《江陽一中教室評比方案》。

　　總體要求：

　　整潔、美觀、規(guī)范、和諧。

　　具體要求:

　　一.走廊(20分，每點(diǎn)5分)

　　1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物

　　2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物

　　3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張

　　4.天花板無蜘蛛網(wǎng)

　　二.教室(65分)

　　1.班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè)，國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。(5分)

　　2.黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無粉筆灰，物品擺放整齊(5分)

　　3.公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。(10分)

　　4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序(10分)

　　5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)(5分)

　　6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網(wǎng)(5分)

　　7.學(xué)習(xí)園地長寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)

　　8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。(5分)

　　三.儲(chǔ)物間(15分，每點(diǎn)5分)

　　1.清潔用具擺放有序

　　2.儲(chǔ)物間整潔，無異味

　　3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋

　　四.附加項(xiàng)目

　　1.生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。(加1~5分)

　　2.室內(nèi)裝飾美觀，簡潔大方(加1~5分)

　　擅自使用室內(nèi)插座(扣10分)

篇2:小學(xué)教室布置評比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步提高學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，健全班級清潔衛(wèi)生制度，使教室環(huán)境規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓大家有一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校特開展教室“潔齊美”比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：*年2月

三、評比標(biāo)準(zhǔn)

1、地面：要求無紙屑、果殼、塑料袋等雜物，地面干凈；無泥土、無痰跡，無明顯灰塵積痕。（此項(xiàng)20分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分）

2、門窗：要求門、玻璃、窗框和窗臺(tái)無灰塵，無字跡，無蜘蛛網(wǎng)，干凈完好，玻璃明亮。（此項(xiàng)10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分）

3、桌凳：前后左右擺放整齊，離開時(shí)椅子放在桌子下，要求課桌內(nèi)外、椅子干凈、無塵、清潔衛(wèi)生，抽屜內(nèi)無紙屑、垃圾，文具擺放整齊、規(guī)范。（此項(xiàng)10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分）

4、衛(wèi)生工具和其他物品：要求安放定位、整齊，拖把和掃帚掛于后門角上，盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊，及時(shí)清倒當(dāng)天垃圾。（此項(xiàng)10分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分）

5、教室張貼：隊(duì)角、中隊(duì)小家務(wù)內(nèi)容要求張貼定位、整潔、統(tǒng)一、美觀、不臟不破。（此項(xiàng)20分，一處不達(dá)標(biāo)扣1分）

6、黑板報(bào)：設(shè)計(jì)精致美觀，書寫整潔漂亮，主題突出。（此項(xiàng)占30分。）

希各班主任嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備，班內(nèi)先自評。將這項(xiàng)工作經(jīng)?；?，制度化，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，2月底學(xué)校將組織對各班教室進(jìn)行檢查評比，評出優(yōu)勝班級，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并記入“文明班級”綜合評分中去。

南田坪中心小學(xué)

“潔齊美”教室布置評分表

班級

地面

干凈

20

課桌

整齊

10

工具

整齊

10

門窗

干凈

10

隊(duì)角

美觀

10

小家務(wù)

美觀

10

黑板報(bào)

美觀

30

總分

100

一1

一2

二1

二2

三1

三2

四1

四2

五1

五2

六1

六2

少先隊(duì)大隊(duì)

篇3:中學(xué)教室文化布置評比方案

初中學(xué)生教室布置是班級管理的重要組織部分之一，要體現(xiàn)執(zhí)教者的教育、教學(xué)管理理念，要從學(xué)生發(fā)展目標(biāo)著手，精心安排教室內(nèi)所有內(nèi)容。下面是有中學(xué)教室文化布置評比方案，歡迎參閱。

中學(xué)教室文化布置評比方案范文1

一、總體要求

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓常用用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉，受到教育。

二、實(shí)施原則

個(gè)性化、人性化、情感化

三、具體要求

1、教室物品布置(10分)

(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線。

(2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。

(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

2、教室環(huán)境布置(90分)

(1)班級口號：各班師生共同確立口號，能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

(2)獎(jiǎng)狀：獎(jiǎng)狀張貼評比欄內(nèi)。

(3)班級個(gè)性化園地：設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”，“成長的足跡”等：各班還可自主設(shè)置具有班級特色的專欄。

(4)圖書角：布置要整潔，有目錄、讀書心得體會(huì)等。

(5)黑板報(bào)：圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思、內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。

3、教室布置特色(5分)

(1)教室布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級公約等，要醒目、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點(diǎn)，體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)班級評比欄、學(xué)習(xí)園地、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。

(3)開發(fā)其他有創(chuàng)新園地。

四、評比時(shí)間

周二(20*年9月18日)中午1：00

五、評委人員

校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

政教處組織評委人員對各班教室布置評比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評打分，按最后得分高低評選出優(yōu)勝班級，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：2個(gè)，獎(jiǎng)金50元/個(gè);

二等獎(jiǎng)：3個(gè)，獎(jiǎng)金40元/個(gè);

三等獎(jiǎng)：4個(gè)，獎(jiǎng)金30元/個(gè);

中學(xué)教室文化布置評比方案范文2

一、活動(dòng)目的

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。

二、活動(dòng)要求

1、教室物品布置(40分)。

(1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(10分)。

(2)教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫(10分)。

(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序(10分)。

(4)制度、表格、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語等張貼規(guī)范、美觀(10分)。

3.教室布置特色(60分)：

(1)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境(20分)。

(2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色(20分)。

(3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色(20分)。

三、評委。

劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。

四、評比時(shí)間。

20*年9月18日(第3周星期三)早讀時(shí)間。

五、評比獎(jiǎng)勵(lì)。

1、比賽分年級評獎(jiǎng)，一、二、三、五年級設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè);四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè);六年級設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)。

2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。

備注：學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料，請各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。

中學(xué)教室文化布置評比方案范文3

一、目的

創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、優(yōu)美、整潔、富有人文性、教育性、藝術(shù)性、活力的教室環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

二、布置班級

七――九年級

三、教室布置內(nèi)容及分值分配

共分為九個(gè)項(xiàng)目：

1.國旗、班訓(xùn)、名言警句(10分)

講臺(tái)黑板正上方張貼嶄新的國旗，班訓(xùn)適合班級學(xué)生實(shí)際，一般布置在教室前后正上方，教室兩側(cè)張貼或懸掛精選名言警句或勉勵(lì)性佳句。

2.班級管理欄(15分)

班級課表、值日表、作息時(shí)間表、各種規(guī)章制度、公約等統(tǒng)一規(guī)范張貼于醒目位置，方便學(xué)生瀏覽。

3.圖書角(15分)

位置合理、有一定數(shù)量的精選讀物，有相應(yīng)登記表冊，鼓勵(lì)閱讀與共享讀物，杜絕搞形式和擺設(shè)。

4.衛(wèi)生角(15分)

工具歸類擺放，整齊懸掛，無廢棄雜物堆放，無衛(wèi)生死角。

5.室內(nèi)物品擺放及衛(wèi)生(15分)

課桌擺放橫豎對齊成直線，窗簾懸掛得體且清潔，視力檢查掛圖張貼于教室前方適當(dāng)位置，衛(wèi)生較好。

6.班級個(gè)性化園地(20分)

根據(jù)班級實(shí)際設(shè)計(jì)新穎的專題教育板塊或藝術(shù)展示園地等，具有培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長和興趣、鼓勵(lì)自信、樹立理想、健全人格、促進(jìn)交流與展示等獨(dú)特教育功能。

7.整體效果(10分)

整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感，積極向上、富有特色與活力。

四、評分辦法：

評分時(shí)對照項(xiàng)目進(jìn)行打分，缺一項(xiàng)則該項(xiàng)為0分，布置項(xiàng)目齊全的，各項(xiàng)目起評分按該項(xiàng)的一半起分，根據(jù)效果酌情給分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織帶隊(duì)，抽調(diào)部分教師。

五、評分時(shí)間：

20*年9月19日(第四周星期五)課間操。

篇4:教室環(huán)境評比策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作，使同學(xué)們在更加清爽、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。

二、活動(dòng)目的：

我們希望以此次活動(dòng)為契機(jī)，激發(fā)與鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛身邊校園環(huán)境，喚起各班同學(xué)對班級衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的注意力，為班級爭創(chuàng)“文明班級”奠定基矗同時(shí)從活動(dòng)中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識(shí)到評比考核公平公正的重要性。

三、舉辦單位：護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部

四、活動(dòng)時(shí)間：*年11月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理學(xué)院

六、活動(dòng)方式：

本次活動(dòng)以公開，公正，公平的方式展開。對護(hù)理學(xué)院所有班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。

七、活動(dòng)過程：

(一)公開開展(*年11月29日)

于*年11月29日中午12：30在求藝樓大廳開始對護(hù)理系各個(gè)班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。

(二)要求：教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈，門上不得有腳印，墻上無黑板刷拍打的粉塵，墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng)，無私自張貼物及殘余膠布，無粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊，電視機(jī)前后兩側(cè)，頂部可接觸處無灰塵。機(jī)柜后無衛(wèi)生死角，拐角地面無粉塵。講臺(tái)粉筆頭等垃圾，粉筆、教具等擺放整齊，臺(tái)面、前面及兩側(cè)無粉塵、字跡。臺(tái)柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管，電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵，蜘蛛網(wǎng)。(燈管，電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。

(三)評比獎(jiǎng)項(xiàng)：

對獲獎(jiǎng)班級加相應(yīng)的班級目標(biāo)管理分，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此表揚(yáng)!

一等獎(jiǎng)一名：加20分

二等獎(jiǎng)二名：各加15分

三等獎(jiǎng)三名：各加10分

(四)公示

將護(hù)理學(xué)院六個(gè)獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)評情況公布大廳。

護(hù)理高職(3)學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部

“十佳文明教室”評比活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，做文明學(xué)生

二、時(shí)間：*年11月10日，下午16：30――17：30時(shí)

三、地點(diǎn)：體育系全體教室

四、舉辦單位：貴陽學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

五、承辦單位：體育系學(xué)生會(huì)生活部、組織部

六、參加人員：體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)總支書記劉國輝老師

七、活動(dòng)背景：為貫徹落實(shí)29*年第16次黨委會(huì)會(huì)議有關(guān)精神，服務(wù)學(xué)院中心工作營造良好的環(huán)境氛圍。

八、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理，把文明教室定期評比工作切實(shí)持久開展起來，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流，促進(jìn)全院學(xué)生的全面和-諧發(fā)展。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班對自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)：內(nèi)容自定且健康積極向上，有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。

2、各班對自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍，如字畫、宣傳欄、簡報(bào)、盆栽等。

3、每班各派一名解說員，對本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說明。

4、衛(wèi)生潔凈：地面無紙屑、垃圾，桌箱瓜殼，門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸)，墻壁、天花板、日光燈無污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng)，桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊。

5、整體視覺：文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和-諧、突出班級特點(diǎn)。

十、評分規(guī)則(另附評分表)

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對本次活動(dòng)取前三名，并給予“十佳文明教室”稱號。

注意事項(xiàng)：

1、組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動(dòng)評分。

2、宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。

4、秘書部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。

5、文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。

6、評分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。