“如果我是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果我是一縷陽光，就要照亮一片黑暗;如果我是一粒糧食，就要哺育一點生命，如果我是一棵小草，就要點綴大地母親。”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。總有一種力量讓我們感動，這就是奉獻。

　　感動一中，感動你我。感動讓我們在學習之余品味人生，觸摸心靈;感動讓我們忙碌的心有了一絲停泊的空間，感受心靈;感動讓我們在生活的酸苦辣里找到了甜，滋潤心靈。感動是打開世界那扇門的鑰匙，窺見人生百態，盡是情。

　　你，就是感動的源泉。這里是海珠一中，這里感動常在。

　　一、活動時間：20**年6月--20**年9月

　　二、活動口號：感動一中，感動你我。

　　三、活動主題：延伸愛心舞臺，攜手溫情世界

　　四、活動要求：模范遵守國家法律法規，樂于奉獻;體現“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

　　五、活動內容：

　　(一)候選對象：

　　1、個人：學生，老師，校工，校友等志愿服務人員。

　　2、團體：班集體，寢室，學生會部門，社團，校工(宿管，門衛等)等志愿服務團體。

　　(二)活動流程：

　　1、推薦：組委會將于5月21日向各班學習委員發推薦表和電子文檔，各班有3個候選名額，各班學習委員負責本班“感動一中”志愿服務人物的候選人推選工作。

　　2、宣傳：組委會將會在校內用展板、海報、網絡、廣播等方式對正式候選人物及其事跡在校園內宣傳展示。

　　3、視頻制作：初選后，正式候選人須準備視頻材料，并在初選后三周時間內完成候選人事跡錄像。若在技術方面存在問題，請各班寫一張申請表交給高一(11)班z，屆時將有信息部提供技術支援。另外，請各班電腦管理員在6月26日前檢查本班電視有無損壞，并及時報修。

　　4、評選：

　　(1)初選：6月12日，各班級推薦不同類型的參選人(三名)將由年級組成評審委員會進行初選(年級評審委員會成員包括：各年級正副主任、團總支書記、高一高二各學生會支部正部長)，經年級初選，產生正式候選人，其中學生候選人5名、教師候選人5名、團體候選人4個，各年級各14名正式候選人，共28人。

　　(2)正式推選：6月28日，年級正式候選人和校學生會推薦候選人或團體共同組成本屆“感動一中”志愿服務人物候選人，經全校民主投票，組委會進行評審，學生處審核，產生第六屆“感動一中”志愿服務年度十大人物，由組委會制作“感動一中”志愿服務人物的宣傳海報進行宣傳。

　　(3)前五屆獲獎個人不再推選。

　　5、晚會：由組委會組織，于9月6日晚舉行20**“感動一中”志愿服務年度人物頒獎晚會。

　　(三)材料要求：

　　1、各班學習委員需于5月27日星期一上交候選人電子文檔(推薦詞在100-200字左右，主要事跡介紹在400字以上)。候選人中必須有一位“團體”類型候選人。

　　2、正式候選人所屬班級自行制作錄像，時長在5～7分鐘。視頻格式不限，最好為mpg或avi，但必須為視頻及圖片(不可交幻燈片)，視頻為主，盡量交原片，文件名保存為：班級+候選人名稱，如高一(AP)班***(***為候選人名稱)，影像材料上交時間在6月26日(星期三)前，可交至高一(13)班陳俊達或高一(11)班張航處。

　　(四)“感動一中志愿服務人物”評選組委會對評選活動擁有最終解釋權。

篇2:中學六種精神評選方案

　　為深入貫徹*****屆三中全會和中國工會**大的精神，團結動員廣大教職工為實現中國夢、教育夢而奮斗，根據上級部門的安排，今年繼續開展六種精神評選活動，以充分展現我校教師投身教育、培育良才、推動光真教育事業又好又快發展、建設幸福光真的事業心、責任感、創造力和睦友樂群的精神風貌。為確保活動的順利開展，特制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　六種精神推動光真發展

　　二、評選條件

　　1、六種精神評選條件

　　(一)在光真中學(含嶺南灣畔初中部、光真實驗學校)工作滿一年以上的教職員工均可參評。

　　(二)個人在各自的工作中具體以下其中一種精神即可參加評選：⑴終身從教的敬業精神(教齡不低于20年)、⑵勇于改革的創新精神、⑶共同進步的協作精神、⑷愛生如子的園丁精神、⑸奮發向上的拼搏精神、⑹不計得失的奉獻精神。

　　(三)個人在工作中能夠為所在部門、級組或科組起到積極的作用，受到大家的認可。

　　三、申報程序

　　評選以部門推薦為主。獲推薦人填寫申報表，經推薦部門審核后，送交評審委員會。

　　高一、高二、高三級、大成智慧班由各級長負責推薦，國際班由張忠剛主任負責推薦、實驗學校由葉慶文主任負責推薦、嶺南初中部由嵇加亮主任負責推薦、處室組團由胡俊春主任負責推薦、科組組團由藍清主任負責推薦。

　　評審委員會根據全部申報表進行綜合評選，評選結果經公示無異議后，公布獲獎名單。

　　四、獎勵機制

　　榮獲六種精神的個人，學校工會將頒發獎狀和獎品。

篇3:中學學年最佳教師評選方案

　　為了培養造就一支高素質的教師隊伍，充分發揮骨干教師的輻射、示范作用，全面提高我校教育教學工作的整體水平，對每一學年教育教學工作中表現突出的教師及時予以表彰，學校決定每學年評選廣東江北中學最佳教師，具體評選辦法如下：

　　一、評選條件

　　(一)全面貫徹黨的教育方針，具有強烈的事業心和責任感，顧全大局，具有團結協作、不斷創新的精神和嚴謹工作態度，熱愛教育教學工作，認真完成學校的各項工作任務，有較強的教育教學科研能力。

　　(二)教育教學工作業績突出，在學年的教育教學評價分數原則上要在參評教師的前60名以內。

　　(三)原則上符合下列條件之一

　　1.本學年度高考、學科競賽成績突出。

　　2.本學年度主持一項市級以上科研課題，能夠帶動本學科教師進行課題實驗研究和成果轉化推廣工作。

　　3.在本學年的教育教學類比賽中獲市二等獎以上的獎勵。

　　4.在本學年的教育教學論文評選中獲市一等獎以上的獎勵。

　　5.本學年內在CN、ISBN、ISSN刊物上發表論文。

　　二、評選程序

　　1.根據評選條件：個人申報或學科教研組長推薦候選人，在學科教研組述職并進行無記名投票，同意超過50%的候選人，由學科教研組上報教學處。

　　2.經教學處核實的候選人在全校教師大會上述職，并進行無記名投票，同意票數應在有效票50%以上的候選人，上報學校。

　　3.經校務會議通過后予以確認，頒發《廣東江北中學學年最佳教師》榮譽證書并獎勵。

　　三、其他

　　學校領導和中層干部每學年評選不超過5名。

　　廣東江北中學

篇4:中學我心目中的好老師評選方案

　　為了全面貫徹落實上海田蘭中學五年規劃，培育奮發向上的良好校風、教風和學風，努力創造適合學生健康成長的教育。在教育教學工作中發掘和培養“愛崗敬業、為人師表、治學嚴謹、教藝精湛”的田蘭教職員工隊伍。宣傳先進典型，弘揚師德師風。本學期將在全校教職工中開展“我心目中的好老師”評選活動。

　　一.評選范圍

　　田蘭中學在崗的全體教職員工。

　　二.評選條件

　　1.遵守職業道德規范，愛國守法、愛崗敬業、教書育人、為人師表、勤于學習。自覺踐行“人人都是德育工作者”的管理理念。

　　2.嚴謹治學，有較廣的知識面，教學理念先進，教學方法靈活，追求課堂教學的不斷創新，所教學科受到學生的好評。

　　3.關心學生身心健康，尊重學生，是學生學習生活中的良師益友，對學生無體罰和言語的侮辱。

　　4.利用課余時間為學生補缺補差，自覺抵制有償家教，做到廉政從教。

　　5.注重學生的全面發展，鼓勵學生參加社會實踐，志愿者服務，本人在此方面積極帶頭。

　　6.教總兩處教職工熱愛本職工作，善于學習，遵紀守法;服務師生態度和藹、周到;工作自覺，責任感強，認真完成各項任務。受到師生好評。

　　三.評選規則及時間安排：

　　1.評選小組成員

　　組長：z

　　組員：z

　　2.推選名額分配(全校評選5名好老師，推選名額15名)

　　預備、初一、初二、初三年級部各推選2名。

　　語文教研組、數學教研組、英語教研組各推選1名。

　　史地政、音體美組合推選1名。

　　理化、綜合組合推選1名。

　　教務、總務組合推選2名。

　　3.時間安排

　　(1)第四周：(3月2日)啟動，全校動員。

　　(2)第六周：各部門按分配名額推薦人選。(3月16日報學校辦公室)

　　(3)第七周：評選小組會議，根據各部門推薦，定候選人初步名單。(3月19中午12：20，五樓會議室)

　　(4)第八至十周：候選人準備演講稿及宣傳版面(由各部門完成)。

　　(5)第十一周：交演講稿、版面制作完成。

　　(6)第十二、十三周：演講準備。

　　(7)第十五周：演講交流，周一至周五升旗儀式。(5月7-11)

　　(8)第十六周：全體師生進行投票推選。

　　評選小組會議，按票數確定最終人選(5名)。

　　四.獎勵辦法

　　1.教師節召開全校表彰大會，頒發證書，獎金。

　　2.利用校園網大力宣傳“好老師”個人的先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發全體師生奮發向上的激情。

　　上海田蘭中學