教室環(huán)境評(píng)比策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作,同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作,使同學(xué)們?cè)诟忧逅⑹孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
二、活動(dòng)目的:
我們希望以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)與鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)身邊校園環(huán)境,喚起各班同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的注意力,為班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”奠定基矗同時(shí)從活動(dòng)中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識(shí)到評(píng)比考核公平公正的重要性。
三、舉辦單位:護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
四、活動(dòng)時(shí)間:*年11月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn):求藝樓護(hù)理學(xué)院
六、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)以公開(kāi),公正,公平的方式展開(kāi)。對(duì)護(hù)理學(xué)院所有班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)公開(kāi)開(kāi)展(*年11月29日)
于*年11月29日中午12:30在求藝樓大廳開(kāi)始對(duì)護(hù)理系各個(gè)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
(二)要求:教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈,門(mén)上不得有腳印,墻上無(wú)黑板刷拍打的粉塵,墻面、墻角、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)私自張貼物及殘余膠布,無(wú)粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊,電視機(jī)前后兩側(cè),頂部可接觸處無(wú)灰塵。機(jī)柜后無(wú)衛(wèi)生死角,拐角地面無(wú)粉塵。講臺(tái)粉筆頭等垃圾,粉筆、教具等擺放整齊,臺(tái)面、前面及兩側(cè)無(wú)粉塵、字跡。臺(tái)柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管,電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開(kāi)關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無(wú)積塵,蜘蛛網(wǎng)。(燈管,電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。
(三)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng):
對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)加相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)管理分,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此表?yè)P(yáng)!
一等獎(jiǎng)一名:加20分
二等獎(jiǎng)二名:各加15分
三等獎(jiǎng)三名:各加10分
(四)公示
將護(hù)理學(xué)院六個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)評(píng)情況公布大廳。
護(hù)理高職(3)學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
“十佳文明教室”評(píng)比活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng):創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,做文明學(xué)生
二、時(shí)間:*年11月10日,下午16:30――17:30時(shí)
三、地點(diǎn):體育系全體教室
四、舉辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
五、承辦單位:體育系學(xué)生會(huì)生活部、組織部
六、參加人員:體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)總支書(shū)記劉國(guó)輝老師
七、活動(dòng)背景:為貫徹落實(shí)29*年第16次黨委會(huì)會(huì)議有關(guān)精神,服務(wù)學(xué)院中心工作營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
八、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理,把文明教室定期評(píng)比工作切實(shí)持久開(kāi)展起來(lái),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和-諧發(fā)展。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各班對(duì)自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì):內(nèi)容自定且健康積極向上,有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。
2、各班對(duì)自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍,如字畫(huà)、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、盆栽等。
3、每班各派一名解說(shuō)員,對(duì)本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說(shuō)明。
4、衛(wèi)生潔凈:地面無(wú)紙屑、垃圾,桌箱瓜殼,門(mén)、窗、黑板、桌面干凈且無(wú)灰塵(用手觸摸),墻壁、天花板、日光燈無(wú)污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng),桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊。
5、整體視覺(jué):文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和-諧、突出班級(jí)特點(diǎn)。
十、評(píng)分規(guī)則(另附評(píng)分表)
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
對(duì)本次活動(dòng)取前三名,并給予“十佳文明教室”稱(chēng)號(hào)。
注意事項(xiàng):
1、組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動(dòng)評(píng)分。
2、宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。
4、秘書(shū)部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。
5、文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。
6、評(píng)分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分,絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
篇2:小學(xué)教室布置評(píng)比活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步提高學(xué)校校園環(huán)境建設(shè),健全班級(jí)清潔衛(wèi)生制度,使教室環(huán)境規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓大家有一個(gè)舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校特開(kāi)展教室“潔齊美”比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:*年2月
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、地面:要求無(wú)紙屑、果殼、塑料袋等雜物,地面干凈;無(wú)泥土、無(wú)痰跡,無(wú)明顯灰塵積痕。(此項(xiàng)20分,一處不達(dá)標(biāo)扣1分)
2、門(mén)窗:要求門(mén)、玻璃、窗框和窗臺(tái)無(wú)灰塵,無(wú)字跡,無(wú)蜘蛛網(wǎng),干凈完好,玻璃明亮。(此項(xiàng)10分,一處不達(dá)標(biāo)扣1分)
3、桌凳:前后左右擺放整齊,離開(kāi)時(shí)椅子放在桌子下,要求課桌內(nèi)外、椅子干凈、無(wú)塵、清潔衛(wèi)生,抽屜內(nèi)無(wú)紙屑、垃圾,文具擺放整齊、規(guī)范。(此項(xiàng)10分,一處不達(dá)標(biāo)扣1分)
4、衛(wèi)生工具和其他物品:要求安放定位、整齊,拖把和掃帚掛于后門(mén)角上,盆和垃圾桶、簸箕依次擺放整齊,及時(shí)清倒當(dāng)天垃圾。(此項(xiàng)10分,一處不達(dá)標(biāo)扣1分)
5、教室張貼:隊(duì)角、中隊(duì)小家務(wù)內(nèi)容要求張貼定位、整潔、統(tǒng)一、美觀、不臟不破。(此項(xiàng)20分,一處不達(dá)標(biāo)扣1分)
6、黑板報(bào):設(shè)計(jì)精致美觀,書(shū)寫(xiě)整潔漂亮,主題突出。(此項(xiàng)占30分。)
希各班主任嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備,班內(nèi)先自評(píng)。將這項(xiàng)工作經(jīng)常化,制度化,注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,2月底學(xué)校將組織對(duì)各班教室進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)出優(yōu)勝班級(jí),給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并記入“文明班級(jí)”綜合評(píng)分中去。
南田坪中心小學(xué)
“潔齊美”教室布置評(píng)分表
班級(jí)
地面
干凈
20
課桌
整齊
10
工具
整齊
10
門(mén)窗
干凈
10
隊(duì)角
美觀
10
小家務(wù)
美觀
10
黑板報(bào)
美觀
30
總分
100
一1
一2
二1
二2
三1
三2
四1
四2
五1
五2
六1
六2
少先隊(duì)大隊(duì)
篇3:中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案
初中學(xué)生教室布置是班級(jí)管理的重要組織部分之一,要體現(xiàn)執(zhí)教者的教育、教學(xué)管理理念,要從學(xué)生發(fā)展目標(biāo)著手,精心安排教室內(nèi)所有內(nèi)容。下面是有中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案,歡迎參閱。
中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案范文1
一、總體要求
1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和五步式教學(xué)特色
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓常用用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。
二、實(shí)施原則
個(gè)性化、人性化、情感化
三、具體要求
1、教室物品布置(10分)
(1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。
(2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊,無(wú)雜物,無(wú)積灰,面上清潔。
(3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。
2、教室環(huán)境布置(90分)
(1)班級(jí)口號(hào):各班師生共同確立口號(hào),能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。
(2)獎(jiǎng)狀:獎(jiǎng)狀張貼評(píng)比欄內(nèi)。
(3)班級(jí)個(gè)性化園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、美術(shù)作品展、書(shū)法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,“成長(zhǎng)的足跡”等:各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專(zhuān)欄。
(4)圖書(shū)角:布置要整潔,有目錄、讀書(shū)心得體會(huì)等。
(5)黑板報(bào):圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思、內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。
3、教室布置特色(5分)
(1)教室布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等,要醒目、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。
(3)開(kāi)發(fā)其他有創(chuàng)新園地。
四、評(píng)比時(shí)間
周二(20*年9月18日)中午1:00
五、評(píng)委人員
校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
政教處組織評(píng)委人員對(duì)各班教室布置評(píng)比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)打分,按最后得分高低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng):2個(gè),獎(jiǎng)金50元/個(gè);
二等獎(jiǎng):3個(gè),獎(jiǎng)金40元/個(gè);
三等獎(jiǎng):4個(gè),獎(jiǎng)金30元/個(gè);
中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案范文2
一、活動(dòng)目的
1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都“會(huì)說(shuō)話”,都具有教育作用,讓師生感到“舒心”。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,盡量讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室,真正做到“不同的學(xué)生受到不同的教育”。
二、活動(dòng)要求
1、教室物品布置(40分)。
(1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線(10分)。
(2)教室內(nèi)無(wú)雜物,無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)亂涂亂畫(huà)(10分)。
(3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序(10分)。
(4)制度、表格、獎(jiǎng)狀、標(biāo)語(yǔ)等張貼規(guī)范、美觀(10分)。
3.教室布置特色(60分):
(1)充分利用黑板報(bào)、公告欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境(20分)。
(2)顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào),是否注重美觀大方,富有美感)合理,各專(zhuān)欄設(shè)置有特色(20分)。
(3)開(kāi)發(fā)其它創(chuàng)新園地,根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,要求有主題,構(gòu)成系列,體現(xiàn)出班級(jí)的特色(20分)。
三、評(píng)委。
劉君賢、羅發(fā)平、劉水貴、文樹(shù)勇、劉發(fā)貴、李凝。
四、評(píng)比時(shí)間。
20*年9月18日(第3周星期三)早讀時(shí)間。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
1、比賽分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一、二、三、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);四設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè);六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè)。
2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金70元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元。
備注:學(xué)校統(tǒng)一提供紅紙、吹塑紙、膠水等材料,請(qǐng)各班主任到劉志榮處領(lǐng)取。
中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案范文3
一、目的
創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、優(yōu)美、整潔、富有人文性、教育性、藝術(shù)性、活力的教室環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
二、布置班級(jí)
七――九年級(jí)
三、教室布置內(nèi)容及分值分配
共分為九個(gè)項(xiàng)目:
1.國(guó)旗、班訓(xùn)、名言警句(10分)
講臺(tái)黑板正上方張貼嶄新的國(guó)旗,班訓(xùn)適合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,一般布置在教室前后正上方,教室兩側(cè)張貼或懸掛精選名言警句或勉勵(lì)性佳句。
2.班級(jí)管理欄(15分)
班級(jí)課表、值日表、作息時(shí)間表、各種規(guī)章制度、公約等統(tǒng)一規(guī)范張貼于醒目位置,方便學(xué)生瀏覽。
3.圖書(shū)角(15分)
位置合理、有一定數(shù)量的精選讀物,有相應(yīng)登記表冊(cè),鼓勵(lì)閱讀與共享讀物,杜絕搞形式和擺設(shè)。
4.衛(wèi)生角(15分)
工具歸類(lèi)擺放,整齊懸掛,無(wú)廢棄雜物堆放,無(wú)衛(wèi)生死角。
5.室內(nèi)物品擺放及衛(wèi)生(15分)
課桌擺放橫豎對(duì)齊成直線,窗簾懸掛得體且清潔,視力檢查掛圖張貼于教室前方適當(dāng)位置,衛(wèi)生較好。
6.班級(jí)個(gè)性化園地(20分)
根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)新穎的專(zhuān)題教育板塊或藝術(shù)展示園地等,具有培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和興趣、鼓勵(lì)自信、樹(shù)立理想、健全人格、促進(jìn)交流與展示等獨(dú)特教育功能。
7.整體效果(10分)
整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。
四、評(píng)分辦法:
評(píng)分時(shí)對(duì)照項(xiàng)目進(jìn)行打分,缺一項(xiàng)則該項(xiàng)為0分,布置項(xiàng)目齊全的,各項(xiàng)目起評(píng)分按該項(xiàng)的一半起分,根據(jù)效果酌情給分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織帶隊(duì),抽調(diào)部分教師。
五、評(píng)分時(shí)間:
20*年9月19日(第四周星期五)課間操。