中學我心目中的好老師評選方案
為了全面貫徹落實上海田蘭中學五年規(guī)劃,培育奮發(fā)向上的良好校風、教風和學風,努力創(chuàng)造適合學生健康成長的教育。在教育教學工作中發(fā)掘和培養(yǎng)“愛崗敬業(yè)、為人師表、治學嚴謹、教藝精湛”的田蘭教職員工隊伍。宣傳先進典型,弘揚師德師風。本學期將在全校教職工中開展“我心目中的好老師”評選活動。
一.評選范圍
田蘭中學在崗的全體教職員工。
二.評選條件
1.遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、勤于學習。自覺踐行“人人都是德育工作者”的管理理念。
2.嚴謹治學,有較廣的知識面,教學理念先進,教學方法靈活,追求課堂教學的不斷創(chuàng)新,所教學科受到學生的好評。
3.關(guān)心學生身心健康,尊重學生,是學生學習生活中的良師益友,對學生無體罰和言語的侮辱。
4.利用課余時間為學生補缺補差,自覺抵制有償家教,做到廉政從教。
5.注重學生的全面發(fā)展,鼓勵學生參加社會實踐,志愿者服務,本人在此方面積極帶頭。
6.教總兩處教職工熱愛本職工作,善于學習,遵紀守法;服務師生態(tài)度和藹、周到;工作自覺,責任感強,認真完成各項任務。受到師生好評。
三.評選規(guī)則及時間安排:
1.評選小組成員
組長:z
組員:z
2.推選名額分配(全校評選5名好老師,推選名額15名)
預備、初一、初二、初三年級部各推選2名。
語文教研組、數(shù)學教研組、英語教研組各推選1名。
史地政、音體美組合推選1名。
理化、綜合組合推選1名。
教務、總務組合推選2名。
3.時間安排
(1)第四周:(3月2日)啟動,全校動員。
(2)第六周:各部門按分配名額推薦人選。(3月16日報學校辦公室)
(3)第七周:評選小組會議,根據(jù)各部門推薦,定候選人初步名單。(3月19中午12:20,五樓會議室)
(4)第八至十周:候選人準備演講稿及宣傳版面(由各部門完成)。
(5)第十一周:交演講稿、版面制作完成。
(6)第十二、十三周:演講準備。
(7)第十五周:演講交流,周一至周五升旗儀式。(5月7-11)
(8)第十六周:全體師生進行投票推選。
評選小組會議,按票數(shù)確定最終人選(5名)。
四.獎勵辦法
1.教師節(jié)召開全校表彰大會,頒發(fā)證書,獎金。
2.利用校園網(wǎng)大力宣傳“好老師”個人的先進事跡,營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)全體師生奮發(fā)向上的激情。
上海田蘭中學
篇2:小學我最喜愛的老師評選活動方案
為宣傳我校學生喜愛、家長認可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡,進一步增強教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責任感,經(jīng)學校領(lǐng)導研究決定,在我校開展*年“我最喜愛的老師”評選活動,并于教師節(jié)期間進行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案:
一、指導思想
以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評選活動,塑造良好師德師風,推出一批學生愛戴、家長尊重、同事認可、影響廣泛的好老師。同時,教育引導廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學識淵博、理念先進、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風水平,促進師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。
二、評選條件
(一)熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,廉潔自律,作風正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學生的表率。
(二)治學嚴謹,教育教學成績顯著,課堂教學廣受學生歡迎,能夠使學生受教于其學術(shù)風范,受益于其教育思想。
(三)深受廣大學生愛戴。關(guān)心和愛護學生,尊重學生的個性發(fā)展,教書育人,無私奉獻,深受學生的愛戴和家長的好評。
(四)服從大局,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學,樂于助人,在同事中有較高的威望。
三、評選對象
金陵鎮(zhèn)中心小學全體教師(校級領(lǐng)導不列入評選范圍)。
四、評選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學*年“我最喜愛的老師”評選名額為10名。
五、評選辦法
(一)按年級組為單位由年級組長主持,推先出3名正式候選人,1名候補候選人,共4個名額。由年級組長上報政教處。
(二)由學校領(lǐng)導小組統(tǒng)一對正式候選人進行政審及考核,對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的,符合條件的該年級組候補候選人補上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進行公示。
(三)公開評選
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案(初擬9月7日公開評選)
六、報送材料時間及要求
(一)推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內(nèi)復制《金陵鎮(zhèn)中心小學*年“我最喜愛的老師”評選表》填寫,于9月4日下午放學前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個人特色,內(nèi)容真實,語句通暢。
七、表彰
對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優(yōu)勝的教師,學校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書及紀念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學
*年8月31日
金陵鎮(zhèn)中心小學*年“我最喜愛的老師”評選表
基本資料
姓名
性別
民族
照
片
教齡
職稱
政治面貌
所教科目
個人歷程
個人事跡簡介
200字
獲獎情況
(近兩年)