學(xué)校下學(xué)期期末評(píng)優(yōu)方案
達(dá)明學(xué)校下學(xué)期期末評(píng)優(yōu)方案
本學(xué)期我們將對(duì)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、立志成才的學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)校將開展以下評(píng)比活動(dòng),相關(guān)方案如下:
評(píng)優(yōu)項(xiàng)目指標(biāo)人數(shù)具體要求
達(dá)材之星1
1、思想道德品質(zhì)好;2.日常行為習(xí)慣好;3.身心健康體育好;4.勞動(dòng)衛(wèi)生表現(xiàn)好;5.交往合作個(gè)性好;6.以感恩心態(tài)主動(dòng)為同學(xué)、為班集體、為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),傳遞正能量;7.期末考試總成績(jī)?cè)谕愋桶嗉?jí)中前10名(普通班前年級(jí)50名)
德育標(biāo)兵5
思想道德品質(zhì)優(yōu)秀、日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣優(yōu)秀,為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,經(jīng)常主動(dòng)為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn),傳遞正能量.
學(xué)習(xí)標(biāo)兵5
思想道德品質(zhì)好、日常行為習(xí)慣優(yōu)良,遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)異,期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前10名。
進(jìn)步之星5
本學(xué)期在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、行為習(xí)慣上表現(xiàn)有明顯進(jìn)步的學(xué)生。或者班級(jí)成績(jī)提升5個(gè)名次以上(或全校80個(gè)名次以上)。
優(yōu)秀干部3
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)班級(jí)有很強(qiáng)的積極正面影響,對(duì)班級(jí)管理作出較大貢獻(xiàn)的班干部。(含寢室長(zhǎng)和課代表)
評(píng)選說明要求:
1、請(qǐng)各班主任在班上廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,真正做到鼓勵(lì)先進(jìn),表彰優(yōu)秀,掀起追求上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、獲獎(jiǎng)名單盡量不重復(fù),在校期間受過紀(jì)律處分的取消所有評(píng)優(yōu)資格,硬性指標(biāo)必須達(dá)到,達(dá)不到指標(biāo)硬性要求班級(jí)評(píng)選名額減少。
3、評(píng)選過程要堅(jiān)持民主,采取學(xué)生民主評(píng)議與平時(shí)量化考核、征求任課教師意見相結(jié)合的方法,班主任不能包辦,由班委會(huì)在班上公開投票評(píng)選。
4、“人數(shù)”為各班各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)名額,人數(shù)不足50人的班級(jí)“德育標(biāo)兵”和“進(jìn)步之星”名額均為4個(gè)。
5、班級(jí)評(píng)優(yōu)名單由教育處和教務(wù)處進(jìn)行共同審核,予以通過后,本期在全校進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng),來期開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,辦公室造冊(cè)存檔。
6、評(píng)優(yōu)名單上交教育處時(shí)間:1月20日前。
7、未盡事宜,另行補(bǔ)充。
長(zhǎng)沙市達(dá)材學(xué)校
篇2:教師節(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案
20*年教師節(jié)就要到來,學(xué)校想要舉辦表彰評(píng)優(yōu)大會(huì),那么,評(píng)優(yōu)方案如何寫呢?下面OK范文網(wǎng)小編給大家?guī)斫處煿?jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文,供大家參考!
教師節(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文篇一
為慶祝第*個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20*年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:暢想未來,放飛希望。
二、舉辦單位:會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校
三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)
四、演出時(shí)間、地點(diǎn):20*年9月10日上午8∶00---13:00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
五、具體要求:
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4―8分鐘。
2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式:詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報(bào)時(shí)間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、經(jīng)費(fèi):各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。
教師節(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文篇二
20*年9月10日,是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個(gè)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”的節(jié)日,進(jìn)一步營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
以“展示學(xué)校新容,體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風(fēng)采,弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉,營(yíng)造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采,充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,讓全社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動(dòng)安排
(一)評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。
1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型:
教書育人楷模;桃李芬芳獎(jiǎng);捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
2.以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型:
教學(xué)工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;教書育人楷模提名獎(jiǎng);優(yōu)秀校長(zhǎng);優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
(二)開展集中宣傳活動(dòng)。
1.教育成果圖片展。
教師節(jié)期間,教育局在政府廣場(chǎng)舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對(duì)比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡(jiǎn)述,圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。
2.優(yōu)秀教師專題片。
從9月1日開始,每天在雄縣電視臺(tái)《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,向社會(huì)傳遞正能量。同時(shí),在雄州報(bào)、政府廣場(chǎng)南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳。
(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。
擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),對(duì)評(píng)選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰。
(四)舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
教師節(jié)期間,各單位要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,制訂詳細(xì)方案,通過聯(lián)歡會(huì)、文藝演出、演講會(huì)、征文比賽、座談會(huì)、師德報(bào)告會(huì)、茶話會(huì)、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)、尊師活動(dòng)。在學(xué)生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動(dòng)。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動(dòng),為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái)。
(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前,教育局組織走訪慰問長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動(dòng)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難,征求對(duì)教學(xué)改革意見,共商教育發(fā)展大計(jì);班主任教師要積極開展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生,塑造教師良好形象。
(六)開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
9月份,全縣縣各類學(xué)校要面向社會(huì)舉辦開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動(dòng),展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡,重點(diǎn)介紹一年多來推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保各項(xiàng)慶祝活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,教育局成立教育系統(tǒng)慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)趙勇鴻任組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng),局各股室負(fù)責(zé)人任成員。各單位也要成立相應(yīng)組織,明確專人,認(rèn)真籌備,精心策劃,并緊密圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,制訂具體活動(dòng)方案,組織形式多樣、豐富多彩的慶祝活動(dòng),在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、慶祝教師節(jié)的熱潮。各單位還要主動(dòng)跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委匯報(bào)溝通,及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),努力爭(zhēng)取各方面支持,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會(huì)了解教育、關(guān)心教育、支持教育
(二)統(tǒng)籌安排,廣泛參與。慶祝活動(dòng)要突出時(shí)代性、社會(huì)性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,密切聯(lián)系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發(fā)廣大教師參與慶祝活動(dòng)的熱情,使廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來,切實(shí)增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力。
(三)廣泛宣傳,及時(shí)反饋。教師節(jié)期間,各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語(yǔ)及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效,進(jìn)一步鼓舞士氣,營(yíng)造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”專欄,各單位要在第一時(shí)間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報(bào)信息中心,以便及時(shí)交流。
(四)隆重簡(jiǎn)樸,注重實(shí)效。堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”原則,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,因地制宜,厲行節(jié)約,勤儉過節(jié),求真務(wù)實(shí)。力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝、亂發(fā)財(cái)物。慶祝活動(dòng)要突出教師隊(duì)伍建設(shè)主題,加強(qiáng)師德教育,維護(hù)教師權(quán)益,把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,努力使教師成為受人尊重的職業(yè),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
教師節(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案范文篇三
為全面貫徹落實(shí)*****,大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府?dāng)M于20*年教師節(jié)表彰一批“模范校長(zhǎng)”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:
一、表彰名額:
20*年教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長(zhǎng)”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
二、評(píng)選范圍
1、“模范班主任”為近年來?yè)?dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績(jī)的班主任;
2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師;
3、“模范校長(zhǎng)”為在學(xué)校管理方面成績(jī)突出的中小學(xué)校長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:
1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
2、“模范教師”:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
3、“模范校長(zhǎng)”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。
四、評(píng)選辦法和工作要求
1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí),按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評(píng)選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無(wú)異議后,再進(jìn)行上報(bào)。
2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。
3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。
4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式
20*年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教體局成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王志勇
副組長(zhǎng):馬明玉
成員:何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成
八、申報(bào)材料和時(shí)限
為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。
報(bào)送材料如下:
1、《登記表》一式二份,a4紙打印;
2、事跡單行材料(*字左右),使用3號(hào)仿宋體字,a4紙打印;
3、被推薦人近5年來主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)
篇3:課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步提高全市中小學(xué)專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),全面構(gòu)建高效課堂,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)*x市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見的通知》(三教文〔*〕26號(hào))有關(guān)精神,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地,課堂教學(xué)是落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)的主渠道,專任教師是學(xué)校教學(xué)工作的主力軍。通過開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,提升教師課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng),全面推進(jìn)我市中小學(xué)課程改革和素質(zhì)教育的進(jìn)程,大幅度提高全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育事業(yè)。
二、參加對(duì)象
年齡在四十周歲及以下的中小學(xué)專任教師均須參加達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。四十周歲以上的教師由本人提出申請(qǐng)或由所在學(xué)校決定參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目。
三、組織管理
*x市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由*x市教育局教學(xué)研究室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
各縣(市、區(qū))的兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)由當(dāng)?shù)亟腆w局負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際參照本方案制訂相應(yīng)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施。市教育局直屬學(xué)校的達(dá)標(biāo)活動(dòng)按照本方案執(zhí)行。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由市教育局教學(xué)研究室統(tǒng)一組織實(shí)施。
各縣(市、區(qū))教體局和各級(jí)中小學(xué)要按照本方案精心組織開展縣、校層面的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),并以達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,關(guān)注課堂、聚焦課堂、研究課堂,促進(jìn)教師設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)、評(píng)價(jià)教學(xué)能力的整體提高,通過積極探索和實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,大幅度提高課堂教學(xué)效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
四、活動(dòng)辦法
1.達(dá)標(biāo)內(nèi)容
(1)課堂教學(xué)考核。根據(jù)《*x市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求》(見附件1)和《*x市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》(見附件2),對(duì)參加者實(shí)施1次公開課考核及2次隨堂課考核,公開課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí),隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。
(2)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查。對(duì)參加者研讀課標(biāo)及教材的情況、備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改、考試分析、聽課評(píng)課等環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行全面檢查,各有關(guān)單項(xiàng)指標(biāo)均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí),且良好率在50%以上。
(3)師生評(píng)議。聽取參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師所在教研組對(duì)其平時(shí)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)意見,形成書面材料;通過學(xué)生問卷調(diào)查了解參加者的教學(xué)情況。
2.組織程序
(1)制定實(shí)施辦法。各級(jí)中小學(xué)成立課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各學(xué)科考核小組,并以本實(shí)施方案為依據(jù),結(jié)合本校實(shí)際,制定本校教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的具體實(shí)施辦法。
(2)立標(biāo)和學(xué)標(biāo)。學(xué)校應(yīng)開展針對(duì)性的校本培訓(xùn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)新課程理念和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)和研究新課程環(huán)境下的教學(xué)方式方法,學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見的通知》和《*x市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)方案》,領(lǐng)會(huì)我市在中小學(xué)構(gòu)建高效課堂的有關(guān)精神和要求,熟悉和掌握課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的基本要求。學(xué)校要根據(jù)方案要求,組織各學(xué)科教學(xué)名師和骨干教師上教學(xué)示范課,在操作層面上為參加達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師提供示范和引領(lǐng)。
(3)學(xué)校全面考核。按照本方案規(guī)定的校級(jí)達(dá)標(biāo)內(nèi)容,組織檢查考核。各校可結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增加達(dá)標(biāo)考核的內(nèi)容。
(4)學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)每位教師達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行全面鑒定并作出結(jié)論,由校長(zhǎng)簽署意見后,連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料、師生評(píng)議情況及對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)檢查考核結(jié)果等資料一并存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
(5)縣、市級(jí)審核驗(yàn)收。各縣(市、區(qū))教體局要對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收,市教育局直屬中小學(xué)由市教育局直接進(jìn)行考核驗(yàn)收,在確認(rèn)學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、操作規(guī)范之后,對(duì)校級(jí)達(dá)標(biāo)結(jié)果予以書面認(rèn)可。市教育局每年將結(jié)合教育教學(xué)檢查和聽課調(diào)研活動(dòng)對(duì)各縣(市、區(qū))和中小學(xué)的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)抽檢或考核驗(yàn)收。考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容是:隨堂聽課、查驗(yàn)有關(guān)資料、召開師生座談會(huì)等。有關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織情況的評(píng)議結(jié)果將作為學(xué)校教育教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。各校應(yīng)根據(jù)市教育局安排,及時(shí)向縣(市、區(qū))教體局上報(bào)已達(dá)標(biāo)教師名單和申請(qǐng)參加縣(市、區(qū))級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的教師名單。
3.結(jié)果認(rèn)定
應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師,其業(yè)務(wù)考核應(yīng)視為不合格。未達(dá)標(biāo)的教師,應(yīng)在下一年度申請(qǐng)重新參加達(dá)標(biāo)活動(dòng);對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師,在達(dá)標(biāo)之前,不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。經(jīng)上述考核后達(dá)標(biāo)的教師,學(xué)校頒發(fā)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)證書,并取得參加高一級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的資格。
1.達(dá)標(biāo)內(nèi)容
(1)筆試。筆試為閉卷考試,筆試分值為100分,筆試成績(jī)60分為合格,80分為良好。具體要求及考核辦法如下:
①教育教學(xué)理論,占20分,主要考查教師對(duì)所教學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀能力。
②學(xué)科專業(yè)能力,占30分,主要考查本學(xué)科應(yīng)掌握的專業(yè)知識(shí),任教學(xué)段的教材內(nèi)容以及與教材內(nèi)容緊密相關(guān)的拓展延伸內(nèi)容。
③教學(xué)設(shè)計(jì),占50分,以任教學(xué)段教材中的某一課時(shí)或某一單元的教學(xué)內(nèi)容為素材,考查知識(shí)結(jié)構(gòu)的繪制和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
(2)教學(xué)基本功考核。學(xué)科教學(xué)基本功的考核內(nèi)容包括說課、教學(xué)示范技能等。分值為100分,考核成績(jī)60分為合格,80分為良好。具體要求及考核辦法如下:
①說課(或畫“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”)占50分。內(nèi)容隨機(jī)抽取。說課:每位選手準(zhǔn)備時(shí)間15分鐘,說課時(shí)間15分鐘。畫“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”:每位選手根據(jù)規(guī)定內(nèi)容在40分鐘時(shí)間內(nèi)完成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的繪制。每學(xué)科5―7名評(píng)委,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,其余幾個(gè)有效分加總平均后即為說課(或畫“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”)成績(jī)。評(píng)委評(píng)分以《*x市中小學(xué)說課評(píng)價(jià)表》(見附件3)或《*x市中小學(xué)畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖評(píng)分表》(見附件4)為依據(jù)。
②學(xué)科教學(xué)技能占50分。考核內(nèi)容因?qū)W科而異,如文科的閱讀分析、寫作鑒賞能力,理科的實(shí)驗(yàn)操作能力等。
2.組織程序
(1)義務(wù)教育階段教師的筆試由各縣(市、區(qū))教體局采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷的形式進(jìn)行。義務(wù)教育階段的教學(xué)基本功考核由各縣(市、區(qū))教體局確定二至三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核評(píng)分,普通高中教師的基本功考核由市教育局教學(xué)研究室確定二到三項(xiàng)內(nèi)容,由各縣(市、區(qū))教體局組織實(shí)施。市教育局直屬中小學(xué)由市教育局教學(xué)研究室安排考核。
(2)縣級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)各學(xué)科每?jī)赡昱e行一次。*年和*年全市課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)整體安排(見附件6)。學(xué)科安排另行通知。
3.結(jié)果評(píng)定及獎(jiǎng)懲。筆試成績(jī)不合格的教師,不再參加基本功考核。筆試和基本功考核成績(jī)均為合格以上的教師,確定為縣級(jí)達(dá)標(biāo)教師;達(dá)標(biāo)教師一項(xiàng)成績(jī)?yōu)榱己谩身?xiàng)成績(jī)之和達(dá)到150分者,可獲縣(市、區(qū))級(jí)公開課二等獎(jiǎng);達(dá)標(biāo)教師兩項(xiàng)成績(jī)均為良好者,可獲縣(市、區(qū))級(jí)公開課一等獎(jiǎng),并作為參加市級(jí)評(píng)選活動(dòng)的條件之一。未達(dá)標(biāo)的教師可申請(qǐng)參加下一次的達(dá)標(biāo)活動(dòng),已達(dá)標(biāo)但未取得參加市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)資格的教師,可直接參加下一次市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的資格競(jìng)爭(zhēng)。
1.評(píng)優(yōu)辦法。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)按照《全市中小學(xué)構(gòu)建高效課堂實(shí)施意見》和本方案的要求,開展賽課活動(dòng),具體方式是分學(xué)科按優(yōu)質(zhì)課比賽的形式進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容從規(guī)定的范圍內(nèi)隨機(jī)抽取。每學(xué)科評(píng)審組由5-7名評(píng)委組成,采取現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,其余幾個(gè)有效分加總平均后即為參賽教師的成績(jī),并當(dāng)場(chǎng)公布。評(píng)委評(píng)分以《*x市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》為依據(jù)。
2.組織實(shí)施。市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)由市教育局教學(xué)研究室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各學(xué)科按市教育局年度達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)整體安排每?jī)赡暝u(píng)選一次。各縣(市、區(qū))及直屬中小學(xué)按照分配的名額(另行通知),通過縣級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),從縣(市、區(qū))級(jí)賽課優(yōu)勝教師中選拔人員參加市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
今后市級(jí)及市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的參賽教師必須從校、縣兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中產(chǎn)生;未按要求開展校、縣兩級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的單位和學(xué)校,市教育局將取消其參加市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的資格。未參加全市中小學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的學(xué)校和教師也不能參加全市中小學(xué)教學(xué)崗位標(biāo)兵和課堂教學(xué)改革優(yōu)秀教師的評(píng)選。
市級(jí)評(píng)優(yōu),根據(jù)比賽成績(jī),按3:5:2的比例分別授予參評(píng)教師市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)獲得參加省及省以上優(yōu)質(zhì)課比賽我市選手的入圍選拔資格。
各縣(市、區(qū))教體局和各級(jí)中小學(xué)要結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)穩(wěn)妥開展達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。對(duì)于達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)組織得力、教師成績(jī)突出的縣(市、區(qū))教體局和直屬中小學(xué),市教育局將在年度考核中予以加分。
五、本方案由市教育局教學(xué)研究室負(fù)責(zé)解釋。