根據陽綿中學食堂、服務部所處位置和實際情況，為應付可能發生的火災，及時做好防火應急工作，確保師生、財產安全及社會穩定，根據上級要求和學校具體情況，特制訂本防火應急預案。

　　一、任務

　　根據安全處的布置，食堂、服務部所屬工人除了擔負正常工作外，還應隨時做好防火應急工作。

　　二、人員編成

　　1、根據食堂、服務部所處位置和實際情況成立兩個防火應急分隊，分別是遠航樓分隊和高三園分隊。

　　2、每個防火應急分隊由十人組成，編成四組：

　　第一組為疏散組：二人組成

　　第二組為滅火組：四人組成

　　第三組為聯絡組：一人組成

　　第四組為現場保護組：三人組成

　　三、組織領導

　　在學校校長的統一領導下，成立以總務主任為隊長，食堂、服務部具體負責人為副隊長的指揮小組，具體負責防火應急行動的組織指揮工作。

　　四、情況處置

　　當發生火災時：

　　指揮小組首先按應急方案組織自救，防火分隊盡最大可能減少學校的損失，保安隊在接到通知后，最高負責人應帶領防火隊趕赴現場。第一組開始疏散人員;第二組切斷電源、煤氣開關，派人隔離易燃易爆品等，利用現有滅火器材、設備等，進行撲救;第三組分別通知所屬領導，撥打“119”報警;第四組協助第一組疏散人員同時保護現場、做好挽留目擊證人工作，協助公安機關調查取證。

　　五、要求

　　1、加強對防火工作的組織領導。學校專職保衛干部負責，保安負責人要對防火工作高度重視，指定專人巡邏、巡查，及時做好匯報、記錄工作。防火分隊人員要高度重視隨時準備執行任務。

　　2、深入進行防火安全教育，加強對防火知識的培訓學習，克服各種麻痹思想，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，要做到“早預防、早發現、早匯報、早處理”，力爭把災害降低到最小。

　　3、積極做好防火準備和防火的訓練、演練。安全處要結合季節情況，適時做好研究和演練工作。認真熟悉方案，適時進行情況模擬演練，做到一聲令下“拉得出、援得上”。

　　4、加強請示報告。經常和主管領導溝通、聯系，及時匯報需要協調解決的問題。遇有情況時要沉著冷靜，果斷處理。

　　5、協助學校做好每天的消防巡邏工作，發現煙、明火、亂拉亂接電源或帶有易燃易爆物品行為人員，應主動上前制止。視情況輕重報送有關部門處理。

　　6、熟悉學校內外各個消防器材的位置以及使用方法，每天要對消防器材全方位檢查，發現情況立即上報主管部門，以便妥善解決。

　　7、熟記防火應急方案，如出現火情，按應急行動方案實施。

篇2:校園網絡與信息安全突發事件應急預案

　　為確保校園網安全有序平穩運行，保證校園網絡信息安全和網絡安全，更好的服務于學校的教育教學，為及時處置校園網信息網絡安全事件，保障校園網作用的正常發揮，特制定本預案。

　　一、信息網絡安全事件定義

　　1、校園網內網站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。

　　2、校園網內網絡被非法入侵，應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。

　　3、在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權，已經造成嚴重后果。

　　二、網絡安全事件應急處理機構及職責

　　1、設立信息網絡安全事件應急處理領導小組，負責信息網絡安全事件的組織指揮和應急處置工作。

　　2、學校網格安全領導小組職責任務

　　(1)、監督檢查各教研組處室網絡信息安全措施的落實情況。

　　(2)、加強網上信息監控巡查，重點監控可能出現有害信息的網站、網頁。

　　(3)、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理并根據情況的嚴重程度上報有關部門。

　　(4)、與市公安局網絡安全監察部門保持熱線聯系，協調市公安局網監處安裝網絡信息監控軟件，并保存相關資料日志在三個月以上。確保反應迅速，做好有關案件的調查、取證等工作。

　　三、網絡安全事件報告與處置

　　事件發生并得到確認后，網絡中心或相關科室人員應立即將情況報告有關領導，由領導(組長)決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案，有關人員應及時到位。

　　網絡中心在事件發生后24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容：事件發生時間、地點、單位、事件內容，涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務，損失，事件性質及發生原因，事件處理情況及采取的措施;事故報告人、報告時間等。

　　學校網格安全領導小組成員承擔校內外的工作聯系，防止事態通過網絡在國內蔓延。

　　網絡中心人員進入應急處置工作狀態，阻斷網絡連接，進行現場保護，協助調查取證和系統恢復等工作。對相關事件進行跟蹤，密切關注事件動向，協助調查取證。

　　有關違法事件移交公安機關處理。

　　四、一般性安全隱患處理：

　　學校網絡信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網絡病毒，檢測黑客入侵事件，將向管理員發出警報，管理員將在第一時間處理黑客入侵事件，并報有關部門。對來往電子郵件及網絡下載文件用防病毒軟件軟件過濾，確保不被木馬類黑客病毒侵入并在無意中協助傳播病毒。

　　管理員對定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩定的運行。學校重要計算機出現硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用數據備份，保證數據不丟失，保證網絡的正常運行。

篇3:中學突發事件緊急疏散演練方案

　　為了有效減少火災、地震、爆炸、洪水等自然災害對師生的傷害，并在災害發生第一時間能有序、安全地組織全校師生進行疏散和撤離，最大限度地預防事故發生、人員傷亡和財產損失，從而進一步增強師生的安全意識、防范意識和憂患意識，提高處理學校突發事件的應對能力，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　1.成立學校突發事件緊急疏散演練指揮部

　　總指揮：zz

　　副總指揮：zz、zz、zz、zz

　　執行指揮：zz

　　現場指揮：zz、zz、zz、zz、zz、zz

　　2.宣傳組：

　　組長：zz

　　成員：zz

　　負責活動前的宣傳及活動后的總結。

　　3.醫療救護組：

　　組長：zz

　　成員：zz、zz

　　負責與人民醫院120協調對意外受傷學生進行救護。

　　4.后勤保障組：

　　組長：zz

　　成員：zz、zz

　　負責活動期間的后勤保障工作。

　　5.班級指揮：各班班主任、課任教師。

　　二、組織實施

　　1.實施時間：20**年10月14日，星期五上午9:15時。

　　2.集合地點：學校小操場

　　3.疏散信號：(zz負責)

　　預先警報：鳴36秒停24秒反復2遍時間2分鐘

　　緊急警報：鳴6秒停6秒反復10遍時間2分鐘

　　解除警報：連續鳴響2分鐘

　　4.疏散路線和集合地點(見附圖)

　　A.下樓梯順序：

　　一樓二樓三樓四樓

　　B.疏散時課任教師要以最快速度組織學生從前后兩門撤出，每班分兩列沿樓梯兩側下樓。疏散時一樓、二樓同時以最快的速度撤離，三樓次之。

　　C.負責各樓梯拐彎處和樓梯口的教師分工安排：

　　①樓梯拐彎處人員分工：

　　A1棟：

　　一至二樓：(東)zz(西)zz

　　二至三樓：(東)zz(西)黃家繁

　　A2棟：

　　一至二樓：(東)zz(西)zz

　　二至三樓：(東)zz(西)zz

　　三至四樓：(東)zz(西)zz

　　A3棟：

　　一至二樓：(東)zz(西)zz

　　二至三樓：(東)zz(西)zz

　　B1棟:

　　一至二樓:(東)zz(西)zz

　　二至三樓:(東)zz(西)zz

　　B2棟:

　　一至二樓:(東)zz(西)zz

　　二至三樓:(東)zz(西)zz

　　B4棟：

　　一至二樓:(東)zz(西)zz

　　二至三樓:(東)zz(西)zz

　　以上教師負責打開消防門、各樓層學生下樓協調護導。

　　②教學樓出口人員分工：

　　教學樓(東)：zzzz(南)：zz、zz以上教師負責指揮學生下樓梯后到小操場集合。

　　3小操場負責整隊：zz、zz

　　三、演練程序

　　1.準備：全體師生各就各位。各位老師在9:15到各自指定工作崗位。課任教師在教室等待組織學生。

　　2.發令：副總指揮敲緊急集合鈴加廣播，聽到信號，演練人員應迅速實施。(廣播內容：“老師、同學們請注意：學校現在發生緊急情況，為確保安全，請全體師生按照有關人員的指揮和學校安排的行走路線有序迅速地撤離到學校的指定位置。請務必聽從指揮，不要驚慌。)

　　3.疏散演練程序示意圖：

　　班級(任課教師)報告→樓梯口(樓梯口教師)報告→樓梯口拐彎處(樓梯口拐彎處教師)報告→教學樓出口(出口指揮教師)報告→操場(班主任)報告→年級組長報告→總指揮

　　四、注意事項

　　1.學校發生突發事件緊急疏散時，當時在場的教師是該班的直接負責人.聽到預警信號時，立即指揮學生抱頭蹲在課桌下(2分鐘)，并告訴學生要冷靜聽從指揮，聽到緊急警報聲時，有序地組織學生一二組從教室前門、三四組從后門按次序排列成兩路，迅速撤離。

　　2.人員要按以下要求撤離。按照預先制定的詳細的撤離疏散路線。下樓梯一律成“一”字縱隊，前面的要快速，后面的要跟緊。同時前面的要防止摔倒，后面的不要推擁，如發現前面的摔倒，后面的應幫助扶起，應堅決杜絕踩踏事件的發生。各樓梯拐彎處和各樓梯口教師站在相應位置指揮學生撤離，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

　　3.學生撤離后，按學校有關人員的統一指揮、安排，迅速到學校指定位置集中。

　　4.發生緊急情況時，全體行政和教師應迅速到達各自崗位。

　　5.學生到達指定集中地點后，班主任要及時清點人數并向年級組長報告本班情況，年級組長最后將年級情況報告緊急疏散演練指揮部總指揮【_______班(年級)應到_____人、實到_____人、未到_____人、未到原因、有無受傷】。

　　6.各班在疏散時按指定的行走路線行走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并清楚地告知學生，讓學生明白如何行走。

　　7.參加人員要從“珍惜生命”的高度充分認識這次演練的重要性，要嚴格程序，認真對待，嚴禁嬉笑打鬧、大聲喧嘩，要堅決服從教師和工作人員的指揮。著裝要整齊，禁止穿著背心、褲頭、拖鞋。對不服從指揮而影響演練的人員，學校將按有關規定嚴肅處理。

　　五、工作要求

　　1.全體教師要站在對學生生命安全高度負責的高度，責任到人，抓好抓實演練工作。

　　2.各年級要組織年級教師認真學習本方案，熟悉過程，配合學校做好學校突發事件緊急疏散演練活動，保證演練安全有序完成，不出任何意外。

　　3.出教室門時，現場教師指揮學生按“一、二組走前門，三、四組走后門”原則并組成兩路縱隊按線路撤退。

　　六、活動總結

　　活動結束后認真總結活動獲得的經驗和存在的不足，揚長避短，并建立長效機制。