市中心小學“鳳凰助我飛”資助貧困學生大型公益活動宣傳方案

　　一、指導思想

　　堅持以理論和“****”重要思想為指導，以*****統領工作全局，大力弘揚助人為樂、樂善好施、以強幫弱、扶貧濟困的民族精神。結合“鳳凰助我飛”大型公益活動，資助貧困學生完成學業，使學生不因家庭經濟困難而失學，為構建和諧校園作出貢獻。

　　二、組織領導

　　學校朱校長任本次公益活動組長，德育分管副校長、關工委常務副主任人副組長，德育處、少先隊大隊部具體負責宣傳活動。

　　三、資助對象

　　本校家庭經濟困難在校學生(含特教生)。

　　四、資助條件

　　(一)思想品質好，熱愛學習。

　　(二)家庭經濟條件較困難，城鎮戶口學生家庭人均收入在城鎮戶口人均收入的平均水平以下，農村戶口學生家庭人均收入在當地人均收入水平以下，單親家庭，父母中有人重病，或因重大變故造成家庭基本生活困難的學生。

　　五、資助辦法和標準

　　(一)義務教育階段貧困家庭學生按照國家和省、市的相關規定，補助標準為：小學生每生每年500元，并隨國家政策調整而調整。

　　(二)鼓勵教師、退休教師直接向貧困家庭學生捐款捐物。

　　六、資助程序

　　(一)義務教育階段寄宿生生活費補助申請及審核程序

　　1.學生向學校提出申請，填寫《三中心小學貧困學生生活補助申請表》。

　　2.村委會或居委會簽署意見后，由學校匯總、初審，初步確定資助對象，將擬上報的資助對象向社會公示，公示時間不少于7天。

　　3.公示結束且無異議后，上報學校貧困學生資助工作領導小組。

　　七、相關要求

　　(一)加大宣傳力度，充分利用學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地宣傳扶貧助學政策，營造良好的捐資助學的良好氛圍。

　　(二)嚴格審批程序，杜絕憑關系走后門等不正之風造成資助工作的負面影響。

　　(三)建立健全貧困學生資助資金使用監督制度，開通舉報電話，加強對經費使用的督查。定期或不定期對學校使用資助經費的情況進行專項檢查，開展對貧困學生家庭調查訪問。

　　(四)貧困學生資助工作領導小組辦公室要做好貧困學生資助檔案資料的保存管理工作，建立文書檔案(包括有關文件、貧困學生信息、資助對象審批等資料)和財務檔案(包括經費收支、使用情況)同時要對貧困學生資助工作開展的所有信息資料進行整理，形成電子檔案。對貧困學生資助工作檔案要做到專人管理，專柜保存，實現規范化管理。

　　中心小學德育處

　　中心小學關工委

篇2:一中家庭經濟困難學生資助實施方案

　　興永一中家庭經濟困難學生資助實施方案

　　為了進一步完善我校家庭經濟困難學生資助體系，切實解決家庭經濟困難學生求學難問題，根據《財政部教育部關于建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》(財教〔20**〕356號)和《財政部教育部關于印發〈普通高中國家助學金管理暫行辦法〉的通知》(財教〔20**〕461號)的精神，結合我校實際,特制定《興永一中家庭經濟困難學生資助實施方案》。

　　一、基本原則

　　(一)堅持“客觀、公正、公開、公平”的原則。

　　(二)堅持以國家資助資金為主，扶貧、社會捐贈等其他資助為輔的原則。

　　(三)堅持協作配合的原則。家庭經濟困難學生資助工作在縣教育局領導下，由團委、總務處、政教處等部門共同負責，學生資助工作領導小組具體組織實施。

　　二、資助項目

　　建立以政府為主導，國家助學金為主體，減免學費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系，從制度上基本解決家庭經濟困難學生的求學難問題。具體資助項目如下：

　　(一)國家助學金資助。主要用于資助普通高中家庭經濟困難學生在校就讀的生活費開支。

　　(二)彩票公益金資助。彩票公益金資助作為國家助學金資助的補充，具體操作按照當年市、縣教育局相關文件執行。

　　(三)學校每年按照事業收入的一定比例提取助學基金，用于貧困學生減免學費、優秀學生獎勵等助學。

　　(四)捐資助學。進一步落實、完善鼓勵捐資助學的相關優惠政策措施，積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向我校設立獎學金、助學金，多渠道籌集普通高中學生資助經費。

　　三、資助對象

　　我校確定資助對象的基本申請條件：具有我校學籍在校學生，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;勤奮學習，積極上進;家庭經濟困難，生活儉樸。

　　符合下述條件之一者優先認定：

　　1.烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生等。

　　2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者。

　　3.父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的。

　　4.學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故)，超越家庭經濟承受能力的。

　　5.享受農村或城鎮居民最低生活保障家庭子女。

　　6.響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的。

　　7.有其他特別困難情形者。

　　具有下列情形之一者，不得享受資助待遇(一票否決)：

　　1、不遵守憲法和法律，經常違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校校規校紀者;不勤奮學習，經常無故曠課，經常進入網吧、游戲廳等娛樂性場所者。

　　2、購買、使用電動車、摩托車作為上放學交通工具者;有吸煙、嚼檳榔、酗酒等不良嗜好者;佩戴不符合身份的首飾，染發，在校期間穿奇裝異服不穿校服者;校內攜帶、使用手機者，購買或者長期借、租用電子游戲產品者。

　　3、無合理理由，不住學校學生公寓，支付租金租住校外。免費暫住親屬家，以及父母雙方或一方在縣城工作與父母同租住者除外。

　　4、經查實在校期間談戀愛且經教育不改者。

　　5、借生日為名，在校期間鋪張浪費，舉行生日宴會者。

　　6、拒不參加學校、班級安排的公益活動者。

　　7、經查實有小偷小摸行為者。

　　8、故意破壞學校、班級、同學等公私財物者。

　　四、工作程序

　　學生向學校提出資助申請，報班主任初步審核，并遞交相關證件或證明材料;上報學校對學生資助申請、相關證件和證明材料進行審核，并對初審結果進行公示;向縣教育局或主管部門上報學校初審、公示結果，并由縣教育局或主管部門進行審核確定。

　　五、保障措施

　　(一)加強組織領導。

　　學校成立貧困學生資助工作領導組，制定具體實施方案，確保政策順利實施。把資助家庭經濟困難學生作為一項重要的工作任務，實行校長負責制，指定專門機構，具體負責此項工作。

　　興永一中家庭經濟困難學生資助工作領導小組成員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z各班主任

　　(二)強化資金管理。

　　學校必須切實加強資助資金的管理，確保資金及時發放，專款專用。領導小組將對資助資金使用和管理情況進行監管和專項檢查，對在資助工作中弄虛作假，存在違紀、違規、違法的，要嚴肅查處并追究當事人的責任，構成犯罪的，要移送司法機關追究刑事責任。

　　(三)規范資助檔案管理。

　　資助檔案管理工作在資助工作中尤為重要，要求各有關部門必須高度重視。各種資助(免學費、助學金資助、彩票資助、慈善會救助、社會捐贈等)的材料都要按年度進行歸檔，形成專卷。資助檔案的范圍具體包括上級下發文件、本校實施方案、學生申請表、貧困證明材料、學校公示表、發放花名冊等。

　　(四)加大宣傳力度。

　　要通過多種形式開展宣傳，為政策實施營造良好的輿論氛圍，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉。

　　興永縣第一中學

篇3:中學資助貧困生實施方案

　　為認真貫徹落實《合肥市普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施方案的通知》精神，完善我校學生資助體系，切實解決普通高中家庭經濟困難學生就學問題，加快普及高中階段教育，結合我校實際，特制定此方案。

　　一、基本原則

　　認定工作堅持實事求是，確定合理標準，由學生本人提出申請，實行民主評議和學校評定相結合的原則。

　　二、資助內容

　　建立以政府為主導，國家助學金為主體，減免學費等為補充，社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系，從制度上基本解決普通高中家庭經濟困難學生的就學問題。

　　(一)資助范圍及對象

　　實施范圍和對象是指具有普通高中正式學籍、當年就讀我校高中的家庭經濟困難學生。

　　(二)資助項目及標準

　　我校對家庭經濟特別困難學生繼續實行享受免學費政策。同時，學校切實落實從實際收取的學費收入中提取3%經費要求，用于減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等。

　　三、工作程序

　　(一)資助申請審批和核查

　　國家助學金、校內資助按照以下程序操作執行：

　　1、學生申請。凡符合資助條件的學生在開學2周內向學校提出資助申請，填報“肥合六八一中學庭經濟困難學生免學費申請表”，并向學校提供身份證(或身份證明)以及下列其中一種有效證件和復印件：

　　(1)孤殘學生、烈士子女或優撫家庭子女等無直接經濟來源者;

　　(2)單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者;

　　(3)父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的;

　　(4)學生家庭或本人突遭不幸(如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故)，超過家庭經濟承受能力的;

　　(5)享受農村最低生活保障家庭子女;

　　(6)響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的;

　　(7)村社、居委會出具并加蓋有鄉鎮、街道人民政府公章的其他困難證明。

　　2、學校初審。學校負責對申請資助學生的有關證明材料原件進行初審，并結合本校實際，制定學校家庭經濟困難學生評定辦法，按照本校貧困學生狀況和貧困學生在校表現情況，核定享受免學費受助學生名單。分班級為每個學生建立資助檔案，并對學生提供的相關證件及證明材料的真實性和完整性負責。

　　學校將“肥合六八一中學貧困學生享受面目學費學生資助公示表”在學校醒目的地方進行不少于5個工作日的公示，在公示期間，應切實做好宣傳、解釋及質疑工作，認真做好群眾和學生反映問題及處理意見的文字記錄，未通過審核的要將原因告知學生本人。經初審、公示無異議后，學校將經初審認定的家庭經濟困難免學費學生名單報市學生資助管理中心集中審核。

　　3、免學費資助發放。第一年入學所有學生按照宏志生正常標準交納學費和住宿費。免學費認定對象在經過審核公示無異議后，退還其學費和住宿費。以后如果沒有變動，則按照規定免收學費和住宿費。

　　四、組織保障

　　(一)加強組織領導。學校實行校長負責制，建立由校長任組長的學生資助工作領導小組，學生資助管理辦公室具體負責，落實專人專職負責本校普高學生資助資格初審、材料收集及上報等工作。

　　(二)加強政策宣傳。學校積極廣泛開展普通高中學生資助宣傳工作，通過專欄、展板、校園廣播、年級主任會議、班主任會議、學生及家長會等形式，多層次、多渠道宣傳資助政策、資助程序等，為政策實施營造良好的輿論氛圍，確保黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。

　　(三)加強資金管理。學校強化資助資金管理，專款專用、專賬核算。嚴禁代簽冒領，弄虛作假，嚴禁抵頂實物、扣減其他費用等。對流失、休學、退學等受助學生，及時上報市學生資助管理中心。

　　(四)嚴肅工作紀律。各學校認真落實普通高中學生資助政策，切實規范申請及審核程序，做到程序公開、操作透明，確保困難學生真正享受到國家資助政策。對在資助工作中弄虛作假、套取資助資金，代簽冒領、貪污挪用擠占資助資金等行為，要對直接責任人及單位負責人進行嚴肅處理，構成犯罪的，將移交司法機關處理。

　　肥合六八一中學