為認(rèn)真貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作會(huì)議精神，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的通知》和昌德縣教育局《關(guān)于開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理專(zhuān)項(xiàng)工作的通知》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)*****活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳力度，以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為標(biāo)準(zhǔn)，以校園環(huán)境衛(wèi)生和校容校貌為重點(diǎn)，加快營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的校園及周邊環(huán)境，全面提升學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和管理水平，進(jìn)一步提高師生衛(wèi)生文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)，著力提升、發(fā)展校園環(huán)境質(zhì)量，為推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、基本原則

　　建立“一把手”負(fù)總責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體工作專(zhuān)人抓的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

　　三、工作目標(biāo)

　　緊緊圍繞以提高師生衛(wèi)生文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平，解決師生密切關(guān)注的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境條件改善問(wèn)題為切入點(diǎn)，以學(xué)校食堂、教師宿舍、門(mén)衛(wèi)、教師辦公室、校園及周邊環(huán)境為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以師德師風(fēng)、學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)校及周邊建筑垃圾、清潔衛(wèi)生和社會(huì)治安、校園秩序?yàn)橹卫碇攸c(diǎn)，深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。

　　(一)總體目標(biāo)：力爭(zhēng)通過(guò)一年時(shí)間的努力，全面實(shí)現(xiàn)校園及周邊垃圾、全部清除，校園及周邊環(huán)境明顯改善，師生學(xué)習(xí)、生活、工作條件明顯提高，師生衛(wèi)生文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平明顯提高的工作目標(biāo)。

　　(二)20**年度目標(biāo)：校園及周邊垃圾、全部清除，學(xué)校及周邊環(huán)境社會(huì)治安得到改善，師生的思想道德素質(zhì)得到提高，創(chuàng)造清潔、整齊、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　四、主要任務(wù)：

　　(一)加大宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)和校園文化建設(shè)，通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題班會(huì)活動(dòng)等各種形式，讓良好的風(fēng)氣走進(jìn)課堂，走進(jìn)師生心靈。

　　(二)大力實(shí)施綠化、美化、凈化、亮化和校園文化工程。以治理生態(tài)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展校園植樹(shù)栽花種草活動(dòng)，改善校園生態(tài)環(huán)境。以治亂為重點(diǎn)，落實(shí)“門(mén)前三包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制，徹底清理校園及周邊亂停放、亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼等;以治臟為重點(diǎn)，治理校園及周邊衛(wèi)生死角，將“清除污水、污泥”等四清活動(dòng)進(jìn)行到底，特別是治理好學(xué)校食堂、公廁、垃圾存放處、教師辦公室和校門(mén)口的清潔衛(wèi)生，解決學(xué)校臟亂差的問(wèn)題;以?xún)艋h(huán)境為重點(diǎn)，專(zhuān)項(xiàng)整治學(xué)校及周邊治安秩序、交通秩序、飲食衛(wèi)生秩序、網(wǎng)吧接納未成年人、非法出版物等;以規(guī)范管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持24小時(shí)值班守護(hù)制度、堅(jiān)持進(jìn)出校門(mén)登記制度、堅(jiān)持警校共建校地共建“平安文明和諧校園”制度，堅(jiān)持禁止學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn))車(chē)輛制;強(qiáng)化學(xué)校公廁管理，加大學(xué)校公廁的改造力度，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，安排保潔公司每天打掃，學(xué)校行政檢查、督促、評(píng)比，提高保潔水平;強(qiáng)化學(xué)校戶(hù)外廣告管理，隨時(shí)清理廣告和亂貼亂畫(huà);強(qiáng)化校園車(chē)輛管理，規(guī)范學(xué)校車(chē)輛停放和行車(chē)秩序，完善校園及周邊交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)線等交通管理設(shè)施，合理設(shè)置校園車(chē)輛停放區(qū)域;強(qiáng)化校園及周邊攤點(diǎn)管理，嚴(yán)禁校園及周邊亂設(shè)攤點(diǎn)，特別重點(diǎn)整治學(xué)校周邊流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。

　　(三)加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境治理教育，認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》、規(guī)范學(xué)生言行，積極開(kāi)展”手拉手撿起每一塊垃圾行動(dòng)”、“創(chuàng)文明衛(wèi)生城、做文明衛(wèi)生人”勸導(dǎo)員走進(jìn)街道、社區(qū)活動(dòng)和“文明新風(fēng)伴我行”活動(dòng)，深化“創(chuàng)文明校園，做文明人”活動(dòng)，引導(dǎo)師生破除陋習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生、講文明、懂禮貌的良好習(xí)慣。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的宣傳教育，引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為，培養(yǎng)良好的生活習(xí)俗和衛(wèi)生習(xí)慣。大力開(kāi)展禁毒、防艾、防*x育，增強(qiáng)師生禁毒、防艾、防邪意識(shí)，教育師生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”，確保學(xué)校凈土不受污染。

　　五、實(shí)施步驟

　　(一)動(dòng)員階段。校園環(huán)境綜合治理工作動(dòng)員、安排部署階段。

　　(二)集中突擊階段。集中組織開(kāi)展治理“五亂”(亂丟垃圾、亂貼亂畫(huà)、車(chē)輛亂放、攤位亂擺)和強(qiáng)化宣傳、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，重點(diǎn)抓好校容校貌治理，特別是學(xué)校食堂、門(mén)衛(wèi)、教師辦公室及學(xué)校周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生等工作。

　　(三)推進(jìn)深化階段。集中開(kāi)展校園綠化美化凈化亮化等專(zhuān)項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)師生精神文明建設(shè)，提升師生員工素質(zhì)，基本達(dá)到清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化的“四化”標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風(fēng)貌協(xié)調(diào)、布局美化、校風(fēng)文明的目標(biāo)。

　　(四)提高階段。通過(guò)環(huán)境綜合治理形成校園容貌整潔、育人環(huán)境良好、常規(guī)管理有序、發(fā)展環(huán)境優(yōu)化、師生素質(zhì)提高的良好局面。

　　六、加強(qiáng)管理

　　(一)健全工作機(jī)構(gòu)

　　為組織開(kāi)展好全校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，我校決定成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織開(kāi)展學(xué)校的環(huán)境治理工作。

　　組長(zhǎng)：z校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：z副校長(zhǎng)

　　成員：z、各年級(jí)主任、班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)人鄭榮。辦公室主要負(fù)責(zé)全校環(huán)境綜合治理的綜合協(xié)調(diào)工作，收集上報(bào)全校綜合治理情況。

　　(二)制定工作制度，建立工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任。

　　(三)加強(qiáng)檢查督促。定期不定期深入學(xué)校檢查環(huán)境綜合治理情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)推廣。

　　(四)納入目標(biāo)管理，逗硬考核獎(jiǎng)懲。

　　四川省昌德中學(xué)北校區(qū)

篇2:中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo)，積極開(kāi)展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識(shí)，使環(huán)境綜合治理活動(dòng)成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺(jué)的個(gè)人行為。在總結(jié)學(xué)校過(guò)去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展環(huán)境綜合治理，創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動(dòng)的通知》要求，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動(dòng)。1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識(shí)宣傳資料；2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識(shí)宣傳板報(bào)；3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽；4、以“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)；5、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以不同的形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫(huà)創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

（二）開(kāi)展校園大檢查活動(dòng)進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：

1、做好“三個(gè)規(guī)范”（規(guī)范垃圾收運(yùn)處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語(yǔ)、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車(chē)輛停放）工作。

2、做好門(mén)前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。

3、做好校園“五不”（垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車(chē)輛不亂停）的工作。

4、每周開(kāi)展一次校園及周?chē)l(wèi)生大掃除活動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，提高教室、校園活動(dòng)區(qū)及周邊保潔程度，實(shí)現(xiàn)校園無(wú)紙屑、無(wú)隨地吐痰、墻面無(wú)腳印、門(mén)窗桌凳無(wú)灰塵的“四無(wú)”目標(biāo)，并形成制度，落實(shí)責(zé)任。

5、開(kāi)展校園衛(wèi)生工作自查活動(dòng)。號(hào)召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角，提一條清潔管理建議，力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。

6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)的作用，將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校“環(huán)境綜合治理”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張茵；副組長(zhǎng)：李杰鐘、黃廣全；成員：彭美容、易舟及各班班主任。

學(xué)校政教處為日常工作開(kāi)展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)校“環(huán)境綜合治理活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)校“環(huán)境綜合治理活動(dòng)”方案，結(jié)合實(shí)際，圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開(kāi)展活動(dòng)。

篇3:校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案

校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案

為凈化校園周邊環(huán)境，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)市、區(qū)關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)議精神，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以“**”重要思想為指導(dǎo)，以“科教興國(guó)”為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的原則，積極開(kāi)展整治學(xué)校及周邊環(huán)境的活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教書(shū)育人的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校外200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、臺(tái)球桌;

2、學(xué)校周邊無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)，衛(wèi)生狀況良好;

3、學(xué)校門(mén)口無(wú)機(jī)動(dòng)車(chē)輛亂停亂放現(xiàn)象;

4、學(xué)校門(mén)口無(wú)閑散人員及流氓團(tuán)伙滋事，偶遇安全、失竊事件報(bào)警、接警、出警及時(shí);

5、不發(fā)生學(xué)生外出和校園重大安全事故。

三、具體措施

一是加強(qiáng)宣傳教育。充分利用廣播、班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、致家長(zhǎng)信、等宣傳形式開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作的宣傳報(bào)道。積極進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí)和能力。

二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。與學(xué)校各部門(mén)、各同志簽訂《治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》和《安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，將目標(biāo)管理責(zé)任逐級(jí)落實(shí)到崗、到位、到人。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理。健全安全穩(wěn)定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛(wèi)制度、民主管理制度等制度。強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí)，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生的事件發(fā)生。

四是加強(qiáng)督促檢查，突出整治重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊安全、秩序進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求當(dāng)場(chǎng)或限期整改，不留隱患。

五是加強(qiáng)協(xié)調(diào)共建，形成整治合力。與社區(qū)、派出所、法院、武警部隊(duì)、交巡警大隊(duì)、區(qū)街道辦、周邊等單位共建，提高學(xué)生的法律安全意識(shí)，維護(hù)師生的合法權(quán)益。

四、工作步驟。

針對(duì)校園內(nèi)部及周邊情況分三個(gè)階段進(jìn)行整治。

第一階段：調(diào)查摸底階段。

第二階段：各部門(mén)集中重點(diǎn)整治階段。

第三階段：總結(jié)鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理，是一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，特別是學(xué)生永遠(yuǎn)是新面孔，我們要長(zhǎng)抓不懈，做好自己的事，為社會(huì)治安綜合治理工作做出貢獻(xiàn)。