實驗中學陽光排座實施方案
為加強行風建設,進一步強化師德師風,努力辦人民滿意的教育,從本學期學校開始推行“陽光排座”,具體實施方案如下。
一、成立領導小組,負責制定“陽光排座”具體實施方案,并組織落實。定期對“陽光排座”工作進行檢查和考核。
組長:z
副組長:z
實施者:z
組員:七、八、九年輔導員及班主任
監督:政教處、教務處
二、排座對象:
全校34個教學班學生。
三、實施辦法:
1、按大小個排座。
2、因視力問題、課堂紀律特別渙散、身體原因需要特殊照顧的學生,由班主任向“陽光排座”領導小組提出意見,經領導小組同意方可進行調換,申請書留存。
3、座次排定后,班主任將學生座次平面圖以姓名的方式上報領導小組三份(要求A4紙打印,標題為2號黑體字,正文為4號仿宋字),學校“陽光排座”領導小組按各班上報的平面圖進行核對座位順序大小個,看平面圖與實際座次是否相符,是否按大小個進行排座。
4、將核定之后的座次平面圖公示在學校指定的統一位置上。
5、學生座位每兩周輪換一次,每次只允許橫向調整。
6、學校“陽光排座”領導小組采取定期檢查和隨機抽查的方式對各班“陽光排座”情況進行考核。
7、“陽光排座”每學期進行一次,學期中間需要進行縱向調整的必須由學生本人寫出申請理由家長簽字后由班主任審核通過經領導小組同意方可進行調整。
8、每班邀請10名學生家長,兩名學校中層以上領導監督,排座過程全程錄像。
9、各班必須在9月8日之前完成“陽光排座”工作。
四、工作要求。
1、各學校領導、班主任、任課教師要高度重視“陽光排座”這一廣大家長關心的熱點問題,嚴格履行工作程序,學生座次一經核定之后,嚴謹縱向調整,杜絕“人情坐”或按成績排座。對于違反要求的,將按學校工作考核方案的相關規定進行嚴肅處理。
2、“陽光排座”工作要有計劃、有總結,要加強對工作過程的檢查考核,制定考核記錄。并將此項工作納入到學校民主管理工作中去。
3、“陽光排座”實施方案確定之后要通過家長會或致家長一封信的形式將學校的做法告知廣大學生家長,以求得家長的理解和支持。
4、學校中層以上領導干部在“陽光排座”工作中要以身作則,不向班主任老師提出“人情坐”的要求,確保“陽光排座”工作做到公平、公正、公開。
5、本方案自20**年8月23日起執行,請各班主任嚴格落實方案,于9月8日下班之前將座位平面圖、視力問題學生名單、課堂紀律渙散學生名單、身體原因需要特殊照顧的學生名單上報到年部。
豐東縣實驗中學陽光分座領導小組
篇2:十五中教育陽光服務站工作方案
沙長十五中教育陽光服務站工作方案
為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,改進工作作風,優化教育公共服務,辦好人民滿意教育,根據市教育局文件精神,學校制定此教育陽光服務站工作方案。
一、指導思想和基本原則
以促進教育公平、社會和諧,辦人民滿意教育為目標,以縮短辦事時限和提高辦事效率為根本,按照“公開透明、準確及時、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則,大力推進學校教育陽光服務平臺建設,為人民群眾提供優質、便捷的服務。
1、公開透明。把公開透明作為教育陽光服務的基礎,通過信息公開和辦事公開等,切實保障群眾對教育事業的知情權、參與權和監督權。
2、準確及時。在規定的時限內及時公布教育信息,杜絕公布虛假和錯誤信息;在規定時限內及時辦理、回復群眾的咨詢、投訴等事項。
3、便民利民。要采取各種手段,使群眾以最便利的方式獲取教育信息,為群眾解疑釋惑,使群眾訴求及時得到回應,要簡化辦事程序,減輕群眾負擔,節約時間和成本。
4、因地制宜。要因地制宜,不搞“大而全”,不搞“一刀切”,創造性地建立切合自身實際的陽光服務管理體制和運行機制。
5、廉潔高效。要按照廉潔、勤政、務實、高效的要求加強自身建設,提高服務質量和辦事效率,實現陽光運轉。
二、組織機構
1、學校教育陽光服務領導小組
組長:z
成員:zz
2、學校教育陽光服務站
主任:z
成員:z
三、教育陽光服務站建設
1、服務平臺建設
一是建設好窗口服務平臺,學校教育陽光服務站設學校辦公樓三樓,方便群眾咨詢和辦事,聯系電話:z
二是建設好網絡服務平臺,以湖南教育政務網站為主站,學校在本級教育門戶網建立虛擬子網站,運用微博、短信等便民方式,形成網絡終端便捷服務。辦公室郵箱:z
2、制度建設:設立下列教育陽光服務八項制度并上網上墻:
(1)《教育陽光服務站工作流程》
(2)《教育陽光服務站主任崗位職責》
(3)《教育陽光服務站工作人員崗位職責》
(4)《教育陽光服務站領導值班制度》
(5)《首問事項登記制度》
(6)《教育陽光服務站工作人員行為規范“十嚴禁”》
(7)教育陽光服務站服務功能
(8)其他有關制度
3、臺賬建設:服務站受理群眾的現場、電話、網絡三種形式的咨詢、舉報、投訴或來信等,必須分類設立服務臺賬。
(1)學校陽光服務站窗口受理服務事項記錄單
(2)學校陽光服務站網絡受理服務事項記錄單
(3)學校陽光服務站信件受理服務事項記錄單
(4)學校陽光服務站電話受理服務事項記錄單
(5)學校陽光服務站服務事項移交處理單
(6)學校陽光服務站服務事項受理登記表
四、服務對象和內容
1、服務對象:學生、家長、教育工作者、社區群眾、社會人士和區域內各級各類教育機構
2、服務內容:
信息服務、政策咨詢、辦事指引、信訪接待、舉報受理、輿情回應
五、服務流程和要求
1、受理接待。通過現場、電話、網絡三種方式受理群眾咨詢、舉報、投訴電話或來信等,收集上級部門轉辦信件及各類輿情。
2、登記報批。所有受理內容按照咨詢件、投訴件(分為一般件、重點件和重大特急件)、求助件(分為一般和重點件)和建議件等,分類登記,對登記服務事項按照其性質和涉及的部門分別按規定程序辦理;對群眾反映強烈的重大事項按照“特事特辦,急事急辦”的原則及時報送相關領導審批。
3、交辦處理。將群眾咨詢、投訴、舉報等事項,按照事項隸屬關系及時轉交相關部門進行辦理、答復,并對重要事項進行跟蹤督查督辦。
4、回訪辦理。對服務事項辦理情況進行及時回防,記錄回訪情況。按時向領導匯報辦結情況,定期公布非保密服務事項的辦理情況。
5、分析歸檔。要定期收集整理分析所有信息。對群眾反映強烈的問題要進行專項分析整理,并進行實地調研,形成專題報告,以供領導決策參考。
篇3:一中陽光班管理實施方案
陵沅一中“陽光班”管理實施方案
由陵沅一中校友、懷化市知名企業家吳浩先生提議并捐資,陵沅一中與陽光公司共同創辦的陵沅一中“陽光班”,自今年秋季開始,每年面向陵沅縣初中優秀畢業生進行招生。為了辦好陵沅一中“陽光班”,真正實現陽光企業的“陽光文化”理念,讓更多家境貧寒、品學兼優的學生享受更好的教育優質資源,培植陵沅拔尖人才,打造陵沅一中特色品牌,經陵沅縣陽光教育基金董事會授權,特制定本管理實施方案。
一、班額設定
陵沅一中陽光班,屬陵沅一中理科班,班額為50人,統一冠名為“陵沅一中陽光班”。陵沅一中陽光班的學生,統稱“陽光生”,統屬陵沅縣陽光教育基金董事會管理。
二、招生與錄取
陵沅一中陽光班,每屆在考取陵沅一中家境貧寒、品學兼優,且理科成績特別優秀的初三畢業生中招生錄取。
1、招生錄取條件
凡報考陵沅一中陽光班的學生,須符合以下條件:
(1)家庭貧困。
(2)思品優秀,上進心強,生活儉樸、學習刻苦,有愛心敢擔當。
(3)語數外理化成績在當年初中畢業會考中位居全縣前300名的學生。
2、招生錄取程序
(1)廣泛宣傳,填報志愿;
(2)依據家境貧寒程度,確定錄取范圍;
(3)依據當年初中畢業會考語數外理化五科總成績,從高分到低分進行錄取,錄滿為止。(如出現家庭情況相同,五科總成績并列的現象,則依次比較語數外單科成績進行錄取)
(4)錄取結果進行公示,并接受社會監督。
三、管理與教學
1、陵沅一中陽光班,統屬陵沅縣陽光教育基金董事會管理,陵沅縣陽光教育基金董事會下設陵沅一中陽光教育管理辦公室,直接負責陽光班日常事務。陽光班教育教學工作則由該班所在年級的主管校長管理。
2、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中選拔責任心強,工作水平高的教師,擔任陵沅一中陽光班班主任,依照教育法律法規,具體負責班級的教育教學管理工作。
3、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中嚴格選拔責任心強,教學效果突出的優秀教師擔任本班文化課教師,具體負責該班的教育教學工作。
4、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中選拔責任心強,經驗豐富的心理及生活輔導教師,具體負責該班的教輔工作。
5、陵沅一中陽光班,實行目標跟蹤管理。
四、資助標準
1、“陵沅一中陽光班”的學生,每人每學年享受由吳浩陽光公司提供的學費2000元(以當地物價部門審核為準),生活費3000元的經濟資助。
2、“陵沅一中陽光班”的學生,校方可減免其在校學生公寓住宿費。
3、“陵沅一中陽光班”的學生,可免費享受由捐助方組織的夏令營活動。
4、“陵沅一中陽光班”的學生,在當年高考中,檔分成績居全省前十位,并進入全國十大名校深造者,可繼續享受大學期間的學費資助。
五、資金管理與發放
1、為切實加強對“陵沅一中陽光班”捐助資金的管理,在陵沅縣陽光董事會授權下,由陵沅一中陽光教育管理辦公室統一管理。嚴格基金管理制度,及時向捐資人及社會通報基金使用情況,加強宣傳,接受社會的監督。
2、陵沅一中陽光教育辦公室,設立“專項基金”,雙控帳戶。各項支出,在該管理辦公室審定后,須有董事會授權的代表簽字后方可生效。
3、“陵沅一中陽光班”學生的學費按每學期1000元標準,在每學期開學初由捐資方組織統一發放;生活費按每月300元標準由該管理辦公室,分月造冊直接發放到“陵沅一中陽光班”學生手中(每學年以十個月計算)。
六、說明
1、本辦法將在試行過程中,不斷總結經驗,逐步加以完善。
本辦法的修改、變更、解釋權屬于陵沅一中陽光教育管理辦公室。
2、本辦法自發布之日起生效。