工資月季考核標(biāo)準(zhǔn)
工資月（季）考核標(biāo)準(zhǔn)
為了切實(shí)有效地激發(fā)職工的生產(chǎn)積極性，確保公司*年經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)公司研究決定，*年職工的效益工資與本單位的思想政治工作、生產(chǎn)經(jīng)營成果、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)組織與管理掛鉤考核發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：
一、工資的構(gòu)成
結(jié)合公司的工資分配狀況和生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，公司從各單位工資總額中劃出20%作為效益工資;工資總額中的80%作為基本工資。基本工資按職工每月實(shí)際出勤情況考核放發(fā)，以保障職工的正常收入，效益工資與本單位的思想政治工作、生產(chǎn)經(jīng)營成果、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)組織與管理考核發(fā)放，其中生產(chǎn)經(jīng)營成果占效益工資的60%，質(zhì)量占效益工資的10%，安全占效益工資的10%，生產(chǎn)組織與管理占效益工資的10%，思想政治工作占效益工資的10%。
二、各單位生產(chǎn)經(jīng)營成果具體考核指標(biāo)
(一)創(chuàng)產(chǎn)值單位考核的指標(biāo)
1、供石粉一隊(duì)、供石粉二隊(duì)、泥漿站、研究所主要考核上繳管理費(fèi)指標(biāo)。完成上繳公司的月(季)管理費(fèi)且收支平衡，公司核撥全部效益工資;若發(fā)生虧損，虧損百分之幾，扣效益工資的百分之幾，但扣發(fā)額最多不超過效益工資的70%;完不成月(季)上繳費(fèi)用，公司扣發(fā)全部的效益工資，欠繳的上繳費(fèi)用超過1%，按超過部分的10%扣發(fā)基本工資。
2、制劑廠主要考核其承包合同規(guī)定的責(zé)任指標(biāo)，即在月允損額符合月(季)考核指標(biāo)時，公司核撥當(dāng)月(季)全部效益工資;若允損額超出考核指標(biāo)時，效益工資按超額比例扣發(fā)，但扣發(fā)額最多不超過效益工資的70%;但當(dāng)虧損額超過月(季)全部的效益工資，同時虧損額在此基礎(chǔ)上，每超1%，按照超過部分的10%扣發(fā)單位的基本工資。
3、特車隊(duì)的考核指標(biāo)主要有虧損指標(biāo)、生產(chǎn)組織管理、安全管理、車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率六項(xiàng)指標(biāo)。其中虧損指標(biāo)占效益工資的70%，安全指標(biāo)占效益工資的10%，生產(chǎn)組織管理占效益工資的10%，車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率占效益工資的10%;實(shí)虧額每超虧損指標(biāo)1%，扣效益工資的1%，但扣發(fā)額最多不得超過效益工資總額的70%;但當(dāng)實(shí)損額超過月(季)虧損指標(biāo)100%時(含100%),公司扣發(fā)該單位月(季)全部的效益工資，同時虧損額在此基礎(chǔ)上，每超1%，按照超過部分的10%扣發(fā)該單位的基本工資;車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率每降低百分之幾，扣發(fā)相應(yīng)比例的效益工資，但扣發(fā)額不得超過效益工資總額的10%;生產(chǎn)組織管理與安全管理考核均按公司*年的考核管理辦法中的第七條與第八條之規(guī)定執(zhí)行。
(二)不創(chuàng)產(chǎn)值單位的考核指標(biāo)
修保廠效益工資的考核指標(biāo)為成本、車輛完好率、修保出廠及時率、修保返修率。考核時，其中成本占效益工資的50%;車輛完好率占效益工資的10%;修保出廠及時率占效益工資的20%;修保返修率占效益工資的20%。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到承包合同的規(guī)定，公司核撥全部效益工資。若成本發(fā)生超耗，每超耗百分之幾，扣效益工資的百分之幾，但扣發(fā)額不超過效益工資的50%;車輛完好率、修保出廠及時率每降低百分之幾，扣效益工資的百分之幾，但扣發(fā)額不超過各占的效益工資的比重;修保返修率每上升百分之幾，扣效益工資的百分之幾，但扣發(fā)額不超過效益工資的20%(因車輛報停或缺司機(jī)停駛、事故車的修理、待料、材料配件的質(zhì)量問題，而造成的車輛完好率、修保出廠及時率的降低;返修率的升高的情況除外)。
三、其他規(guī)定
1、職工因病休假，可憑醫(yī)院出據(jù)的休病證明休假，一次連續(xù)休病假10天以內(nèi)，享受50%的基本工資和50%效益工資，休病假期間不享受誤餐費(fèi)和獎金(基本獎與效益獎)。10天以后繼續(xù)休病假，按事假考核。
2、職工因病住院，住院期間基本工資和效益工資均按80%計發(fā)，不享受獎金和誤餐、車貼、保健、職務(wù)津貼等。出院后需繼續(xù)休病假的，必須持醫(yī)院出據(jù)的休假證明休假，休假期間基本工資和效益工資均按80%計發(fā)。不享受獎金和誤餐費(fèi)、車貼、保健、職務(wù)津貼等。(一般病癥出院后休假不能超過5天，手術(shù)和疑難病癥出院后休假時間可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長，但必需出示醫(yī)院休假證明。)
3、符合規(guī)定的探親假、婚喪假期間和公派學(xué)習(xí)、療養(yǎng)期間，基本工資和效益工資由原單位全部計發(fā)，獎金按基層的考核辦法執(zhí)行;事假期間，工資、獎金全部扣發(fā)。
4、因公受傷病休(非事故責(zé)任者)，住院在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)按油田有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、因工作需要進(jìn)行加班加點(diǎn)的職工，要盡量給與倒休。確實(shí)無法倒休的，按國家規(guī)定的加班加點(diǎn)工資計發(fā)辦法執(zhí)行。但加班天數(shù)，全月不超過四天，特殊情況(自然災(zāi)害、事故或其他原因、生產(chǎn)設(shè)備、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必須及時搶修的)加班的，不受時間限制。
篇2:學(xué)校獎勵性績效工資考核方案
為深化學(xué)校人事分配制度改革，推進(jìn)學(xué)校績效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見(試行)》和《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資的考核實(shí)施工作，根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見(試行)》，現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎勵性績效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。
二、考核分配原則
1.尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績;2.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，講求實(shí)效;3.民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，力戒繁瑣。
三、考核對象
我校的正式工作人員。
四、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:黃*副組長：李x
成員：王*唐xx
五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法：
(一)師德師風(fēng)獎(15%)
為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。
▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎：⒈參與有償家教被查實(shí);2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí);⒊以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益;4.向?qū)W生、家長索要錢物，違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報刊雜志的;5.學(xué)生、家長、同行測評不滿意率超過30%的;6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。
▲有下列情形之一的每次扣50-100元：⒈不經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的;⒉無特殊情況，未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時以上;⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動;⒋沒有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排(如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等)的。
考核辦法：領(lǐng)導(dǎo)觀察，學(xué)生、家長、同行測評，學(xué)期考核，年底累計。
(二)出滿勤獎(5%)
鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理;一月內(nèi)遲到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行請假手續(xù))，每累計4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計2天以上(含2天)每天扣款20元;曠課每節(jié)扣50元;曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當(dāng)月獎勵性績效工資，事假每月累計超過7天的,取消當(dāng)月的獎勵性績效工資。重癥病除外，婚喪產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)履行職責(zé)獎(10%)
對積極接受工作任務(wù)，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，日常考核合格的教職工發(fā)放履行職責(zé)獎，發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決，扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎：(1)不履行工作職責(zé);(2)工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大責(zé)任事故;(3)不履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故;(4)其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。
(四)工作量津貼(30%)
1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作，視為滿負(fù)荷工作，每人給予校人均獎30%的獎勵。
2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長室批準(zhǔn)的突擊性加班，每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加(值)班每天30元。學(xué)校安排的臨時代課，每節(jié)5元。社團(tuán)活動每次10元。學(xué)期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補(bǔ)貼另計。
(五)班主任津貼及管理崗位津貼(18%)
副校級
中層干部
教科研組長
班主任
任現(xiàn)職教師
非任現(xiàn)職教師
2800
2400-2600
2200
*
1600
1400
任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核，上下浮動15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。(附考核細(xì)則)
(六)工作質(zhì)量獎(15%)
對在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎。工作質(zhì)量獎從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核，將教學(xué)業(yè)績、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎勵依據(jù)。工作質(zhì)量獎?wù)紝W(xué)校教職工獎勵性績效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。
(一)教學(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。
1.素質(zhì)教育過程考核獎(40分)
(a)教學(xué)計劃(3分)視完成情況及制定質(zhì)量評定。
(b)備課(12分)根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評定。
(c)上課(12分)結(jié)合公開課、教研課、隨堂課成績評定。
(d)作業(yè)布置與批改(5分)根據(jù)抽查和定期檢查情況評定。
(e)聽課(3分)每學(xué)期教師聽課16節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。
(f)校本教研活動(3分)按時參加學(xué)校校本教研活動，完成規(guī)定教科研任務(wù)計3分，一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學(xué)校校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂;
(g)資料借還(2分)。在規(guī)定的時間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分(并給予追繳和賠償)，扣分不封頂。
⒉素質(zhì)教育目標(biāo)考核獎(60分)
考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分(綜合試卷難度系數(shù))，考查科目教學(xué)人員視考查成績和指導(dǎo)活動效果評分。考核采用增值評價，提升一檔次加5分左右。
檔次
均分距
體育教師
藝術(shù)教師
其他考查科目教師
一檔55-60
<0.5分
兩課兩操效果好，體能測試成績高，體育節(jié)效果好
視唱、演奏抽測成績好，藝術(shù)節(jié)效果好
考查成績好，學(xué)生會話(實(shí)驗(yàn))能力強(qiáng)，
二檔50-55
<1分
三檔45-50
<2分
(較好)
(較好)
(較好、較強(qiáng))
四檔40-45
<3分
(一般)
(一般)
(一般)
五檔40以下
>3分
(較差)
(較差)
(較差)
(二)后勤人員工作質(zhì)量百分考核。
后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績評分，評分時依照學(xué)校分工，從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個方面進(jìn)行民主測評，定等打分。
(七)成果獎(4%)
▲論文獎(含隨筆、教案、案例評比等)：論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會組織的評比中獲獎或在各級cn刊物上公開發(fā)表的給予相應(yīng)獎勵。(如論文如涉及參評費(fèi)的一律由個人自行支付)
發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。(凡撰寫的論文與學(xué)校科研課題相關(guān)的則提高一個級別給予獎勵。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過600元)
▲通訊報道獎：在縣級以上各類報刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視臺等媒體，宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報道，每錄用一篇獎60元。
▲課題獎：參與課題研究，通過專家評審結(jié)題后，課題主持人獎勵額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元;子課題負(fù)責(zé)人分別獎勵100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎勵。
▲輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎：必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽，獎額如下表：
頒獎部門
省級以上
市級
縣級
鎮(zhèn)級
校級
獲獎等級
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
個體獲獎獎金(元)
200
150
100
150
80
60
80
60
30
10
團(tuán)體獲獎獎金(元)
1000
800
700
800
700
600
700
600
400
300
200
100
50
團(tuán)體獎為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎，優(yōu)勝獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎執(zhí)行。
▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎：每篇獎勵輔導(dǎo)老師20元。每個輔導(dǎo)教師每年累計最高獎勵300元。
▲特別貢獻(xiàn)獎：對學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的，由考核組討論獎勵。學(xué)業(yè)水平抽測成績優(yōu)良，益友任課教師100-300元。
(八)教育科研獎
能按期完成個人專業(yè)成長計劃，并取得顯著成績的教職工，學(xué)校給予相應(yīng)的獎勵。具體為：
▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記(或博客)的教師每人獎勵50元。(50歲以上適當(dāng)降低要求)
▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計達(dá)10篇以上的另獎勵50元。
▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎勵：完成研發(fā)任務(wù)每人獎50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎勵50元。
▲教學(xué)基本功競賽(課堂教學(xué)競賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計獎)。
頒獎級別
省級以上
市級
縣級
獲獎等級
一
二
三
一
二
三
一
二
三
獎金(元)
400
300
200
200
150
100
100
60
40
六、有關(guān)獎勵性績效工資的幾點(diǎn)說明
1.有關(guān)人員的績效工資考核發(fā)放按海教【*】2號文件精神執(zhí)行。
2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎如提到以月為單位計算的，均以每學(xué)期5個月計發(fā)，一年10個月計發(fā)。所涉及到的全校人均獎為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎金額。
3.年度考核為基本合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，獎勵性績效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除;年度考核為不合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，一般不得享受獎勵性績效工資。
4.對認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯的教師確保不低于人均獎勵性績效工資的0.8倍。對不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。
5.本方案經(jīng)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)全校教職工大會通過并報縣局審批后實(shí)施。
本人同意該方案□
本人不同意該方案□
本人修訂意見：_________________________________________________
_______________________________________________________________
教職工簽名：____________
*年7月20日
篇3:松林小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案
小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案
(草案)
為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校獎勵性績效工資考核方案。
一、指導(dǎo)思想
以*****為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范，便于操作的教師獎勵性績效考核分配制度。激勵教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，有效推動學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核原則
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2.以德為先、注重實(shí)績。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋褞煹路旁谑孜?注重教職工履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
4.客觀公正、簡便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。
三、考核對象、時間
考核對象：在編在崗已聘的正式教職工。
實(shí)施時間：從*年1月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)獎勵性績效工資。
四、考核內(nèi)容
1、校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績。
2、教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。
師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。
3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動和參與教學(xué)管理的情況;對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。
4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。
5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績。
五、考核細(xì)則
(一)班主任崗位津貼。
按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標(biāo)準(zhǔn)：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過160元(局方案)。
班主任津貼月末統(tǒng)計，下月月初發(fā)放上月津貼。
1、具體標(biāo)準(zhǔn)
人數(shù)津貼
固定部分量化部分
45人以下5050
46-506050
51-557050
56-608050
61-659050
66-7010050
70人以上11050
2、發(fā)放辦法
(1)固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除，補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計算方法為：
班主任津貼(固定部分)=班主任津貼(固定部分)÷應(yīng)出勤天數(shù)(工作日的實(shí)際天數(shù))×實(shí)際出勤天數(shù)
(2)量化部分
①班主任工作量化考核細(xì)則
德育處和法制辦根據(jù)班主任班級管理的主要內(nèi)容進(jìn)行考核記錄，月末統(tǒng)計上報。量化分值滿分100分，具體分值分配如下：需上交材料10分、班隊(duì)活動開展情況25分、校紀(jì)校風(fēng)評比40分、安全管理15分、學(xué)校公物管理情況10分。
▲各種材料10分
a、包括班主任工作計劃、總結(jié)、論文、班主任工作手冊中各項(xiàng)內(nèi)容、各種報表、掌握學(xué)生管理規(guī)定及時上報學(xué)生變更情況等學(xué)校要求上交的材料。
b、按時按要求上交，內(nèi)容具體詳實(shí)，富科學(xué)性、創(chuàng)造性得滿分10分。
c、不按時上交者扣2分，不按要求寫者扣2分，內(nèi)容雷同者各扣除2分，不交者為0分。
▲各項(xiàng)活動(班級和班主任活動)25分
a、學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動，班主任要跟班巡視學(xué)生情況，班主任一次不到崗扣0.5分，扣完為止。滿分5分(開學(xué)典禮、升旗儀式等大型活動屬每次必查項(xiàng)目，課間操、眼操、路隊(duì)每周至少抽查兩次。)
b、按時參加班主任例會，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，認(rèn)真做筆記，主動參與交流，提高班級管理水平。滿分5分，遲到一次扣1分，無故不到者0分。
c、家長會，按時按要求召開家長會，有準(zhǔn)備、有記錄、有效果，得滿分5分，不按學(xué)校要求召開家長會的0分。
d、班隊(duì)會，按課表上好班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育、法制教育等。做到課前有準(zhǔn)備，課上有成效。如擅自倒課或挪為他用，一次扣1分。做好班隊(duì)會記錄，放入班主任工作手冊待查。滿分3分。
e、學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，如小干部培訓(xùn)、學(xué)生值周及上級布置的一些比賽等，班主任須大力支持，密切配合學(xué)校工作。滿分5分。
f、班級文化建設(shè)按學(xué)校要求有板報、圖書角、展板等。滿分2分，達(dá)不到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的，少一處扣0.5分。在學(xué)校基礎(chǔ)上有創(chuàng)意和新意的加1―2分。
g、堅決杜絕體罰行為，因體罰受到舉報情節(jié)惡劣的一經(jīng)查實(shí)，免除該月班量化成績。
▲校紀(jì)校風(fēng)40分
a、根據(jù)《愛民小學(xué)校紀(jì)校風(fēng)檢查實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)行各項(xiàng)檢查，包括室外衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、課間操、路隊(duì)等內(nèi)容，由值周小干部進(jìn)行檢查，每周一公布成績，每周掛牌發(fā)獎。
b、每周的星級班級得10分，非星級班級得5分，每月進(jìn)行量化統(tǒng)計，每月按四周計算。
▲安全法制管理15分
a、及時做好和完成學(xué)校布置的各項(xiàng)安全教育工作并及時上交相關(guān)材料，定期向?qū)W生開展交通、法律、消防、意外傷害、中毒、防溺水等安全教育，并有文字記錄。以上各項(xiàng)完成者滿分5分。一項(xiàng)未完成的每項(xiàng)扣0.5分。
b、當(dāng)月班級無發(fā)生安全事故，滿分2分，有事故的扣2分，隱瞞不報或遲報扣2分，教育及排查不到位導(dǎo)致重大事故，給學(xué)校造成嚴(yán)重影響的，一票否決當(dāng)月量化成績。
c、班主任應(yīng)履行安全管理責(zé)任，滿分3分。因班主任教師疏于管理，造成學(xué)生輕微傷害的扣1分。
d、班內(nèi)要經(jīng)常教育學(xué)生合理使用有關(guān)器材及用具，班級大掃除時(擦玻璃、燈管、電扇……)班主任必須在場看護(hù)，嚴(yán)禁學(xué)生做力所不能及的事情，滿分5分，有不到位者一次扣1分，因班主任工作失誤造成重大事故的，經(jīng)查實(shí)，一票否決該月量化成績。
▲學(xué)校公物管理10分
教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物，加強(qiáng)班級公物管理，無損壞公物現(xiàn)象發(fā)生，滿分10分。(以后勤檢查維修記錄為依據(jù))發(fā)現(xiàn)一次損壞公物現(xiàn)象扣0.5分。每破公共區(qū)域設(shè)施壞一處，視情節(jié)嚴(yán)重扣3-5分。
▲加分減分最高限15分
a、對突出的好人好事加1―3分，反之減去1―3分。
b、有重大影響的先進(jìn)事跡，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評議后酌情加分，對發(fā)生重大事故及嚴(yán)重違規(guī)現(xiàn)象的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)評議后取消量化資格，免除該月量化成績，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
c、該項(xiàng)作為全年班主任評優(yōu)評先的參考項(xiàng)目。
▲計分方法：
每月計算一次分?jǐn)?shù)，兌現(xiàn)量化津貼;學(xué)年末計算總分，按全年總分評出“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”。
▲德育、體育、藝術(shù)教育、安全教育、法制教育等相關(guān)活動或比賽，按照相應(yīng)月份計入到當(dāng)月量化內(nèi)。
②量化津貼分配方法：
班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼=量化標(biāo)準(zhǔn)總金額/全校班級得分總和x該班得分(量化標(biāo)準(zhǔn)總金額=50x25=1250;全校班級得分總和=100x25=2500;該班得分95;班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼=1250/2500x95=47.5)
班主任個人實(shí)際量化津貼=班主任個人標(biāo)準(zhǔn)量化津貼÷該班主任應(yīng)出勤天數(shù)(工作日的實(shí)際天數(shù))×該班主任的實(shí)際出勤天數(shù)
(3)代理班主任
代理班主任津貼計算方法同班主任津貼計算方法。
(二)教師課時津貼
月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)每人200元，月末統(tǒng)計，下月月初發(fā)放上月課時津貼。任課教師工作量計算辦法
(1)以河北省教育廳關(guān)于加強(qiáng)公辦中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)編制和崗位管理的指導(dǎo)意見和【*年文件】中的分學(xué)科教師工作量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。即：
學(xué)
科
周
課時語文數(shù)學(xué)外語科學(xué)品德與
生活體育音樂美術(shù)綜合實(shí)踐地方與
校本課程
周課時數(shù)
圖書管理員每周任課節(jié)數(shù)6節(jié)，為滿工作量。
(2)分別合計出每學(xué)科(同類學(xué)科)月工作量總和，用月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)除以月課時總節(jié)數(shù)，得出每課時津貼。用每課時津貼乘以每月實(shí)際課時量，等于每月個人得出的課時津貼。
公式：每月個人課時津貼=月課時津貼標(biāo)準(zhǔn)/月標(biāo)準(zhǔn)課時總節(jié)數(shù)x月實(shí)際課時量。
即：
津貼
學(xué)科課時津貼標(biāo)準(zhǔn)周課時標(biāo)準(zhǔn)(節(jié))月總課時標(biāo)準(zhǔn)每節(jié)課時津貼
語文20011444.5
數(shù)學(xué)20011444.5
英語20015603.3
科學(xué)20015603.3
品德與生活20015603.3
體育20019762.6
音樂20019762.6
美術(shù)20019762.6
綜合實(shí)踐20016643.1
(3)誤課按實(shí)際課節(jié)數(shù)計算扣發(fā)數(shù)額。
(4)代課每節(jié)4元。
(5)加工作量項(xiàng)目
①帶“兩操”的體育教師每周加2課時，月加8課時。
②負(fù)責(zé)專用教室人員每周加1課時，月加4課時。
③學(xué)校大型活動、二課堂、輔導(dǎo)學(xué)生、編輯校本教材等依據(jù)實(shí)際工作量增加課時。
④各級骨干教師、名師(已經(jīng)認(rèn)定的)在教科研工作中起示范引領(lǐng)作用，每學(xué)期向教師開放課堂至少2次，做示范引領(lǐng)課至少1次。國家級加6課時/月、省級加4課時/月、市級加2課時/月，區(qū)級加1課時/月。(學(xué)期末兌現(xiàn))
⑤其他臨時性工作視情況而定。
(三)管理人員工作量計算辦法
學(xué)校管理人員主要擔(dān)任學(xué)校管理工作，同時擔(dān)任一定量的學(xué)科課程。具體計算方法如下：
1、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)校管理工作的工作量測算辦法
(1)副校長、工會主席的工作量為全體教師月平均課時費(fèi)的0.5倍
(2)主任、會計的工作量為全體教師月平均課時費(fèi)的0.4倍
(3)副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作量為全體教師月平均課時費(fèi)的0.3倍
(4)年級組長兼教研組長每月加7個代課費(fèi)，年級組長或教研組長每月加5個代課費(fèi)。
2、學(xué)校管理人員擔(dān)任學(xué)科課程工作量測算辦法
按照文教局的要求，副校長、工會主席每周任課節(jié)數(shù)3―5節(jié)為滿工作量;中層、大隊(duì)輔導(dǎo)員5―7節(jié)為滿工作量;因?yàn)闀嫷墓ぷ餍再|(zhì)不同，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況可不兼課。其工作任務(wù)每月由區(qū)教育支付中心、勞動人事局、區(qū)醫(yī)保辦等服務(wù)部門反饋完成情況，完成任務(wù)為滿課時。
(四)考勤獎勵
出滿勤，每月每人獎勵100元。月末統(tǒng)計，下月月初發(fā)放上月考勤獎勵。
(1)實(shí)行8小時坐班制度。教師在校時間不少于7小時，全體教師應(yīng)按時上下班，不遲到，不早退，實(shí)行簽到制，出滿勤。每月統(tǒng)計公布考勤一次。
(2)教師因病因事需請假，半天由主管出勤的領(lǐng)導(dǎo)審批，一天(含一天)以上、一個月以內(nèi)由學(xué)校校長審批，三個月以內(nèi)由文體教育局人事科審批，半年內(nèi)由局長審批，半年以上由局長辦公會審批。審批工作嚴(yán)格依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行(新文黨字【*】13文)。三天(含三天)以上病假需有市級以上醫(yī)院診斷證明。
①教師因病因事請假1天扣20元。
②礦工半天扣40元。礦工一天取消月出勤津貼。本學(xué)期累計曠工達(dá)2個工作日的，不享受獎勵性績效工資(區(qū)方案)。
③本學(xué)期病事假累計2個月以上的，不享受獎勵性績效工資(區(qū)方案)。
(3)遲到、早退(有簽到而無故不在崗即視為早退)。每月遲到、早退3次以內(nèi)(含3次)，每次扣5元;遲到累計3次以上每次折算半天事假;遲到或早退超過一節(jié)課視為半天事假。
晚到、早退經(jīng)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)同意，按機(jī)動散假計時對待。
(4)在不誤課、不誤集體活動的前提下，每月機(jī)動5小時，(男55歲以上，女50歲以上每月機(jī)動6小時)累計超過5小時或6小時按病事假計算。
(5)擅自離開課堂，寒暑假或特殊時期值班不到崗，不履行職責(zé)(含人在校不在崗)一次扣20元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
(6)對婚、喪、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
(7)集體活動
①學(xué)校規(guī)定的集體活動(全體教師會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、校本培訓(xùn)、升旗、臨時性通知的其他集體活動)缺席者，每一次10元;遲到早退一次5元;累計3次每次折算半天事假，累計5次免當(dāng)月出勤津貼。以簽到和會議記錄為準(zhǔn)。(公假除外)
②學(xué)校組織大型集體活動明確要求不允許請假而請假的，雙倍扣除。
(五)教師學(xué)期量化獎
每學(xué)期末各處室根據(jù)原始資料匯總，再交由辦公室匯總，根據(jù)過程性記錄的各項(xiàng)材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究給每位教師定出檔次，按檔發(fā)放學(xué)期量化獎金。
1、考評內(nèi)容
教師學(xué)期量化從德、勤、能、績四個方面出發(fā)，全面考評教師的日常教育教學(xué)及管理工作。考評滿分共計100分，分?jǐn)?shù)分配為：師德師風(fēng)考核20分，教職工出勤10分，工作過程50分，工作結(jié)果20分。除此之外，為了鼓勵教師積極參與各級各類的比賽，獲獎情況另外加分。
2、考核結(jié)果
考核結(jié)果作為學(xué)期結(jié)束量化獎勵的依據(jù)，期末根據(jù)總分結(jié)果分出等次，予以獎勵。學(xué)校每學(xué)期末將考核分配劃分為四個等次：一等、二等、三等、取消期末考核獎。按量化總分從高到低排列，語文、數(shù)學(xué)、外、科任教師按總?cè)藬?shù)40%的比例定出一等等次;語文、數(shù)學(xué)、外、科任教師量化總分在90分以下(不含90分)，無重大工作失誤定為三等等次;其它教師為二等等次;有如下一項(xiàng)情況者。取消學(xué)期考核獎。
(1)師德表現(xiàn)差，“三評”滿意率在60%以下。
(2)體罰或變相體罰，有學(xué)生*，造成嚴(yán)重后果。
(3)集體購買復(fù)習(xí)資料經(jīng)檢查核實(shí)，搞有償家教或其他嚴(yán)重的師德事故。
(4)以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。
(5)玩忽職守造成校園重大安全事故。
(6)本學(xué)期累計礦工5天，事假累計10天以上，病假累計60天以上。
(7)教職工不服從學(xué)校工作安排。
學(xué)校管理人員期末量化獎勵取全體教師的平均值。
3、具體辦法
a師德師風(fēng)部分：(20分)
具有良好的師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
a扣分項(xiàng)：
(1)出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定行為，對學(xué)校管理帶來影響的該項(xiàng)不得分。
如：
①體罰和變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的;
②因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生身心不健康的;
③出現(xiàn)教學(xué)事故和安全事故的;
④工作中因違反規(guī)定造成責(zé)任事故或嚴(yán)重后果的;
⑤在從事專項(xiàng)工作或臨時性工作中違反有關(guān)紀(jì)律的。
(2)對干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(3)違反“十不準(zhǔn)”等教師管理制度，違反一次扣1分。
(4)合作意識差，無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有鬧不團(tuán)結(jié)行為者扣1分。
(5)抗拒或不服從學(xué)校工作安排作如下處理：
①不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，扣5分
②未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教班級者，扣5分
③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時性工作安排，一次扣1分
(6)任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(7)無理取鬧、酗酒鬧事或動輒吵、打、砸行為者扣5分(情節(jié)嚴(yán)重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理)
(8)違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣1分：
①不說有損于教師形象的語言;
②行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率;
③工作場所衣著儀表規(guī)范;
④不對學(xué)生說有損班級管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語，不說有損于學(xué)校聲譽(yù)、有損其他教師聲譽(yù)的語言。
b加分項(xiàng)目
(1)發(fā)現(xiàn)、制止并上報重大違紀(jì)事件，每次獎勵1分。
(2)主動上前制止處理突發(fā)惡性事件，每次獎勵2分。
b出勤部分：(10分)
1、考核項(xiàng)目
法定休假、病事假(包括長假)、臨時請假、遲到、早退、曠工。
2、考核細(xì)則
(1)婚假、喪假期限內(nèi)教職工按要求休假不扣除考勤部分量化分?jǐn)?shù)，具體要求以學(xué)校考勤制度為準(zhǔn)。
(2)教職工在學(xué)期內(nèi)無遲到、早退、病事假、曠工、中途離崗等違反《考勤制度》的情況，視為滿勤可得10分。
(3)凡請病、事假每天扣除量化分考勤部分1分。
(4)每遲到一次扣除量化分0.1分。
(5)教職工請假天數(shù)在10(含10天)天以上者扣除全部考勤量化分?jǐn)?shù)。
(6)無故曠工者加倍扣除量化分?jǐn)?shù)。
3、考核辦法
實(shí)行平時考勤記錄與抽查出勤記錄相結(jié)合的計分方法。
c工作過程：(50分)
1、考核項(xiàng)目
上課、備課、作業(yè)批改、聽課、常規(guī)教研活動、文字材料(教學(xué)計劃、記錄、總結(jié)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教改日記等;)
2、考核細(xì)則
(1)計劃總結(jié)(3分)
學(xué)期教學(xué)教研計劃切合實(shí)際，各學(xué)科有教學(xué)進(jìn)度，學(xué)期末教學(xué)教研工作總結(jié)有針對性、經(jīng)驗(yàn)性、無雷同。
(2)備課(4分)
教案規(guī)范，字跡工整，目標(biāo)明確，方法措施恰當(dāng)，課后記有針對性、有整改措施。
(3)上課(5分)
教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，上課不能遲到、早退、不擅離課堂。不得隨意停課或增減課時。教師上課時，能夠使用普通話，課堂教學(xué)要鼓勵學(xué)生提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的濃厚興趣。課堂秩序良好，無亂堂現(xiàn)象。
(4)作業(yè)(3分)
作業(yè)設(shè)計科學(xué)有效，針對性強(qiáng)，作業(yè)量適當(dāng)，批改及時、指導(dǎo)具體。
(5)輔導(dǎo)(2分)
輔導(dǎo)學(xué)生(包括學(xué)困生轉(zhuǎn)化和特長生培養(yǎng))有記錄有效果。
(6)聽評課(2分)
積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)聽評課活動。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課記錄有側(cè)評有總評。
(7)教科研活動(5分)
積極參加各級教研活動，不遲到早退、不請假。在教科研活動中能夠按要求做公開課、匯報課、評優(yōu)課等，及時上報教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思等。認(rèn)真參加研究工作，能夠承擔(dān)課題或承擔(dān)課題組成員且按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
(8)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(4分)
內(nèi)容有利于提高自身專業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)內(nèi)容重在本學(xué)科范疇。書寫認(rèn)真規(guī)范，每月不少于2篇。
(9)教學(xué)札記(3分)
及時總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，反思失敗教訓(xùn)，在教學(xué)中有自己的思考，是自己的真實(shí)感悟。每月至少兩篇。
(10)教師成長記錄冊(3分)
按學(xué)校統(tǒng)一制式要求填充，不丟拉項(xiàng)目，內(nèi)容充實(shí)，可充分體現(xiàn)個人的成長進(jìn)步。
(11)自制教具(2分)
按要求完成規(guī)定數(shù)量，教具實(shí)用性強(qiáng)。
(12)繼續(xù)教育(2分)
重視知識更新和專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加各級教育培訓(xùn)，且成績合格。
(13)學(xué)科活動(4分)
積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校等各級學(xué)科競賽活動，成績良好。
(14)安全管理(4分)
(15)德育教育(4分)
扣分項(xiàng)目：
1、擅自停課一節(jié)扣5分;
2、違反教學(xué)常規(guī)一次扣除2分(包括上課遲到、早退、亂堂、擅離課堂、留懲罰性作業(yè)、接打手機(jī)，教研活動、培訓(xùn)等遲到、早退等);
3、違反教育法規(guī)，剝奪學(xué)生受教育權(quán)，對學(xué)生有擅自停課、不允許考試等行為，每次扣除10分;
4、由于監(jiān)考、閱卷不力，造成不良影響的視為教學(xué)事故，扣10分;
5、各種材料需按時上交，逾期每次扣除1分。
d工作結(jié)果(20分)
1、對語數(shù)英老師的考核
(1)學(xué)校組織統(tǒng)一考試和質(zhì)檢，同年級班級按平均分量化排名。
(2)四軌年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為18分，第四名為17分。五軌年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為19分，第四名為18分，第五名為17分。
(3)年級組內(nèi)名次和上學(xué)期相比，前進(jìn)一名加1分，前進(jìn)二名加2分，以此類推。
(4)在名次未變的情況下，本學(xué)期班級平均分和年級平均分之差與上學(xué)期相比上升1分，加0.1分，上升2分加0.2分，以此類推。
(5)同年級班級按優(yōu)秀率排名，四軌年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為2分，第四名為1分。五軌年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為3分，第四名為2分，第五名為1分。
備注：任多班教師取所教班級成績的平均值
2、對科任老師的考核(20分)
每學(xué)期對科任教師考評兩項(xiàng)內(nèi)容：大型活動和學(xué)科質(zhì)檢。成績產(chǎn)生如下：
(1)活動成績(10分)：每學(xué)期科任教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)開展一次大型活動，學(xué)校成立活動考評小組，視學(xué)生參與人數(shù)和活動效果給組織老師打分，可個人組織或?qū)W科組集體組織，集體組織教師得分相同。滿分10分，不組織者無分。
(2)質(zhì)檢成績(10分)：每學(xué)期對科任學(xué)科抽檢一次，學(xué)生正確率達(dá)95%得10分，每下降5個百分點(diǎn)下降1分。
3、獲獎加分部分
1、公開課、優(yōu)質(zhì)課與基本功競賽
擔(dān)任區(qū)、市、省、國家級教研公開課、優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽、觀摩課分別計0.5、1、2、5分。同一節(jié)課的不同級別的優(yōu)質(zhì)課、按最高級別計一次分。同一節(jié)課的不同級別的課、基本功競賽按最高級別計一次分。
2、獲獎
由教育行政部門和教育學(xué)會組織、并由學(xué)校統(tǒng)一選送的或者教師自己投稿并在國家公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的論文，獲區(qū)、市級、省級、國家級等獎勵，分別計0.2、0.5、1、3分。
3、輔導(dǎo)
直接輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科、技能等競賽，凡獲區(qū)級、市級、省級、國家級獎勵分別計0.1、0.2、0.3、1分。所在班的班主任老師減半加分。
每學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試情況定出本學(xué)期的潛能有待開發(fā)生名單，若這些學(xué)生獲得特長獎勵，有關(guān)教師雙倍計分。
4、稱號
由學(xué)校選送，上級主管部門評選獲得的榮譽(yù)稱號，按區(qū)、市、省、國家四等級分別計1、2、3、4分。
(六)特別獎勵
特別獎勵總額不超過學(xué)期末獎勵的25%(及35%中的25%)
1、教科研成果獎
(1)公開課
①校級示范課、引領(lǐng)課、推薦課、交流課和評優(yōu)課獲獎?wù)擢剟钭稣n教師獎15元。
②區(qū)級及以上公開課獎勵詳見下表：(單位元)
一等獎二等獎三等獎
區(qū)級403020
市級504030
省級605040
國家級807060
③區(qū)級及以上示范課、研討課等按各級比賽二等獎對待。
④做課教師的指導(dǎo)教師(所拜師傅)金額減半。
(2)其他項(xiàng)目評比(教學(xué)設(shè)計、教育敘事、教育教學(xué)反思、基本功比賽、論文等)
經(jīng)學(xué)校推薦層層選拔，獲區(qū)級及以上獎勵詳見下表：(單位元)
一等獎二等獎三等獎
區(qū)級201510
市級252015
省級353025
國家級504030
2、市區(qū)組織統(tǒng)一閱卷成績獎
①學(xué)科成績在市區(qū)統(tǒng)考中，年級平均分在同類學(xué)校中榮獲第一名，該任課教師每人獎100元，第二名每人獎80元，第三名每人獎60元。組長另加20元。進(jìn)入全區(qū)前600名的學(xué)生按學(xué)生人數(shù)獎勵對應(yīng)教師，每生10元。若無學(xué)科排名，則進(jìn)入全區(qū)前200名的，每學(xué)生獎勵任課教師20元，201――400名的獎勵15元，401――600名的獎勵10元。
②涉及市區(qū)全員統(tǒng)測的考試科目獎勵同上。
③其他學(xué)科市區(qū)抽檢，獲同類學(xué)校第一名涉及到的任課教師每人獎50元，第二名每人獎40元，第三名每人獎30元。
3、教師輔導(dǎo)獎懲(必須是教育系統(tǒng)層層選拔)
(1)集體輔導(dǎo)獎懲
①參加區(qū)級及以上集體活動比賽(參賽人數(shù)20―30人，因?qū)W科不同，人數(shù)酌情確定)獎勵見下表：(單位元)
一等獎二等獎三等獎
區(qū)級140120100
市級160140120
省級180160140
國家級200180160
②若活動不設(shè)獎項(xiàng)，代表學(xué)校參加校外各級活動展示或參加區(qū)級及以上現(xiàn)場會，按各級二等獎對待。(上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作所涉及的活動除外)。
③如果棄權(quán)不參加評選每人罰50元。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生獎
經(jīng)學(xué)校推薦參加區(qū)級以上教育系統(tǒng)比賽學(xué)生獲獎的。區(qū)級每生3元，市級每生5元，省級每生7元，國家級每生10元。
4、個人與集體榮譽(yù)獎
(1)個人榮獲政府及教育主管部門獎勵者給榮譽(yù)獎。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家級獎勵50元，省級40元，市級30元，區(qū)級20元，校級10元。教師榮獲政府及教育主管部門臨時組委會獎勵或輔導(dǎo)獎，獎勵等級下降一級，同一活動多次獲獎取最高。
(2)學(xué)校榮獲政府及教育主管部門集體獎勵的，給與組織和直接參與者榮譽(yù)獎。獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家級獎40元，省級30元，市級20元，區(qū)級10元。
(3)榮立三等功以上者獎50元，年終考核優(yōu)秀者獎20元。
(4)被評為優(yōu)秀校級教研組每成員獎勵15元，教研組長獎勵25元。
(5)特殊貢獻(xiàn)獎：由校長辦公會酌情而定。
六、獎勵性績效工資發(fā)放要求
本學(xué)期末在學(xué)校承擔(dān)任何教育教學(xué)工作，以及有下列情況之一的不享受獎勵性績效工資。
1、本學(xué)期累計曠工2個工作日，病事假累計2個月以上者;
2、借調(diào)到教育系統(tǒng)以外者;
3、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，師德考核不合格者。
4、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益;
5、玩忽職守造成校園重大安全事故;
6、體罰或變相體罰，有學(xué)生及家長*，造成嚴(yán)重師德事故者;
7、向?qū)W生亂收費(fèi)、私定教輔書，搞有償家教或校外兼課，經(jīng)核實(shí)情況屬實(shí)者。
8、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故者。
9、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為者。
本方案解釋權(quán)歸校長辦公會