石家小學開展“扣好人生的第一粒扣子”主題教育實踐活動方案

1、指導思想

為進一步落實關于實施“扣好人生的第一粒扣子”主題教育活動的要求，從學生的身心特點和成長規律出發，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊事做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質。

2、組織機構

組長：向祿

副組長：陶

成員：譚建

各班班主任

3、活動內容

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育月活動。學習雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進取精神，學習他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神。

2.開展“植綠護綠”活動，增強學生的保護大自然的意識。

3.利用清明節節點，開展以“我們的節日清明”為主題的教育活動。

4.開展“勞動美”社會實踐活動。

5.開展“陽光成長”心理健康教育活動。

6.開展“爭做美德少年”的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學生現場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的道德之光，在學生中掀起學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮。

7.開展學習宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動。學校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學生觀看、學習，大力宣傳美德少年先進事跡和精神品質。

8.開展“珍愛生命”主題教育。

9.開展“感恩教師”等系列活動

10.利用“十一”節點，開展黨史國史教育。

4、活動步驟

1、20**年3月，組織學雷鋒活動，開展“植綠護綠”活動。

2、20**年4月，開展“我們的節日清明”和“陽光成長”心理健康教育活動。

3、20**年5月，開展學習宣傳、觀看美德少年先進事跡短片活動。

4.20**年5月，開展“勞動美”社會實踐活動。

5.20**年6月，開展“爭做美德少年”的主題班會。

6.20**年9月，開展“感恩教師”“珍愛生命”等系列活動。

7.20**年10月，開展開展黨史國史教育。

5、工作要求

1、加強活動的組織領導。各班要充分認識活動的重要意義，加強組織領導，廣泛發動，扎實深入地開展好主題教育活動。要把這項工作作為推進我校未成年人思想道德建設的一項重要活動，確保工作落到實處。要全面加強和家長溝通協作，共同做好學生思想道德建設工作。

2、發動學生積極參與。活動要面向全體學生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統媒體和新興媒體資源，調動學生參與的積極性，讓學生在參與中受到教育，得到提高。

3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發揮各類宣傳陣地的作用，加強對主題教育活動和“美德少年”先進事跡的宣傳，營造全社會關注、支持、參與未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。

石家小學

20**年5月

篇2:主題教育活動方案范文四篇

本文目錄主題教育活動方案范文學校迎國慶主題教育活動方案“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”主題教育活動方案發改委“學章程、守紀律、講規矩”主題教育月活動方案

活動宗旨

開展“黨旗飄飄”主題教育活動以紀念建黨90周年為契機，用生動的事實，介紹中國共產黨成立90年來的光輝歷程，偉大業績和優秀人物，幫助廣大小學生增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走***主義道路的理想信念，更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義激發小學生的歷史責任感，努力成長為新一代社會主義事業的建設者和接班人。

組織機構

組長：

副組長：

組員：

領導小組辦公室設少先隊活動室，由大隊部負責具體工作。

活動內容

在組織全體學生閱讀《黨旗飄飄》知識讀本,參與形式多樣實踐活動的基礎上，各班主任配合語文老師在本班開展讀書征文比賽，演講比賽，我向黨來唱支紅歌比賽。本班的優勝者參加學校的比賽。每項比賽均分低年級組（2，3，4三個年級）和高年級組（5,6兩個年級）兩個組別。以為班級為單位組織參加。

活動步驟

本班活動階段：3月15日到4月15日

本校活動階段：4月15日到4月30日

總結表彰階段：全校征文，唱紅歌，演講決賽及活動總結表彰會。實踐為5月上旬（具體時間另行通知）。并選派優勝者參加全縣的各項比賽活動。

參賽要求

1．演講賽每班至少派一人參賽，演講內容圍繞開展“黨旗飄飄”主題教育讀書活動，演講時間不超過8分鐘。

2．征文按班級人數上交篇數（每10人上交一篇，超過6人按10人計算），用a4紙打印，具體格式為：題目（二號或者小二宋體），班級及姓名，正文（三號宋體）

獎勵辦法

個人獎：征文，演講比賽按年級組分別設置一，二，三等獎若干名，對所有獲獎學生和作品辦法證書和獎品，對獲得一等獎作品（學生）的指導老師頒發優秀指導獎，并選拔獲獎學生參加縣級比賽。

組織獎：綜合各班活動組織開展情況及學生征文，演講比賽獲獎情況，評選優秀組織獎若干名（班級和班主任）。

活動要求

1．要加強領導，精心組織。開展建黨90周年主題教育讀書活動是實踐*****，加強青少年思想道德建設和社會主義核心價值體系建設的有效載體，各班級要充分認識這項活動的重要意義，整合資源，統一部署，齊抓共管，形成合力，抓實抓好。大力弘揚社會主義核心價值體系，暢想共產黨好，社會主義好，gg開放好，偉大祖國好的時代主旋律，確保活動順利開展。

2．要創新方式，突出實效。各班級在活動開展過程中，要緊扣主題，穿心思路，抓住“讀好主題書，用好主題書”抓一環節，組織好主題書閱讀活動。要充分發揮課堂教育主渠道作用，把主題書相關內容滲透到語文，品德與生活等各科教學中，激發學生的讀書興趣。

3．要強化宣傳，營造氛圍。各班主任要切實加大宣傳力度，通過讀書教育活動，幫助學生重溫中國共產黨艱苦卓絕的奮斗史，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

4．各班級在4月18日前將本班征文及班級活動總結材料上交少先隊活動室。

小學大隊部

學校迎國慶主題教育活動方案主題教育活動方案范文（2）|返回目錄

“迎國慶，頌祖國”系列主題教育活動方案

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”主題教育活動方案主題教育活動方案范文（3）|返回目錄

一、指導思想：

以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，從而全面提高我部學生的思想道德水平，凈化語言，規范行為，加強養成教育。

二、活動目標：

根據青少年的年齡特點和身心發展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，使我們中學部全體學生學會并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學部學生的文明素質。

三、領導小組：

組長：崔小劍

副組長：張波郭才江葉曉彬賴玲琳

成員：李彥易敏葉新喜肖穎張遠文方莉李德紅

趙靜陳志輝尚俊宏全體值日老師

具體工作由德育處、年級組、團委負責

四、主題教育活動的內容：

以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開展形式多樣的教育活動，營造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學生、樹文明風尚。具體內容包括：

1、各班通過黑板報開展宣傳工作，營造活動氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學之前完成；

2、各班利用下周日晚自習時間，召開一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會，班會采用學生喜聞樂見的小品、相聲、詩朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；

3、“文明行為伴我行”征文活動，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書寫規范，不少于，稿紙由賴老師提供；

4、各班形成符合班級特色的班級公約；

5、學期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。

五、活動要求：

1、高度重視，年級長加強指導。“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”主題教育活動是全面提高學生素質的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動的重要意義，認真組織，務求實效。

2、各班利用黑板報、主題班會及其他班級特色活動，使每位同學感受到本次主題活動的氛圍，并積極組織每位學生參與其中。

3、團員、學生會干部、班干部要率先垂范。發揮優秀學生的榜樣作用，讓學生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動先鋒，團員、學生會干部、班干部要積極投身到主題教育活動中，以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。

北大學園中學部德育處

*.12.22

發改委“學章程、守紀律、講規矩”主題教育月活動方案主題教育活動方案范文（4）|返回目錄

為增強我委黨員干部章程意識、紀律意識和規矩意識，筑牢拒腐防變的思想防線，把紀律挺在前面，營造風清氣正的政治生態，根據縣紀委統一部署，決定在我委全體黨員干部中開展“學章程、守紀律、講規矩”主題教育月活動，現制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧*理論、“****”重要思想和*****為指導，深入貫徹落實*系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員干部章程意識、紀律意識和規矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新*建設提供堅強有力的紀律保障。

二、活動時間

7月22日――8月22日，為期1個月。

三、活動對象

全體黨員干部。

四、活動內容

主要圍繞以下七個方面內容開展：

1.組織一系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規以及《行政機關公務員處分條例》、《事業單位工作人員處分暫行規定》等規章制度；學習《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，*在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調研時提出的“把紀律挺在前面”的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》；學習中國紀檢監察報刊發的“喚醒章程意識，嚴明黨的紀律”等系列述評。通過學習，使黨員干部掌握基本的章程黨紀黨規知識。

2.講授一堂廉政黨課。由單位主要負責人圍繞“學章程、守紀律、講規矩”這一主題，聯系本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員干部的思想和工作實際，明確“紀律和規矩有哪些”、“如何把紀律和規矩挺在實際工作中”等內容，給本單位黨員干部講授一堂廉政黨課。

3.觀看一部警示教育片。組織本單位黨員干部集中觀看《正風肅紀在江西》警示教育片，進一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。

4.開展一次知識測試活動。組織本單位黨員干部進行一次章程黨紀黨規和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。

5.舉辦一場專題討論會。各單位黨組織要組織黨員干部圍繞“學章程、守紀律、講規矩”主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞“章程要求什么？黨規明確什么？黨紀約束什么？我該做什么？”開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違*紀黨規的問題。

6.撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結合專題學習，對照章程黨紀黨規和典型案例，聯系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。

五、活動要求

（一）加強領導，精心組織。全體黨員干部要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆“廉政文化月”活動的重要內容，既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強干部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員干部，進一步培養良好風氣的有效手段。全體黨員干部要按照實施方案的部署要求，結合工作實際，做好活動籌備，保證活動及時啟動、順利實施并取得實效。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。全體黨員干部要充分利用網站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態信息。宣傳部門和縣電視臺要廣泛宣傳報道活動開展情況，要在手機報、*通訊、*縣人民政府網和黨務公開網、政務微博開辟專欄進行深入采訪報道，努力營造黨員干部守紀律講規矩的濃厚氛圍。

*縣發展和改革委員會

*年7月27日

大學畢業生主題教育活動

“安全，伴我成長”系列主題教育活動方案

“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動方案

頌《弟子規》孝行天下主題教育活動方案

《少年向上真善美伴我行》主題教育讀書活動方案

“少年向上真善美伴我行”主題教育活動方案

小學“民族精神月”主題教育活動方案

“黨旗領航團徽閃耀”――四進四信主題教育活動方案

志愿服務行動月主題教育活動方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動方案

篇3:環保主題教育活動方案

為了營造濃厚的生態市建設氛圍，根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關于開展“小手拉大手共建生態市”環保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態市”環保主題教育活動實施方案如下：

一、指導思想

以深入貫徹落實*****為指導，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。

二、活動安排

(一)*年11月底印發致全校學生家長的一封信。各班班主任負責將信發放于每位學生手里，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。

(二)*年3月―4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態意識，養成環保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。

(三)*年5月組織一次親子體驗活動

組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態村，了解生態村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。

(四)*年12月進行一次環保知識普及教育。

四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業，由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。

(五)開展環保生活事跡征集與征文活動。

三―六年級組織一次綠色環保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡，再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：*年2月28日(上交大隊部)。

(六)開展一次環保滿意度調查。

*年11月―12月在五―六年級開展一次環保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發學生帶回家并指定由家長完成調查表答題，并統一由班主任收回，于*年11月30日送大隊部。

(七)組織開展專題活動

學校成立一支“小手拉大手，共建生態市”校園環保小分隊，四―六年級每班設立環保行為監督崗，開展環保行為勸誡、監督和評比活動；在校內設立“環保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應的各類環保問題、不環保行為，定期進行收集整理。

(八)組織一次社會實踐活動

在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期，成立“小手拉大手環保小衛士行為隊”，設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區，深入樓院，對市民不環保行為進行指導。

活動時間活動內容活動對象

*.11印發致學生家長一封信一―六年級各班

*.11―12環保滿意度調查五―六年級抽樣

*.12環保知識普及教育一―六年級各班

*.3成立環保行為監督崗三―六年級各班

*.3開展環保主題班隊會活動一―六年級各班

*.3組織親子體驗活動五、六年級各年級代表隊

*.4開展環保生活事跡與征文活動三―六年級每班3篇

*.4社會實踐活動三―六年級各班小衛生行動隊

*.5“我愛環保”主題班級黑板報一―六年級各班

四、活動要求

1.高度重視，加強領導

各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態校、生態市”系列活動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。*年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推選“手拉手和諧家庭”、“環保小衛士”、環保小論文優秀獎。

2.結合實際，精心組織

各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。

3.廣泛動員，注重宣傳

在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。