學生會紀檢部突擊檢查策劃書

一、活動主題

遵紀守禮督促學習

二、活動范圍

針對經貿系大一和大二的所有課程

三、活動特色

不定期突擊檢查到課率

四、活動宗旨

公平公開公正

五、活動條件

1、從各輔導員那里拿到各班本學期課表，并加以總和

2、希望學生會各部門干事積極配合我們部門的查課活動，必要時協助我們部門的查課人員一起去查課

3、預備打印好查課表，并找輔導員加蓋系章

六、活動步驟

1、先將本部干事根據實際情況分為若干個小組，每個小組2到3人左右

2、每次查課一般分配4個人，其中需要一名其他部門的干事陪同查課，以起到監督和助查的作用

3、查課人員分配齊全后，根據課表到相應的教室的查課，每個班每個月至少查2到3次

4、到達教室門口后首先敲門，并說明來意(老師您好，我們是經貿系學生會查課的)經老師同意后方可進入教室

5、其中一名主查上講臺將查課表交與老師，讓老師對該班級平時的到課情況和學習氛圍打分(詳情見查課表)態度一定要謙和。

6、另外3名助查分別數3個小組，至少數2遍，一定要確保數的人數準確無誤

7、主查人員做好講臺工作后，將班長叫到教室門外，，然后統計3個小組加起來的總人數，并根據該班的應到人數來確定未到人員，無論是請假或者曠課都比較要班長寫在名單上，請假的必須當場出示請假條，否則記作曠課，有特殊情況者可向輔導員反映再作處理

8、詢問班長是否認可查課的最終人數，若班長不同意該人數則可讓班長重新去班里核算，直至人數完全弄清后就讓班長在查課表上簽

9、上交的名單必須要有未到人員的學號，以及班長簽名、時間。一旦班長簽了而課后又交不出名單，那么就將該班長的名一起記下，并交給該班輔導員處理

10、每個月25號之前將查課總表做成電子稿，并打印2份紙質的文件，一份交給輔導員審核，待審核通過后就貼在5502輔導員辦公室門外的黑板上，另一份就交給宣傳部做成展板，然后將做好的展板公布在2號女生宿舍樓轉角處

七、活動目的

通過突擊查課的方式來嚴明紀律的重要性，以提高同學們平時上課的到勤率，從而在客觀上幫助了同學們好好學習，達到不浪費大學光陰的目的。

篇2:學生會干部培訓策劃書

一、培訓背景：

在近一個學年的時間里，*年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

二、培訓目的：

將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

三、培訓安排

1.理論知識學習。（4月23日-30日/5月10日-15日）

2.策劃強化訓練。（5月1日-6日）

3.虛擬職務鍛煉。（5月10日-15日）

4.工作經驗交流。（4月29日-5月21日）

5.培訓心得總結。（5月21日）

四、具體安排

一、人員推薦：

1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

二、推薦人員范圍：

所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）

三、理論學習：

1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）

2.每天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。

3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份*字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）

2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

六、工作經驗交流：1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

五、培訓執行：

1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備

份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

六、本次策劃的最終解釋權歸人力資源部所有。

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為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干部隊伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。

一、培訓主題：真誠服務務實進取開拓創新和諧共進

二、培訓口號：竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。

三、培訓目的：

為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象．

四、培訓對象：校學生會成員

五、活動組織者：主席團、紀檢部

六、培訓時間：

（一）理論學習時間：*年11月30日（周一）――*年12月5日（周六）

（二）具體實踐時間：*年12月6日（周日）――*年12月13（周日）

七、培訓地點：普通教室7205

八、組織實施:

本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。

九、培訓方式：

本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

十、培訓內容：

禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理

十一、培訓流程

（一）準備階段

1.宣傳階段：

（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。

（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。

（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。

2、分組階段：

（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。

3、材料收集：

（1）11月28日前收集學生會參加培訓的學生干部名單

（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

（二）理論學習階段

第一場：開幕式

時間：

地點：

內容：

第二場：

時間：

地點：

內容：講座

第三場：

時間：

地點：

內容：講座

第四場：

時間：

地點：

內容：講座

第五、六場：

時間：

地點：小組自定

內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。

（三）具體實踐階段

第一階段：

1.策劃大賽（詳細見附錄2）

1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。

2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。

3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。

5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。

6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。

7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。

8.12月13日進行決賽。

9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一二三等獎各一二三組。

第二階段：

2.團隊合作（詳細見附錄3）

宣傳：宣傳部以海報方式宣傳

流程：

1.主持人宣布開場

2.展示團隊口號

3.主持人宣布游戲規則（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。

4.游戲：主持人宣布游戲開始

5.活動尾聲：

a計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得.

b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。

（四）培訓考核階段：

1、目的：

為了使學員更加積極的參與干部培訓活動，夯實培訓內容，加強培訓效果，進一步提高學生干部隊伍的綜合素質，培訓考核根據各組學員的綜合表現評選出“優秀學員”和“優秀團體”頒發證書，具體要求如下：

2、評選：

優秀學員：

（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動．

（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得．

（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見

篇3:系學生會學習部干事培訓策劃

一、活動目的：

為了加強我信息工程系學生會學習部干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發揮學生會應有的作用，系學生會學習部近期舉辦*系學生會學習部干事培訓。

二、培訓周期：

一個星期；

三、培訓主講：

系學生會主席（廖x）、系學生會學習部兩位部長（黃x、余x）；

四、培訓地點：

3棟800；

五、參加對象：

11級信息工程系學生會學習部干事；

六、培訓具體內容：

1、開班典禮

2、《如何當好一名優秀學生干部》專題講座

培訓目的：使干部了解具備的基本素質和應掌握的基本技能，讓學生干部兼備正直、誠實與自信的優良素養、堅定信心，要學會合理安排時間，在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。

3、《學生會干事的工作方法與工作規章》

培訓目的：明確學生會的規章制度，加強工作方法的指導，提高干事的工作能力。

培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內部管理，完善自身建設，如何發揮學生會的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責；干事應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理干部、干事間的關系等。

4、《學生會干事的素質與形象》

培訓原因：干事自身素質的高低不僅影響到學生會形象的好壞，而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。作為學校，要因勢利導地抓好學生干部隊伍建設；作為學生干部，要不斷在實踐中加強自我教育、自我管理、自我服務。

5、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓原因：作為一名學生干部辦公室文書的寫作應用越來越廣泛、也越來越重要。為了促進我部各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結、工作計劃、通知、申請、策劃書、協議書、方案等等；

6、《大學生心理健康》

培訓原因：大學生干部是同學們的模范，不僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么。這樣才可以制定相應的目標，才不至于在工作時感到茫然無措。而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。

七、有關要求以及說明

1、培訓是搞好學生會工作的基礎。各級組織要正確認識對干事培訓的重要意義，加強領導，認真組織，確保成效。

2、干事要發揚理論聯系實際的學風，把理論學習同個人的思想和工作實際結合起來，同本部門、院學生會的各項工作結合起來，積極參與培訓、認真討論、互相交流，共同進步。

3、所有參加培訓的學生干事應按時出席，認真聽講，積極參加各項學習討論活動。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應至少提前一個小時向負責人請假并獲得許可。

4、參加各項培訓活動時，提前十五分鐘入場，并關閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。

5、培訓結束時，每位干事要結合自己的思想及工作實際，完成一篇學習體會,1000-1500字左右。

6、系學生會學習部要結合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結大會。