活動對象：機電系08級機設一班

活動時間：*年3月22日（星期日）

活動地點：武漢東湖風景區

活動目的：1.加強班級團結，增進班級凝聚力，鞏固同學之間的深厚友誼，豐富我們的校園文化生活。在春暖花開之際，帶領同學們走進大自然，擁抱大自然，放飛自己的心靈，陶冶自己的身心，豐富我們的精神生活，從而充實我們的大學生活。

2。陶冶學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對學生身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于學生心理健康發展,必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用.有研究表明大自然的和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于人類培養一顆平和的心有很大的幫助.

歡樂瞬間：

活動過程：1.活動前一周各班委經過充分而精密的準備，為成功實行春游出行

作好周詳計劃;

2.策劃制定好后向輔導員請示，經同意后在班中宣布計劃，并根據同學的意見作出更加詳細的計劃；

3.班委分工合作，各司其職，將外出參加活動的同學分為若干組，分設小組長，小組長負責自己帶隊的所有成員的一切，班長負責管理小組長，團支書帶隊；

4.3月22日早上8：30出發，從學校坐756路公交車到魯磨路轉乘709路公交車到省博物館，然后從博物館步行到東湖景區；

5.到景區后，同學們根據自己的喜好到處游覽，帶上的三部數碼相機派上了用場，同學們盡情地歡笑，用照片記錄了那一幕幕歡樂的場面；

6.吃完午飯后，大家聚在一起做一些游戲；

7.下午4：00，組織同學們安全還回。

美好的記憶

活動總結：1.成功地組織這次外出活動充分表現出班委在班級活動中的領導組織才能，同時，同學們對這次活動的積極參與和服從管理是這次活動成功實現的必要條件;

2.同學們走出校園，親近大自然。在繁忙的學習之余有了些許放松,陶冶了同學們的情操，有助于同學們以更飽滿的精神投入到新的學習生中。

3.此次活動共花班費合計111元整，剩余部分同學們自己買單。

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活動背景：

*年春天，春機盎然，景色宜人。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。

四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動?，F在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。

四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺?？梢杂巫咴诜疾萋溆⒅校粑嗌搅魉臍庀?，品味“天人合一”的真正內涵。

我們有時間，又有可以游玩的閑適之地。為什么不給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔？

活動主題：

走出校園，走進自然

勞逸結合，增強體質

活動目的、意義：

活動的目的有三個：

1.在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

2.大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

活動的意義：

可以達到增進友誼，交流感情的目的?？梢宰屛覀冊谶@樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。

當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

資源需要：

人力資源：學生會辦公室、勤工部

物力資源：車輛攝象機照相機

活動時間：*-4-25（星期天）

活動地點：

活動形式：以游玩、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔。（宣傳以旗幟為主要形式，）另外，游玩過程中，進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。游戲如下：

游戲道具：氣球3袋，獎狀，小細繩

游戲規則：

1.吹氣球比賽

各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號！

2、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生里圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子里面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一起，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果！！

3、新“真心話大冒險”

由一人開始創造對話情景，依次往后延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如ａ說：“今天我去大河玩”，ｂ接著說：“看到了什么？”ｃ說：“天上飛的”，ｄ說：“大雁(必須具體)”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）

選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

活動流程：

1、由活動選址人于*-4-26前將地址選定，并由通知負責人通知到每一位參與活動人員。

2、經費預算負責人要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致活動不能開展。

3、活動過程中，活動負責人組織大家對學院進行一定的宣傳，并要求大家注意自己的形象。

4、為了防止突發事件或疾病的發生，活動負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

5、安全負責人選定好出發及回來的集合地點，安排好來回的路線及車輛。并且在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

6、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。

7、前期準備：

工作安排：

總負責：策劃人

活動組：各組組長（負責游戲主持工作）

安全組：安全負責人

采購組：**、**（道具，藥品）、（其他物品）

自帶物品：風箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

活動開展：

人員組織配置：

由活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長。由相關領導帶領組織各項活動。

相應權責：

由負責人領導，各組組長協助管理各組員。

活動時間安排：

集合時間：

集合地點：

出發時間：

到達時間：

結束時間：

返校時間：

到校時間：

活動注意事項：

1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。

4、春光明媚，風和日麗，正是戶外攝影的好時機。出游之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。

5、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意瀟湘職業學院學生的形象及素質。

6、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

7、如有其他人員參加此項活動，請與負責人聯系。能更合理的安排車輛及其他事項。

8、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證?？蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈洌瑴蕚湟患馓子龊?。

9、來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

后期工作：

由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上，供每一個中心成員拷貝留念。

期望效果及預測效果：

希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界。找到自己以后的目標。更加的愛護自然更加的愛護自己和身邊的每一個人?？梢詷酚^的對待發生在身邊的每一件事情。

如果天氣好、組織人員按計劃合理安排、沒有其他影響活動的因素，活動一切正常進行，會達到預期效果。

篇2:春游活動安全預案

一、活動時間：

一二三四年級：4月24日（周三）

五六年級：4月27日（周六）

二、活動地點

宜都奧陶紀石林

三、活動對象：

全體師生及一二年級家長

四、活動人員安排：

每班安排正副班主任2人帶隊，每個年級一名行政負責。一二年級為親子活動，每個學生可以邀請一名家長（必須是父親或母親）陪同。

五、活動具體安排

六、活動細節要求及注意事項：

1、落實參加活動的學生名單。原則上無特殊情況，所有學生都要參加活動。若有學生因各種原因確實不能前往，要向班主任請假，班主任提前與這部分同學的家長進行交接，并做好在家的安全教育工作。

2、出發。8:00學校操場集合出發。每位同學帶好自己的物品，班主任清點好人數。一二年級家長隨行。

3、出行前安全教育：出發前各班主任要對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行重點教育。來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達景點也是如此。班級聚餐點要備好垃圾袋，活動結束時集中清理。表現出外小學子應有的文明素養和精神風貌。

4、家長與小孩結對而行，每班要始終保持隊形，有序參觀，任何人不隨意脫離隊伍。

5、出行一律穿軟底球鞋，尤其要注意走石板路、上下坡腳下的安全。正副班主任一前一后負責，隨時清點人數。

6、各班組織集體聚餐，并可適當組織游戲活動。中餐自備。在校吃中餐的學生學校提供一份午餐。并備好餐布和垃圾袋，做好垃圾清理。

7、每班分成4--6個小組，每組指定一至兩名組長負責，隨時清點人數，學生不得私自離開隊伍。任何家長和學生離隊自由活動需跟帶隊老師打招呼。

8、班主任手頭需持有所有家長的通訊電話號碼，以方便聯系?；顒咏Y束后，全體同學統一回校，再放學回家。

9、有旅游年卡的家長退門票費。教師子女免費。

10、全體學生一律穿運動校服出行。

11、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌，并組織相應比賽。

12、各年段備有一名家長醫生和一名家長司機，請各班主任記住聯系方式，方便聯系。

13、景區安排有保安維護學生安全。各年級安排一名學校行政人員進行協助和監管。

篇3:小學春游暨攝影外拍活動安全預案

活動安全預案

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，為了分享春天，定格春天的美麗與生機，，經學校研究決定，組織學生參加“尋找春天”攝影外拍春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安全預案。

一、時間：

從*年3月22日7:50至*年3月22日11時止，共計1191名學生。

二、地點：

上塘鵝浦公園、嶼山公園、上塘龍山公園、下灣、橫溪

三、春游活動安全領導小組

組長：廖道德676668

副組長：葉明月668282

成員：施春花662895

陳光平688558

胡陳國661029

葉金德687585潘旭雙666333（安全教育負責人）

虞孫儉668717潘旭杰662586（后勤安全負責人）

各段段長

三、工作職責：

1．后勤安全負責人職責：

（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況，警示危險區域。積極與有關部門聯系，特別是交警部分，請求隨隊護送；嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。

（2）負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型5年以上安全駕駛經歷，最近3年內沒發生任何交通責任事故；

（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

（5）全面關注師生的安全；

（6）及時處理偶發事件。

（7）安排校醫隨隊，備足常用藥品及急救設備等。

2．各段長職責：

（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

（2）全面關注學生的安全；

（3）及時妥善處理偶發事件。

3．帶班老師職責：

（1）要求所有參加春游活動的同學必須統一著校服，佩戴紅領巾?；顒忧耙訌姲踩逃０踩珒热荩撼塑嚢踩?、活動安全、飲食安全。

（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

（3）精心設計、安排學生的活動；

（4）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

（5）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備，遵守景區有關規定。

（6）上下車及每次轉移活動地點或活動結束時，要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5－8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

（7）關注學生用餐安全衛生情況；

（8）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；

4．安全教育負責人職責：

（1）負責制定安全預案并認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

5．學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。

四、突發安全事故緊急處理程序：

（一）學生突發疾病、意外傷害：

1．當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。

2．校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

3．由班主任通知學生家長到醫院。

4．領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。

（二）學生走失處理：

1．如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告

2．從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

3．電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4．利用廣播等形式發布尋人啟示。

（三）學生不慎入水處理：

1．最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。

2．溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。

3．組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。

（四）山林著火處理：

1．組長指揮各帶班教師，把學生撤離到安全地帶，絕不允許學生組織參加滅火。

2．視火情組織青年男教師滅火，并立即撥打119。

以上各項突發事項，由段長聯系校領導在第一時間向上級領導匯報。

五、帶班老師安排：

注：若有未注明老師請跟到任教級段。

城北小學

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