一、活動主題：“我陽光，我飛揚”

二、活動目的：

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

三、活動時間：

*年4月6日――4月30日

四、活動對象：全校學生

五、活動內容：

（一）“關愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關注我們的心理健康，營造美麗人生。

活動內容：橫幅簽名活動

活動對象：全校師生

活動時間：4月13日第七節

活動地點：教學樓前廣場

（二）心理電影賞析

活動主題：看他人故事，促自身成長。

活動內容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。

活動對象：全校學生

活動時間：4月14日――4月15日第七節

活動地點：各班教室（由學校電教中心統一播放）

（三）心理手抄報大賽

1、作品要求

（1）參賽作品要充分體現“關愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

（2）可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。

（3）嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規定者一律取消參賽資格。

（4）請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

（1）投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統一交給08裝潢2班盧柱樂，電話（短號）：6148（科技樓501)

（2）截稿日期：*年4月20日

（3）由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分采用10分制，其中主題3分，內容3分，表現形式創新2分，整體效果2分。

（4）評獎：獲獎者名單將于4月下旬公布，并面向全校展出作品。

（四）心理健康團體活動

活動時間：4月23日第七節

活動地點：教學樓前廣場

活動簡介：

1、團體游戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟

2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板

（五）心靈感言征集（4月19日――4月21日）

開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

（六）心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展（4月27日――

4月29日）

六、心理健康知識宣傳（4月5日――30日）

1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報：以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。（由心理協會負責）

3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向學生發放。（由心理協會負責）

七、物資申請

物品

數量

用途

黑色大頭筆（細）

3盒

簽名活動

廣告顏料

紅色10罐、黃10罐、天藍色10罐、白色10罐、綠10罐、紫5罐、黑色5罐、棕色5罐

宣傳海報

畫筆6件套

3套18支

宣傳

大毛筆

10支

畫圖上色、宣傳

12色彩色鉛筆

2套24支

宣傳

馬克筆

黑色10支，紅色10支，藍色10支

宣傳

三角板

1把

宣傳

鐵直尺（1.2米）

2把

宣傳

美工刀

3把

宣傳

調色盤

6個

宣傳

小水桶

6個

洗畫筆用

白色畫紙（80x110厘米）

100張（按照樣板買）

宣傳

水粉紙

2袋

宣傳

磁石（彩色塑料殼）

30枚

宣傳

大號硬皮筆記本

30本

獎品

“關愛自我，讓心靈插上翅膀”橫幅

1條

宣傳

陽光心語工作室

*年4月3日

篇2:5?25大學生心理健康教育宣傳月活動方案

為不斷提升口腔醫學院學生心理健康水平，促進心理健康教育與心理咨詢工作在口腔醫學院深入展開，普及心理知識，強化學生心理素質，口腔醫學院舉辦“大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。活動安排如下：

一、活動時間

*年5月4日――5月25日

二、活動內容

1．廣泛開展心理健康知識宣傳、教育活動。口腔醫學院結合思想政治教育工作開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極通過各種方式，宣傳心理健康教育知識和心理危機干預知識，營造關心、關注、關愛學生心理健康的良好氛圍；圍繞樹立陽光心態、積極應對壓力，打造和諧型校園、關愛型校園，促進學生全面發展。口腔醫學院將舉辦人際關系團體輔導、心理健康知識講座（心理委員培訓）、心理讀書會和校園心理情景劇大賽。

2．做好學生心理危機傾向排查工作，杜絕極端事件發生。口腔醫學院本著實事求是的原則，對口腔醫學院全體學生開展一次心理危機排查工作。做到深入細致，對特困生、畢業生等重點人群進行排查工作，搜集并跟蹤異常心理學生的信息，及時向學院主管學生工作的領導和心理健康教育中心提供具體報告。杜絕學生因心理問題導致極端事件發生，確保學院穩定。

3．認真總結工作，完善工作體制和機制。口腔醫學院借此機會，對本學院心理健康教育工作進行一次深入的回顧和總結，發揚成績、克服不足，逐漸建設好三級心理健康教育工作網絡體系，完善全院心理健康教育工作的隊伍建設。

三、活動目的

進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，使學生在悅納自我、開發潛能、優化人格、全面發展上，獲得成長的動力與快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

口腔醫學院

二零一三年五月六日