20*年秋中學開學第一次升旗儀式校長講話稿

老師們、同學們：

大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了*學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過去的*學年度，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越”的*精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，我們*中學的全體師生要慶祝和分享“*屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們*中學全體師生的自豪。

同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使*校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。

最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的*中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在*，成長在*，快樂在*，成功在*!

篇2:升旗儀式及一年級學生入隊儀式活動方案

一、升國旗

主持人主持詞：

執勤中隊：六年級中隊中隊輔導員：*老師

旗手：*主持人：*

第一項：出旗，全體立正

第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮

第三項：高唱國歌，請大家隨錄音唱

第四項：國旗下(講話）朗誦

第五項：呼號：請大家舉起右拳跟我讀：認真讀書，發奮學習，積極行動，放飛希望

禮畢

二、一年級入隊儀式

1、趙校長講解關于少先隊的基本知識

（1）、少先隊的成立中國少年先鋒隊成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先隊的第61個生日。它是由中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織。

（2）、隊旗

隊旗是少先隊組織的標志，有大隊旗、中隊旗、小隊旗三種，一個學校建立一個大隊部，大隊下設中隊，中隊下設小隊。隊旗是紅色的，紅色象征革命勝利，隊旗中央的五角星代表中國共產黨的領導。以后隊員們參加少先隊的任何活動都要準備相應的隊旗，如分班舉行的入隊儀式配備的是中隊旗。

（3）、紅領巾

紅領巾是少先隊員的標志，代表著紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的，要求每個隊員每天上學都必須系紅領巾。

（4）、隊禮是少先隊員參加少先隊活動時的基本禮節，其標準形式是：右手五指并緊，從右前方高舉頭上（注意：五指要直要并緊，手舉出去要高過頭），如星期一的升旗要敬隊禮，中隊輔導員必須教會每個新入隊的隊員敬隊禮。

（5）、宣誓的標準形式新入隊的隊員入隊時、少先隊員參加莊重的宣誓活動時，要進行宣誓。宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳并齊，跟著領呼人說誓詞內容，最后說到宣誓人時，報上自己的名字。

2、大隊輔導員宣布入隊隊員名單

一年級一班：*

一年級二班：*

3、*老師講解紅領巾的佩戴方法，教師或高年級的老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾

紅領巾的正確系法

口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。

4、學敬隊禮

各中隊老師或高年級同學示范

5、大隊輔導員帶新隊員宣誓：（舉起右拳）

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量。

宣誓人：*

6、新隊員代表講話。講話人：*

7、呼號：準備著：為共產主義事業而奮斗。時刻準備著。

我們的活動到此結束，請各中隊整隊帶回。

篇3:升旗儀式活動總結:弘揚雷鋒精神

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升旗儀式活動總結：弘揚雷鋒精神

今天我校舉行了《弘揚雷鋒精神》的主題升旗儀式。

雷鋒精神體現在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發揚光大。

在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳**同學著重談了自己在學習中如何發揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。

黃**同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發放，有時碰到飯盒數量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！

最后，大隊長蔡**同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！

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