科技創(chuàng)新活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:
“科技點(diǎn)亮生活”
活動(dòng)背景:
尋求創(chuàng)新和自我超越,我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí),傳播科技文化,講述人與自然的哲學(xué),探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動(dòng)目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技,激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情,主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動(dòng)對(duì)象
面向全院學(xué)生,以城資系為主。
策劃主辦部門
城資系團(tuán)總支組織部
活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品
2.活動(dòng)報(bào)名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)()的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息,以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報(bào)名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
時(shí)間:5月11日12:20
地點(diǎn):三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
時(shí)間:5月11日,繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn):三食堂前坪
道具:雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆
注:游戲規(guī)則另附
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)教超購(gòu)物券40元
二等獎(jiǎng)20元等值禮品
三等獎(jiǎng)10元等值禮品
參與獎(jiǎng)小禮品
人員安排
準(zhǔn)備:
張莞晴---總策劃
章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃
楊旖瑤---材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
章紫薇---借電子秤
張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具
全體大一成員---布置場(chǎng)地
活動(dòng):
鄭慧---現(xiàn)場(chǎng)秩序維持
李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測(cè)量距離
荀坤王維---測(cè)量時(shí)間
任蒙---稱重
徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機(jī)并計(jì)算成績(jī)
谷慶---攝影
宣傳方案
1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作,同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2.地貼;
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)(大幅電子一張+手繪一張)60元
宣傳單(100張)+地貼30元
場(chǎng)地布置50元
比賽道具50元獎(jiǎng)品200元
共計(jì):390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí),下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí),還需隨機(jī)應(yīng)變。
附件一:“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“我的飛機(jī)我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)(8分鐘)完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行a(測(cè)距)、b(測(cè)滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規(guī)則
a(測(cè)距)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì)。
3.由工作人員測(cè)出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離,距離遠(yuǎn)者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機(jī)飛出指定區(qū)域,則視為無(wú)效。
b(測(cè)滯空時(shí)間)組:
1.每人3張普通a4紙,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作好飛機(jī)。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī),每人有兩次機(jī)會(huì),投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)者勝(取兩次中的最好成績(jī))。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jī),按時(shí)間由短至長(zhǎng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jī)=a組成績(jī)+b組成績(jī)
注
1.a4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機(jī)。
附件二:“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽
活動(dòng)內(nèi)容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上,地面上不可鋪設(shè)任何物體,在蛋殼不破裂的前提下,輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.總成績(jī):
由下面公式計(jì)算得出,按照分?jǐn)?shù)的高低記名次。
總成績(jī)=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分:
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jī),質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量,經(jīng)工作人員按照下面公式計(jì)算出其質(zhì)量得分。
計(jì)算公式:重量得分=m最小/m總×50
3.落地得分:
作品落地由工作人員測(cè)出其第一落點(diǎn),并按照下面規(guī)則計(jì)算出落地得分。
著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米,外環(huán)直徑依次遞增1米,共5環(huán),從內(nèi)至外依次得50分,40分、30分、20分,10分區(qū)外計(jì)5分。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半,雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎,算失敗。雞蛋取出后,工作人員稱量雞蛋質(zhì)量,如果小于50克,視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理,取消其比賽成績(jī)。
注
1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購(gòu)買。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。
篇2:教育局創(chuàng)新發(fā)展年活動(dòng)實(shí)施方案
教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案
今年是落實(shí)各級(jí)教育規(guī)劃綱要的重要年,也是高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程驗(yàn)收的決勝年,更是推進(jìn)教育率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市的關(guān)鍵年。為鞏固“服務(wù)發(fā)展,提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)成果,進(jìn)一步加大改革創(chuàng)新力度,把著力點(diǎn)引導(dǎo)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增添活力的新追求上來(lái),引導(dǎo)到提高質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的新行動(dòng)上來(lái),教育局黨委按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)《*市“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案》(肥發(fā)[*]1號(hào)),結(jié)合全市教育實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧--理論和“****”重要思想為指導(dǎo),以*****為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議以及我市第十三次黨代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,把創(chuàng)新作為推動(dòng)教育發(fā)展的重要抓手,以創(chuàng)新破解瓶頸、以創(chuàng)新激增活力、以創(chuàng)新助推跨越,努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境,努力提升機(jī)關(guān)履職服務(wù)能力,以更好的作風(fēng)、更高的效率、更優(yōu)的環(huán)境、更完善的服務(wù),加快推進(jìn)教育率先發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市步伐,為“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好*、共筑幸福家園”提供堅(jiān)實(shí)的人才和人力資源保障。
二、總體要求
圍繞“用什么樣的價(jià)值觀教育學(xué)生、教師職業(yè)的崇高性是什么、學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)”三個(gè)層面,創(chuàng)新思路措施,突出實(shí)踐特色。通過(guò)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng),在全市教育系統(tǒng)凝聚“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新,把創(chuàng)新做成常規(guī)就是文化”的共識(shí),努力達(dá)到抓好教育教學(xué)要有新思路、提高教學(xué)質(zhì)量要有新方法、深化課程改革要有新境界、加強(qiáng)教學(xué)研究要有新力度、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展要有新舉措的“五有”要求,力爭(zhēng)把教育局打造成創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、把各級(jí)各類學(xué)校幼兒園打造成創(chuàng)新型校園、把教育干部打造成創(chuàng)新性干部、把教師打造成創(chuàng)新型教師、把學(xué)生培育成創(chuàng)新型人才。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
按照上述指導(dǎo)思想和總體要求,著眼“推進(jìn)教育率先發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的宏偉目標(biāo),重點(diǎn)推進(jìn)“十大工程”。
1、質(zhì)量效益“雙高”工程。堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,全面貫徹教育方針,落實(shí)國(guó)家課程方案,深化課程改革,大力提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。按照“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”的要求,精心實(shí)施“三三”管理(全員管理、全程管理、全方位管理的“三全”管理機(jī)制和精心育人、精細(xì)管理、打造精致教育的“三精”管理策略)。實(shí)施教育教學(xué)巡視制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)、后勤服務(wù)、學(xué)生管理、校園安全等工作進(jìn)行重點(diǎn)巡視,納入對(duì)鎮(zhèn)街和學(xué)校的綜合考核,使教育教學(xué)巡視制度常態(tài)化;完善教學(xué)視導(dǎo),豐富教研活動(dòng),創(chuàng)新聯(lián)片教研,深化課堂改革,實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心,探索建立有*特色的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,全面提高各級(jí)各類教育教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任人:龐運(yùn)濤、張衍峰、杜建國(guó)、解培強(qiáng)責(zé)任科室:督導(dǎo)室、教研室、基教科、成職教科)
2、德育創(chuàng)新推進(jìn)工程。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展為本,創(chuàng)新德育思路,突出師德建設(shè)以及制度、活動(dòng)和評(píng)價(jià),努力探索以學(xué)生為主體、以實(shí)踐為主線、以靈魂塑造為主旨、以師德為示范的德育工作新模式。構(gòu)建中小幼縱向銜接、學(xué)校社會(huì)家庭橫向聯(lián)動(dòng)、黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作機(jī)制,強(qiáng)化實(shí)施“一把手”負(fù)責(zé)制、分工領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制,突出體現(xiàn)德育工作的一貫性、規(guī)律性、合力性和重要性。充分利用學(xué)科教學(xué)和重要節(jié)日,深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、理想信念等一系列思想道德教育,組織好“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,狠抓學(xué)生的言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力,著力解決好影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的吸煙、早戀、鬧事、輕生、網(wǎng)癮、犯罪等突出問(wèn)題。有針對(duì)性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育,保障他們平等接受教育的權(quán)利,促進(jìn)形成良好的思想道德。狠抓師德建設(shè),實(shí)行“一票否決”,努力解決好在師德方面存在的問(wèn)題,切實(shí)發(fā)揮好師德在學(xué)生德育工作中的示范帶動(dòng)作用。強(qiáng)化德育評(píng)價(jià),努力構(gòu)建新時(shí)期德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制。(責(zé)任人:張衍峰、杜建國(guó)、解培強(qiáng)、杜憲陽(yáng)責(zé)任科室:教研室、政工科、基教科、團(tuán)委)
3、中小學(xué)布局調(diào)整工程。按照城鎮(zhèn)化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,本著方便就學(xué)的原則,根據(jù)人口出生及流動(dòng)規(guī)律,對(duì)全市教育資源進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化整合,促進(jìn)各類教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。重視完善食宿、交通等配套設(shè)施,加快推進(jìn)在建項(xiàng)目,確保布局調(diào)整順利推進(jìn)。(責(zé)任人:龐運(yùn)濤、杜建國(guó)、杜憲陽(yáng)責(zé)任科室:政工科、基教科、校安辦)
4、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。認(rèn)真實(shí)施《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃》,突出重點(diǎn),全面推進(jìn),確保今年高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程驗(yàn)收。以食宿設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),切實(shí)加快省立項(xiàng)10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度,確保今年全面完成建設(shè)任務(wù)。采取多種方式,確保所有中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。完善功能室建設(shè),及時(shí)更新充實(shí)設(shè)施設(shè)備,所有學(xué)校圖書配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),建成圖書超市,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。所有中學(xué)建成探究性實(shí)驗(yàn)室,有條件的學(xué)校建設(shè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和全自動(dòng)錄播教室。大力實(shí)施教育信息化戰(zhàn)略,對(duì)教育信息化的硬件、軟件建設(shè)資金給予重點(diǎn)支持,搭建教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),建成*教育資源庫(kù),升級(jí)改造校園網(wǎng),規(guī)模以上學(xué)校建成學(xué)校網(wǎng)站,建成數(shù)字化校園,確保教育裝備水平居全省前列。注重加強(qiáng)教育設(shè)施裝備的管理和應(yīng)用,規(guī)范登記,避免流失;強(qiáng)化應(yīng)用,克服重配輕用現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮教學(xué)設(shè)施的功用。(責(zé)任人:龐運(yùn)濤、杜建國(guó)、武心軍、杜憲陽(yáng)責(zé)任科室:督導(dǎo)室、條裝辦、校安辦)
5、學(xué)前教育推進(jìn)工程。認(rèn)真落實(shí)我市《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,建立政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦補(bǔ)充的辦園體制。加強(qiáng)園所建設(shè),科學(xué)制定5-*年幼兒園布局規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)年度計(jì)劃,重點(diǎn)搞好城市西區(qū)幼兒園、鎮(zhèn)街中心幼兒園和公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)。扶持普惠性民辦幼兒園建設(shè),支持社會(huì)力量辦園。加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè),加大幼師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,提高幼師待遇,創(chuàng)新幼兒管理,全面提高保教質(zhì)量。(責(zé)任人:杜建國(guó)、溫勝光責(zé)任科室:政工科、學(xué)前教育科、師訓(xùn)科)
6、職成特以及民辦教育推進(jìn)工程。加快建設(shè)新職業(yè)教育中心校,積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校,加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),抓實(shí)中職技能競(jìng)賽和高考教學(xué)工作,大力提升教學(xué)質(zhì)量。整合優(yōu)化鎮(zhèn)街教育資源,積極改善成人教育辦學(xué)條件;加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提高培養(yǎng)能力;開展農(nóng)民大培訓(xùn)工程,提升辦學(xué)效益。提高特殊教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加快實(shí)施特殊教育學(xué)校校舍擴(kuò)建工程。重視民族教育,鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育,促進(jìn)各類社會(huì)教育資源的整合與共享,構(gòu)建社會(huì)化、信息化、覆蓋城鄉(xiāng)的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),提高城鄉(xiāng)勞動(dòng)力和社區(qū)居民的文化技術(shù)水平。(責(zé)任人:張衍峰、杜建國(guó)、溫勝光責(zé)任科室:基教科、成職教科、學(xué)前教育科)
7、高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍提升工程。大力實(shí)施“五大工程”,即以“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓”活動(dòng)為抓手的政風(fēng)行風(fēng)提升工程、以“五揚(yáng)五棄”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)提升工程、以“千名教師訪萬(wàn)戶,師生情誼傳萬(wàn)家”家訪活動(dòng)為抓手的家校合力育人工程、以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武或職業(yè)教育專業(yè)教師技能大比武為抓手的師能提升工程和以“建立教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制”為抓手的隊(duì)伍優(yōu)化工程。重視師德建設(shè),落實(shí)師德前置,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的先決條件;重視師資配備,落實(shí)教師資格準(zhǔn)入制度,完善教師補(bǔ)充機(jī)制,堅(jiān)持每年公開選聘部分優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍;重視編制管理,嚴(yán)格教職工崗位設(shè)置和崗位管理,探索干部教師交流流動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、校際之間的調(diào)整和交流;重視教師培訓(xùn),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化基地建設(shè),充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校主陣地作用;重視名師培養(yǎng),建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)交流機(jī)制,搭建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化平臺(tái);重視考核評(píng)價(jià),將考核結(jié)果充分運(yùn)用于干部教師隊(duì)伍管理,試行全員崗位聘任化管理,探索實(shí)施教師聘任劣汰制和校長(zhǎng)職級(jí)制。(責(zé)任人:杜建國(guó)、解培強(qiáng)、溫勝光
責(zé)任科室:政工科、教研室、成職教科、師訓(xùn)科、學(xué)前教育科)
8、平安校園建設(shè)工程。健全黨委政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與的平安校園建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。實(shí)施學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議制度,優(yōu)化校園周邊環(huán)境。加大財(cái)政支持力度,學(xué)校安保經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。完善人防、物防、技防和心防于一體的校園安全防控體系,安保人員、安保器材配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),專職保安配備比例逐年提高。年內(nèi)市直中小學(xué)(幼兒園)和鎮(zhèn)街中學(xué)配備專職保安。加強(qiáng)技防建設(shè),在中小學(xué)、幼兒園視頻監(jiān)控安裝率100%的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大視頻監(jiān)控覆蓋面,年內(nèi)市直中小學(xué)(幼兒園)、鎮(zhèn)街中學(xué)重點(diǎn)場(chǎng)所覆蓋率達(dá)到95%以上。定期開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查,校園、消防、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所安全設(shè)施配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施無(wú)隱患。重視家校溝通,加強(qiáng)教育培訓(xùn),師生安全常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。師生安全工作滿意度達(dá)到95%以上。探索實(shí)施校園安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度。與相關(guān)部門配合,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛監(jiān)管,保障學(xué)生交通安全。(責(zé)任人:杜先鋒、武心軍責(zé)任科室:計(jì)財(cái)科、安監(jiān)科)
9、教育對(duì)外交流工程。加快對(duì)外開放,開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作,與上級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)、高校、國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)、境外知名學(xué)校合作設(shè)立教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等研究機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目,鼓勵(lì)高中階段學(xué)校聘任外籍教師任教。繼續(xù)組織美國(guó)鳳凰城中學(xué)對(duì)我市英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)。(責(zé)任人:杜建國(guó)、解培強(qiáng)
責(zé)任科室:教研室、基教科、師訓(xùn)科)
10、教育經(jīng)費(fèi)保障工程。不斷加大學(xué)生資助力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難和城鎮(zhèn)低保家庭受教育子女予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。完善中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。堅(jiān)持依法理財(cái),嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家財(cái)政資金管理法律制度。建立科學(xué)化、精細(xì)化預(yù)算管理機(jī)制,科學(xué)編制預(yù)算,提高預(yù)算執(zhí)行效率。強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督,對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行定期或者不定期審計(jì),有效促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用和管理的規(guī)范性,提高教育資金使用效益。高度重視化解學(xué)校債務(wù),強(qiáng)化學(xué)校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和教育風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校借貸行為,嚴(yán)禁隨意增加新債務(wù)。加強(qiáng)以校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)工作為重點(diǎn)的教育風(fēng)險(xiǎn)保障體系建設(shè),有效轉(zhuǎn)移化解教育風(fēng)險(xiǎn)。(責(zé)任人:武心軍責(zé)任科室:計(jì)財(cái)科、審計(jì)科)
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。要成立“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校幼兒園也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動(dòng)實(shí)施方案(于3月10日前交教育局活動(dòng)辦公室),在教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展年各項(xiàng)目標(biāo)務(wù)任。
2、完善制度,健全機(jī)制。要建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、牽頭科室各負(fù)其責(zé)、職能科室密切配合、全體干部積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,善于總結(jié),及時(shí)將服務(wù)教育發(fā)展的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)完善提高,上升制度層面,從而形成服務(wù)教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、注重宣傳,營(yíng)造氛圍。要加大宣傳力度,在教育網(wǎng)、校園網(wǎng)開設(shè)“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)專欄,并充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、*通訊、今日*等媒體,及時(shí)報(bào)道“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)情況,反映活動(dòng)取得的成效。特別要重點(diǎn)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn),為“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、強(qiáng)化督查,注重實(shí)效。要按照局機(jī)關(guān)各科室和各鎮(zhèn)街教辦、各學(xué)校幼兒園制定的年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限和實(shí)際效果,嚴(yán)格督查,督查結(jié)果納入年終考核。對(duì)活動(dòng)開展好,落實(shí)力度大,工作有創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得全面提升的科室、單位進(jìn)行表彰。
5.統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn)。要擺布好活動(dòng)與工作的關(guān)系,立足本職工作,找準(zhǔn)活動(dòng)切入點(diǎn),用活動(dòng)來(lái)推進(jìn)工作。要重視活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)性、整體工作的連續(xù)性,謹(jǐn)防活動(dòng)、工作“兩張皮”,避免活動(dòng)脫離工作“拉倒車”。
附件:1、*市教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
2、*市教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目表
篇3:青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和用科學(xué)的方法解決問(wèn)題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過(guò)程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于*年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽宗旨
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
二、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組
......
四、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽。
五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽內(nèi)容
包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
七、實(shí)施步驟
1、活動(dòng)動(dòng)員:*年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、*年9月中旬,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、*年11月中旬各校上交作品
4、*年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
5、*年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6、*年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)岳麓區(qū)教育委員會(huì)
岳麓區(qū)體育局