招聘大賽模擬策劃書
一、活動背景
當代大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏了解,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法從大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液,從而形成大學生就業困難和企業難覓人才并存的現象。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位缺乏交流溝通。對就業信息的空缺,使得學生難以了解社會和企業對人才的要求標準,企業也無法將此要求順利地傳達給學生。同時由于金融風暴的影響,就業市場整體不景氣,企業裁員風潮不斷涌現,導致大學應屆畢業生就業形勢更加嚴峻。
面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,提高就業競爭力,特舉辦模擬招聘大賽。
二、活動意義
1、從企業的角度:
(1)為企業提供走進校園與同學進行面對面交流的機會;
(2)使企業了解高校教育狀況,有針對性地開展人力資源工作;
(3)可通過參與模擬招聘大賽,提前搶奪高校優秀人才,進行人才儲備;
(4)可以借助此次大賽,宣傳其企業文化,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培養使用環境。
2、從學生角度:
(1)讓同學們真切感受求職面試的實況;
(2)通過應聘相關職位,鞏固專業知識,提高相關素質;
(3)使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長,作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭;
(4)使同學們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的改變,引導其對求職能力的培養。
三、組織安排
主辦:江西財經大學工商管理學院學術部
承辦:工商管理學院07人力資源管理、宏遠人力資源社
四、活動時間和地點
報名:20**年4月7日-4月10日,南北去食堂門口
培訓:20**年4月11日,待定
初賽:20**年4月12日-4月14日,南北區食堂門口參賽選手遞交簡歷
20**年4月15日-4月16日,篩選簡歷
復賽:20**年4月18日,南區機房和研究生教室
決賽:20**年4月25日,大學生活動中心高雅藝術欣賞廳
五、活動內容
1、賽程:
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,整個活動歷時十八天。
在初賽前,將邀請專業老師對報名人員進行一次關于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排:
項目管-理-員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿助理
3、關于報名:
(1)報名方式:
報名點現場報名、院系推薦及其他報名(電話、短信和郵件等)
(2)注意事項:
六、宣傳方面
1、宣傳手段:
海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網絡等。
2、賽前宣傳:
(1)印象性宣傳
方式:海報、展板、橫幅
內容:大賽概況,基本流程,贊助企業廣告
(2)具體性宣傳
展板:介紹大賽詳細的情況(包括比賽詳細流程,參賽的所有細節,大賽創新點等)和贊助企業廣告;
傳單:在南北區食堂門口發放,以進一步擴大大賽和贊助企業影響力及宣傳效果;
報名點:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。發放贊助企業情況和企業廣告。
3、賽中宣傳:
(1)海報:在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報,用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。
(2)PPT演示:在決賽面試環節的開始和空檔時間,我們將展示活動PPT,內容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
(3)橫幅:在學校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳:
海報、展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。
七、活動流程
1、初賽流程:
(1)成績由簡歷情況來評定
(2)簡歷篩選:先由學生代表對簡歷進行初選,再由相關人力資源專家、學校就業指導中心老師進行篩選,采用打分制,取平均分,按排名先后進入復賽。進入復賽的人數控制在報名人數的15%以內。
(3)簡歷篩選標準:
外觀設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等;
簡歷內容:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等;
簡歷用語:包括文字、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用(英語簡歷會視具體情況加分)等;
突出重點:包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯職位等;
真實程度:較大比例地進行隨機抽查,尋問調查簡歷的真實程度,如有虛假概不取用。
2、復賽流程:
(1)對進入復賽的選手進行一次人才測評,結束后,將會對測評結果進行總結反饋;
(2)無領導小組討論:按照崗位的不同進行分組,小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位,現場提供一個案例,進行討論,討論過程中,評委將會觀察各參賽選手的表現,十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
(3)評委點評:評委將就每一環節進行詳細的點評,并宣布進入決賽的人員名單,人數為15人。
3、決賽流程:
(1)個人才能展示:每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能,并向企業推薦自己,不得超時。此后,每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯系的專業問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時。考官在選手回答結束后打分。
(2)工作實踐提問:由該崗位面試考官組組長進行現場提問,內容包括工作實踐和人生規劃等方面,問題由考官現場準備。問題最多3個,回答時間為6分鐘。不得超時。回答結束后,考官根據選手表現進行打分。
(3)現場提問:觀眾或其他參賽選手現場向當前選手提問(約3-5分鐘),之后邀請現場嘉賓對比賽情況和選手表現予以點評和指導,同時,由工作人員對每位選手的決賽三個環節得分進行統計,并得出獲勝選手名單。
(4)院領導和企業代表發言并宣讀獲勝選手名單。
(5)頒發各獎項。
八、獎項設置
1、決賽獲勝者獲“優秀項目主任”“優秀招聘專員”“優秀營銷助理”“優秀出納”和“優秀外貿助理”稱號
2、設最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風采獎各一名
3、其他進入決賽的選手獲優勝獎
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個
5、有價值不等的物質獎勵
九、經費預算
1、宣傳費用
橫幅(40元/條*2)80元
海報(0.5元/張*50)25元
展板(5元/個*4)20元
宣傳單(0.08元/份*500)40元
2、比賽費用
報名表(0.1元/份*20)2元
請柬(1元/份*20)20元
飲用水(1元/瓶*20)20元
3、獎品獎項費用
獎狀(4元/個*8+1元/個*7)39元
物質獎品200元
總計:446元
篇2:校園模擬招聘會策劃
一、活動主題:
感受就業壓力,激情帶活動力。
二、活動目的:
為提升廣大學生的就業意識,培養學生的就業技能,活躍校園就業、創業氣氛,為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰自我的機會.
三、活動宣傳:
宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.
四、活動前期準備
a)邀請評審嘉賓.
b)準備好活動時所需要的知識問題
c)制作報名表及比賽通知單發給各個院系
d)活動場地
五、初賽活動流程
本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!
活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.
第一環節:自我介紹
在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹.
第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.
第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).
第四環節:進行亮分,評審打分,由一位同學統一計分.
第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單.
六、決賽活動流程
第一環節:主持人介紹評委和嘉賓
第二環節:*x致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。
第三環節:應聘開始
a.競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。
a)主持人串詞。
b)競聘者演說。
c)評委評分。
b.結構化面試:選手將現場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)應聘者現場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。
c)應聘者答題。
d)評委評分。
c.情景化面試:專業評委將對應聘者進行現場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。
a)主持人串詞。
b)評委對應聘者進行一對一提問。
c)應聘者進行回答。
d)評委評分。
d.無領導小組討論。
應聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。
此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。
第四環節:每位評委對此次招聘進行點評,同時工作人員進行記分統分。
第五環節;*x宣布獲獎名單。
第六環節:主持人宣布比賽結束。
七、活動時間地點
活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201
八、活動效果預測
通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺.
篇3:大學生招聘模擬大賽策劃方案
一、大賽宗旨和目的
此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離,使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園,使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的轉變,引導其對求職能力的培養。
通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校,為大學生與企業的零距離接觸提供平臺,進一步增強大學生對企業的了解程度,幫助大學生成功就業。
二、大賽主題
“成就美好未來”
三、大賽組委會
主辦單位:國家人事部全國人才流動中心
承辦單位:中央財經大學就業協會
中央財經大學03人力資源管理
指導單位:中央財經大學學生就業指導中心
四、大賽賽程賽制
賽程:此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分,采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。
賽制:
報名階段:1、報名方式:院系推薦、網上自薦和擺展臺現場報名。
2、簡歷整理:收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。
初賽:1、簡歷篩選:由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組,進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進入第二輪。
2、筆試:對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試,進一步選出更優秀的選手進入復賽。
復賽:
1、自我介紹:每位選手將有1.5―2分鐘的時間進行自我介紹。
2、結構化面試:每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。
3、情景化面試:此環節專業性最強,專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。
4、無領導小組討論:隨機將選手分為兩組,現場提供一個案例,進行討論,十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
5、評委點評:評委將就每一環節進行詳細的點評。
決賽:
1、自我介紹:每位選手將有1.5―2分鐘的時間進行自我介紹,由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試:評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析:每位選手將現場抽取案例分析題,評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。
4、觀眾互動:觀眾對選手現場提問。
5、評委點評:評委將對選手進行點評。
五、大賽總體方案
(一)面向對象
中央財經大學在校本科生及研究生
(二)比賽內容及形式
比賽內容:此次大賽復賽中將會分設四個崗位,分別為金融保險類、會計財政類、管理類(兩個,其中一個要求中英文簡歷),具體的崗位設置將會以企業為依托,尋求企業中真實的崗位,同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。
比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,而每輪又將采用打分制,選手將經過層層篩選進入最后的決賽。
1、初賽:我們將收集的簡歷分組進行打分,根據分數的排名,每個崗位篩選出12人進入筆試,共計48人。
在筆試環節,選手將會接受一場45分鐘的綜合測試,專業人員會對結果進行測評、打分,最終決出8名選手參加復賽。
?我們將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優勢及劣勢,提出良好的建議。
2、復賽:總分為四場,每次同時進行兩場,歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示;小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時,不同的評委將針對每一環節進行打分,現場公布每輪得分,綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。
自我介紹:1.5分鐘/每人。
結構化面試:6―8分鐘/每人。選手將現場抽1―2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行,意在給選手提供一個逼真的模擬場景。
情景面試:8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。
無領導小組討論:兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論,討論過程在小場地,之后每組有15分鐘陳述本方觀點,形式不限。
評委點評時,工作人員進行計分,并將結果用大屏幕顯示。
評選出決賽選手后,進行頒獎。
3、此次復賽各環節穿插進行,即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試,稍事休息,即接受情景面試。對于選手而言,整個比賽過程是連貫進行的,有助于感受真正招聘的氣氛。
4、復賽之后,我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋,分析其個人表現,提出不足及改進之處;同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。
5、決賽:總分為三場,每場同時進行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分,以累積分作為排名依據。
自我介紹:2分鐘每人。
壓力面試:3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。
案例分析:10分鐘每人。
觀眾參與:觀眾對選手提問,體現選手隨機應變的能力。
我們將評出四個崗位的最適合人選。
(三)評分方法
1、初賽:我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組,每組由五人組成,每份簡歷將經過小組每個成員的打分,最后根據平均分對簡歷進行排名。
2、復賽:滿分100分
自我介紹――5分
結構化面試――30分
情景面試――40分
無領導小組討論――25分
3、決賽:每輪淘汰
(四)獲獎標準
1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽,為其他選手頒發優秀獎。
2、復賽每場還會評出一個單項獎――“最具潛力獎”。
3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品,
(五)評委組成
1、崗位提供單位人力資源專家
2、學校就業指導中心領導
3、邀請人力資源研究專家
4、商學院人力資源系老師
六、大賽宣傳方案
宣傳手段
校內:展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。
校外:中華人才網,國家人事部人才流動中心網站等。
賽前宣傳
第一期宣傳:印象性宣傳
方式:展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網站
內容:大賽概況,基本流程
第二期宣傳:具體性宣傳
1、展板:將介紹大賽詳細的情況:比賽詳細流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細節,大賽創新點等。
包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。
2、傳單:發放至每間學生宿舍,以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果
3、展臺:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。
4、網站:承辦方將同時啟動中央財經大學就業指導中心網站、商學院網站、校方學生論壇,對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學生的參與積極性。
5、講座:大賽報名期間,我們將組織一場全校性的講座。
6、廣播臺:我們將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播臺定期滾動報道。
賽中宣傳
1、海報:在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報,用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。
2、網站及廣播臺:對比賽進程進行關注及專題報道,持續擴大活動影響力,吸引廣大在校生關注賽況。
3、ppt演示:在復賽面試環節的空擋時間,我們將制作系列ppt,內容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅:在主教學樓門口設大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網站:將復賽結構化面試,決賽相關環節所制作的dv掛到各個相關網站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論,倡導大學生關注面試,重視職業生涯規劃。
2、展板:大賽結果將在全校范圍內公布,并對大賽作概括性總結。
七、賽事時間安排方案
10月27―30號初賽
10月31日―11月1日復賽
11月6日決賽
八、崗位介紹
a崗位:
企業背景:該企業主從對外貿易,中等規模,處于成長期,倡導以創新為主導的企業文化,有著良好的工作氛圍。
jobtitle/職位名稱:hrsuperintendent/人力資源專員
職責范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動糾紛處理
任職要求:1、要求有半年或半年以上學生工作經驗
2、有一定的基礎管理知識
3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能
b崗位
企業背景:該企業是一家合資工業企業,企業處于成熟期,在行業中占有一定的地位,倡導以技術為先、質量至上的企業核心理念。
職位名稱:會計核算員
職責范圍:在主管的領導下負責本企業銷售成本、利潤核算管理工作,確保核算工作準確無誤,為領導層作決策提供真實有效的內部信息。
任職資格要求
專業要求:會計、財務管理或其他相關專業
基本技能:計算機:文字處理、internet、資料文檔管理
寫作:能抓住要點,并加以歸納整理。
能力素質要求:具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
c崗位
企業背景:該企業是銀行業的龍頭,在業內享有很高的聲譽,倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化
職務名稱:銀行客戶經理
職責范圍:負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務,吸收存款;撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件
任職資格要求
專業要求:了解企業融資及國際結算業務,了解相關銀行貸款業務
具備一定的財務分析能力
能力素質要求:性格外向進取,善于與人溝通,能承受工作壓力
基本技能:熟悉辦公室電腦軟件應用
d崗位
企業背景:該企業是一家家具企業,目前處于業務迅速擴張階段,在未來五年內,計劃在全國大中城市建立連鎖店,以高效創新的思想為文化主導。
職務名稱:總務主管
職責范圍:在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下,根據相關管理制度和業務流程要求,通過履行下列工作職責,對公司后勤事務活動進行指導、協調、監察。
任職資格要求
1、學習能力:能理解并運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧;
2、語言表達能力:能與上級及下屬進行有效的溝通與交流;
3、數學計算能力;能監督主管范圍工作進展情況;
4、辦公(文書事務)能力:能察覺文字資料中的錯誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟件。
九、比賽亮點
(1)全程專業化
在本次比賽中,我們運用了人力資源招募,甄選的專業知識及技巧,將人員選拔的熱點問題,人員選拔的方法(人格測驗,認知能力測驗,評價中心技術,面試等),人―組織匹配的原則相結合,融進大賽整體框架設計及內容設計之中,力求通過專業化的架構,給所有參賽者最專業的指導與服務。
(2)模擬真實化
1、崗位說明書,部分評委,全部面試及筆試試題都由企業提供,使招募過程的真實性達到最大
2、復賽環節中設置面試黑箱,使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾,營造真實的面試環境。
(3)反饋及時化
不論是否勝出,每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷,筆試結果,面試表現等以分析報告,測評意見的形式,在比賽后3―5天內送到每一個參賽者手中。
(4)崗位針對化
本次大賽采取了分崗位競爭的形式,設四個不同方向,對專業,職業技能有不同要求的崗位,并且簡歷篩選,筆試,復賽都按照四個專項來走,每個專項設有一個企業,一個專家團隊,目的就在于使招聘更有方向性,培訓更有針對性,使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。