為提高我校的德育教育水平，推進素質教育，鍛煉學生的頑強意志和吃苦精神、勇于戰勝自我和頑強拼搏的品質、團結友愛的良好風尚，進一步強化學生的集體觀念、紀律觀念和合作意識；培養學生熱愛自然，保護環境的能力，強化學生的責任意識，為13高考壯行，為14高考啟航，學校將于*年6月1日組織高二年級學生進行遠足活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動主旨

勇擔責任，立志成才，為13高考壯行，為14高考啟航。

二、參加人員及時間

高二年級全體師生。

時間：*年6月1日（星期六）

6：30―7:00吃早餐；

7:00各班在篤行樓前集合，由王主任講解本次活動主題；

7：20張校長宣布遠足活動開始，各班按班序列隊準時出發。

三、遠足路線

華亭一中――西華鎮――祭天廣場（往返約50華里）。

四、組織機構

⊥65⊥．領導小組

組長：

副組長：

成員：高二年級班主任

職責：具體負責整個活動過程的指揮、協調、隊形調度、考評工作。

⊥65⊥．安全保障組

組長：

副組長：

成員：

職責：具體負責本次活動中道路特別是路口的行進安全，以及行進引導等工作，并準備協調及救護車輛。

⊥6．宣傳報道組

組長：

副組長：

成員：高二年級各班攝影宣傳志愿者

職責：具體負責本次活動的策劃、宣傳、鼓動、采訪報道工作，以增強師生的參與熱情；負責遠足所經景點的宣傳工作；活動后宣傳報道、資料的整理、總結工作。

⊥6();?>5⊥．后勤服務組

組長：

成員：

職責：具體負責宣傳物資（宣傳車輛、校旗、彩旗、音響、攝像機、照相機）等。

⊥65⊥．環境維護組

組長：

副組長：

成員：各班志愿者5名

職責：具體督促檢查學生在行進及活動愛護花草，保護環境及生活垃圾的處理。

6．巡回檢查組

組長：

成員：

職責：具體督促檢查學生在行進過程中的紀律以及突發事件的應急處理及報告。

7．困難救助組

各班自行成立，由有車輛的家長自愿者組成（每班最多隨從一輛車）。

職責：負責幫助本班困難同學。

8．醫療組：譚玉琴（校醫）

職責：備好急救器材、藥品，全程跟隨活動隊伍，以備緊急救助。

五、隊列安排

1．各班于7:00排四列縱隊在篤行樓前集合，負責人：王建海。

2．遠足全程列四路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現象。

3．排頭：橫幅彩旗方陣

（1）橫幅內容：①華亭一中20**屆遠足活動

②勇擔責任③立志成才

④為13高考壯行⑤為14高考啟航

（2）由各班團支部書記負責打橫幅。

（3）彩旗方陣：彩旗30面，由年級團總支學生會干部負責。

4．各班隊列最前列由專人打本班班牌（構成：正面：華亭一中，高二（），反面：班訓）。

5．困難救助方陣：位于遠足活動最后列。

六、活動要求

1．所有學生均須著校服，背一個3―4公斤的包，飲水自備，隊列整齊，口號洪亮，歌曲整齊。

2．包級領導須親自組織安排本年級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨隊處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發事件，嚴禁學生打鬧、離隊；年級主任負責本年級各班級間的協調聯絡等事宜。

3．總務處派隨隊車輛，以備不時之需。

4．隨隊所有老師均須保持電話暢通。

5．宣傳報道組負責全程攝影錄像。

6．因身體原因不能參加者，可由家長書寫事由并簽字后，班主任準假，其他情況原則上不予準假。

7．各班前期動員要到位，活動內容要充實，學生組織要有力。

8．年級組要組織全體師生學習戶外活動安全常識，要向參加活動的師生講明具體的安全措施及應急措施，把安全教育放在首位。年級組要把代課組參與活動的教師分配到班級，然后將學生分配給教師（學生分成若干小組），實行教師安全負責制。

9．學生返回時要求同出發隊形一致，沿途回家的學生要記錄清楚，不能回家的學生原路帶回學校。回校后班主任清查人數上報年級主任，年級主任匯報給包級領導，并上報政教處。

七、活動安排

（一）當天議程

一>集體活動

1．奏國歌。

2．領導講話。（羅校長）

3．高二年級文藝演出：

（1）校團委口語協會主題演講；

（2）藝術班節目演出，負責人：陳海慧；

（3）教師合唱《眾人劃槳開大船》：負責人：陳海慧。

二>代課組師生互動活動

三>分班開展活動至14:00返回。

（二）組織與總結議程

1．各班召開一次與本次活動相應的主題班會，做好動員和深化安排。

2．遠足后每個學生要寫出感想，由年級推選100篇優秀稿件參加學校組織的“遠足”征文比賽。并評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎若干進行表彰獎勵。學校將統一編印。

3．各班要舉辦一期“遠足”風采展。

4．由團委組織開展一次“遠足”活動風采展。

華亭一中

*年5月27日

篇2:幼兒園遠足踏春活動方案

一、活動形式：半日游

二、活動時間：

大班：*年4月13日上午

中班、蒙班：*年4月13日下午

小班：*年4月14日上午

三、活動地點：河津市北城公園

四、活動目標：

1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

五、前期準備：

1、召開家長委員會，征求家長意見是否組織春游

2、園方組織老師提前勘探場地

3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

4、成立應急小組：

組長：高娟娟

副組長：賈秀榮

組員：家委會成員

職責：1）指揮有關教師到達指定位置

2）安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

3）提前準備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

4）視不同事故及時報警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

5、活動注意事項：

1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要遠離活動場地

4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

5）各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地

六、活動內容

1、游園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動：通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。

太華幼兒園

*年4月2日

篇3:中學遠足勵志活動方案

中學“遠足勵志”活動方案

一、指導思想

本次遠足活動旨在對學生進行愛國愛家鄉教育、自然文化教育、環保教育，培養學生的團結協作、吃苦耐勞精神、奮發向上的精神品質，強化學生的集體觀念、紀律觀念。遠足活動也是我校開展社會實踐活動，加強素質教育的重要組成部分，借此向社會展示我校師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

二、組織領導

為加強組織領導，確保活動安全、順利進行，學校成立以校長為組長，政教主任為副組長，校團支部書記、級部主任和班主任為成員的遠足活動領導小組。

領導小組安排如下：

組長：*X

副組長：*X

成員：*X、*X、*X、七、八、九年級各班班主任。

隨行車輛

三、活動主題

親近自然，青春勵志!

四、活動對象

全體學生和老師

四、活動時間

X月*日(周X)下午

五、交通方式：全程步行

六、前期準備

1.學校辦公會研究決議

2.旗幟

校旗一面(由排頭班級推選旗手輪流舉旗)，團旗一面，國旗一面。

3.每班準備

班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創可貼等工作藥物，每班準備垃圾袋。

4.學生準備

(1)學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。

(2)全身校服，運動鞋。

(3)每個學生自備一個小背包。

5.路線考察

學校先期考察路面狀況、廁所、休息場所等。

6.各級部由級部主任全權負責相關事宜，出現狀況及時匯報學校。

七、活動當天流程

1.集合出發(地點初步定在辦公樓前)：

(1)*:*班主任向學生提出本次活動的注意事項及紀律要求，*:*全體人員在學校在辦公樓前集合，每班兩路縱隊;

(2)校長授旗、學生代表接旗;

(3)校長強調安全注意事項，發布遠足出發令，隊伍出發。

2.行進路線：

遠足隊伍從學校出發，經*→*→*→*，在此游玩，考察，休息，再組織學生返校(共約*公里)。

八、紀律要求

1.行進途中不準吃東西，禁止追逐打鬧。保護環境，不破壞樹木，不亂丟垃圾。

2.在規定地點休營，不許擅自行動，以班為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教師離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物。遠足過程不許搭車，插近路。

3.參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

4.遠足期間各班要發動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。班主任是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環保教育和自我保護教育。

九、安全要求及應急措施

1.有下列情況之一，不得參加遠足活動：

身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者;嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動，過于肥胖、體弱、身體不適等，此部分學生名單本周X下午放學前報告給學校。

2.注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。

3.過路口要注意安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。

4.學生突發疾病、意外傷害：

(1)學生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

(2)學生走失處理：

如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5.事故處理：

(1)有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

(2)迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是處理后送醫院。

(3)保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

(4)向上級領導報告事故情況。

(5)安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受傷學生送醫檢查、診治。

(6事故處理小組分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

十、活動總體要求

本次“遠足勵志”活動對學生來說是一件具有重大意義的教育實踐活動，對于學校來講也是一種帶有風險的校外活動。“遠足勵志”活動只能成功，不能失敗;只能安全，不能出事故，“安全第一，預防為主”。我們參加遠足活動的所有人員對這次活動要有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節，確保遠足活動順利圓滿成功。

*中學

20**年X月*日