講看齊見行動實施方案

為貫徹落實在全省黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員大會精神，11月25日上午，市委召開全市“講看齊、見行動”學習討論動員大會，并及時出臺《關于在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》(以下簡稱方案)?，F將方案解讀如下：

一、總體要求

高舉***主義偉大旗幟，以*理論、“****”重要思想、*****為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，認真學習領會、全面準確宣傳貫徹黨的*屆六中全會精神和省第十次黨代會精神，引導黨員干部把思想和行動統一到黨中央和省委的決策部署上來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定自覺地維護好這個核心，堅定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅持統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持“一心一意謀發展、聚精會神抓黨建”，以新發展理念統領發展全局，切實加強和規范黨內政治生活、全面落實黨內監督責任，突出抓好領導干部這個“關鍵少數”，進一步解決與推進全面從嚴治黨、踐行新發展理念的戰略部署“在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺”的問題，進一步深化認識、統一思想、匯聚力量，推進池州特色發展、錯位發展、高端發展，奮力爭當綠水青山和金山銀山有機統一的排頭兵，努力實現“人均爭先、生態領先、環境居先、文明創先、民生優先”，確保如期全面建成小康社會。

二、主要內容

深入學習貫徹黨的*屆六中全會精神，注意把握全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求、全會確定的各項任務。堅持把學習貫徹黨的*屆六中全會精神與深入學習貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神結合起來，與深入學習貫徹省第十次、市第四次黨代會精神結合起來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在**核心的黨中央周圍，更加堅定地維護**核心的黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同**核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央和省委的各項決策部署落到實處，確保系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神在池州落地生根、開花結果。

三、學習討論重點

方案要求，現階段在認真組織學習宣傳宣講的同時，按照“四圍繞、四查找、四確?！钡囊螅攸c抓好四個方面專題學習討論。

(一)圍繞牢固樹立核心意識開展學習討論。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。確保在維護黨的領導核心地位上態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺，變成黨性觀念，變成紀律要求，變成實際行動。

(二)圍繞向黨中央看齊開展學習討論。重點查找是不是真正做到了堅決落實“五個必須”(必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益)、堅持“四個服從”(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，徹底糾正“七個有之”現象(一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之);是不是真正做到了以章程為根本遵循，加強和規范黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面;是不是真正做到了自覺接受黨內監督、自覺接受外部監督，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;領導干部這個“關鍵少數”是不是真正發揮了示范表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系，帶頭構建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在“寬松軟”問題，有沒有筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向“嚴實硬”。確保堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊開展學習討論。重點查找是否真正做到了堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線;是否真正做到了堅持不懈用***主義理論體系的最新成果武裝頭腦、凝心聚魂，指導實踐、推動工作;是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性;是否真正做到了堅持正確選人用人導向，鼓勵干部解放思想、真抓實干、敢于擔當、主動作為。確保全面貫徹執行黨的基本路線、堅決捍衛黨的基本路線，毫不動搖堅持以經濟建設為中心，毫不動搖堅持四項基本原則，毫不動搖堅持gg開放，不忘初心、繼續前進，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而扎實工作。

(四)圍繞向黨中央決策部署看齊開展學習討論。全面深入查找在落實黨中央和省委各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發展理念統領發展全局。對照創新發展找差距，深刻認識池州與蘇浙滬地區以及省內先進市在創新理念上的差距，加大集聚創新要素的工作力度，在提升總量質量上追求新突破;對照協調發展找差距，推進縣區協同、城鄉一體、物質文明與精神文明并重，在推動協調共進上邁出新步伐;對照綠色發展找差距，堅定不移地踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，切實利用好“山、水、土、氣”自然稟賦，扎實推進“四治”行動，在彰顯特色魅力上創造新優勢;對照開放發展找差距，在激發內外活力上取得新成效;對照共享發展找差距，千方百計讓人民群眾有更多獲得感，在增進人民福祉上實現新提升;對照履職擔當找差距，以推進池州特色發展、錯位發展、高端發展，實現“五先”目標為己任，強化擔當精神、進取精神、實干精神，在重大決策、重要任務、重點項目及時跟進、主動作為上盡職盡責。確保黨中央治國理政新理念新思想新戰略落地生根，奮力譜寫“五大發展”美好安徽建設的池州篇章。

四、方法步驟

方案指出，各級黨委(黨組)要注意列出專題進行研討，力求學深學透、融會貫通。集中性、分層次的學習討論從現在開始，到20*年春節前基本告一段落。

(一)廣泛發動，學習研討。圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”，各級黨委(黨組)中心組在“兩學一做”學習教育中，至少安排兩次專題學習討論，并結合落實“三會一課”，聯系本地本單位實際談差距、議舉措。基層黨組織要結合各自實際，采取培訓班等多種形式組織學習討論。

(二)聚焦問題，對標整改。把學習討論征求意見、查擺問題、整改落實，納入“兩學一做”學習教育組織生活會、民主生活會，針對查擺出的問題，深刻剖析、深挖根源，遠謀近施、提出對策，制定方案、立行立改。

(三)知行合一，鞏固提升。把學習討論成果轉化為思路和舉措，上升為機制和制度。堅持統籌聯動，加快推進重點項目，持續推動“百日攻堅”，切實改善保障民生，確保“十三五”首戰必勝。

講看齊見行動實施方案

為深入學習貫徹黨的*屆六中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，深化“兩學一做”學習教育，根據中央關于認真學習宣傳黨的*屆六中全會精神通知和《*安徽省委印發<關于在全省黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案>的通知》(皖發〔20*〕s43號)、*滁州市委印發《關于在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論的實施方案》的通知(滁發〔20*〕32號)總體要求，辦公室黨組決定在全體黨員干部重點是領導干部中開展“講看齊、見行動”學習討論，教育廣大黨員干部增強看齊的思想自覺和政治自覺，堅定不移推進全面從嚴治黨，把全面從嚴治黨決策部署變為實際行動，為堅定不移沖刺總量全省第三、全面建成小康社會、譜寫美麗滁州新篇章提供堅強保障。現就“講看齊、見行動”學習討論提出如下實施方案。

一、總體要求

高舉***主義偉大旗幟，以*理論、“****”重要思想、*****為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，認真學習領會、全面準確宣傳貫徹黨的*屆六中全會和省第十次黨代會、市第六次黨代會精神，引導黨員干部把思想和行動統一到會議精神上來，把力量凝聚到實現會議確定的各項任務上來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定自覺地維護好這個核心，堅定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅持統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，以新發展理念統領發展全局，切實加強和規范黨內政治生活、全面落實黨內監督責任，突出抓好領導干部這個“關鍵少數”，進一步解決當前黨員干部隊伍中存在的與推進全面從嚴治黨、與踐行新發展新理念的戰略部署，在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺的問題，進一步深化認識、統一思想，匯聚力量、付諸行動，奮力開創美麗滁州建設新篇章。

二、主要內容

深入學習貫徹黨的*屆六中全會精神，注意把握全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求、全會確定的各項任務。堅持把學習貫徹黨的*屆六中全會精神與深入學習貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神結合起來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在**核心的黨中央周圍，更加堅定地維護**核心的黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同**核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央的各項決策部署落到實處，確保系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神在皖東大地落地生根、開花結果。現階段在認真組織學習宣傳宣講的同時，重點圍繞以下四個方面組織開展專題學習討論、見行動、求實效。

(一)圍繞牢固樹立核心意識進行學習討論，在講忠誠、堅定維護上見行動。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。通過學習討論，切實解決少數黨員干部思想上存在的看齊意識淡漠、理想信念不堅等問題，確保廣大黨員干部理想信念有新提升、核心意識有新增強，在維護黨的領導核心地位上態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺、黨性觀念、紀律要求、實際行動。

(二)圍繞向黨中央看齊進行學習討論，在講規矩、堅守紀律上見行動。重點查找是不是真正做到了堅決落實“五個必須”(必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益)、堅持“四個服從”(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，徹底糾正“七個有之”現象(一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之);是不是真正做到了以章程為根本遵循，加強和規范黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面;是不是真正做到了自覺接受黨內監督、自覺接受外部監督，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;領導干部這個“關鍵少數”是不是真正發揮了示范表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系和“親清”的政商關系，帶頭構建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在“寬松軟”問題，有沒有筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向“嚴實硬”。通過學習討論，切實解決少數黨組織和黨員干部中存在的軟弱渙散、自由散漫等問題，確保廣大黨員干部規矩意識有新提升、紀律觀念有新增強，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進行學習討論，在講信念、堅決落實上見行動。重點查找是否真正做到了堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線;是否真正做到了堅持不懈用***主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作;是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性;是否真正做到了堅持正確選人用人導向，鼓勵干部解放思想、真抓實干、敢于擔當、主動作為。通過學習討論，切實解決少數黨員干部存在的畏難情緒和安于現狀、不思進取等問題，確保廣大黨員干部精神狀態有新提升、干事創業有新活力，全面貫徹執行黨的基本路線、堅決捍衛黨的基本路線，毫不動搖堅持gg開放，不忘初心、繼續前進，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的滁州篇章奮力拼搏。

(四)圍繞向黨中央決策部署看齊進行學習討論，在講作為、堅強擔當上見行動。全面深入查找在落實黨中央各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發展理念統領發展全局。在創新發展上找差距，深刻認識滁州與先進地區相比“創新理念上的差距是最大差距，創新發展上的短板是最大短板”，進一步把創新作為第一動力，積極推進以科技創新為核心的全面創新;在協調發展上找差距，準確把握發展的整體性平衡性，推進區域協同、城鄉一體、物質文明精神文明并重，加快建成城鄉區域一體發展新體系;在綠色發展上找差距，堅定不移走可持續發展道路，加快建成生態文明建設滁州樣板;在開放發展上找差距，以擴大開放帶動創新、推動改革、促進發展，加快建成雙向互動內外聯動的內陸開放新高地;在共享發展上找差距，千方百計讓人民群眾有更多獲得感，加快建成人民幸福社會和諧的美好家園;在推進落實上找差距，以建設美麗滁州為己任，強化擔當精神、進取精神、實干精神，在重大決策、重要任務、重點項目及時跟進、主動作為上盡職盡責。通過學習討論，切實解決少數黨員貫徹落實五大發展理念不會、不敢、不愿的問題，確保廣大黨員干部擔當意識有新增強、推動發展有新作為，深入貫徹落實黨中央治國理政新理念新思想新戰略，堅定不移沖刺總量全省第三、全面建成小康社會、譜寫美麗滁州新篇章。

三、方法步驟

“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務。要認真抓好廣大黨員干部學習討論，重點抓好縣處級以上黨員干部的學習討論。辦公室黨組要列出專題進行研討，力求學深學透、融會貫通、入腦入心。集中性、分層次的學習討論從現在開始至20*年春節前基本告一段落：

(一)宣傳發動，學習研討，在真學真信上求實效。

1.制定方案，宣傳動員。辦公室黨組在11月底前制定學習討論實施方案，并召開動員會，全面動員部署。各黨支部也要制定具體方案，通過會議等多種形式進行動員。

2.以上率下，分層推進。辦公室中心組、黨組在12月20日前完成學習討論任務，重點學習原著原文和*屆六中全會、省第十次黨代會、市第六次黨代會精神，圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”，在“兩學一做”學習教育中開展不少于兩次的專題學習討論，其中安排一次集中培訓研討，聯系政府辦公室實際談差距、議舉措。

各黨支部要采取學習會、讀書會、報告會、專題講座等多種形式，組織廣大黨員干部學習討論貫徹落實*屆六中全會和省第十次黨代會、市第六次黨代會精神，學習討論任務不少于兩次，在12月20日前完成。通過學習討論，引導廣大黨員干部進一步提高思想認識，爭當“四講四有”的好黨員和信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

3.分類指導，有的放矢。在學習方式上實行個人自學和集中學習相結合。

(二)查擺問題，對標整改，在真查真改上求實效。

1.查擺問題。各科室、各黨支部要堅持聯系實際學習討論，深入查找自身存在的問題，并列出清單、剖析原因、找準差距、明確方向，做到見人、見事、見思想。深入開展“五個專項整治”回頭看，進一步發現問題、解決問題。

2.征求意見。要把開門聽意見貫穿學習討論的全過程，通過召開座談會、交流會等多種方式廣泛聽取群眾意見建議，增強學習討論的針對性和有效性;要堅持聯系實際學習討論，開展領導干部大調研活動，辦公室縣處級以上領導干部都要深入基層聯系點學習調研，結合自身工作，撰寫調研文章，深入查找自身和工作中存在的突出問題。

3.對標整改。辦公室黨組、領導班子成員和縣處級領導干部要撰寫剖析材料，與年度民主生活會和“兩學一做”學習教育專題生活會相結合，召開民主生活會，開展批評與自我批評，提出整改意見，并按照即知即改、立行立改的要求，及時整改存在的問題。各科室、各黨支部要組織廣大黨員干部撰寫心得體會、開展黨員互評及*屆六中全會、省第十次黨代會、市第六次黨代會精神和黨的知識競賽等活動，引導廣大黨員看齊創優當先鋒。

(三)知行合一，鞏固提升，在真懂真用上求實效。

堅持理論聯系實際，學在深處、干在實處、走在前列，引導廣大黨員干部一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，奮力爭先創優，把學習討論成果轉化為推動工作、促進發展的實際思路和舉措。

1.爭創一批優異成績。要把學習討論與當前工作緊密結合起來，認真盤點各項工作，對照上級要求努力補缺補差，確保全面完成年度目標任務，爭取一批工作進入全省前列，各項工作爭先進位，以“五大發展”的新業績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。

2.制定一批行動計劃。各科室要根據工作實際，謀劃好明年工作，布局好亮點工作，安排好重點工作，破解好難點工作。

3.推出一批先進典型。各科室、各黨支部要及時發現、精心培育、認真總結基層“講看齊、見行動”的先進經驗和典型做法，大力推廣，樹立一批學習標桿。

4.形成一批制度成果。堅持標本兼治，建立問題整改長效機制。對現有制度，要對照*屆六中全會和省第十次黨代會、市第六次黨代會精神全面梳理，及時調整完善。針對新情況、新問題，及時制定出臺一批新制度，根據中央和省市有關文件精神，制定一批實施細則。

四、組織領導

(一)高度重視，加強領導。學習討論在辦公室黨組統一領導下開展，由辦公室“兩學一做”學習教育協調小組負責組織協調，機關黨委、人事科負責具體組織實施、檢查指導和督促落實。要高度重視，精心策劃，周密部署，加強督查指導，及時掌握進展情況，對重視程度不夠、組織推動不力、工作不到位的予以督辦。各級黨員干部特別是領導干部要把自己擺進去，既做學習討論的組織者、推動者，又做學習討論的參與者、實踐者，帶頭學習研討，帶頭查找問題，帶頭整改提高，以高度的政治自覺和行動自覺，把學習討論不斷引向深入。辦公室紀檢組、監察室對各科室、各黨支部學習討論活動開展情況進行專項督查。

(二)創新形式，注重實效。緊密結合辦公室工作實際和黨員干部思想實際，開展豐富多彩的學習研討。要善于統籌結合，把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內容，與學習宣傳貫徹*屆六中全會、省第十次黨代會、市第六次黨代會精神，與實施“五大發展”行動計劃，與總結今年工作、謀劃明年思路相結合，做到相互促進。學習討論開展情況納入年度綜合考核。

(三)宣傳引導，營造氛圍。各科室、各黨支部要及時報道學習討論情況和先進典型，營造濃厚氛圍。認真總結先進經驗和典型，努力在省、市級以上媒體推出，進一步擴大影響。要積極運用新媒體新手段，通過《政府辦共產黨員》微信群等，增強學習討論的影響力、輻射力。

講看齊見行動實施方案

為貫徹落實在全省黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員大會精神，12月2日上午，市委召開全市“講看齊、見行動”學習討論動員大會，并及時出臺《關于在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》(以下簡稱方案)?，F將方案解讀如下：

一、總體要求

高舉***主義偉大旗幟，以*理論、“****”重要思想、*****為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，認真學習領會、全面準確宣傳貫徹黨的*屆六中全會精神和省第十次黨代會精神，引導黨員干部把思想和行動統一到黨中央和省委的決策部署上來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定自覺地維護好這個核心，堅定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅持統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局，堅持“一心一意謀發展、聚精會神抓黨建”，以新發展理念統領發展全局，切實加強和規范黨內政治生活、全面落實黨內監督責任，突出抓好領導干部這個“關鍵少數”，進一步解決與推進全面從嚴治黨、踐行新發展理念的戰略部署“在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺”的問題，進一步深化認識、統一思想、匯聚力量，推進池州特色發展、錯位發展、高端發展，奮力爭當綠水青山和金山銀山有機統一的排頭兵，努力實現“人均爭先、生態領先、環境居先、文明創先、民生優先”，確保如期全面建成小康社會。

二、主要內容

深入學習貫徹黨的*屆六中全會精神，注意把握全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求、全會確定的各項任務。堅持把學習貫徹黨的*屆六中全會精神與深入學習貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神結合起來，與深入學習貫徹省第十次、市第四次黨代會精神結合起來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在**核心的黨中央周圍，更加堅定地維護**核心的黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同**核心的黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央和省委的各項決策部署落到實處，確保系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神在池州落地生根、開花結果。

三、學習討論重點

方案要求，現階段在認真組織學習宣傳宣講的同時，按照“四圍繞、四查找、四確保”的要求，重點抓好四個方面專題學習討論。

(一)圍繞牢固樹立核心意識開展學習討論。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。確保在維護黨的領導核心地位上態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺，變成黨性觀念，變成紀律要求，變成實際行動。

(二)圍繞向黨中央看齊開展學習討論。重點查找是不是真正做到了堅決落實“五個必須”(必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益)、堅持“四個服從”(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，徹底糾正“七個有之”現象(一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團伙伙、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之);是不是真正做到了以章程為根本遵循，加強和規范黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面;是不是真正做到了自覺接受黨內監督、自覺接受外部監督，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;領導干部這個“關鍵少數”是不是真正發揮了示范表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系，帶頭構建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在“寬松軟”問題，有沒有筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向“嚴實硬”。確保堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊開展學習討論。重點查找是否真正做到了堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線;是否真正做到了堅持不懈用***主義理論體系的最新成果武裝頭腦、凝心聚魂，指導實踐、推動工作;是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性;是否真正做到了堅持正確選人用人導向，鼓勵干部解放思想、真抓實干、敢于擔當、主動作為。確保全面貫徹執行黨的基本路線、堅決捍衛黨的基本路線，毫不動搖堅持以經濟建設為中心，毫不動搖堅持四項基本原則，毫不動搖堅持gg開放，不忘初心、繼續前進，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而扎實工作。

(四)圍繞向黨中央決策部署看齊開展學習討論。全面深入查找在落實黨中央和省委各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發展理念統領發展全局。對照創新發展找差距，深刻認識池州與蘇浙滬地區以及省內先進市在創新理念上的差距，加大集聚創新要素的工作力度，在提升總量質量上追求新突破;對照協調發展找差距，推進縣區協同、城鄉一體、物質文明與精神文明并重，在推動協調共進上邁出新步伐;對照綠色發展找差距，堅定不移地踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，切實利用好“山、水、土、氣”自然稟賦，扎實推進“四治”行動，在彰顯特色魅力上創造新優勢;對照開放發展找差距，在激發內外活力上取得新成效;對照共享發展找差距，千方百計讓人民群眾有更多獲得感，在增進人民福祉上實現新提升;對照履職擔當找差距，以推進池州特色發展、錯位發展、高端發展，實現“五先”目標為己任，強化擔當精神、進取精神、實干精神，在重大決策、重要任務、重點項目及時跟進、主動作為上盡職盡責。確保黨中央治國理政新理念新思想新戰略落地生根，奮力譜寫“五大發展”美好安徽建設的池州篇章。

四、方法步驟

方案指出，各級黨委(黨組)要注意列出專題進行研討，力求學深學透、融會貫通。集中性、分層次的學習討論從現在開始，到20*年春節前基本告一段落。

(一)廣泛發動，學習研討。圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”，各級黨委(黨組)中心組在“兩學一做”學習教育中，至少安排兩次專題學習討論，并結合落實“三會一課”，聯系本地本單位實際談差距、議舉措?；鶎狱h組織要結合各自實際，采取培訓班等多種形式組織學習討論。

(二)聚焦問題，對標整改。把學習討論征求意見、查擺問題、整改落實，納入“兩學一做”學習教育組織生活會、民主生活會，針對查擺出的問題，深刻剖析、深挖根源，遠謀近施、提出對策，制定方案、立行立改。

(三)知行合一，鞏固提升。把學習討論成果轉化為思路和舉措，上升為機制和制度。堅持統籌聯動，加快推進重點項目，持續推動“百日攻堅”，切實改善保障民生，確?！笆濉笔讘鸨貏佟?/p>

篇2:學校學雷鋒,見行動系列活動實施方案

學?！皩W雷鋒,見行動”系列活動實施方案

活動時間：3月

活動地點：以中心小學為主，輻射全鄉鎮各小學

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20**年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月7日)教師例會進行“學

雷鋒，見行動”系列活動部署。(喻瑛)

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(廣播站)

3、書寫學雷鋒標語;(各班主任)

二、了解雷鋒

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(周迎霞、班主任)

2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)

3、摘抄雷鋒日記、標語，名言等。(班主任)學校“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案由精品信息網整理！

三、學雷鋒，見行動

1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)

以“

三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。(班會教育)

3、將愛心獻給地球。(班主任)

畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人。(喻瑛、各班主任)

每班組織一部分少先隊員走進灰湯敬老院，帶上自己親手準備的食物，零錢，給敬老院的爺爺奶奶送上歌舞節目。

5、將愛心獻給自己。(班會教育)學?！皩W雷鋒,見行動”系列活動實施方案由精品信息網整理！

(1)像雷鋒一樣珍惜時間;

(2)像雷鋒一樣勤奮學習;

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

篇3:市政務服務中心講看齊見行動學習討論宣傳工作方案

市政務服務中心“講看齊、見行動”學習討論宣傳工作方案

中心各窗口、各科室、各黨支部：

為加強“講看齊、見行動”學習討論宣傳工作，營造良好學習氛圍，根據市委《關于在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》的通知(慶發【20**】17號)精神和要求，現結合市政務服務中心(以下簡稱中心)工作實際，特制定中心“講看齊、見行動”學習討論宣傳工作方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的**大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹***系列講話特別是視察安徽重要講話精神，認真學習省第十次黨代會精神和市第十一次黨代會精神。堅持統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局、五大發展理念和踐行社會主義核心價值觀，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，堅持正確輿論導向，統籌對內對外、網上網下宣傳，充分發揮主流媒體優勢，重視發揮新興媒體作用，大力宣傳中央和省、市委關于開展學習討論的重要精神和決策部署，充分報道中心學習討論的進展情況、先進典型，及時反映學習討論的成效成果和積極反響，營造全體黨員干部自覺參與學習討論、切實踐行“講看齊、見行動”的濃厚輿論氛圍，為中心健康持續發展提供強大動力。

二、宣傳重點

1、宣傳省、市委重要精神和決策部署。傳達貫徹省委、市委關于在全省、全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論有關工作部署，宣傳黨員領導干部開展學習討論有關情況。

2、宣傳總體要求和工作安排。宣傳學習討論要牢牢把握：圍繞“講看齊、見行動，我們怎么辦”這條主線，面向全體黨員，以支部為單位，堅持分類推進，堅持問題導向，廣泛聽取中心全體工作人員意見，深入查找自身存在的突出問題。結合“兩學一做”學習教育、落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等，認真開展征求意見、查擺問題和評議工作，建立問題清單和責任清單，狠抓整改落實;報道中心學習討論的重要安排以及進展情況;圍繞各項具體任務開展宣傳，突出工作重點和中心任務;側重宣傳中心各黨支部落實“講看齊、見行動”學習討論的有效做法和工作舉措。

3、宣傳進展情況和實際效果。報道圍繞牢固樹立核心意識、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊等專題討論情況;結合領導干部講黨課、普通黨員交流研討等情況，報道學習討論在強化政治規矩和政治意識、鞏固和拓展“兩學一做”學習教育成果、注重解決關系群眾切身利益的實際問題、加強黨員日常教育管理的現實問題、規范黨的組織生活的常見問題等方面有效舉措;報道在學習研討、查擺問題、整改落實、召開組織生活會和民主生活會、寬松軟專項治理、提升服務效能、聯系服務群眾等方面的最新進展;反映廣大干部群眾對學習討論的積極評價和意見建議。

4、宣傳典型經驗和典型人物。宣傳在突出工作主題、堅持聚焦重點、著力解決問題、實行以上率下等方面的積極探索和創新經驗;宣傳不同層次黨員干部踐行“講看齊、見行動”學習教育的典型。

三、宣傳安排

1、開設專欄專題。中心“兩學一做”學習教育主題的專欄，及時報道學習討論的工作部署、進展動態，報道中心解決突出問題、加強教育管理的舉措和成效;報道學習討論的工作經驗、有效做法和先進典型。各黨支部推選一名信息員，負責與中心機關黨委保持日常聯系，按要求每周報送1篇以上新聞稿，認真做好學習討論的信息報送工作。

2、做好正面引導。中心圍繞“講看齊、見行動”學習討論目標要求，針對學習討論開展過程中的重點問題，及時進行正面引導、解疑釋惑和問題回應。各黨支部要通過召開會議、開展調研、專題研討等方式做好學習討論的動態反映、措施提煉、經驗總結等工作，并借助網絡、展板、新聞報道等渠道做好正面宣傳引導，扎實推動中心學習討論健康深入開展。

3、善用新興媒體，加強網上宣傳。開通學習教育手機短信平臺，每周編發學習教育短信。同時利用電子屏、微信公眾號、微信工作群及微博、QQ工作群等新媒體新平臺動態推送消息，吸引更多關注。及時在中心網站發布學習教育的相關報道和圖文信息，并注重收集和整理對學習教育的評價和建議，加強對輿論的監督和引導。

4、抓好典型宣傳。各黨支部要注重發掘、宣傳一批踐行“講看齊、見行動”、密切聯系群眾、堅持率先垂范的先進典型和涌現出的工作經驗、創新做法、代表人物，充分發揮典型示范引領作用。

四、工作要求

學習討論宣傳工作政治性、政策性很強，中心安排專人負責，各黨支部要高度重視，相關負責同志要親自抓，工作落實要精準細致，認真謀劃安排和組織實施，確保取得實效。

各黨支部要緊扣學習討論要求，圍繞學習討論主題，堅持正確的輿論導向，注重宣傳報道的實際效果，嚴格遵守政治紀律、宣傳紀律，始終掌握新聞宣傳主動權、主導權，迅速形成學習討論聲勢，營造濃厚氛圍。同時要深入群眾，力戒形式主義，努力提高宣傳報道的吸引力、感染力和影響力，全面客觀地反映中心“講看齊、見行動”學習討論的實際成效。