你們好!

經過兩年的歷練，拼搏，08級農學三班已經變得成熟而優秀。兩年來的每一步，我們都走得踏實而堅定?，F在，我們充滿自信的向老師提出申請，申請“*-*年度優秀班集體標兵”的榮譽稱號。

過去的兩年，在輔導員老師的辛勤培育下，在團支部、班委會的帶領和同學的不懈努力下，08農學三班這個昂揚向上的集體在各項工作中都取得了優異的成績，創造了一個又一個的驚喜!

思想建設

思想譬如一面旗幟，它指引著我們在充滿機遇和挑戰的現代社會中縱橫馳騁。

百分之百

端正的思想態度指引著前進中的農三，入學之初全班以的比率向神圣的黨組織遞交了入黨申請書，大家通過自己不懈的努力，支部現有名同學參加黨校培訓，名同學已經黨校結業，人已經發展為共產黨員。

我們始終把提高思想道德素質，加強政治修養作為團支部工作的重中之重。我支部積極配合學校團委的工作，在過去的兩年中我們先

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后成功的開展了余次豐富多彩的團會，我們在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際展開。

每周五

★組織同學學習時事政治，學習中央的會議精神，使得每一個團員了解社會的發展,時代的前沿。并且對黨的有了更深的認識。

★建立班級博客并每周更新兩次，全班同學共同分享優秀博文，加強班級政治理論學習。班級博客網址：

★在國慶六十年之際，組織同學觀看盛大閱兵式，并一起分享心得體會。

★熱愛祖國，勿忘國恥，帶領全班同學參觀了九一八紀念館，并開展了“愛我中華”的演講比賽。

★弘揚雷鋒精神，奉獻青春自我。在*年3月承辦了農學院以“學雷鋒，我先行”為主題的大型觀摩團會。

正是有了我們堅持不懈的努力，我們支部被評為校“優秀團支部”，?！凹t旗團支部”，院“思想政治教育先進班集體”。

班風建設

08農學三班一直是個團結勤奮充滿朝氣的集體。從班級組建開始，在班委的帶領下，充分發揮集體的力量，團結全體同學的智慧，調動每位同學的積極性，通過開展多種多樣的特色的活動，延續了積極活潑的班風班貌。

★感動中國“行”，溫暖每顆心

因為這是個有愛的集體，所以我們要把愛灑滿人間。我們開展了一系列獻愛心為社會服務活動，關愛身邊需要幫助的人。

1定期組織同學去敬老院看望孤寡老人，為他們表演節目，教他們打太極拳，為他們講解老年人的飲食常識。

一瓶水――節水行動

2“一方有難，八方支援”。始于*年末，至*年3月份的南方旱災牽動著每個中國人的心?！啊崩^而在08農三開展，全班又向災區捐獻了特殊班費。

才仁拉索

3愛心筑生命，牽手玉樹小朋友。*年4月14日青海玉樹發生兩次地震，最高震級達7.1級，造成2220人遇難，失蹤70人。地震中沒有倒下的是中國人的意志，是中華兒女的愛與感動。08農三這個團隊主動聯系了一名玉樹小朋友，為他送去了學習用品，并成為他的長期資助班級。

★踏著勞模腳步，服務中國“行”

許雷

1在全省開展的“千名先進模范進大學校園”活動中，08農三成為農學院唯一與先進勞模對接班級，邀請第十一屆全國政協委員、遼寧省勞動模范、盤錦北方農業技術開發有限公司董事長老師做為班級課外輔導員。并相繼開展先進模范本人事跡報告會，“先進模范來到我身邊”征文活動，讀一本書―依托“紅色文化書系”叢書活動。

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2在*年9月13召開的中國作物學會學術年會中，名同學成為大會的志愿者，用優質的服務詮釋了志愿者奉獻、友愛、互助、進步的精神。名同學均獲得!

★壯美沈農版圖“行”

1相繼開展了“第一屆羽毛球”大賽，“必勝杯排球賽”，“第二屆羽毛杯對抗賽”實行全班同學參與的制度，讓每個人都能作為參賽者。以賽出友誼賽出成績為宗旨，充分的調動了同學們的積極性，同時又增強了同學們之間的友情。

2班委會組織了全班同學去東陵社會實踐，渾河水源土質調查。在那里我們盡情領略自然風光，在感受大自然帶給我們的和諧之美的同時，又豐富了自己對專業內涵的認識，增強了同學們的環保意識。

3“感受青春魅力，結識沈農知己”與經濟管理學院08級會計2班，工程學院機制1班舉行了聯誼活動，拓寬了同學們的視野，感受到青春的魅力，激情的我們希望再創新的佳績!

學風建設

濃厚的學習氛圍，嚴謹的學習態度，踏實的學習作風一直是08農學三班的優良傳統。在過去的兩年中農三驕人的成績，始終位于農學院的榜首。

成績匯總如下：

★大一學年平均學分績點3.00位于

★大一學年績點4.00以上人數位于

★大一學年績點3.00以上16人位于

★大一學年獎學金獲得人數11人位于

★大二學年績點4.00以上人數4人位于

★大二學年績點3.00以上人數19人位于

★大二學年計算機省二考試通過率

★

班級共有人，其中通過四級考試，四級通過率，位于。分以上的同學人位于。通過率高達位于

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另有多人提前通過六級考試，有人分別通過國家計算機，省計算機二級考試。人參加全國英語大賽，并取得可喜的成績，人次參加全國職業資格技能鑒定考試，并全部榮獲證書。

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在校數學建模大賽中，兩個團隊分別獲得二等獎，三等獎。第四屆化學實驗競賽共有人獲得二等獎，獲得三等獎。

今天的成績是昨日汗水的播撒，辛勤的耕耘才譜寫了今朝的輝煌!在學習的道路上，我們用扎實的腳步，創新的思想奮斗著。在過去的兩年中組織全班同學開展了如下活動：

★入學之初，召開了“我的未來”主題班會，明確了自己的奮斗目標。并且要置身于農業，貢獻自己的力量。

★課堂出席情況考核，對班級每節課出席情況進行考核，每個月由輔導員老師進行反饋考核。

一教西區210

★組織全班同學在集體上自習。

李玉萍

★大二下學期英語四級考試前夕進行了英語四級模擬考試，邀請老師為本次考試的指導教師。及時發現了同學的不足，通過這次模擬考試的經驗，我班同學都做了及時的調整，這使得我班的四級過級率達到了的好成績。

俗話說：勝不驕敗不餒，謙虛好學的我們在新的學期將一如既往地刻苦學習，百尺竿頭更進一步。

文體建設

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生活的精彩在于它內容內涵的豐富，大學不只是學習的殿堂，還是一個提高人能力的大舞臺，大一全年我班有名校、院委員級學生干部，大二有名副部長級學生干部，大三有名部長級學生干部，其中農學院團委副書記一名，校紅十字協會會長一名。他們工作認真負責，兢兢業業，全心全意為老師和同學服務，為學校學生工作的開展提供了很大的幫助。

生活的精彩在于它內容內涵的豐富，對于大學而言，課余的文體活動儼然成為點綴我們生活的亮點。激進的農三人用拼搏和奮斗譜寫了新的華章!

兩年來08農三積極參加各項文體活動，踴躍在沈農的各個舞臺。綠蔭場地上倩留了運動健兒拼搏的身影，雄辯沈農的賽場上有我們敏銳的思維，沈農的校園上回蕩著我們歌手大賽時的瓊音。

08的光榮榜中寫下了全部同學的名字。記載了兩年的奮斗歷程，展示了這個團結集體的風采。

風雨彩虹，喜悅悲傷，我們都攜手共同走過。面對成績，我們不驕不躁;面對挫折，我們勇敢向前?；剡^頭我們無怨無悔，向前看，我們充滿自信!

因為理想，我們相聚于此，

因為理想，我們風雨兼程。

我們用自信和奮斗取得今天的成績，我們用睿智和果敢迎接明天的挑戰。

08農學三班，我們必將用執著的信念將夢想的風鈴碰出一陣鳴響……

08農學三班，踏夢前行!

給我們一個機會，我們會創造更多的奇跡!

請各位領導審查!

此致!

敬禮!

08級農學三班

*年10月20日

閃耀的班級榮譽

★省勞模對接班集體

★校先進班集體

★校優秀團支部

★校五四“紅旗團支部”

★校“晨讀晨練”先進班集體

★校“安全文明寢室建設”先進班集體

★院政治理論學習先進班集體

★院英語短劇大賽第三名

★院籃球賽第三名

★院拔河比賽第二名

同學們奮斗的足跡

朱倩：遼寧省政府獎學金校一等獎學金

校優秀學生標兵校優秀團員

化學實驗競賽三等獎

楊建華：校三等獎學金校園文化先進個人

校優秀學生校舞蹈大賽團體三等獎

第三屆動植物標本大賽三等獎

一二九男子組團體第二名

院英語短劇三等獎院文體優秀獎

王學瑛：校圖標漫畫設計大賽三等獎優秀團員

校優秀學生校二等獎學金

第三屆動植物標本大賽三等獎

院英語短劇三等獎

第四屆化學實驗競賽三等獎

張靜：國家勵志獎學金校優秀學生

校優秀團員第四屆化學實驗競賽三等獎

國際交流杯“英音重現”英語大賽二等獎

校二等獎學金院英語短劇三等獎

國際交流杯演講大賽三等獎

王蓓蕾：校軍訓優秀學員校優秀學生干部

獎校優秀團員?！跋煽蛠怼睍嫶筚悆炐悛?/p>

校“英音重現”英語大賽二等獎

校紅十字協會急救訓練一等獎

院“寢室安全文明建設”先進個人

院“學雷鋒”征文活動優秀獎

王虹：校優秀團干部校社會實踐先進個人

校三等獎學金院英語短劇大賽三等獎

第四屆化學實驗競賽三等獎

張雪梅：校軍訓優秀學員校優秀團干部

校優秀學生干部院“工作崗位之星

院“晨讀晨練先進個人”

孫澤義：第四屆化學實驗競賽三等獎

校三等獎學金校自強一等獎學金

校紅十字協會急救訓練一等獎

孫柳：校園文化先進個人校mv大賽優秀獎

第四屆化學實驗競賽三等獎院文體優秀獎

張甜甜：遼寧省動感地帶街舞錦標賽團體第七名

馬海燕：校三等獎學金化學實驗競賽二等獎

鄭克志：校植物標本大賽優秀獎

院“學雷鋒”征文活動優秀獎

宮殿凱：校數學建模大賽二等獎農學院“崗位之星”

校植物標本大賽優秀獎

院寢室建設先進個人

院“學雷鋒”征文活動優秀獎

萬禹：校優秀學生干部化學實驗競賽二等獎

院晨讀晨練先進個人院學習躍進獎

杜騰飛：校舞蹈大賽團體三等獎

郭珂珂：校數學建模大賽二等獎

趙浩：校青年志愿者校ppt大賽二等獎

校班徽設計大賽三等獎

楊江波：校舞蹈大賽團體三等獎

一二九男子組團體第二名

曾勝：第三屆動植物標本大賽三等獎

王祿祿：校“青年志愿者”自律委“崗位之星”

院“優秀干部化學實驗競賽三等獎

“學雷鋒”征文活動優秀獎

馬暢：4級商務英語高級翻譯員

張曉明：校三等獎學金

校紅十字協會急救訓練一等獎

李丹：優秀團員校二等獎學金

于雙雙：院寢室安全文明個人

麻珊珊：校ppt大賽二等獎

校紅十字協會急救訓練一等獎

李清：校園吉尼斯三等獎

于璐：校三等獎學金

校優秀學生

李琪：“食品大賽”二等獎最佳時尚獎

校ppt大賽二等獎

篇2:區班主任經驗交流材料:以德育為基礎，抓好班集體建設

區班主任經驗交流材料：以德育為基礎，抓好班集體建設

司馬光曾經論述過“德”與“才”的關系，強調道德品質對一個人成為合格人才的重要性。在班集體建設中，從德育方面說，班主任要從以下方面入手，營造良好的班風班貌。

一、確立班集體的奮斗目標

目標是前進的方向，沒有奮斗目標，就會失去前進的動力。一個班集體應該有一個共同的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標三維一體的有機結臺。作為班級組織者、建設者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制訂出本班的奮斗目標，在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮班集體每個學生的積極性，使目標的實現過程成為教育與自我教育的過程。每一個共同目標的實現，都是同學共同努力的結果，要讓他們分享班集體獲得的成功果實，享受歡樂和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。如紀律衛生、體育文藝等方面，都要樹立“受表彰為榮、受批評為恥”的榮辱觀，在各類檢查評比中不一定要爭取第一，但每一位學生都要樹立集體榮譽感，為班集體的榮譽而努力。

二、調動學生參與民主管理

班主任工作要用有限的時間、精力真正做到“抓在細微處，落在實效中”，必須充分發揮民主，讓學生參與班集體管理，通過創設各種條件，充分調動全班每個學生參與管理的積極性，形成民主管理氣氛，培養學生的管理意識和提高學生的民主管理能力。在管理中，班主任要和大家交心，闡明自己管理班集體的打算，確定分級管理目標，班主任管班長、班長統管、班委各負其責和其他學生監督班委履行職責管理機制，讓每一個同學都有參與班級管理的機會。這樣，既激發學生參與管理的熱情和提高了學生管理能力，又使學生認識到了自己是班級的主人，從而自覺地投入班集體管理，實現教師指導與學生自我管理的有機結合，班主任達到“多管是為了少管，少管是為了不管”的目的。

三、真誠對待學生，理解尊重學生

班主任要調動學生積極參與班級管理，首先要真誠地對待每一位學生。我十分欣賞一句話：“以誠相待，以誠換誠，以心交心”。師生之間相互尊重、理解、關心、協作，讓學生感到班主任是信任自己的，班主任是值得信賴的人。老師對學生有幾分真意和誠意，學生會回敬老師幾分真情，這樣才能真正地“深入”到學生中去。其次要理解尊重學生。班主任要深入到學生中間去了解他們的興趣愛好、了解他們想什么、有什么煩惱，不深入到學生中去，就不了解學生的實際情況，就會對學生有偏見，造成師生之間隔閡和對立，讓學生參與管理就無從談起。最后要妥善處理學生的過錯。任何人都會犯這樣那樣的錯誤，何況是各方面還不成熟、自制力較差的學生。成功的班主任不是杜絕學生犯任何錯誤（因為這是絕對不可能的），而是恰當處理好學生所犯的錯誤，使學生從內心認識到自己的錯誤，不再犯同樣的錯誤。

四、要建立和諧的人際關系

培養和諧的人際關系，首先要廣開交往渠道，促進人際交流。同學之間、師生之間只有經常進行交往與交流，才能彼此了解、相互溝通與理解，從而和諧相處。其次，要優化人際關系準則，提高人際關系質量。團結的實質是價值觀念的一致，群體價值觀念的正確與否就決定著集體中人際關系質量的高低。在崇尚“個人主義”、“拜金主義”人際關系中，可能存在暫時的利益認同，也可能出現表面的合作，但那種低級趣味的投合、酒肉朋友式的人際關系，不可能形成堅強的班集體。班主任要引導學生建立平等友愛、團結互助、共同進步的人際關系，使學生學會尊重人、關心人、愛護人。為此，引導學生學會關心人，做到心中有他人、心中有集體，培養學生的愛心、熱心、善心、責任心是班集體建設的重要內容。

篇3:雷鋒式班集體參評主要事跡材料

主要事跡

巫溪縣西寧初中20**級三班，這是一個25名青春美少女九27名小小男子漢組成的集體，它凝聚著52顆心對未來的向往，在班級9位老師的幫助下，正在形成一種活躍、嚴謹、大氣、熱情、上進、團結的氛圍。

這是一個奮進的集體。我們意識到，知識是青年成才的必要基礎，而學習的能力更是必備的生存要素。所以，我們不僅認真地上好每一門課，更利用課余的時間廣泛涉獵，閱讀課外書籍，培養興趣特長，參加社會實踐，參與公益活動。

同學們積極參加學校組織的各種活動。在紅歌傳唱活動、紅色故事大賽中，同學們表現不錯.20**年,我校第六屆跳長繩比賽，男子女子均獲一等獎;唱紅歌比賽，我班獲得一等獎;紅色故事演講,獲一等獎.

在這個集體中，關愛他人、團結互助、爭做好人好事已成為一種習慣，不拋棄每一個同學，成為了班級的共識。在教室里，隨時都能見到同學互幫互助的身影。去年，老師的家人重病，班上的同學把自己不多的零花錢積攢起來送給老師，讓這位老師非常感動。在各種捐款活動中，同學們總是傾其所有，盡自己最大的能力。班級中，飲水總是有人搶著搬，黑板總是有人搶著擦，圖書角的圖書總是常常有同學們捐出的新書。在下堡鎮“創衛”復查工作中，同學們多次自發組織參加街道清潔、公路清掃、清除“牛皮癬”等行動，得到了下堡鎮鎮黨委政府的肯定。

為了讓那些在鎮敬老院中的老人們有一個溫馨快樂的晚年，班級決定定期到敬老院進行義務勞動。每一次，同學們都非常積極，他們有的做清潔，有的為老人整理房間，有的陪老人們聊天，甚至還有同學從老人那兒得到了學習書法的指導。這一行動，得到了學校黨支部、團支部的支持和鼓勵。

在老師們的幫助和引導下，班級開展了“回報愛，會感恩”的活動，通過與父母、親人、老師的通信、交談等方式，大家都懂得了自己的責任，懂得了如何回報父母回報社會，知道了盡責才是自己長大的標志。特別是那些留守兒童，他們的父母遠出打工，他們便和年邁的爺爺奶奶外公外婆一起生活，每每放學回家，他們都會幫助老人做家務，幫助從事農業生產，生活也許是艱苦了些，可是，他們學會了獨立，學會了自強不息。為了加強與父母的溝通和交流，在老師的幫助下，他們利用各種方式和父母談心，說自己的學習和生活，了解父母對自己的期望，明確自己的努力方向。

感謝父母，給了我們生命;感謝老師，給了我們智慧;感謝社會，給了我們眾多的關注;繽紛的青春將是自尊、自信、自立、自強的我們的回饋：這是班集體每一位同學的心聲。

自建班以來，在班主任的指導下和我們的努力下，我們班評為”優秀班集體”.我們正為成為學?！拔拿魇痉栋嗉墶倍鴬^斗.我班有健康向上的精神風貌(班風班貌積極向上)，有全面發展的顯著成績(各方面成績優異)，而且班級同學相互幫助弘揚了雷鋒精神的成效顯著(全班同學都有抱有著“不問獲得只問付出”的人生態度)。

年級意見

通過學校德育工作領導小組、年級組公平、公正選拔，同意上報。

學校意見

情況屬實，同意推薦上報教委。

(蓋章)