*，男，19*10月出生，計算機學院*班團員。該生自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在團學工作方面表現更為突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動。

該生在平時對待工作勤勤懇懇、兢兢業業。作為一名團員，他時時刻刻以一名團員的標準嚴格要求自己，對于團支部的工作他一向都是持積極認真的態度，對各項工作積極配合，積極參加團委組織的各項活動，并對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在思想方面，該生于大一遞交了入黨申請書，已經于校黨校結業，該生平時能認真學習馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想，并且努力踐行“****”，遵守校規校紀，努力學習科學文化知識，不斷提高自己的自身素養和道德品質。積極參加團的活動，能夠認真完成組織交給的任務，并取得良好效果;正確行使團章規定的權利，認真履行團員義務，團組織生活無缺席，按時足額交納團費。他不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。他能堅持不懈地用“****”重要思想構筑精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立共產主義的遠大理想，堅定永遠跟黨走的信念。

二、認真學習，努力工作

在學習上，他能勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，在上課的時間仔細聽老師講課，勤于思考，積極發問;同時，他能有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。課后時間，該生認真復習專業知識，老師布置的任務能按時按質按量的完成，并經常與同學討論學習專業學習，讀一些與課堂知識有關的書籍，加以鞏固。該生成績平穩，并逐步上升。該生報考了*年12月的英語四級考試，通過積極的準備，順利的通過了考試。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，并為班級服務，該生于入校時報名參加了計算機學院辯論隊，并參加了計算機學院組織的新生杯辯論賽，通過不斷的努力取得了第二名的好成績。三、生活樸素

在班級里，*是一名普通的學生，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，*同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他能夠虛心的接受，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。該生所在寢室經常被評委衛生文明寢室。

該生積極能參加學校組織的活動，在*年迎新生志愿者活動中積極幫助新生拿行李，并引導新生到所在寢室，向新生介紹學校情況。

該生報名并參加了*上海世博會志愿者活動，該生積極宣傳世博知識，并從自己做起，積極影響他人。

在日常生活上，該生與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。該生所在寢室經常被評為健康文明寢室。該生能尊敬師長，遵守學校內各項規章制度，對同學團結友愛，樂于助人，熱愛勞動，有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。

在思想政治上，該生迫切要求加入中國共產黨。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。

*同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。

申請人：

篇2:地質大隊優秀共青團員代表發言材料

全文共計1644字尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫xx，1998年我光榮的加入了中國共青團，在黨組織的培養和團組織的引領下，我茁壯成長，現在是xx省地礦局103地質大隊的一名普通地質技術員。

每個人都有自己的理想，從小看到因地質災害給家鄉人民造成巨大損失的我，理想就是希望能為改變環境盡自己的力量。上大學的時候我毅然選擇了中國地質大學環境工程專業，2019年我積極響應號召，志愿參加了大學生服務西部計劃，來到xx，扎根xx。

我主要從事地下水資源勘查、地熱資源勘查、礦山水工環地質調查、地災評估等野外一線技術工作，都事關人民生命財產安全。一個礦區的水工環地質條件如果沒有調查清楚，采礦時就有可能造成冒頂、坍塌、礦坑突水、地下水污染等一系列嚴重問題；一所學校或者人口聚集區如果位于一個地災隱患點威脅范圍內而沒有查清楚，一旦遇上誘發因素將會導致地質災害的發生。這份責任時刻提醒我：必須要以嚴謹的態度來開展工作。

剛到單位時，領導看我是女生，且身形瘦弱，便安排我在室內負責查閱資料，我知道地質工作只懂理論不行，必須要有野外實踐經驗。見男同事們都出野外了，我心急如焚，主動請纓，堅決要求到野外一線

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篇3:申報優秀共青團員的事跡材料

我是一名來自*市十一中的共青團員，我來自初二八十一班，我叫*。今天作為一名被推薦的優秀共青團員，在次，我介紹一下我的成績。

在學習方面，我的成績在班上也是名列前茅的，雖也有過退步，但最差也在第四名。在年級里，成績也算不錯，最差的時候在第五十名左右。這已經是十分十分的差了。這成績對于某些人來講，可能不錯。但也只是不錯而已，而我并沒有滿足于此，我還要更努力行。爭取取得更好的成績，為班級，也為我自己爭光。

在班上，老師常說，我是班上綜合能力最強的學生。因為我不止學習方面很出色，在其他方面也做得很好。比如演講，征文，奧數奧英比賽之類的，也經常取得名次。所以基本上的競賽，都有我去參加。因為我對于許多事都很認真，努力想把每一件事作好，想把事作的完美，也許是這樣我才會有如此的小成績吧。為此我也感到有些自豪與驕傲。但如果就滿足于這點兒小成功的話，我一定會退步。所以我不能太得意忘形了，我要更認真，以一絲不茍的態度對待每一件事，讓自己更快的進步，取得更好的成績，讓自己更有值得驕傲的資本。

在工作方面，我也認為我做的不錯。在班上，我是一班之長，我已經連任四任了。班上的人雖然有些小調皮，但也算聽話。不過吵的時候，還是很煩。我這時就會管理一下。而同學們一看我要“開始”了，就會捂住耳朵，因為我的“大嗓門”也是很有名的。我還是許多老師的得力助手，老視眼中的乖乖學生，是理想中的好學生，我也很高興。

我還是班上的英語課代表。我曾在一次期末考試種英語成績全年級第一。在擔任這個職務時，首先，我很自豪，能被老師信任。再次，我也認為我做的不錯。我盡我的能力做好了這個職務。我聽從老師的指令，做好一切事情。當然，這都是我份內的事情了。但我自認為我比上一任的英語課代表要更盡職，做的更好。

在生活中，我從小就是一個乖乖女，也是會做很多家務的。從小，我就跟著我的外婆。外婆要做的事很多，很忙，也會很累，我便會幫外婆做事。但因為要學習，也幫不上許多忙。小時候，我很勤快，所以，就算當時太小，也會做一些力所能及的事。而長大后，我不會做的事，便會慢慢學著做。

有一個暑假，我外公外婆生病了，而爸爸媽媽又要在雙牌工作，不能常回家，我便在家一邊補英語，一邊幫外婆做家務。在那個暑假，家里煮飯做菜，洗衣洗碗，掃地…都是我做的。這個暑假，我學會了很多事情，我也學會了關心人，照顧人。

這是我對我的自我介紹，也許我不會被選上，但也是次機會。我希望我會有機會被領導們選上。謝謝!