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班級貧困生幫扶工作計劃(2篇)

2024-08-02 閱讀 8474

班級貧困生幫扶工作計劃(一)

為了五年一班貧困學生賈文琪同學能更好的學習、生活,學校領導、團隊高度重視該生的具體情況,多次會議研究決定,對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。為此,特制訂本方案。

一、指導思想

為貫徹黨的十x大精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對對貧困學生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學,不讓一個思想上有困難的學生落伍,不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標,為貧困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會。將學校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設工作與“困難學生”的幫扶工作有機的結合起來。通過全體教師和學生的大力支持和貧困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量。

二、工作措施

強化宣傳,提高認識

號召學生在不增加家庭負擔和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻愛心,教育學生學會關愛,學會幫扶。發(fā)動全班同學愛心捐助活動,。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學。

三、幫扶方式

1、定期對其進行家訪,了解其學習生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對其進行物質上的幫扶。

3、以賈文琪科任老師為主,對賈文琪進行心理、學習上的幫扶。

四、幫扶內容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時的生活費用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,每學期開學給賈文琪購買學習用品及課外讀物,幫助他渡過難關,使他安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去幫助,利用課余時間幫助他學好功課,幫助他掌握學習方法,使他學會學習。

班級貧困生幫扶工作計劃(二)

一、指導思想

為貫徹黨中央的*大精神,踐行“**”的重要思想,弘揚中華民族扶危濟困的美德,現(xiàn)決定在全體學校干部中開展對學困生“結對子、送溫暖”活動,為學困生提供物質上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學機會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學生的大力支持和學困生自己的努力,促進學困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學質量,從而提高我校的教育教學質量。

二、扶助對象

1、遵紀守法,品行優(yōu)良

2、誠實謙遜,好學上進

3、經濟困難,并迫切需要資助的

三、扶助方式

1、由全體學校干部與學困生結對幫扶,每人扶助一名學困生;

2、具體活動由校團隊組織進行,學校干部自愿扶助,扶助名單由年級組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學習上幫助提高。

四、扶助內容

1、思想上解惑

鑒于學困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經濟來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學習上關心他們,生活上幫助他們,經常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理。

許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強;要讓他們認識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進而激發(fā)他們的進取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經常找?guī)头鰧ο笳勑摹?/p>

2、生活上資助

學困生平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關,使他們安心地投入學習。

3、學習上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學習上去幫助,幫助他們學好功課,幫助他們掌握學習方法,使他們學會學習。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿進行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項活動,并落實到具體行動上;

2、扶助工作應保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級各班聯(lián)合推薦學困生名單,對照幫扶條件認真審核無誤后,上報團隊;

4、扶助工作要營造良好的社會氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

篇2:關愛貧困生活動策劃書

為關愛勤工儉學同學,提高他們的工作效率,改善學院的衛(wèi)生環(huán)境,在學院領導的支持下,福建師范大學閩南科技學院助困辦公室將于11月12日晚7:00于a#101舉行“關愛貧困生”活動。

一.活動主題:“心連心,情暖閩科;手拉手,愛在助困”

二.活動對象:福建師范大學閩南科技學院貧困生

三.活動時間:*年11月12日晚7:00

四.活動地點:a#101

五.主辦單位:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

六.活動形式

1.播放ppt現(xiàn)場對崗位同學進行培訓

2.對優(yōu)秀崗位同學嘉獎,鼓勵他們再接再勵,樹立自立、自信、自強的觀念

3.“現(xiàn)場大互動,冬季送溫暖”通過游戲傳遞愛心,給當月生日的崗位同學過一個溫馨的生日,讓他們感受到學院對其的關心,體會家的溫暖

七.活動流程:

活動前期,對活動的相關內容進行宣傳,培訓崗位同學,并把活動的相關任務下達到各個干事并做好準備工作;活動中期于11月12日晚7:00在a#101舉行”關愛貧困生”活動;活動后期,總結活動,談談此次活動感想.

八.活動費用;

布置宣傳費用200元,

獎品350元,

蛋糕150元,

總計700元

請學院領導審批

策劃書:福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

*年11月6日

篇3:貧困生文化藝術節(jié)活動策劃書

一.活動背景

勤工助學已成為大學鍛煉能力,培養(yǎng)實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應實際靈活改變自己,本著負責任的態(tài)度,完成本職工作。在大學這個小社會,我們利用課余時間,參加勤工助學活動,獲得勞動報酬,改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創(chuàng)業(yè)提供了機會。相信在勤工文化的影響下,我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

二.活動目的

1.通過這個活動鼓勵和激發(fā)貧困生的學習熱情,使他們珍惜學習的機會。

2.讓貧困生不僅在物質上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3.營造勤工助學的良好氛圍,培養(yǎng)大學生自強,自立,助人的精神。

三.活動名稱貧困生文化藝術節(jié)

四.主辦方學生工作處和資助管理中心

策劃書、承辦方院勤工助學中心

五.活動時間及地點(具體待定)

六.活動流程

1.主持人述開幕詞

2.學生工作處老師發(fā)言,宣布活動開始

3.貧困生代表個人才藝表演

4.貧困生大型歌詠比賽

5.心理座談會

6.“湖工十佳自強之星”心得交談

7.貧困生代表上臺發(fā)表心得演說

8.中心主任總結發(fā)言

9.學生工作處老師發(fā)言并宣布結束

10.主持人作結束詞

七.活動對象全院貧困生

八.與會人員學生工作處老師,合作商家,院勤工助學中心干部干事,院心理服務部干部干事,心理咨詢師,貧困生

九.活動內容及要求

方案一個人才藝秀“我的舞臺,我作主”

才藝秀內容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個人報名表,內容必須符合時代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。

方案二大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊,每個團隊演唱兩首歌,分八組進行,各選男女領唱一名,歌曲中必須有領唱,獨唱,齊唱。歌曲自選,內容必須涉及校園生活,貧困生內心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時間控制在8分鐘內,最好有背景音樂伴奏。,

方案三心理座談會

邀請專業(yè)心理醫(yī)生,學校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場解答問題,做心理測試,心理小游戲。

方案四湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想

邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢,經驗及教訓,自己的目標和設想,規(guī)劃和對學弟學妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

方案五貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經歷,結合自己的心里的想法,談談對此次活動的想法和意見。

前期準備

辦公室:邀請老師,心理咨詢師,院心理服務部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會議內容,計算經費。

市場開拓部:邀請商家出席會議。

人力資源部:整理貧困生資料,動員貧困生參加活動,搞好報名工作。

廣告策劃部:制作海報,展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動具體細節(jié),以及活動后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報發(fā)表新聞稿。

內勤部:支援廣告策劃部,布置會場橫幅,燈光,音響,氣球等,跟進報名人員活動排練進度。

注意事項:

1.注意活動中設備和人員安全,避免發(fā)生擁擠,導致的不安全事故。

2.提倡勤儉節(jié)約,經費控制在一定范圍內。

3.注意各成員之間的聯(lián)系,避免因意見不合而發(fā)生矛盾沖突。

4.有特殊情況不能到場,必須請假,必須確保各成員人身安全。

經費預算:

1.音響費

2.燈光費

3.水費

4.心理咨詢費

5.攝影費

6.氣球費

7.橫幅,海報等宣傳費

活動后期:

每個參與本活動的貧困生寫心得并參與全院評選征文,要求談對活動的感想結合自己對院勤工助學中的認識,建議看法,和自己的職業(yè)規(guī)劃。字數(shù)要求不少于800字,題目形式不限。

院勤工助學貧困生文化藝術節(jié)活動報名表

姓名

專業(yè)班次

愛好

參加的活動

對勤工助學中心的認識

自己加入勤工助學的原因

自己對活動的建議和設想