20*年法院辦公室個(gè)人工作總結(jié)

*年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)、幫助下，本人積極進(jìn)取、扎實(shí)工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

所謂“態(tài)度決定一切”，在工作上也如此，工作態(tài)度決定工作本身。如果對(duì)工作思想認(rèn)識(shí)到位，以良好的態(tài)度對(duì)待，以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)，即便能力差點(diǎn)乃至愚鈍點(diǎn)，也能把工作做扎實(shí)、做好。反之，即使能力很強(qiáng)、學(xué)歷很高、智商一流，如果沒有正確的思想觀念，沒有工作積極性、主動(dòng)性，作風(fēng)渙散，也不能把工作做好。

*年，本人努力提升思想認(rèn)識(shí)水平，從整個(gè)單位和辦公室的全局出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)和擺正自己的位置，對(duì)待工作不推諉、不扯皮，積極把份內(nèi)的事情做好、做細(xì)。正是出于那么一種心態(tài)，在辦公室人少事多的情況下，除做好新聞中心的工作外，在辦公室主任的安排下，積極主動(dòng)參與辦公室的其他工作，全年沒有請(qǐng)工休假、探親假，周末和晚上也經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，任勞任怨，不抱怨。

除任勞任怨和不抱怨外，要把工作做好，必須正確對(duì)待與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。“人上一百，形形色色，三六九等”，州法院180余人，每位同志的生命歷程千差萬別乃至大相徑庭，即便在辦公室?guī)讉€(gè)人中，每個(gè)同志的思想觀念、能力水平、行為方式都不盡相同，因此，在工作中，與同事、領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生分歧是不可避免的。如果與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生分歧，自己先聽取領(lǐng)導(dǎo)意見、反思自身、及時(shí)改正，如果認(rèn)為自己的意見正確，則主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)說明，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解和贊同，最后則優(yōu)先執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意見。如果與同事產(chǎn)生分歧，最重要的就是交流、溝通，然后加以取舍，我相信，天下沒有溝通不了的事情，即便溝通不了，那也是暫時(shí)的。

同時(shí)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)。不把領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)當(dāng)作他們對(duì)自己有意見，相反，那是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù)，還應(yīng)該感謝他們呢;遇到惡意的批評(píng)時(shí)，如果不是原則性的問題，也應(yīng)該以與人為善的心態(tài)看待問題，把他們的批評(píng)作為鞭策，作為自己更加進(jìn)步的動(dòng)力。

總之，通過一年來的工作，自身的思想認(rèn)識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階，思想境界得到了提升甚至升華，看待事物的眼光更加積極和深刻。

二、學(xué)習(xí)方面

要做好工作，必須與時(shí)俱進(jìn);要與時(shí)俱進(jìn)，必須不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新日新時(shí)異，如果不及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，隨時(shí)便會(huì)落后于時(shí)代的潮流。*年，在繁忙的工作之余，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平得到一定程度的提高。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真研讀《求是》等黨的理論刊物，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思政治理論;加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)提升，努力從思想根源上解決對(duì)社會(huì)主義法治的認(rèn)識(shí)問題;認(rèn)真學(xué)習(xí)*屆四中、五中全會(huì)精神和省、州黨代會(huì)精神、全國政法工作會(huì)議精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”有關(guān)理論，把優(yōu)秀的政治理論運(yùn)用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進(jìn)工作。

二是加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。及時(shí)學(xué)習(xí)新出臺(tái)的法律法規(guī)和司法解釋，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《侵權(quán)責(zé)任法》等事關(guān)民生大計(jì)的法律;參加了省高院組織的預(yù)備法官學(xué)習(xí)、考核，1―5級(jí)法官培訓(xùn);在工作中遇到法律問題，積極向老法官請(qǐng)教、探討，提升法律素養(yǎng);撰寫案例分析1篇。

篇2:中心校辦公室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

中心校辦公室工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

都說“辦公室是塊磚，哪里需要哪里搬”，這把辦公室說得像“游擊隊(duì)員”似的。受此啟發(fā)，結(jié)合近兩年的辦公室工作實(shí)踐，倒覺得辦公室工作就是個(gè)“八大員”工作。現(xiàn)分別概述如下：

一、服務(wù)員

作為服務(wù)員，你得“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為各科室、各職能部門服務(wù)，為全體教職員工服務(wù)”。不要指望你的服務(wù)對(duì)象能特別地重視或尊重你，只要在服務(wù)完事后，能獲得那一絲被肯定的眼神，就足夠了；你的服務(wù)對(duì)象是可以選擇放棄你的服務(wù)的，但你卻千萬不能選擇拋棄你的服務(wù)對(duì)象，否則就沒有生意做了。跟所有服務(wù)行業(yè)的服務(wù)員一樣，你得微笑，得盡善盡美，得無微不至。

二、廣播員

學(xué)校是一個(gè)有生命的事物，而生命需要展示。作為辦公室就是號(hào)角，就得像個(gè)廣播員一樣，隨時(shí)讓學(xué)校的頻率出現(xiàn)在有接收信號(hào)的地方

篇3:學(xué)年第二學(xué)期辦公室總結(jié)

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**-**學(xué)年第二學(xué)期辦公室總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。我們?nèi)齻€(gè)人本著“一切為了孩子”的原則，同心協(xié)力、精誠合作，堅(jiān)持以幼兒為中心，無微不至地關(guān)心著每一個(gè)孩子，努力使保教工作做得扎實(shí)有效，使孩子在一個(gè)溫馨的氛圍中快樂的學(xué)習(xí)成長。

我們小（2）班辦公室成員是由徐琴芬、湯雙鳳、陸妹紅三人新組成的，經(jīng)過一學(xué)期來的接觸，我們相處非常融洽，碰到困難總是有商有量，互相幫助，有了快樂大家一起分享，在工作中的積極性和主動(dòng)性都很高。

開學(xué)初，由于幼兒第一次離開家人，一些孩子哭鬧得很嚴(yán)重。我們不怕臟、不怕累，拿出了足夠的耐心來安慰、關(guān)心每一個(gè)孩子，給幼兒講故事、組織各種游戲來分散幼兒的注意力，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。湯老師上學(xué)期剛剛生過一場大病，開學(xué)后身體還比較虛，但她總是以最大的熱情投入到每一天的工作中，開學(xué)初還主動(dòng)承擔(dān)了律動(dòng)的編排工作，在早操律動(dòng)評(píng)比中獲得了不錯(cuò)的成績。沒過多久，她就發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但她不顧自己身體的不適，仍然堅(jiān)持上班，工作上也從不馬虎。一次，她帶活動(dòng)時(shí)感覺臀部、腰部抽筋，有些疼，不顧我們的勸說，仍然堅(jiān)持帶玩了活動(dòng)。為了分擔(dān)班主任的工作，在她生病請(qǐng)假期間，還堅(jiān)持寫幼兒評(píng)語。徐老師在得知湯老師懷孕后，處處關(guān)心、照顧她，主動(dòng)地帶起了每天的晨間活動(dòng)，考慮到湯老師腰不好，給幼兒梳頭、整理穿戴等一些事情也全都和阿姨一起攬了下來。湯老師第一次因身體不適請(qǐng)假時(shí)，正好趕上常規(guī)管理檢查，第二次請(qǐng)假時(shí)又是學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，因此許多工作全都落在了徐老師一個(gè)人身上，但她也從來沒有抱怨一句，認(rèn)真及時(shí)地完成了每一項(xiàng)工作任務(wù)。陸阿姨是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的保育員阿姨，在工作上也總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)，除了做好保育工作外，在其他方面她也常常主動(dòng)協(xié)助我們，和我們一起抓班級(jí)的常規(guī)工作，和我們一起制作游戲材料，一起布置班級(jí)環(huán)境等等，幼兒來園、離園時(shí)間，陸阿姨也常和我們一樣與家長交流，讓家長更全面地了解孩子在園中的情況。

徐老師是第一次當(dāng)班主任，在班級(jí)管理方面比較生疏，因此我們?nèi)丝偸腔ハ嗌塘俊⒒ハ鄮椭餐鲋饕猓?dāng)徐老師某方面做得不到位時(shí)，湯老師、阿姨總是會(huì)及時(shí)提醒或提出建議，徐老師也總是虛心接受，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我班的孩子健康、快樂、安全地過完了一個(gè)學(xué)期。

總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我們堅(jiān)信，小二班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

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