20*年學(xué)校通訊員個人總結(jié)范本

從*年春季學(xué)期開始，我擔(dān)任了學(xué)校教育新聞通訊員至今，很快五年的時間過去了。在*年的教育宣傳工作中，由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與鼓勵，我圓滿完成了自已的本職工作。回首自己近年的新聞寫作歷程，讓我嘗到了作為一名通訊員的酸甜苦辣，同時對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認識。私下覺得，當(dāng)一名通訊員，這是一個充滿學(xué)習(xí)、充滿挑戰(zhàn)，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程。為了在往后的日子里能更好地擔(dān)任此工作，我對近年的新聞通訊寫作作了如下的總結(jié)與反思

一、作為一名通訊員必須加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高新聞道德素養(yǎng)，保證新聞稿件質(zhì)量

寫稿在于發(fā)表，而怎樣提高投稿的采用率，關(guān)鍵在于稿件的質(zhì)量。而怎樣提高稿件的質(zhì)量，需要自己加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高新聞道德素養(yǎng)。所以我平時不斷向他人學(xué)習(xí)、向經(jīng)驗豐富的語文教師和善于寫作同行請教，勤看報紙和在網(wǎng)上分析他人的新聞寫作方法和要領(lǐng)。然后自己再試著寫報道。*年，我抱著試一試的態(tài)度向各級網(wǎng)站投稿，殊不知，剛寫上去，就被一些網(wǎng)站采用了。由此，我寫稿的興趣大增。看來當(dāng)一名通訊員并不是一件很難的事情，于是，我便一有時間就伏在電腦桌前寫稿件，這個平臺為我寫好新聞報道奠定了基礎(chǔ)。由于寫稿較多，所以我寫的*大都會在市、區(qū)網(wǎng)站上刊登，有時網(wǎng)友們都會給我一些合理的看法和建議，我與他們相互交流，共同探討，并在新聞寫作中不斷摸索，終于在今年的教育新聞寫作的質(zhì)量上有了很大的提高。在新聞寫作過程中，我認真對待我的每一篇稿件。本著公正、客觀、實事求是的態(tài)度去寫稿，并在布局謀篇上反復(fù)推敲潤色，進行修改。認真對待自己的每一篇稿件。做到了及時寫稿，第一時間發(fā)布。寫完之后還積極邀請有經(jīng)驗的同行請教進行修改，提出參考意見，保證稿件的及時性、準(zhǔn)確性。我特別要提的是宣州專刊的周建，他不僅時時鼓勵我積極投稿，還親自幫我改稿，正因為他們的幫助，我的新聞采用率較有了很大程度的提高。近幾年被評為安徽省優(yōu)秀通訊員、宣州區(qū)優(yōu)秀通訊員榮譽稱號。

二、作為一名通訊員必須注重積累，博采眾長，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，保證新聞稿件價值

我深刻地認識到，新聞通訊員最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應(yīng)速度。反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有三個：一是扎實的基礎(chǔ)，二是豐富的經(jīng)驗，三是正確科學(xué)的方法。作為擔(dān)任新聞工作時間不長的新通訊員，*年我著重從方法上下功夫：對我較熟悉的、在現(xiàn)場的每一個新聞素材，我都要求自己在最短的時間內(nèi)選準(zhǔn)切入點，對不了解，不熟悉的新聞素材，我多學(xué)多問，多向有經(jīng)驗的教師請教，深思慎取。

每一篇稿件寫完，我都爭取能夠以一名專業(yè)人士的視角來審視新聞。通過一段時間的觀察，我認識到：好的教育通訊員必須具備舉一反三，觸類旁通的能力;必須具有充足的知識儲備。必須具有扎實的語言文字基本功。為了盡快達到這個目標(biāo)，今年我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺的新聞聯(lián)播。安徽新聞、宣州新聞、宣州區(qū)教育信息網(wǎng)、宣城日報上面的優(yōu)秀*。一方面開闊自己的視野，積累新聞寫作素材，另一方面學(xué)習(xí)專業(yè)新聞稿件的特點，第二，我努力做一個有心人，注意身邊人們談?wù)摳黝愒掝}中有價值的東西，并做好摘要筆記，以備不時之需。正因為我堅持做到了以上的一些方面，所以本年度的新聞報道在一些網(wǎng)站被作為重點推薦。

三、作為一名通訊員必須注重興趣的培養(yǎng)，變被動寫作為主動寫作，保證稿件的數(shù)量

*年剛從事通訊員工作的時候，我很被動。總是學(xué)校給我新聞素材叫我寫，我就去寫，把它當(dāng)成一份工作，我要去完成任務(wù)才去寫。所以當(dāng)年下來自己寫的稿件數(shù)量寥寥無幾。*年我經(jīng)過認真的反思，發(fā)現(xiàn)了這一問題。所以在日常生活中，我做有心人，積極去觀察周圍的人和事，不斷地去搜索素材，并且及時寫稿投稿。去年稿件數(shù)量比前年有了增加。每當(dāng)看到自己的新聞被發(fā)表，我就很有成就感。也更增添了新聞的寫作激情，逐漸形成了對新聞寫作的熱愛。

平時很喜歡在夜深人靜的時候?qū)懸恍〇|西，這個時候我的思緒不受任何外界因素的影響，可以無拘無束盡情地通過鍵盤來抒發(fā)我的情感。在疲倦的時候，只要我有第一手新聞寫作素材，人就顯得格外精神，哪怕寫作奮戰(zhàn)到深夜也不覺得累，一天感覺過得很充實。這種感覺很奇妙，或許新聞寫作已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，或者說是我緩解壓力、疲勞的*。我現(xiàn)在鐘情于寫作，也熱愛新聞寫作。正因為對新聞寫作的熱愛，所以今年上半年宣州教育信息網(wǎng)我的投稿和用稿數(shù)量都居于第一，躋身進入宣州教育信息網(wǎng)排名第一名的驕人成績。

四、作為一名通訊員必須注重總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)不足及時改正，保證稿件的風(fēng)格與時俱進

時代不同，社會在進步，人們欣賞的角度品位也發(fā)生了改變。曾記得有一位同行說過：現(xiàn)在的人很喜歡看那種“快餐式”的新聞，簡短而精煉，的確如此。怎樣寫出讀者愛看，適合讀者身份的新聞，這是我們每個通訊員必須要思考的問題。所以今年我很注重個人寫稿后的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足及時改正，順應(yīng)時代潮流。正因為我在寫作風(fēng)格上注重順應(yīng)讀者的口味，所以今年寫的新聞在點擊數(shù)量上有很大程度的增加。

現(xiàn)在我終于從一名不懂新聞的門外漢變?yōu)榱艘幻逃侣剝?yōu)秀通訊員。現(xiàn)在對于新聞寫作寫起來算是得心應(yīng)手。縱觀全年共寫各類稿件稿達60多篇，用稿率達95%以上。

五年以來的每篇報道完成之后，我都有很多的思考和總結(jié)，以上是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時，新的工作狀態(tài)又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。

我深知從事新聞工作要有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心。在今后的工作中，我會好好地把握好新聞特點，培養(yǎng)自己的新聞敏感性，從眾多的教育現(xiàn)象和教育實踐

中發(fā)現(xiàn)有價值的線索，及時發(fā)現(xiàn)具有宣傳意義的人物和事件，用正確的輿論導(dǎo)向，為教育事業(yè)的宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。

篇2:做個合格通訊員之工作心得

做個合格的通訊員之工作心得

在被聘為《**老干部》的通訊員后，經(jīng)過幾年的工作，我在增長知識的同時也積累了不少的工作經(jīng)驗和工作心得，只有將知識和工作心得結(jié)合起來，才能將工作越做越好，下面我就對我這幾年的工作心得做出一些總結(jié)，也方便其他通訊員參考和學(xué)習(xí)。

一、給通訊員定個位

通訊員積極發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于正確定位。

首先要明確我們是《**老干部》的通訊員，《**老干部》是**區(qū)老干部局的機關(guān)刊物。特定的環(huán)境、特定的任務(wù)、特定的渠道，賦予我們特定的責(zé)任。作為通訊員，既要對《**老干部》刊物以及老干部局的工作負責(zé)，又要對刊物的讀者進而對全區(qū)的老干部負責(zé)。從這個意義說，任務(wù)光榮，責(zé)任重大。

《**老干部》的通訊員，是為刊物提供稿件反映情況的來源和渠道，是刊物聯(lián)系廣大老干部的橋梁和紐帶，是刊物改進提高創(chuàng)新發(fā)展的參謀和助手。

我理解，通訊員至少有4項職能：1、寫稿投稿：根據(jù)刊物的總體計劃和具體要求，自己訂個目標(biāo)，主動積極寫稿投稿;2、組稿供稿：通訊員特別是擔(dān)任老干部工作的通訊員，有責(zé)任在工作的范疇內(nèi)積極發(fā)動并組織稿件，有的手頭有現(xiàn)成稿子，拿來送交;有的愿意寫稿，要督促動筆;有的素材很好但動筆困難，要組織力量口述筆錄撰稿成文;3、反映情況：要積極反映所在地區(qū)和部門老干部工作的動態(tài)、老干部的要求和心聲、老干部舒心益智養(yǎng)身健體的經(jīng)驗體會;4、建言獻策：通訊員要仔細閱看《**老干部》，評頭品足并對如何改進提高建言獻策。

二、寫好文章平常心

我體會，給《**老干部》寫稿，最要緊的不是“創(chuàng)作沖動”、“文思泉涌”，也不是“遣詞造句”、“咬文嚼字”，而是憑著一顆真誠的平常心。因為是給老干部看的，文風(fēng)必須樸實，事例必須真實，交流必須平實。這些，正是老干部習(xí)慣的、希望的、歡迎的。

我體會，給《**老干部》寫稿投稿，要寫具體的事，善于小中見大;要寫真實的事兒，經(jīng)得起推敲和琢磨;要說真心話，將心比心，以情動人;要講究切實可行并簡單易行，讓人無需太多思量就能明其道、善其行。為什么?道理很簡單。因為，老干部經(jīng)歷的時代是共同的，復(fù)雜的感受是類似的，人生的追求是共通的。哪怕是一段經(jīng)歷、一樁軼事、一份感悟，都不難引起同齡人的共鳴，激起老干部的懷戀。所以，我們要把題材小，篇幅短，道理明，立意新，定為寫稿的努力方向。

梳理一下我寫的一些稿子，大致有這樣幾個特點：

一是寫人生經(jīng)歷中有價值的具體事兒。例如《和周總理一道看戲》，寫的是五十年代帶學(xué)生在總后禮堂遇見周總理，接受問話的難忘經(jīng)歷;《我親歷的二三事》寫在gg開放大潮裹挾下解放思想的幾段經(jīng)歷;《循著祖國母親的腳印》寫我在祖國母親懷抱里成長的經(jīng)歷;《我的20歲》是說“大躍進”時期經(jīng)歷的那些事;《康大姐幫我闔家團圓》是回憶我在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下結(jié)束13年分居生活的近乎傳奇的經(jīng)歷。

二是寫生活中普遍遇到的現(xiàn)實問題。例如我寫《老來相伴》、《聽聽嘮叨也是福》、《老年人寫日記好》、《應(yīng)對忘性》等，都是針對老年人普遍存在的問題寫的，和大家一起討論如何珍視老伴、對待嘮叨、克服忘性。文中，既有真摯的情感、平和的說理、辯證的思維，還有應(yīng)對的套路和可行的辦法。

三是試著用貼心的情感流露替代一般的說教講理。常言道“知足常樂”，現(xiàn)如今知足不易。不如反向思維，保持平常心，常樂而后知足。《常樂知足》作為卷首語，博得了不少老干部的好評。

四是干什么寫什么。我常到老干部活動中心打臺球，就寫《臺球廳的歡樂》，引得十幾位老同志自我“對號入座”，而后樂不可支。我參加老干部長青合唱團，就寫《天長地久青春永駐》，報道合唱團的排練和演出盛況。我和老伴喜歡旅游，《賞心悅目去旅游》是寫老年人旅游的方法和竅門。

五是分享老年健身的心得體會。例如《健步一年見成效》，敘述我如何堅持每天鍛煉健步走，一年減了10公斤，走沒了脂肪肝;《呵護你的老腰》、《我是怎樣治好頸椎病的》，都是我真實不虛的實踐和體會，愿意寫出來和老同志們交流切磋。

六是寫點有感而發(fā)的小詩。如《七十感懷》寫我工作的四個階段三個領(lǐng)域;《我的小九九》寫我的一日退休生活。小詩不像詩，算是自我樂呵自我安慰吧。

七是領(lǐng)導(dǎo)布置的應(yīng)景稿件。例如《有感于“不動搖”、“不懈怠”、“不折騰”》，是老干部局組織我們聆聽*x重要講話后，局長下達的任務(wù)。雖說是受命完稿，還是覺得收獲不小。

正因為堅持了前面所述的寫作原則，我的一些文章受到老同志、老朋友的肯定和鼓勵。例如一位久病纏身的朋友情緒比較低落，有一次他對我說：“老陳啊!咱們就這么一天一天等著啦?”幾個月后，他見了我又說：“看了你的幾篇文章，我明白了一個道理，要好好活著，像你一樣活得有精神，有勁頭。”我的《老來相伴》，一位部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部告訴我，他一連看了5遍，王宏漢還寫了回應(yīng)的詩歌。一位老干部對我說，《聽聽嘮叨也是福》把他的老伴給解脫了!不曾想，嘮叨也有道理，也有功勞啊!小小文章引來不同尋常的反響，對我是極大的鼓舞和鞭策。

三、我的刊物我關(guān)愛

作為通訊員，對刊物要有感情，要關(guān)心它、支持它、愛護它。而首要的，是把《**老干部》當(dāng)作自己的刊物，我的刊物我關(guān)愛。試舉3例。

關(guān)愛自己的刊物，通訊員除了寫稿投稿，還要廣開門路積極組織稿源。去年通訊員會上，我曾提出“嫁接”的建議。一是由通訊員到老干部家里去約稿，幫助寫稿;二是刊物編輯部收到的稿件中頗有意義值得“搶救”的，可以組織通訊員去聯(lián)系作者幫助改寫完成。這看似不起眼的作為，對于當(dāng)事老干部來說，其作用和影響，絕對不可小視。

幫助老干部成稿，我做了一次嘗試。我和原園林局長于大源聊天中，發(fā)現(xiàn)一個生動的題材，他曾在中央領(lǐng)導(dǎo)第一次集體植樹活動中參與了組織和服務(wù)工作。我提醒他，如果把這件事寫成文稿，一定非常有意義。他說寫不了，我說你把過程寫出來，不管文字段落，由我來整理成文。你把事實關(guān)，我把文字關(guān)。而且約法三章：成稿之后，作者就是你，不寫我名，也不搞“口述”“整理”。過了好長時間，他給我送來的素材密密麻麻寫了10張信紙，基本上是大白話，但是相當(dāng)充實。以后的幾天里，我構(gòu)思、定題、開寫。把初稿打印出來，送到他家并給他念了一遍，還把稿子留下讓他琢磨修改意見。后來，我又把修改稿打印再次送去征求意見。稿子發(fā)表以后，老于非常興奮，一來常有朋友提起此稿;二來他的美好記憶上雜志了，又宣傳了全民植樹的重要意義。他多要了幾本雜志，說是送給好友留作紀(jì)念。你看，發(fā)表一篇文章對老干部的作用和影響有多大呀!這是一例。

關(guān)愛自己的刊物，還要細心閱讀品頭論足。我常給《**老干部》挑毛病，什么錯別字、提法、版面，當(dāng)著他們領(lǐng)導(dǎo)的面直接提。心想，正因為我把刊物當(dāng)成“自己的”，才毫無顧忌地給你直陳己見。編輯部的同志都特別虛心、特有禮貌。后來，我就成了“榮譽編外義務(wù)校對員”。從去年第三季度開始，每期他們二校之后，由我負責(zé)再校。我很樂意做這件事，感覺非常自然、非常應(yīng)手、非常愉快。因為，刊物是我們自己的，提高刊物的質(zhì)量，我也有一份責(zé)任。再說，校對的過程中我也要查資料、查字典，有的還要和作者直接聯(lián)系，無疑給我增加了寶貴的學(xué)習(xí)機會。這是第二例。

關(guān)愛自己的刊物，要積極建言獻策。我多次建議刊物編輯部要謹(jǐn)防“審美疲勞”。我的稿子雖然比不上有的老同志，也算比較多的。算了一下，從我前年徹底退休回家，給《**老干部》投了20篇稿，刊用了16篇，尚存的4篇估計有3篇可望刊用。已經(jīng)不少了，采用率夠高的了。越是這樣，我越感到心里不安。我?guī)状谓o編輯部建議，我的稿件如果符合刊用條件，也請隔幾期再發(fā)表。因為，即使稿子不錯，審美還有疲勞的時候呢，何況我的稿子又并不那么好。連續(xù)刊登的結(jié)果，老干部會認為你是不是稿源枯竭啦?老名字見多了，難免討嫌甚而使刊物的觀賞性大打折扣。我執(zhí)意強調(diào)此點，正因為刊物是我們自己的，應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和愛護。

感謝老干部局精心組織、精心服務(wù)，舉辦這次通訊員培訓(xùn)班!我愿意和各位通訊員朋友一道，虛心學(xué)習(xí)，好好提高，攢足勁兒，為把《**老干部》辦得更生動、更精彩、更有魅力，做出更大的努力。

篇3:教師通訊員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

教師通訊員培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

充電以后勁更足，不用揚鞭自奮蹄

每一次學(xué)習(xí)和思想的交流都能迸出智慧的火花。我于5月25日至28日參加了《z日報》和z教育社在z聯(lián)合舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，zz等報社社長、編輯部主任和四位優(yōu)秀記者就記者職業(yè)道德，新聞寫作等，進行了培訓(xùn)和交流，他們把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的報告和講課，給我?guī)砹艘粓鏊枷肱c心靈的洗禮，一種理念，一種思想，一種境界、一種對工作和生活的全新認識。通過這次培訓(xùn)，使我獲益頗豐。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會簡要總結(jié)如下：

第一，對教育宣傳有了新的認識。

宣傳是對一個單位工作情況的介紹和推廣，也是對工作經(jīng)驗的總結(jié)和提練，更是理論的升華和傳承。宣傳不僅可以提高單位的社會知名度，贏得社會的認可和支持；還可以增強本單位職工的自豪感，激發(fā)其工作動力；也可以促進每個員工對本單位工作的思考和認識，增強本單位的再生能力。教育新聞宣傳是一個單位、每一位通訊員甚至是每個人的責(zé)任和義務(wù)。宣傳也是一種生產(chǎn)力，宣傳的作用是不容忽視的。如果一個單位不重視宣傳、不愿宣傳，是不明智的。因為，工作和成績不是一個人做出來的，你不宣傳是對每個人勞動的不尊重，是對他們智慧的扼殺和輕視，他們的工作動力慢慢就會消減。如果你認為，本單位沒有什么可宣傳的，說明你沒有做工作嗎？不是的。是因為你還沒有總結(jié)和提練，或者說，你沒有思考和沉淀，恰巧說明你沒有能力和水平。所以，新聞宣傳千萬不是可有可無。

第二、要想寫出好的新聞稿件，要用心做人，用心生活，用心工作。

在講課中，編輯和記者們舉了很多、很好的例子，教我們怎樣去找新聞的價值。他讓我們要有一顆好奇心，要有一雙觀察事物的眼睛，收集身邊的每個小細節(jié)，每個發(fā)光點。隨時把能有一點感悟的東西記下來，事后再經(jīng)常拿出來思考。要善于捕捉瞬間的靈感，善于和身邊某一件事情聯(lián)系起來，就可能寫出一篇好新聞。此前，寫通訊稿時，我常常會感覺到無從下手，似乎很多現(xiàn)象只能提到一、兩點，不能深入進行分析。報社的老師們談了他們多年來的創(chuàng)作經(jīng)驗，要寫好一篇好的新聞稿，還要學(xué)習(xí)國家路線、方針、政策，留意近期各種新聞媒體的輿論熱點，了解當(dāng)?shù)匕l(fā)展及社會民生熱點，學(xué)習(xí)優(yōu)秀通訊稿寫作技巧，并開動腦筋去創(chuàng)新，在老題材中發(fā)現(xiàn)新內(nèi)容，用故事性、娛樂性、有用性的表達風(fēng)格充實寫作，才能創(chuàng)作出讀者喜聞樂見的新聞稿。

“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。新聞隨處都是，要具有新聞的敏銳和更強的新聞開發(fā)能力。對某一現(xiàn)象的報道、某一存在問題的報道等都可以成為深度報道的材料。就看我們?nèi)绾稳グl(fā)掘、去研究、去探索、去觀察。一篇有價值的新聞絕不是聽別人說出來的，而是需要自己親自去發(fā)掘，去找尋的。要寫出好新聞就是要善于在生活中捕捉消息，追求與眾不同，精心寫作。

第三、進一步明確了教育新聞寫作的方向和思路。

通過這兩家報刊編輯的介紹，我對今后一段時期，報紙宣傳的重點有了明確的認識。一是反映本單位學(xué)習(xí)實踐*****的主要經(jīng)驗和做法，二是實施素質(zhì)教育，尤其是實施新課改的新舉措，三是規(guī)范辦學(xué)的新行動，四是減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的新措施，五是師生開展文體活動的新經(jīng)驗，六是教師培訓(xùn)的新途徑，七是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的新思路，八是學(xué)生課外實踐活動和基地建設(shè)新情況，九是農(nóng)村教師補給新舉措，十是學(xué)校道德工作新經(jīng)驗等。

第四，要不斷提高自己的綜合能力。

包括把握全局的綜合能力，驗證、過濾和解讀信息的能力，在第一時間趕到現(xiàn)場進行采訪的能力，運用網(wǎng)絡(luò)與數(shù)碼技術(shù)進行寫作的能力，平等交流的能力，理論水平和寫作水平等。要研究新聞，通過多讀報紙，多研究報紙，以此來映照重要事件或日常生活中的新聞點。特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。過去我寫東西構(gòu)思不好不動筆，寫完了不想改。通過學(xué)習(xí)我認識到，寫東西并不需要完全構(gòu)思好了再動筆，只要腦子里有一個創(chuàng)意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發(fā)現(xiàn)，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標(biāo)題，更要反復(fù)推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。

本次培訓(xùn)不僅提高了自己的新聞寫作的技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)的機會，我會把這次學(xué)習(xí)的知識、經(jīng)驗運用到以后的工作中。今后新聞寫作要突出重點、抓住典型，做好重點報道、典型宣傳。在上大報大刊上做好文章。注重與各級媒體的聯(lián)系與溝通，鞏固和開拓宣傳渠道。今后我要多觀察、多思考，勤動筆，挖掘出更多更好的新聞素材，為學(xué)校的教育宣傳工作貢獻一份力量。