學期的美術教學工作即將展開，應該說，它是上一學期工作的延伸和進一步提高。本學期的總體目標仍然是試圖通過教學和教研活動的展開，以加強我校美術教學的研究化、理性化和規范化，為了進一步將此目標落到實處，完成好本學期的教育教學工作，特作出如下計劃。

美術學科是基礎教育階段必修的藝術文化課程。它在實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育中，承擔著對學生進行審美教育和培養學生的美術知識及初步的美術技能的任務。美術學科的特點和功能決定了它具有激發和強化人的創造沖動，培養和發展人的審美直覺和想象力的獨特作用。本學期美術課本著教學過程的情趣性、表現活動的自由性和評價標準的多樣性的原則，提供創造活動最適宜的環境。在美術教學活動中，培養學生藝術創造能力是作為本學科重要的內容和目標。

具體的教學計劃為：

一、教學目標的設定

(一)以創新精神的培養為目標

1、初步理解創新對人的發展及國家振興的重大意義。理解美術的表現和創造是對客觀的能動反映，創造是美術的生命。

2、具有在美術活動中不墨守成規，敢于創新，通過探討各種不同的藝術表現手法及創作方式，表現自己審美感受的意識。

3、逐步提高獨立思考能力，能夠對學習中產生的疑問大膽質詢并提出個人見解。具有初步的獨立構思、表現主題與內容的能力。能初步有通過各種藝術形式展現自己的特質并能自我評析的能力。

4、初步具有在美術活動中進行富有新意的構思和想象。

5、逐步養成形象思維能力，提高綜合思維的水平和基本的美術文化素養。

(二)以實踐能力的培養為目標

1、初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，能用紙進行立體圖形和物體的制作與設計，掌握美術學習與創造的基本能力和必備知識。

2、初步將所學的美術知識和技能與其他學科綜合，找到不同知識之間的關聯。

3、能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。

4、初步養成欣賞各種美術作品和利用現代相應手段搜集視覺信息的習慣，以發展審美感知和獲取視覺信息。

5、積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。

二、教學中難點的設定

充分認識美術學科在培養學生創新精神和實踐能力方面不可替代的作用，切實發揮其培養學生個性創造心理品質、形成和諧健全的個性人格方面具有的獨到的教育功能，作為美術學科教學應達成的重要目標來實現。

三、主要教學原則

全面性原則、主體性原則、實踐性原則、發展性原則、民主性原則、開放性原則

四、具體教學內容

(一)、七年級下學期美術教學內容安排

課節

課題內容

工具準備

預備

上學期美術學科期末綜合素質考核質量分析與新學期安排

筆記本、書寫用筆

1《搗練圖》欣賞與體驗

同上

2《搗練圖》與《蒙娜麗莎》比較分析探究

同上3

藝術源于生活，高于生活

同上

4手繪線條圖像

篇2:中學美術學科備課組工作計劃

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**年中學美術學科備課組工作計劃

一、指導思想與工作目標

根據學校教科研工作會議的精神，立足現實、把握方向、回歸本質、推動實踐，以“有效教學、加強備課組建設”為重點，充分發揮備課組在教育教學工作中的指導、管理、服務功能，為推動學校教科研工作的可持續發展而努力。

工作總目標制定如下：

1．堅持以發展為主題，以創新為核心，以提高為重點，以實踐為根本，以教育科研促教育質量的有效提高。

2．提高教育科學研究效率，提高教師理論素養。

二、工作重點與措施

本學期繼續改進課堂教學，加強校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實效性和應用性。要立足有效課堂，關注教學的過程與方法，關注教學細節。

（一）突出質量核心意識

把提高教學質量作為改革和發展的核心任務，注重教育內涵發展，加強教學質量監控，加強教學管理。

（二）加強組內教師的學習

1.加強組內教師的業務學習

進一步完善業務學習制度，采取多種方式，多種途徑強化學習效果，努力提高教師理論修養。讓每一位教師在精讀好書的同時，進行自我反思，在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中結出自己的思維碩果。

2．加強組內校本教研

多形式、多層次地開展校本教研的活動，努力解決教師在教學中碰到的疑難問題。

（三）組內工作具體分析

1．認真開展集體備課活動

在本學期尚未開學，學校就組織了統一的集體備課活動，并取得了豐碩的成功。我們美術集體備課組在這次活動中，集體研究確定了各級段教學進度、各單元課時數；集體研究每節課、每次作業，集體研究每個單元教學的各主要細節，確定教學目標、重點難點、突破方法等。并分工合作認真細致的完成了三個級段本學期的所有美術教學課時的備課任務。

2．認真做好本學期定時定點的集體備課學習活動

確定每周三上午第三節為集體備課、理論學習活動時間，除備課外，主要是學習新的課程標準，認真領會新課改的理論核心，學校校本教研的有關理論和方法，指導具體的教學工作。

（四）組內教研活動安排

1、堅持參加每周二上午的備課組活動，共同研討自己所教級段所教課時的某一節課，尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研，不斷交流、共同探討各自的經驗體會，努力提升備課組教師的教學理念與專業水平。

2、積極參與各級公開課的教學活動，主動撰寫教學論文，認真備好優秀教案。

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篇3:實驗學校學年度第一學期小學美術學科工作計劃

一、工作思路

新學期，根據學校安排，美術學科獨立制定計劃和總結。

根據區教育局教研室和學校計劃，美術學科將繼續以推進課程改革，提高學生的學科核心素養作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上，深入學習修訂版教材，充分靈活的運用教材，最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學美術課型范式》，以提高各類課型的教學質量，全面提高學生的美術素養。積極參加區級的送陪上門美術研究活動，我校美術組開設《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究，并進一步改善教學研究制度，提升美術學科教師的教學質量，從而進一步提高我校美術教育整體水平。

二、主要工作

(一)積極參加各類培訓

積極參加各種形式的培訓活動。參加區“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展“欣賞與評述”類的教學專題研究，關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》，《中小學美術課型范式》，本學期積極參加區級的“送陪上門”美術研究活動，參加區級《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術教師聯合開展教學研究，以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

(二)努力提高教師能力

美術組圍繞本學科研究重點，有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作，通過研討、教學、觀摩等活動，培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法，全部美術教師參與活動。

(三)提升教育教學質量

我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網，將美術學科“**年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻，作為期初研修的重要內容。并嚴格執行課程計劃和教學進度計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質量調研，本學期重點加強對六年級的美術教學研究，并進行調研。繼續推進“名畫欣賞”工程的實施，美術學科的老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網絡、多媒體修理好，讓學生能進專用教室上課。

三、主要活動

九月份

1.學習課標，制定學期教學計劃。

2.參加區中小學美術教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的

有效途徑”的專題培訓。

3.少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

4.《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。

5.參加科學幻想畫繪畫比賽。

6.**年美術市年會論文征集

十月份

1.參加區組織的美術教學專題研究活動。

2.檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3.備戰科技七巧板創新大賽。

十一月份

1.《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究。

2.檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3.參加科技七巧板創新大賽。

4.潘冬雪老師美術公開課。

十二月份

1.徐旭香老師美術公開課。

2.檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3.六年級美術學科核心素養調研。

一月份

1.《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研討。

2.檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

3.完成本學期學科工作總結。