**-**學年度第二學期小學四年級信息技術教學計劃

一、基本要求

作為小學階段的信息技術課程，應以學生對計算機的學習興趣、學習行為和學習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術學科的教學理論，又吸收現代教育技術的有益經驗。所以在教學過程中主要是體現操作性、實用性，培養學生發現問題和解決問題的能力。

二、基本內容

根據我校的計算機硬件實際情況，四年級小學信息技術本學期教學內容安排如下：

1、利用word軟件的進一步介紹，使學生能夠每天完成一份電子日記。

2、在word中實現圖文混排。

3、利用word制作電子報。

4、學會在word中制作表格。

三、學情分析

針對學生年級的逐漸升高，學生的思維能力和學習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專業知識。此外他們現在處于小學中高級階段，在課堂中的教學方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學生。可喜的是這些學生已具備了一定的計算機知識，且他們的學習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

四、教學措施

1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

2、教學時采用放教學錄相，通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

3、加強教師業務知識和上機能力的培訓。

篇2:下半年八年級上信息技術教學計劃

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**下半年八年級上冊信息技術教學計劃

一、學生基本情況

八年級的學生對于信息技術已經有了一定程度的了解，但由于學生的學習情況不一，中等生多有偏科現象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當的一部分學生在信息技術課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡。

二、教學目標

1、知識目標、能力目標和情意目標。

（1）知識與技能

要求掌握的初步知識，本學期的教學內容為多媒本作品的開發、photoshop軟件的應用，具體知識點如下：

photoshop軟件：了解photoshop軟件的功能與主要特點;掌握photoshop軟件的啟動與退出;掌握基本圖像的處理和綜合運用。

多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

（2）過程與方法：

培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

（3）情感態度與價值觀：

通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

2、質量目標：

在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，為高中階段信息技術取得打好基礎。

三、改進教學的措施

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、提優補差的內容、途徑和方法。

3、教研工作目標和計劃。

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篇3:下半年七年級上信息技術教學計劃

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**下半年七年級上冊信息技術教學計劃

一、指導思想和教學目標

培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術及其應用對人們日常生活和科學技術的深刻影響；通過信息技術課程，使學生具有獲取信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等方面的問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、教材分析

本教材結合時代特色，介紹信息技總體目標,讓學生了解計算機的組成,因特網的合用,及網上信息的搜索,查詢.引入簡體中文Word**文字處理軟件為教學內容，從建立個人文檔、編輯修改文檔、排版制作文檔、編輯特色文檔、制作應用文檔等幾個方面來指導學生學習和上機。

三、教學措施

1、理論學習與上機實踐相結合。

2、采用任務驅動教學方法，在相關課時中，安排一定量的任務（項目），應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學生學習和實踐，引導和培養學生良好的學習興趣。

3、利用因特網絡資源，擴大學習空間，豐富課堂教學。

4、認真備課、上課，嚴格要求要求學生。

四、課時安排

教學內容-----------------合計18課時

第一部分信息及計算機技術---------共5課時

第1周：信息在我們身邊-------------自讀

綜合實踐課題（一）-----------1

第2周：、信息與計算機技術------------自讀

第3周：計算機的硬件--------------05

計算機的軟件--------------05

第4周：初識Windowsxp操作系統---------1

鼠標的用法---------------1

第5周：認識Windowsxp窗口-----------1

第二部分信息的獲取------------共1課時

第6周：信息的傳遞

信息社會向我們招手

信息工具漫談

第7周：綜合實踐課題（二）

第8周：計算機網絡簡介

走近Internet

第9周：WWW

如何瀏覽網頁

第10周：信息查詢一點通

第11周：下載軟件高手--網際快車

第12周：綜合實踐課題（三）

第三部份文字信息的處理----------共9課時

1、文字信息處理的發展------------自讀

2、認識你的作文幫手-------------自讀

第13周：熟悉漢字輸入法--------------1

第14周：寫好你的作文---------------1

第15周：管理好自己的文件-------------1

第16周：編輯你的文檔---------------1

第17周：綜合實踐課題（四）------------1

第18周：美化你的文檔（一）------------05

美化你的文檔（二）------------05

第19周：綜合實踐課題（五）------------1

第20周：文字信息表格化--------------05

“錦上添花”--手動制表---------05

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