機關事務局學習制度

(一)機關全體干部職工必須認真學習馬列主義、*思想、*理論和“**”重要思想，同時結合學習時事政治、市場經濟知識、法律知識、黨紀條規、科技知識和有關業務知識。

(二)堅持每周五下午的學習制度，特殊情況可根據業務工作要求調整安排，全年集中學習時間不得少于12天。

(三)干部職工學習以自學為主、集中學習討論為輔，同時要組織好必要的輔導或中心發言。

(四)發揚理論聯系實際的學風，講究實效，學以致用，認真做好讀書筆記，并每月寫一篇心得體會;機關干部特別是領導干部，要認真開展調查研究，每年要結合實際寫1―2篇理論文章或調查報告。

(五)干部職工的學習，由辦公室組織，并對學習情況做好考勤登記，計入年終目標管理考核范圍，并與年終考核評優掛鉤，干部職工學習考試不及格的當年不能評優。

篇2:審計機關干部學習制度

審計機關干部學習制度

為加強學習型黨組織和學習型單位建設，提高干部政治思想素質和業務工作能力，根據上級有關要求，制定本制度。

一、牢固樹立全員學習、終身學習，學習促進工作、工作推動學習的理念，在單位內營造濃厚的學習風氣，推動學習型單位建設。

二、人秘股是干部學習的責任部門，負責干部學習計劃的制定、時間安排、監督檢查、考勤考核等工作。

三、認真學習黨的路線、方針和政策，學習上級文件精神，學習政治、經濟、法律、文化、科技、社會和國際各方面的知識及本單位業務知識。

四、學習采取“三結合”的方法，即：集體學習與個人自學相結合，以自學為主；學習日學習與業余時間學習相結合，以業余學習為主；輔導學習與研討學習相結合，以研討學習為主。

五、堅持定時集中學習制度，原則上單位每月安排半天時間集中學習。如遇特殊情況，經領導同意后，可根據需要進行調整。

六、集體組織學習，單位要有學習記錄，個人學習(包括自學)要有學習筆記。

七、堅持理論聯系實際的學風，緊密結合機關工作和個人工作、思想、學習的實際，不斷研究和探討新形勢下機關黨建工作的新思路、新舉措、新辦法，做到學用結合，學以致用。

八、建立集體學習考勤考核制度，對無特殊理由未履行請假手續不參加學習者，按缺勤處理。因故未參加學習，必須及時進行補課。學習考勤考核結果將作為干部職工任用及各種考核的重要依據之一。

篇3:機關學習黨群眾路線心得體會

黨的**大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。本文是由心得體會網群眾路線心得體會頻道為您提供的《機關學習黨群眾路線心得體會》，希望能給大家提供一定的幫助。

黨的**大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。4月19日，*中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。學校黨委根據中央精神和川委群辦發[**]4號《關于做好我省第一批教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的通知》的要求，認真組織黨的群眾路線教育實踐活動專題學習和討論。通過對馬克思、恩格斯、列寧以及對群眾路線的重要論述、社會主義革命和建設以及gg開放新時期黨和國家領導人對“厲行節約反對浪費”所作的重要論述的學習和討論，使我深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進***主義偉大事業的重大舉措，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。

黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命、建設和改革勝利的一大法寶。重視群眾工作是黨的優良傳統和政治優勢。《中國共產章程程》規定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”當前，一些黨員干部往往從官本位出發，不注重體察民情、不善于尊重民意、不能夠珍惜民力，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，造成黨群、干群關系的緊張。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

作為黨的基層干部，我們應自覺加強自身政治修養和理論修養，牢固樹立群眾觀點，擺正同人民群眾的關系，始終與群眾站在一起，知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”弘揚黨的優良作風，保持清廉本色，使服務人民群眾成為我們共產黨員的自覺追求。通過黨的群眾路線教育實踐活動，對照中央“八項規定”認真查找工作作風方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進辦法，把作風建設落到實處。

人的發展是最根本的，人的經濟、政治、文化、社會、生態等權益歸根到底是為人的發展服務的。隨著時代的發展，人民群眾物質文化需要的內涵發生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經濟權益的實現，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態等各方面權益的實現;不僅要通過調動人民群眾的積極性主動性創造性來推動經濟社會發展，也要重視發展成果由人民群眾共享，以經濟社會發展促進人的全面發展。行者常至、為者常成。只要我們在工作中按照中央的要求和部署，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步突出作風建設，真正做到“以人為本”，以服務師生員工為主題，有為師生服務的真心、換位思考的同情心、高度負責的責任心、解決困難的決心和長期作戰的恒心，做到過程公開、方法民主、程序規范，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們的工作就一定能得到廣大師生的理解與支持。