1開會：開會時嚴禁遲到務必早到或準時到。當他人發言時不準交頭接耳，有問題舉手發言，不準打斷別人話語。一人發言結束另一人才可以發言。

2訓練：訓練時無故不準遲到，集合口令一下，迅速站好隊伍，不準言語。訓練時有問題的可以提出，但動作必須作到位。

3社團獎懲制度：根據社員表現，包括平時表現，訓練程度以及出勤率作為參考，來評定年底的“優秀社團干部”以及“優秀社員”。根據出勤率的多少，選舉每學期的前三名，進行物質獎勵(主席，副主席，紀檢部長除外)。外聯部所拉的贊助，按照規定，給予15%物質回報。

對社團名譽有嚴重破壞者以及[本文來自m.ok3w.net]嚴重缺勤者，給予退社處理(開除武協，以及所有檔案，概不退還)，惡意破壞或丟失社團器械者，要按原價賠償，資金交到財務部。

4出勤制度：無故不準缺勤及遲到，需要請假時，須在開會及訓練之前請假，事后請假不做請假范圍內，每學期無故缺勤而不請假，超過3次開出其負責人行列超過5次者開除武協，遲到五次按缺勤一次處理。

武術協會日常課程安排：每周一早晨6：20在操場集合，舉行升國旗儀式，其他訓練按照日常管理制度規定執行。

篇2:F社團紀律制度

1開會:開會時嚴禁遲到務必早到或準時到。當他人發言時不準交頭接耳,有問題舉手發言,不準打斷別人話語。一人發言結束另一人才可以發言。

2訓練:訓練時無故不準遲到,集合口令一下,迅速站好隊伍,不準言語。訓練時有問題的可以提出,但動作必須作到位。

3社團獎懲制度:根據社員表現,包括平時表現,訓練程度以及出勤率作為參考,來評定年底的“優秀社團干部”以及“優秀社員”。根據出勤率的多少,選舉每學期的前三名,進行物質獎勵(主席,副主席,紀檢部長除外)。外聯部所拉的贊助,按照規定,給予15%物質回報。

對社團名譽有嚴重破壞者以及[本文來自嚴重缺勤者,給予退社處理(開除武協,以及所有檔案,概不退還),惡意破壞或丟失社團器械者,要按原價賠償,資金交到財務部。

4出勤制度:無故不準缺勤及遲到,需要請假時,須在開會及訓練之前請假,事后請假不做請假范圍內,每學期無故缺勤而不請假,超過3次開出其負責人行列超過5次者開除武協,遲到五次按缺勤一次處理。

武術協會日常課程安排:每周一早晨6:20在操場集合,舉行升國旗儀式,其他訓練按照日常管理制度規定執行。

篇3:教師書法社團培訓方案

書法藝術是中華民族寶貴的文化財富，為了讓這門藝術源遠流長，開展好書法教育工作非常重要。下面是有20*教師書法培訓方案，歡迎參閱。

20*教師書法培訓方案范文1

一、指導思想

加強和改進我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學之余，苦練書法基本功，不斷提高業務技能，更好地服務于教育教學，在書法教學中能有效地培養學生正確、規范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統教育特色。

二、成立領導小組

組長：龍興鳳

副組長：曾慶菊

組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴

三、培訓目標

培養一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高他們理論素養、書法水平和書法指導能力。

四、培訓方式

1、訓練時間。每周一寫字課及第一節課為全校語文教師集中練字時間，每周四寫字課及第一節課為全體數學教師練字時間，各班周一的寫字課任務由數學教師承擔。練字時間與上課有沖突的老師，請自己調課。每位教師每周至少保證1次集中學習，2次非集中學習。

2、訓練內容。各位教師根據自己的喜好，選定字體、字帖，進行基本功練習，循序漸進，逐步深入。聘請書法教師進行入門教育和臨場指導。訓練以教師講授、演示、輔導、作業、定期檢查等形式結合進行，重點是在輔導后的自我練習。

3、訓練要求。每位教師練習作業平均每天不少于一頁，每周不少于五頁，自己保存備查，并在每周留存一副最好的練習作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查;練習的草稿一并保留，備查。

五、考勤記載

1、做好簽到記載。

2、集中練字時，領導小組成員下課前進行不定時巡查，并做好記載。

3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習開始和結束的時間。

六、考核辦法

小組內半個月一檢查，學校一個月一考核。

月考核：

1、優秀獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫質量高。

2、勤奮獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，保證書寫質量。

3、進步獎：按時參加練習，書寫數量飽滿，書寫進步明顯。

學期考核：

學期末，學校將舉行一次全體教師現場書法展示，并評出等級，予以獎勵。

20*教師書法培訓方案范文2

一、培訓宗旨

為了落實教育部教基二[20*]4號教育部關于《中小學開展書法教育的意見》以及教基二[20*]1號教育部關于印發《中小學書法教育指導綱要》的通知精神，落實“加強書法教育工作的指導和管理”、“加強書法教師隊伍建設”、“各級教研部門要把書法教育納入教學研究工作的范圍”等具體要求，解決開設書法課瓶頸性問題――書法師資問題，更好地為本地開好書法課做好指導、培訓與服務，為各校開設書法課培訓骨干領頭教師。

二、培訓對象

各初中、小學在職的有一定書法基礎的教師或美術老師代表1名(班額約50人)。

三、培訓時間、地點

20*年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓地點設在枝江市實驗中學。

四、培訓方式

本著學以致用、迅速提升的思路，聘請知名教育專家組建培訓團隊(以枝江本土為主兼邀省內知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采用集中理論講座與自主練習實踐、封閉教學與外出參觀結合，多元素交融的方式進行培訓。

五、具體課程安排與相關準備略

六、專家團隊

廖敬彥(省書法教育專業委員會秘書長)

鄒家喜(中國書協會員、著名書法家、枝江書協主席)

黃文泉(中國書協會員、荊州市書協副主席，知名書法教育專家)

向愛東(中國書協會員、宜昌書協副主席、枝江市書協副主席)

萬雙全(中國書協會員、宜昌市青年書協副主席)

羅海東(中國書協會員、三峽大學書法教授、宜昌市青年書協副主席)

孫延輝(省書法教育專業委員會副秘書長、枝江市教學研究室美術教研員、市書協秘書長)

王運雄(枝江書協副秘書長、枝江市實驗中學美術書法教師)

七、相關事宜

1、各校要調好培訓日參訓教師的任課，保證教師按時參訓。

2、專家講課費、學員中餐和交通費由師訓處統籌支付，不另向學校收取培訓費。學校要為參訓教師提供一套必備的書法工具(書法工具統一發給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報銷)和作品裝裱費(約100元)。

3、各校于4月1日將參加培訓的教師名單報教研室教師進修學校，聯系人:胡維森

617898。

4、培訓地點(實驗中學)備好一間50人上課的教案，并在室內設置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學設施。

20*教師書法培訓方案范文3

一、指導思想：

根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《關于在中小學加強寫字教學的若干意見》精神，為進一步傳承祖國優秀文化，推進素質教育深入開展，提高學生的漢字書寫能力，發揮書法藝術特有的翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設工程，提升中小學書法專業師資水平，現舉辦朱涂小學教師書法培訓學習。

二、培訓目標：

提高教師書法對于常用書體的臨習技能和創作實踐能力，掌握書法理論基礎知識和歷代經典書法作品賞析方法，增強小學寫字教學實施能力和輔導水平。

三、培訓對象：朱涂小學全體教師

四、培訓時間：每周三下午12:00--1:00

五、培訓內容和形式：

1.書法基礎理論知識和歷代經典書法作品賞析。

2.常用書體的臨習技能：分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個常用書體進行，擬聘請本地書法家進行技法講解和臨習實踐輔導。

3.進行教師三筆書法比賽。