第一章總則

第一條為了進一步加強化學機械工程系黨建工作，化學機械工程系分黨校(下簡稱“系黨?！?的運作制度化、規范化，根據《河南工程學院黨校入黨積極分子培訓班工作規范》及機械工程系實際情況，特制定本條例。

第二條系黨校直接接受機械工程系黨總支和院黨委黨校的領導，接受黨委黨校的業務指導和辦學監督。

第三條系黨校的指導思想：堅持以*理論、“****”重要思想為指導，堅持理論聯系實際，認真組織黨員、干部、入黨積極分子學習馬克思主義基本理論和黨的基本路線、基本知識，進行形勢政策教育和黨性教育，結合gg開放和現代化建設的實際，結合我院和我系改革和發展的實際，結合我院和我系黨建思想政治工作的實際，積極開展理論教育，幫助學員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，堅定學員的社會主義理想和信念，培養學員全心全意為人民服務的奉獻精神，努力建設一支黨性強、黨風正的黨員隊伍，培養一支德、智、體、美等方面全面發展的學生骨干隊伍，以保證社會主義辦學方向，促進學校改革、發展的穩步推進。

第四條系黨校的主要任務：培訓學生入黨積極分子，承擔我院大學生政治理論學習的指導任務，宣傳馬列主義、*思想、*理論、****重要思想和黨的路線、方針、政策，圍繞國際國內出現的新情況、新問題，開展學術理論研究與討論，指導各學生黨支部開展工作。

第五條系黨校的基本目標：把我系黨校辦成大學生的政治理論學習基地，辦成積極分子的培訓基地，辦成學生黨員的教育基地，辦成我系師生理論研究、時事評析、討論交流的基地，以此為契機加強和推進我系師生的思想政治教育工作。

第二章組織設置

第六條系黨校校長由黨總支書記擔任，副校長由黨總支副書記擔任;系黨校黨辦公室由系各學生黨支部書記和系團委書記等人員組成，負責日常教學管理工作,負責學籍管理工作。

第三章教學工作

第七條在教學過程中貫徹“學習理論、提高認識、聯系實際、增強黨性”的辦學方針，確保認真制訂教學計劃，精心組織教學活動，講究教學方法，嚴格教學紀律，注重教學效果，努力提高教育質量。

第八條系黨校工作列入黨總支議事日程，每學期召開專門會議研究系黨校培訓教學工作，做好分黨校的工作計劃和工作總結。

第九條按照“周密安排、內容完整、形式多樣、保證學時”的原則制訂培訓教學計劃，培訓教學計劃在報院黨校審核同意后執行。

第十條根據培訓教學大綱組織教學活動，確保各教學環節的到位。

第四章工作制度

第十一條信息反饋制度。重大工作向系黨總支和院黨校請示匯報，在上級部門許可或授權的條件下開展工作;重要事項向分黨校教員、分黨校學員通報，做到上情下達，下情上傳。

第十二條學員招生制度。參加分黨校學習的學員必須是已遞交入黨申請、并經所在團支部(或黨支部、其它組織)推薦的積極分子。

第十三條請假、考勤制度。

1、分黨校培訓實行考勤制度。

2、學員在黨校學習期間，應根據要求，集中精力參加全部學習活動，一般不請假，不遲到，不早退。凡遲到二次、早退二次者取消學習和考試資格。

3、如有特殊情況需請假者，應履行請假手續，由本人提前向分黨校干事請假。

4、請假獲準后，及時由組長登記考勤，并及時補課。

5、培訓結束前，各組將考勤情況報送系黨校。

第十四條學習班討論學習制度。討論由思想覺悟較高、理論水平較高的黨員主持，做到選好討論題，發言有提綱，討論有記錄，確保討論質量。

第十五條主題教育活動制度。在黨校開課期間，全體黨員和積極分子通過愛國、優秀黨員事跡等不同時期不同主題的電影、講座和記錄片等方式的觀看、學習、討論，達到增強黨性和提高政治思想覺悟的目的。

第十六條作業、筆記、心得或論文、博客交流制度。為保證學習的有效性和質量，學員必須按時完成教師指定的作業，還要在結業時上交培訓班筆記本，提交一篇學習心得或論文，并在黨支部博客上交流留言。

第十七條結業考試制度。全體學員必須參加結業考試，結業考試與平時上課、討論、交流、黨日活動的表現按一定比例計入學員考核成績。凡考試作弊或有其他考試違紀行為者，一律取消黨校學習資格。

第十八條黨校學員檔案管理制度。學員的考勤培訓登記表、考勤登記表、考試成績、辦班計劃與總結、教學內容、討論記錄、優秀學員、交流材料、圖片資料等有關材料立卷歸檔，其中有關材料按要求向院黨校報送。

第十九條實行班組長制度。每期學員配備一名高年級黨員擔任班長，并指定幾名學生干部學員當年級或專業班組長,具體負責培訓班的各項日常管理工作。

第五章附則

第二十條本條例由機械工程系分黨校負責解釋，自*年9月開始執行。

篇2:黨委組織部(黨校)019年工作總結

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黨委組織部（黨校）**年工作總結

一年來，黨委組織部（黨校）認真貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨方針，堅持“圍繞中心、服務大局、突出重點、務實創新”的工作理念，認真落實學?！?*年工作計劃要點》和《**年下半年工作計劃要點》，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

一、深入開展“兩學一做”學習教育

按照省委、省委高校工委的要求和部署，我校成立了“兩學一做”學習教育領導小組，制定了實施方案和具體方案，組織召開了“兩學一做”學習教育動員會，全校處級領導干部組建了12個學習研討班，精心部署和安排各基層黨組織圍繞“四個專題”開展學習、研討等工作。

組織部堅持工作推進會、學習班研討、巡回宣講、領導干部上黨課和檢查督導等五項制度；堅持分類指導，突出抓好黨員領導干部、機關職能部門黨員、一線教師黨員和學生黨員等四個群體；切實發揮校黨委的率先垂范作用、二級黨組織的組織指導作用和黨支部的主體能動作用，營造了良好的學習氛圍。

全年共組織召開工作推進會7次；舉辦“兩學一做”專題報告41場；往省高工委報送專題信息23篇；《河南日報》、人民網、大河網等媒體宣傳我?！皟蓪W一做”的報道18篇；組織參加河南省專題知識競賽1.3萬余人次，榮獲全省高校黨建工作暨“兩學一做”學習教育微信答題知識競賽活動和省委組織部舉辦的“兩學一做”知識競賽優秀組織獎。

二、扎實做好定點扶貧工作

省委指定洛陽市汝陽縣劉店鎮紅里村為我校省派第一書記派駐村。組織部認真落實校黨委要求，制定《關于開展基層黨組織、黨員干部與第一書記派駐貧困村結對幫扶工作的通知》，先后組織基層黨委集體前往紅里村13次，實地開展資金扶持、項目扶持、就業扶持，教育扶持、醫療救助等措施，效果顯著。

一年來，經多方努力，爭取各類資金800余萬元，新建水泥道路4500米，治理河道2000米，建設提灌站1座，鋪設自來水管道2萬余米，新建文化廣場600平方米，擴建衛生室120平方米，新建、修繕房屋20余戶。建立“愛心援助社”，定期救濟困難群眾。組織師生捐助物資累計30余萬元。舉辦種植養殖專題培訓班10余期，培訓村民600余人。捐建高產耐旱小麥示范田200余畝。引入汝陽宇帆農業合作社投資100余萬元興建反季蔬菜種植大棚。引入洛陽佳嘉樂公司投資近9000萬元興建食用菌種植基地。

目前，扶貧成效日漸突顯，有力推進了精準減貧、精準脫貧的目標任務。

三、加強基層黨組織建設

1.完成二級黨組織和基層黨支部換屆工作

科學制定《關于做好二級黨組織換屆工作的通知》《關于做好基層黨支部換屆工作的通知》，嚴格紀律，規范程序，于10月底順利完成了34個基層黨委、1個直屬黨支部、370個黨支部的換屆工作，基層黨務工作者隊伍得到進一步加強。

2.舉辦基層黨支部書記培訓班

11月15日―17日對新一屆370名黨支部書記進行了集中培訓，進一步提高了基層黨支部書記的政治素質和工作能力，為進一步加強我?；鶎狱h組織建設奠定了堅實基礎。

3.深入推進全面從嚴治黨，貫徹落實《*河南科技大學委員會關于推進全面從嚴治黨的實施意見》

認真落實《河南科技大學關于嚴格黨內組織生活的實施意見》。結合實際，組織部重新修訂了該實施意見，進一步明確了量化標準和質量要求。10月，重新設計制作發放了《基層黨委組織生活記錄本》和《黨支部組織生活記錄本》進一步明確了內容設置、記錄內容和要求等，規定了組織生活時間、次數等規范性內容。11月，對各基層黨組織的記錄情況進行了集中檢查，確保嚴格黨內組織生活落到實處。

認真落實《河南科技大學基層黨組織書記抓黨建工作述職評議考核實施方案》。11月制定《關于開展**年基層黨建工作綜合檢查和二級黨組織書記述職評議考核的預通知》，將于12月20-23日對基層黨建工作情況進行綜合檢查，12月底完成黨建工作考核。

4.繼續推進基層民主管理和科學決策

進一步完善基層民主管理和科學決策機制。2月28日下發了離退休人員工作處、圖書館、校醫院、后勤集團公司、第一附屬醫院五個單位的黨政聯席會議制度，這些制度與學院黨政聯席會議制度和處務會議制度一起，實現了我校黨政聯席會議制度和處務會議制度對校屬各單位的全覆蓋。

進一步完善黨政聯席會議和處務會議的檢查、監督機制。11月，校領導完成了參加分管或聯系單位的黨政聯席會議或處務會議。11月，專項檢查組對黨政聯席會議和處務會議制度執行情況進了專項檢查，明確了量化檢查標準，進一步規范了全校處級領導班子的運行和決策機制。

5.開展先進基層黨組織和先進個人評選表彰活動

在中國共產黨成立95周年之際，組織部推薦省委表彰優秀共產黨員1名，推薦省委高校工委表彰優秀共產黨員13名、優秀黨務工作者7名、先進基層黨組織8個。

制定《關于做好我校優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織評選表彰的通知》，組織開展了“兩優一先”評選表彰，召開了“七一”表彰大會，共表彰優秀共產黨員412名（含優秀共產黨員標兵6名），優秀黨務工作者65名，先進基層黨委12個和先進基層黨支部49個。

6.為基層黨建工作提供經費保障

為進一步加強基層基礎工作，激發基層組織活力，向35個二級黨組織下撥基層組織黨建工作經費34.94萬元。

7.黨建創新研究工作取得新進展

在**年度河南省高?；鶎狱h建創新項目的申報工作中，我校申報的6項基層黨建創新項目均獲得立項，其中學校黨委申報的一項A類項目獲得立項資助資金20000元，機電工程學院黨委、管理學院黨委、法學院黨委、車輛與交通工程學院黨委、信息工程學院/軟件學院黨委申報的五項B類項目各獲得立項資助資金8000元。

**年，學校黨建研究課題申報82項，給予課題立項50項，其中受資助項目20項，未資助項目30項。經過相關專家的評審，最終《新時期高校教師政治思想狀況調查與黨建工作對策研究》和《普通高校學院領導班子民主集中制建設的探索與實踐》兩個課題榮獲優秀成果一等獎，《高校機關服務型基層黨組織建設研究報告》等4項課題榮獲優秀成果二等獎，《高校青年教師思想狀況及對策研究Ⅰ》等8項課題榮獲優秀成果三等獎，《研究生黨建工作存在的問題及對策研究》等14項課題榮獲優秀成果優秀獎。

四、加強干部隊伍建設

1.完成處級領導班子和處級干部、科級干部換屆工作

根據校黨委的安排部署，于4月14日組織召開了處級領導班子和處級干部換屆動員大會，下發了《河南科技大學處級領導班子和處級干部換屆實施方案》《河南科技大學處級機構和處級干部職數設置方案》等文件。在校黨委的正確領導下，組織部精心組織、嚴格程序、壓茬推進，認真做好具體組織工作。順利完成了現職正、副處級干部的任免、空崗正、副處級干部的選任工作。學校黨委和廣大教職工對處級領導班子和處級干部換屆工作了給予了充分認可。7月11日，印發了《河南科技大學科級干部集中調整工作實施方案》。7月22日順利完成了科級干部的調整、公示、上報和任命等工作。

2.進一步加強處級干部隊伍素質能力培訓

貫徹落實《河南科技大學**-**年干部教育培訓規劃》，12月4日至9日，委托國家教育行政學院舉辦處級正職干部能力提升與作風建設專題培訓班，培訓級及以上干部108人。

3.實施優秀青年科級干部“素質優化”工程

貫徹落實《河南科技大學青年干部素質優化實施意見》，加強對青年科級干部的教育培養工作，初步遴選培養對象110余人。

4.加強領導干部管理服務工作

完成**年省管高校事業單位領導人員統計報表工作；完成81名干部的個人有關事項的重點抽查核實工作；完成309名在職處級干部**年度個人有關事項報告表收集審核、信息錄入、匯總上報、抽查核實等工作；會同人事處完成學校處級干部338人干部人事檔案復和檔案查缺工作；配合省委組織部，完成學校領導班子及班子成員**年度考核和優秀處級干部推薦工作；完成558人因私出國（境）護照（通行證）清理工作；完成91人持照出國（境）審批，86人因私護照（通行證）審批；完成各種處級干部調訓10人次；完成河南省第十次黨代會代表推薦及材料上報工作；協助完成了洛陽市民盟主委、九三學社副主委的考察工作；完成我校黨政領導干部在企業兼職（任職）排查、清理及上報工作；計劃于12月20-23日進行處級領導班子和處級干部年度考核工作。

五、黨員隊伍建設

1.完成了**年度發展黨員計劃任務

嚴格實行發展黨員總量控制和年度計劃管理制度，貫徹落實《河南科技大學發展黨員工作實施細則》和《河南科技大學基層黨組織發展黨員工作責任制》，全年共發展黨員1500名。11月底，根據省委高校工委要求，全面總結了我校發展黨員工作，上報了《河南科技大學**年度發展黨員工作總結》。

2.實施“雙培工程”，加大青年教工發展力度

積極實施“雙培工程”，即：把黨員培養成業務骨干，把業務骨干培養成黨員或團結在黨組織周圍。要求各二級黨組織有針對性地做好青年教工入黨工作。**年度，共發展教工黨員58名。

3.**年黨務信息統計工作

11月30日舉辦黨務信息統計工作培訓會，并對**年黨務統計工作進行安排部署。12月15日，各基層黨組織完成統計工作。

12月22-24日，將在我校召開**年豫西片區高校黨務信息統計工作年會，目前已完成會議籌備工作。

4.黨員組織關系轉接工作

全年共完成**屆畢業生黨員、新進師生黨員、校內轉移黨員等4000余人的組織關系轉接工作。

5.黨費收繳工作

按照相關規定向基層黨組織及時收取黨費，向離退休人員工作處黨委、一附院黨委下撥黨費。

根據上級黨委有關精神和省委第八專項巡視組的整改意見，組織部重新核算了每名黨員的黨費收繳標準，已于10月份開展執行。

制定了黨費補繳方案，并逐人、逐月認真核算了**年10月以來4062名黨員需要補繳的黨費數額。

6.慰問幫扶生活困難黨員工作

在今年元旦、“七一”，組織開展了走訪慰問、幫扶生活困難黨員活動，共幫扶困難黨員97名，補助黨費5.83萬元。

六、人才工作

1.完成1086名博士、教授年度體檢工作。

2.完成省委組織部人才工作。會同人事處完成河南省高層次人才基本信息采集工作。

3.會同人事處成功引進外專“千人計劃”1人。

4．根據省委組織部相關要求，積極開展了**年博士服務團人選報名推薦工作，全校共有6名博士報名參加**年博士服務團，成功對接5名。完成了**年博士服務團成員4人的考核工作。

5．完成45名洛陽第八批優秀專家的**年度考核及評審上報工作。

6．完成洛陽第八批優秀專家的先進事跡征集工作。

七、黨校工作

委托六個分黨校，舉辦了河南科技大學第27期、第28期入黨積極分子培訓班，共培訓學員2196人。積極創新，探索實施網上考試模式。

八、完成學校第二次黨代會的前期準備工作。

根據省委高校工委要求，校黨委研究決定，定于10月中旬召開我校第二次黨代會。組織部積極做好了第二次黨代會的有關請示、代表分配、“兩委委員”候選人預備人選的推薦考察、上報等工作，相關請示待省委組織部批復。

九、自身建設

以著力建設“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范工作部門為目標，切實加強部門自身建設。班子成員堅持民主集中制原則和部務會議制度，重要和大項工作由領導班子集體研究決定。

班子成員之間團結一致，相互協作，帶頭做到講黨性、重品行、做表率，努力形成工作合力；部門成員認真落實轉變工作作風專項方案，實行服務承諾制、首問負責制、去向告知制、主副崗工作制等，重視理論和業務學習，不斷增強服務意識，提升服務能力，提高工作效率。此外，組織部機關黨委聯合支部還與管理學院信息管理系黨支部進行結對共建，開展服務型黨支部建設，取得了良好效果。

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篇3:黨校工作條例

第一章總則

第一條為適應***主義事業發展的要求，進一步完善中國共產黨黨校教育體系，推進黨校工作的科學化、規范化、制度化，根據《中國共產章程程》、《中華人民共和國公務員法》和有關法律法規，結合黨校工作實際，制定本條例。

第二條中國共產黨黨校是在黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的重要部門，是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構。

各級黨委要把黨校辦成培訓輪訓黨員領導干部，培養黨的理論隊伍，學習、研究和宣傳馬克思列寧主義、*思想、*理論、“****”重要思想以及*****等重大戰略思想的重要陣地，使之成為干部加強黨性鍛煉的熔爐。

第三條黨校工作要堅持理論聯系實際，堅持與時俱進、開拓創新，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，切實加強校風和學風建設。

第四條黨校教育的總體要求是，圍繞黨和國家工作大局，按照實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民的要求，尊重和研究干部成長規律和黨校教育規律，針對干部成長的特點和需求，以馬克思主義理論特別是***主義理論體系為主課，培養忠誠于***主義事業、德才兼備的黨員領導干部和理論干部。

第五條黨校的基本任務是：

(一)培訓輪訓各級黨員領導干部及后備干部，培養理論干部;

(二)承辦黨委和政府舉辦的專題研討班;

(三)圍繞國際國內出現的新情況新問題開展科學研究，承擔黨委和政府下達的調研任務，推進理論創新;

(四)針對gg開放和社會主義現代化進程中的重大理論和現實問題，開展馬克思主義中國化最新成果的理論宣傳，開展黨的路線、方針、政策的宣傳;

(五)按照國家有關法律法規和政策規定，開展學位研究生以及其他形式的干部繼續教育和培訓;

(六)開展同國內國(境)外教育、研究等機構和組織的合作與交流。

第六條圍繞黨校教育的目標要求，提高學員以下5個方面的素質和能力：

(一)掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，具有履行職責所需的馬克思主義理論水平;

(二)具有共產主義遠大理想，堅定不移地走***主義道路，始終同黨中央保持一致;

(三)堅持解放思想、實事求是、與時俱進，樹立大局意識，注重調查研究，善于分析解決改革發展中的重大問題;

(四)堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，增強立黨為公、執政為民的意識，嚴于律己，言行一致，艱苦奮斗，清正廉潔;

(五)有強烈的事業心和責任感，具備勝任本職工作所需的基本知識和領導能力。

第二章黨校的設置和領導體制

第七條中國共產黨中央和地方各級委員會分別設立中央黨校，省、自治區、直轄市委黨校，市(地)委黨校。

中央直屬機關工委、中央國家機關工委、中央金融機構黨委、中央企業黨組(黨委)、新疆生產建設兵團黨委，可設立黨校。

中央黨校和地方黨校，可設立分校。

各省、自治區、直轄市委可根據實際情況，設立縣(市)委黨校。不設立縣(市)委黨校的，可設立市(地)委黨校分校。

第八條黨委對黨校的領導主要包括：

(一)傳達中央和上級黨委的重要決定，把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設總體安排，定期研究解決黨校改革和發展的重要問題，并進行督促檢查;

(二)制定各級黨員領導干部參加黨校培訓輪訓的政策，把干部的培訓和使用結合起來;

(三)配備、考核黨校領導班子;

(四)建立健全黨政負責同志到黨校講課、作報告和同學員座談的制度;

(五)發揮黨校在黨委和政府決策中的思想庫作用;

(六)協調有關部門支持黨校工作，為黨校提供必備的辦學條件;

(七)定期召開黨校工作會議，交流經驗，部署工作。

第九條黨校實行校務委員會(以下簡稱“校委會”)領導體制。校委會全面領導學校工作，委員由同級黨委任命。校委會工作由校長或主持日常工作的副校長主持。

第十條黨校校長一般由同級黨委書記或副書記兼任。主持日常工作的副校長可按同級黨委部門正職領導干部選配并作為同級黨委成員提名人選。

第十一條上級黨委黨校負責對下級黨委黨校進行業務指導，包括：

(一)對下級黨委黨校執行中央有關黨校工作的方針、政策的情況進行調研，提出意見和建議;

(二)對下級黨委黨校的教學、科研、師資培訓、信息化建設等進行調研，提出改進意見和建議;

(三)制定科學的辦學質量評估體系和辦法，與有關部門共同對下級黨委黨校工作進行評估;

(四)中央黨校和省、自治區、直轄市委黨校對下級黨委黨校的教材編寫、科研課題立項、學科建設、學位評定等工作進行協調和指導;

(五)定期召開下級黨委黨校校長會議，溝通信息，總結經驗，研究工作。

第三章班次和學歷

第十二條黨校的班次主要包括進修班、培訓班、專題研討班和師資培訓班等。各種班次的學制根據實際情況確定。

第十三條各級黨校根據干部輪訓規劃舉辦進修班，完成各級在職黨員領導干部的輪訓任務。

中央黨校主要輪訓省部級黨員領導干部、正廳局級黨員領導干部和縣(市)委書記。

省、自治區、直轄市委黨校主要輪訓副廳局級黨員領導干部、正縣處級黨員領導干部和鄉(鎮)黨委書記。

市(地)委黨校主要輪訓副縣處級黨員領導干部和正鄉科級黨員領導干部。

縣(市)委黨校主要輪訓副鄉科級黨員領導干部和基層黨員干部。

第十四條市(地)委以上黨校開設中青年黨員領導干部培訓班，對后備干部進行任職培訓。

中央黨校主要培訓廳局級中青年黨員領導干部中的省部級后備干部。

省、自治區、直轄市委黨校主要培訓縣處級黨員領導干部中的廳局級后備干部。

市(地)委黨校主要培訓鄉科級黨員領導干部中的縣處級后備干部。

第十五條市(地)以上黨委根據中心工作的需要，在黨校舉辦各類專題研討班，研討社會主義現代化建設及黨的建設中的重大問題。

第十六條中央黨校和少數民族較多地區的省、自治區、直轄市委黨校，可開設相應的民族干部班次。

第十七條中央黨校和省、自治區、直轄市委黨?？膳e辦主要以黨校教師為對象的師資培訓班。

中央黨校和省、自治區、直轄市委黨校可與有關部門合作舉辦以哲學社會科學教學科研骨干為對象的研修班。

第十八條黨校要加強對學員培訓輪訓情況的考核，把學員的學習、黨性修養、遵守校規校紀情況作為考核內容。考核情況將作為干部任職、晉升的重要依據之一。

學員在校期間違反有關規定和紀律的，視情節輕重，給予批評教育直至紀律處分。

第十九條黨校學歷是干部在校學績的標志。黨校學員按照教學計劃要求完成學習任務、經考核合格的，取得黨校學歷。

因故未按規定參加黨校培訓輪訓或者未達到培訓輪訓要求的，應當及時補訓。補訓合格的，取得黨校學歷。

第二十條中央黨校和具備條件的省、自治區、直轄市委黨校，依法取得碩士、博士學位授予權，并經國務院教育行政部門同意后，招收攻讀碩士、博士學位的研究生，納入國家學位管理體系。

第四章教學工作

第二十一條教學是黨校的中心工作，黨校一切工作都要圍繞教學工作進行，為完成教學任務、提高教學質量服務。

第二十二條黨校教學布局要堅持以學習*理論、“****”重要思想以及*****等重大戰略思想為中心，著眼于提高黨員領導干部的領導素質和執政能力，以掌握理論創新的最新成果為重點夯實學員的理論基礎，以把握時代特征和國際經濟政治形勢為重點拓展學員的世界眼光，以強化大局意識和應對復雜局面為重點培養學員的戰略思維，以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風為重點加強學員的黨性修養。根據形勢和任務的要求，不斷充實和創新教學內容，優化黨校教學布局。

第二十三條黨校教學要增強針對性和實效性。認真做好培訓需求調研。按照分類別、分層次的原則設置教學班次、教學內容和課程。

依據培訓和輪訓兩類班次的不同定位及層次區分，作出既有區別又相銜接的教學安排。

培訓班的教學按照任職需要，系統安排理論學習、能力訓練和內政外交國防等其他相關知識的學習。

輪訓班的教學以運用所學理論研究重大現實問題、指導工作實踐為主。

專題研討班的教學主要圍繞中央的重大戰略部署和地方黨委的中心工作確定相關專題，進行集中研討。

堅持分類別、分層次的原則與各級黨校的任務分工相結合，實現全國黨校系統教學資源的合理配置和有效利用。

第二十四條黨性教育是黨校的必修課。黨校要增強黨性教育的針對性，把學習馬克思主義基本理論與加強黨性鍛煉結合起來，把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來，

致力于堅定黨員領導干部的理想信念和宗旨觀念，提高黨員領導干部的道德品行和精神境界。黨性教育要貫穿于黨校教學全過程。

第二十五條黨校要努力創新教學方式，大力推行研究式教學，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法。充分調動教員和學員兩個方面的積極性，做到教學相長、學學相長。

第二十六條黨校要切實加強教學的組織管理，建立健全規章制度，形成職責明確、分工協作的教學實施和運行機制，建立和完善學習考核體系和教學效果評估體系。

第二十七條學科建設是加強黨校教學科研工作、提升師資水平、提高教學質量的基本建設。黨校學科建設，要立足于培訓輪訓黨員領導干部和馬克思主義理論干部的需要，重點建設以***主義理論體系為主的馬克思主義理論學科，逐步形成既與國內外學科發展趨勢相銜接又具有鮮明黨校特色的學科體系。

第二十八條中央黨校和省、自治區、直轄市委黨校，要制定學科建設規劃。加強黨校系統學科建設的協作工作，優化資源配置，推進學科建設。

第二十九條教材建設是黨校教學的基礎工程。根據教學需要組織編寫充分體現馬克思主義中國化最新成果、具有黨校特點的系列教材，建立與教學布局相適應的黨校教材體系。

第三十條學位研究生教育要注重質量，堅持國家標準，辦出黨校特色。中央黨校要加強對黨校系統學位研究生教育的管理和指導。建立健全研究生學位工作評估制度。依法接受國務院教育行政部門的監督和由其組織的評估。

第三十一條黨校信息化建設是實現教育現代化、提高教學科研質量的重要手段。各級黨校應當大力加強和推進信息化建設。

第五章科學研究工作

第三十二條科學研究是黨校教育的基礎。黨校科研工作，要密切關注國內外形勢的發展變化，加強對***主義重大現實問題的研究，深化對馬克思主義基本理論特別是***主義理論體系的研究，為推進黨的理論創新服務，為提高黨校教學質量服務，為黨委和政府決策服務，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設服務。

第三十三條黨校科研工作要堅決貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，正確貫徹百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持科學嚴謹的學術規范，鼓勵刻苦鉆研、大膽探索，努力推進理論創新。

第三十四條黨校科研工作要面向社會，加強與實際工作部門和政策研究部門、高等學校、科研院所及國(境)外學術界的合作和交流，建立開放的科研體制和以科研項目為樞紐的科研管理體制。

第三十五條加強黨校之間的科研協作，充分發揮黨校系統的整體優勢。中央黨校負責定期對黨校系統的科研成果進行評估，并對優秀科研成果進行表彰獎勵。各級黨校要制定科學研究規劃，并認真組織實施。

第三十六條中央黨校和地方黨校設立的*理論和“****”重要思想研究中心，要在黨?？蒲泄ぷ髦邪l揮重要作用。組織黨校系統和社會各方面研究力量，加強對***主義理論體系特別是*****等重大戰略思想和重大現實問題的研究和宣傳。

第三十七條黨校要重視圖書館(室)建設。中央黨校和省、自治區、直轄市委黨校圖書館要辦成多功能、現代化的綜合性文獻資料中心。要創造條件，不斷提高圖書館(室)的數字化水平。

第三十八條黨校報刊和出版單位是宣傳馬克思主義中國化最新成果的重要陣地，要堅持正確導向，活躍學術思想，努力為黨校教學科研服務，為推進黨的理論創新服務。

第六章學員管理

第三十九條學員管理是實現黨校培養目標的重要環節。堅持以人為本，按照加強領導、強化培訓、嚴格管理、注重實效的要求，健全管理制度，改進管理方式，提高管理效果。

第四十條黨校學員管理包括思想政治教育、學習管理、組織管理和生活管理。學習管理要充分調動學員學習積極性，增強教學效果。組織管理要完善并嚴格學籍、學習、考勤等制度。生活管理要提倡艱苦奮斗，嚴格校規校紀，積極開展文體活動，活躍學習生活，增強學員體質。思想政治教育要貫穿于學員管理全過程。

第四十一條黨校各班次設專職組織員或班主任，負責學員管理工作。組織員或班主任由相應級別的干部擔任。

第四十二條黨校各班次要建立學員黨支部，在校委會領導下、學員管理部門指導下開展工作。

第四十三條各級黨委組織部門、學員派出單位和黨校要加強協調配合，形成嚴格管理、嚴格監督的制度和機制。

第七章隊伍建設

第四十四條隊伍建設是黨校事業發展的關鍵。要根據教學科研、行政管理、后勤服務工作的需要，建立一支素質優良、規模適當、結構合理、適應新時期干部教育培訓要求的黨校工作人員隊伍。

第四十五條黨校隊伍建設的重點是教師隊伍建設。通過制定和實施人才強校戰略，造就一批政治強、業務精、作風正的高素質教學科研人才。黨校教學科研人員要做到：

(一)具有共產主義遠大理想和***主義堅定信念，忠誠于馬克思主義，熱愛黨校教育事業，自覺遵守黨的政治紀律，始終同黨中央保持一致;

(二)馬克思主義理論功底扎實，熟悉黨的路線、方針、政策，專業知識豐富，勇于理論創新，具有探索、研究重大理論和現實問題的能力;

(三)注重調查研究，善于總結實踐經驗、理論聯系實際，掌握現代干部教育方法，具有勝任黨校教學工作的能力;

(四)學風嚴謹，品德高尚，為人師表。

第四十六條加強黨校教學科研人才隊伍建設，要著力完善學習進修、實踐鍛煉、激勵競爭、考核評價等培養機制;營造在理論研究和教學方式方法上積極探索、大膽創新的寬松環境;引進學術界高層次專家學者和有志于從事黨校教育事業的優秀黨政領導干部等人才;按照專職為主、專兼結合的原則，選聘實踐經驗豐富、理論水平較高、善于課堂講授的黨政領導干部、企業管理人員、專家學者擔任兼職教師。

第四十七條各級黨校中，列入參照《中華人民共和國公務員法》管理范圍的部門，其工作人員的人事和工資等管理按照公務員的相關法律法規和政策執行;未列入參照《中華人民共和國公務員法》管理范圍的部門，其工作人員執行事業單位專業技術職務、人事工資等管理制度。黨校教師享受國家規定的有關教師的各種待遇。

第四十八條按照國家有關規定，結合崗位設置和聘用要求，不斷完善專業技術職務評審制度和程序，切實保證評審質量。

第四十九條各級黨委要支持和幫助黨校做好優秀人才選調工作，建立黨校干部內外交流制度。各級組織人事部門要為黨校輸送和引進人才提供條件。

第八章機關黨的工作

第五十條黨校建立機關黨的組織。機關黨組織在上級機關工委和校委會領導下，加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，協助行政負責人開展工作，促進教學、科研、行政、后勤等各項任務的完成。

黨校一般應設立機關黨的紀律檢查委員會。不設機關黨的紀律檢查委員會的，機關黨的基層委員會中應設立紀律檢查委員。

第五十一條黨校機關黨組織的書記一般由本單位黨員行政負責人兼任，也可由同級黨員干部專任。黨員人數和所屬單位較多的機關黨的基層委員會，設專職副書記。專職書記、副書記在任期內調動，須事先征得上級機關黨組織同意。

第五十二條黨校的各級黨組織要按照章程和有關規定的要求，認真履行職責，加強機關黨的建設。

第九章行政管理、后勤服務和經費保障

第五十三條行政管理和后勤服務是黨校教學科研工作的重要保障。建立健全行政、后勤工作的各項規章制度，按照管理科學化和服務規范化的要求進行各項必要的改革，提高管理水平、服務質量和后勤保障能力。

第五十四條黨校工作所需經費，列入各級政府年度財政預算，并隨著財政收入的增長而逐步增加，確保黨校教學科研、學科建設和行政后勤等各方面工作的需要。

第五十五條各級黨委和政府要重視黨校教學設施建設，加大基本建設經費投入，以滿足教學和科研工作的需要。要努力改善黨校學員和教職工的學習、工作、生活條件，提高教職工待遇。要提倡艱苦奮斗，厲行勤儉節約，防止和杜絕鋪張浪費。

第五十六條學員在黨校學習期間，工資福利和其他待遇不變。學員在黨校學習期間的生活補助費，由所在單位按有關規定執行。

第十章執行與監督

第五十七條各級黨委和政府及有關部門、各級黨校、各級黨校學員所在單位和學員本人，必須嚴格執行本條例，自覺接受組織監督、群眾監督和社會監督。

第五十八條各級黨委應對本條例執行情況進行監督檢查。在黨委統一部署和協調下，上級黨委黨校應會同有關部門對下級黨委及黨校的執行情況定期進行檢查。對于未按規定執行本條例的部門和單位，應給予批評并提出改進意見。

第十一章附則

第五十九條副省級城市的市委黨校，按照本條例的精神執行。

第六十條本條例自發布之日起施行。1995年發布的《中國共產黨黨校工作暫行條例》同時廢止。