班組安全管理制度
1、認真執行本崗位的安全操作規程,正確佩戴勞動保護用品,
2、認真執行崗位操作規程,推行標準化作業;
3、認真執行班長是班組安全第一責任人制度,落實好班長的安全責任,班長對班組的安全負有指導、督促、監督、檢查、考核的責任,輪值安全員協助班長抓好安全工作。
4、認真執行班組互保聯保,互保聯保人對自己的對子負責,在正常作業情況下,在場成員非互保聯保對自動結對。
5、執行好周五安全、工前五分鐘活動,保證時間、內容,并認真記錄,班長要提前備課,保證每一次活動都有收獲。
6、執行好“安全第一、預防為主”的方針,落實好“生產必須安全,不安全不生產”的安全理念。各項操作、維護,作業,按相關安全規程執行,杜絕三違。
7、不斷深化、細化危險源預知預控活動,定期修訂。
8、班組成員如發生重大違法違紀現象,重傷以上安全事故,負主要責任的質量、設備、污染事故,否決本班組一切指標。
篇2:供電所班組長工作負責人安全職責
供電所班組長工作負責人的安全職責
1、在領導和組織生產的工作中,嚴格貫徹執行上級有關安全生產的政策的指示,堅持“安全第一”的方針,對本班組人員的安全生產負責。
2、加強設備安全運行管理工作。落實班組人員的變、配電設備管理責任,督促其做好設備安全運行的監控工作。
3、全面完成公司、所安全責任目標,實現目標管理,保證本班組在貫徹“預防為主”方針的前提下,完成公司、所下達的“兩措”計劃和技術培訓計劃的任務。實現班組無事故、無障礙,并大力減少未遂和異常等不安全現象的發生,保證安全管理,爭創長期安全生產記錄。
4、加強安全生產管理的日常教育工作,對班組人員應經常開展安全教育、勞動紀律、生產知識、崗位培訓和安全工作的技術教育,增強整體的安全意識。
5、帶領本班組人員認真貫徹執行安全規程制度堅持“兩票三制”,及時制止違章違紀行為,及時學習事故通報,吸取教訓,采取措施,防止同類事故重復發生。
6、在進行電力線路工作時,工作前應召開班前會,對工作班成員交待安全措施和技術措施,嚴格執行工作票所列安全措施,督促、監護工作人員遵守《安規》,履行好施工現場安全第一責任人職責。線路施工完畢,應及時召開班后會,總結施工全過程,并做好記錄。
7、對本班組所管轄的設備,發現有異常、障礙或隱患,本班組能處理的應及時處理,不能處理要及時登記上報。
8、經常檢查本班組的安全器具和設施,并對班組人員正確使用勞動防護用品進行監督檢查。
9、按“三不放過”的原則,嚴肅對待事故,當發生事故和嚴重未遂事故不隱瞞,應及時報告領導,并組織本班組進行事故調查,分析以及處理工作。 電力個人安全承諾書作為從事電力行業的一名員工,我深刻認識到了電力生產電氣設備多、易燃、易爆和有毒物品多、高速旋轉機械多、特種作業多,勞動條件和環境相當復雜,本身潛伏著諸多不安全因素,潛在的危險性大,工作中稍有疏忽,潛在的危險會轉化為人身事故。因此,我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點:
1、履行崗位安全責任,為企業安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。
2、自覺遵守國家、行業和公司的各種安全管理法律、規章、制度、規定,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品,與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人做斗爭,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守交通安全管理的各項法律、規章、制度、規定,不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,開車時不打手機、看信息。
4、遵守消防管理的各項法律、規章、制度、規定,積極學習滅火與火場逃生知識,熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律,不盲目作業。
6、自覺接受公司、部門、班組的安全交底和技術交底,自覺執行安全交底和技術交底要求的各種安全措施,不抱僥幸心理。
7、支持公司質安部和上級安監部門的工作,積極接受安全管理人員和其他人員對自己不安全行為的批評和建議并及時改正。不抱抵觸心理、不打擊、報復安全管理人員和其他指出自己不安全行為的人員。
8、主動制止同事的不安全行為,對發現事故隱患或者其他不安全因素,立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。
9、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業所需的安全生產知識,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力。
10、積極參與公司的安全文化建設,努力營造和諧的安全生產氛圍,培養良好的工作習慣和安全價值觀。
篇3:水電廠運行班組安全管理
水電廠運行班組安全管理淺談
班組是企業的細胞,是企業組織員工進行生產勞動的基本單位,企業的各項工作任務都要通過班組來落實,安全管理工作也是如此。安全管理工作的實質就是保證員工的人身安全和健康,保證國家和集體財產的安全,保證生產勞動得以順利進行。因此,抓好班組安全管理,扎扎實實做好安全工作,打好預防事故的基礎,就抓住了企業安全管理的中心工作。只有抓好班組安全管理,使“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和企業的各項安全工作真正落實到班組,企業的安全生產基礎才會牢固。
隨著科學技術的不斷發展,水電廠控制系統和保護裝置及附屬設備的科技含量越來越高,這就要求水電廠運行人員必須努力掌握新技術,不斷提高專業技術水平和運行操作技能,及時發現設備缺陷和隱患,杜絕設備事故的發生,確保設備安全運行,所以運行班組是有效控制事故的前沿陣地,運行班組安全管理工作抓得好不好,對水電廠的安全生產來說,至關重要,直接影響著水電廠的安全工作和生產任務,以及電網安全。目前水電廠運行班組安全管理處于不斷完善、不斷探索階段,但與一流企業開展對標的要求還有一定的差距。因此,對如何搞好運行班組安全管理有必要進行積極的探討和思考。
一、目前運行班組安全管理中普遍存在的問題
(1)班組制定了年度安全目標,但缺乏具體的實施細則;
(2)各運行崗位安全責任制落實不到位;
(3)對待各種安全檢查和安全性評價自查工作不夠重視,各項安全整改工作不徹底,存在邊查、邊改、邊犯現象;
(4)班前會、班后會開展的質量不高;
(5)安全活動質量不高,只是簡單地宣讀事故快報或有關安全文件,未作深入討論;
(6)安全管理文件存放不規范,不齊全;
(7)作業現場的危險點分析和采取的安全防范措施不具體,缺乏針對性;
(8)“兩票三制”執行不規范;
(9)班組成員反違章意識不強,在日常工作中,習慣性違章時有發生;
(10)運行班組崗位培訓工作不到位,員工主動學習安全知識、業務理論的積極性不高;
(11)反事故演習和事故專項處置方案的演練不足。
二、搞好水電廠運行班組安全管理應采取的對策
1、制訂明確的班組安全目標和措施,落實各運行崗位安全生產責任制。運行班組的根本任務是安全、文明、優質、高效地完成各項生產、設備維護、檢修、試驗、事故處理工作。運行班組在生產勞動過程中應始終把安全工作放在首位,實行安全目標管理。
(1)班值長應嚴格按照“四級控制”目標,制訂班組的年度安全目標;同時要將“完成安評自查和整改工作”列入班組年度安全目標中,并根據本班組的工作特點,認真組織制訂實現班組年度安全目標的具體措施。措施要具體且可操作,并認真落實。
(2)要使班組中每位成員了解本崗位的安全職責,并認真監督落實,使大家深刻認識到安全生產與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關系,提高安全意識,保證個人身邊無事故,確保安全生產。
上述安全目標的實現,需要班組不斷加強自身建設,建立健全以落實崗位責任制為中心的安全制度,開展經常性、多樣化的安全學習、宣傳教育和崗位練兵活動,使員工熟練掌握本崗位的安全操作技術及安全作業標準,不斷提高安全意識、自我保護能力以及處理突發性事故的能力;需要充分發揮班組黨、工、團組織和安全員在班組安全工作中的作用;需要班組每一個成員自覺遵章守紀,確保不發生違章、不發生差錯,努力做到“四不傷害”(不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,保護他人不受傷害)。
2、加強運行班組安全的例行工作,提高班組安全生產水平。
(1)崗位培訓
①每年(月)初要制訂班(值)組本年(月)度的業務技術和安全技術培訓計劃。
②認真開展技術培訓工作,培訓工作要有針對性,以提高班組人員的整體素質和管理水平,并認真做好培訓記錄。
③新入廠員工、實習員工和轉崗人員的第三級安全教育要認真落實,且有教育培訓記錄,并認真組織安規考試,合格后方可跟班進行學習。
崗位培訓工作應由班值長親自負責,培訓要講求實效,不能走過場,培訓內容分為專業技術培訓和安全技術培訓,每階段培訓后必須進行考試,驗證培訓效果,找出培訓工作中的不足,并加以改正,不斷提高培訓效果,增強員工安全生產工作能力。
(2)班前、班后會
①值長要認真主持召開班前、班后會,并詳細做好記錄。
②班前會要結合當天的工作任務、運行方式,做好相應事故預想,布置安全措施,交待安全注意事項。
③班后會要結合當班工作和安全情況,表揚好人好事,批評忽視安全、違章作業等不良現象。
④接班前,要結合當天的天氣變化、當班的主要工作任務和系統的運行方式,做好相應的事故預想和防范措施。
⑤運行班組當班出現異常及以上事故,在按規定進行處理后,要召開班后會,按“四不放過”原則分析原因,查找問題,提出對策措施和建議,并將有關情況和建議與接班組交待清楚。
⑶安全日活動
運行班組必須堅持每倒班一次不少于兩小時安全活動日制度。班組安全日活動要內容充實、聯系實際、形式多樣、講求實效,要做好記錄,切忌流于形式。每次活動均應有側重、有所針對、有所收獲。運行班組安全日活動主要是對本班組每倒班的安全工作情況進行講評,找出存在的問題,總結經驗教訓,以便改進工作,同時布置下一倒班安全工作。活動的內容可以是多方面的,如結合生產實際,有針對性組織班組成員學習上級有關安全生產的規章制度、文件和會議精神,事故通報及安全生產知識、交流班組成員之間、成員與領導之間、班組之間的安全情況;交流對班組安全生產的看法,“四不傷害”和反違章活動的經驗與體會,搞好班組安全生產的經驗等等;評議本班組安全生產中的好人好事,習慣性違章在本班組中的各種表現,本班組和其他班組發生的不安全情況;分析班組安全管理上存在的問題,重點檢查設備和系統存在的隱患和消缺情況,“兩票三制”執行情況,安全工器具完好情況,現場安全設施和工作現場安全措施完善情況,有無違章情況;表揚安全生產中的好人好事,對違章人員提出批評教育和處罰;發動班組成員為安全工作獻計獻策,收集他們提出的合理化建議。