根據縣教體局《*年中小學師培教研工作計劃》及我校《二○○九年師培、教研工作計劃》提出的工作任務和要求，經校長辦公會研究制定出教研組、后勤組組長等*年上半年工作任務請遵照執行。

一、文科、理科教研組組長：

1、根據學校本期提出的工作任務和要求，寫出詳細、切實可行的本組二○○九年春季工作計劃。

2、文科組長與理科組組長根據學校安排的班主任培訓班教學人員教學安排表，合作、協商、輪流負責組織實施“班主任培訓”。

3、安排、指導教學人員做好本組所負責每期“班主任培訓”的前期準備工作，向教導處提交出較為詳實可行的培訓方案和建議(方案包括：本期的培訓形式、教學人員和培訓模塊的安排等)。

4、隨時了解每期培訓班的教學情況并指導其他教師搞好教學工作。

5、上半年組織不少于二次相關教學人員的教研會。

6、每期寫出培訓工作小結，期末寫出培訓工作總結。

7、代表教研室帶隊對中小學開學和期末工作進行檢查。

二、信息技術組組長：

1、根據學校本期提出的工作任務和要求，寫出詳細、切實可行的本組二○○九年春季工作計劃。

2、負責組織實施“現代教育技術培訓”

3、安排、指導并參與做好每期“現代教育技術”培訓的前期準備工作，及時處理培訓中出現的技術問題，保證培訓工作的順利進行。

4、隨時了解每期教育技術培訓班的教學情況并指導其他教師搞好教學工作。

5、上半年組織不少于二次相關教學人員的教研會。

6、每期寫出培訓工作小結，期末寫出培訓工作總結。

7、代表教研室帶隊對中小學開學和期末工作進行檢查。

三、后勤組組長：

1、根據學校本期提出的工作任務和要求，寫出詳細、切實可行的本組二○○九年春季服務工作計劃。

2、負責組織實施各類培訓、培訓會的服務工作。

3、提前做好每個培訓班、培訓會的服務準備工作。

4、隨時了解和檢查服務工作，并認真聽取教師和學員對服務工作的意見，及時改進服務工作。

5、上半年組織不少于兩次的后勤組工作會。

6、期末做好工作總結并寫出書面總結。

四、考核：學校領導、教導處、辦公室及工會領導共同參與對教研組長后勤組長工作情況的考核，根據考核情況期末一次性發給教研組、后勤組組長津貼。

篇2:學校教研組長崗位職責

1、組織本組教師的政治業務學習，引導教師認真學習新課標，按照黨

的教育方針和教育規律進行教學工作。

2、根據學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，制定本學期切實

可行的教研工作計劃和提高教學質量的具體措施，并認真檢查落實計劃情況，每學期末要寫出本學科的教學論文和工作總結。

3、組織教師認真學習新課標，明確本學科教學任務和各年級的教學進

度、要求，帶動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展同年級的集體備課活動，經常檢查教師個人的備課情況。

4、積極開展本組的教研活動，積極支持并推動教學改革。注意各界教

學資料，認真輔導好學生的課外學科小組活動。

5、圍繞學校整體改革的實驗課題，每組都要有自己的實驗課題，大膽

實驗，認真總結，不斷探討教學改革的新路子。

6、協助學校搞好期中、期末、平時抽查教學效果，組織評卷和試卷分

析工作。

7、加強自身的教育理論學習，不斷提高業務水平，幫助本組教師不斷

提高教學能力。

8、搞好本組教師的團結工作，妥善處理本組所發生的問題和矛盾，搞

好業務方面的協調工作。

9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學工作情況；組織交流經驗；

向學校匯報本組教師完成教學工作的情況，教學教改和輔導課外活動等方面的突出事跡，寫出書面材料存檔。

篇3:中學教研組長職責

1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

2、教研組長學期初要根據學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題，開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業務，提高教學能力。(組織理論學習))

4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據，參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數，組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。

6、協助教導處抓好教學常規的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)

7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據學科的特點和具體情況，訂出導優輔差計劃，協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。