一.主辦單位：社聯vivid動漫社

協辦單位：政法學院團總支

二.活動主題：

“let’scos,let’sshow”

三.活動形式：

動漫真人秀(cosplay)表演

四.活動目的：

20**年3月，廣師vivid動漫社將迎來一周年的生日，廣師vivid動漫社將通過舉辦這一活動，來作為周年生日慶典。

五.活動方案：

1.確定動漫真人秀表演的節目方案，由動漫社在校園內進行充分的調研討論后最終決定

2.確定動漫真人秀表演的參演人員，由動漫社在校園內以公開選拔的方式進行參演人員的選拔

3.聯系其他院校以及動漫工作室，邀請表演嘉賓參加現場活動表演。

六、活動時間：

20**年3月

七、活動地點：

廣東技術師范學院北校區操場

八：活動對象：

廣師vivid動漫社成員、全體師生

九.活動宣傳：

1.在全校范圍內，動漫社將利用多種有效的宣傳資源進行最廣泛的宣傳，同時，結合政法學院團總支面向全體師生進行更為深入的活動動員，使更多的社員以及同學都參與到活動中來。

2.在活動宣傳中全部由贊助商頤高數碼廣場進行獨家冠名

3.活動前期在學校范圍內進行廣泛的宣傳，包括海報、黑板報等宣傳方式，在所有宣傳海報上署上贊助商頤高數碼廣場的名字;

4活動現場在入口處派發贊助商指定的宣傳單張

5.在活動節目表演道具中裝飾贊助商頤高數碼廣場的標識，在節目過程中穿插贊助商頤高數碼廣場的軟性廣告.

6.根據贊助商的要求，可以按贊助商的要求方式進行有針對性的宣傳活動，包括活動前期宣傳以及活動現場等等。

附：廣師vivid動漫社簡介

廣東技術師范學院vivid動漫社成立于*年年3月，主要面向愛好動漫的學生群體，以活躍校園文化、豐富學生課余生活為辦社宗旨，并致力于推動我國的動漫文化產業的發展、發掘動漫創作人才，以團結合作、積極進取、大膽創新為社團精神，在校園內受到學生的廣泛歡迎與支持，也贏得了良好的社會聲譽。

本社團在學校團委的領導與支持下，舉辦動漫現場創作比賽、動漫畫展、漫友交流會等活動，社員對我國的動漫文化產業發展現狀有進一步的探索與思考，社員的動漫創作技能也有樂進一步的提高。本社團積極與兄弟院校動漫社團、新聞媒體、動漫工作室等進行合作，在不斷汲取有效經驗、分享成果的同時，堅持自己的特色，并不斷完善社團自身的團隊建設，使本社團的管理與運作不斷的優化。社團擁有一批有較強管理能力、工作能力和責任感的學生干部，大膽創新、堅持特色是本社團不斷努力的方向，社團的辦社質量不斷的提升。

篇2:小學下學期動漫社團活動總結

為發展學生特長，普及動漫知識，本學期，根據我校工作安排，開辦了Flash動漫社團，我們承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

一、活動情況

自社團面向五、六高年級段學生，受到了同學們的積極響應，最終有20多名學生參加本社團，本學期計劃開展了22次活動，但因學校的各種公務，實際開展了十次。

二、教學進展

Flash動漫涉及的內容很廣泛，根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備，本學期社團活動主要學習了Flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時，還輔導學生重點完成了以下作品：《變臉》、《小球走迷宮》、《閃閃紅星》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品，既讓學生體驗到了學習Flash動畫的樂趣，同時也培養學生的創新能力，豐富了學生的課外生活。

三、經驗分享

根據本學期的活動情況，總結出下列經驗：

1．將學習內容從課內延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言，Flash動漫是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的四十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此，每次活動結束后，我都會給學生留一些課后作業，當學生通過自己的努力完成某項任務，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。

2．注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中，難免有學生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。

四、改進措施

在活動開展過程中，我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇，學校缺乏相關的圖書資料，需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例；二是部分同學在報名的時候比較盲目，沒有考慮到自身的情況，在經過一段時間的學習之后，有一定的畏難情緒。根據以上情況，下學期在學員的確認，學習內容的安排上精挑細選、形成體系，爭取獲得更大的進步。