考核工作方案(4篇)
考核工作方案
為了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)我市“*”規(guī)劃確定的萬(wàn)元gdp能耗降低20%的約束性指標(biāo),根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作的若干意見(jiàn)》、《陜西省節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案》及《*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》、《*市節(jié)能減排綜合工作方案》,特制訂本實(shí)施方案。
一、實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核的必要性
實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核是推動(dòng)全市節(jié)能工作、完成“*”節(jié)能目標(biāo)的有效方法,也是落實(shí)好市委、市政府年度目標(biāo)責(zé)任考核辦法的具體行動(dòng)。建立科學(xué)的節(jié)能評(píng)價(jià)考核管理機(jī)制,是衡量政府、企業(yè)節(jié)能管理責(zé)任是否落實(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn),是強(qiáng)化政策執(zhí)行力的重要手段,也是實(shí)現(xiàn)“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)考核一級(jí)”的具體抓手。制定節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核實(shí)施方案,既細(xì)化了節(jié)能工作目標(biāo),又進(jìn)一步明確了責(zé)任,對(duì)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員節(jié)能工作的責(zé)任心和調(diào)動(dòng)其工作積極性,促進(jìn)節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的完成具有重要意義。
二、節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核對(duì)象
(一)各區(qū)縣政府,市新區(qū)管委會(huì),市級(jí)有關(guān)部門(mén)。
(二)市政府確定的年耗3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的重點(diǎn)用能企業(yè)。
三、對(duì)各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會(huì)的評(píng)價(jià)考核辦法
(一)評(píng)價(jià)考核內(nèi)容。
對(duì)各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會(huì)的評(píng)價(jià)考核指標(biāo)分為兩類(lèi):節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)(50分)和節(jié)能措施指標(biāo)(50分)。具體節(jié)能目標(biāo)評(píng)價(jià)考核指標(biāo)及計(jì)分方法見(jiàn)附表1。
萬(wàn)元gdp能耗降低率為否決性指標(biāo),以市政府制定的年度目標(biāo)為準(zhǔn),未達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值即為未完成目標(biāo)考核等次。節(jié)能措施指標(biāo)為定性評(píng)價(jià)指標(biāo),根據(jù)指標(biāo)的完成率或有關(guān)工作完成情況計(jì)分。
(二)評(píng)價(jià)考核時(shí)間和程序。
各區(qū)縣、市新區(qū)管委會(huì)在上年度本地區(qū)萬(wàn)元gdp能耗及其降低率數(shù)據(jù),經(jīng)市統(tǒng)計(jì)局審定后一個(gè)月內(nèi),向市政府提交上年度節(jié)能目標(biāo)完成情況的自查報(bào)告,同時(shí)抄送市政府節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱節(jié)能辦公室)。市政府委托節(jié)能辦公室組建評(píng)價(jià)考核工作組,每年對(duì)各區(qū)縣進(jìn)行抽查和調(diào)研評(píng)估。根據(jù)工作組的評(píng)價(jià)和調(diào)查報(bào)告,節(jié)能辦公室于每年9月底前完成上年度各區(qū)縣的綜合評(píng)價(jià)考核報(bào)告,報(bào)經(jīng)市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
(三)評(píng)價(jià)考核等次。
以市統(tǒng)計(jì)局公布的各區(qū)縣、市新區(qū)管委會(huì)能耗指標(biāo)作為定量評(píng)價(jià)考核的主要依據(jù)。評(píng)價(jià)考核分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標(biāo)超過(guò)年度計(jì)劃目標(biāo)值)、完成(75―94分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)、基本完成(60―74分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)、未完成(60分以下或否決性指標(biāo)未達(dá)到年度計(jì)劃目標(biāo)值)。考核結(jié)果為未完成等次的區(qū)縣,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)作出原因解釋并提交改進(jìn)方案,市政府責(zé)令其限期改進(jìn)。
(四)獎(jiǎng)懲辦法。
各區(qū)縣、市新區(qū)管委會(huì)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核的結(jié)果,由市節(jié)能辦公室報(bào)經(jīng)市政府審定后,提交市考評(píng)辦,依照《*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》的規(guī)定,作為各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。對(duì)超額完成節(jié)能考核目標(biāo)的區(qū)縣,市政府予以5萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)完成考核目標(biāo)的,予以通報(bào)表彰,同時(shí)加大對(duì)超額完成和完成的區(qū)縣節(jié)能項(xiàng)目的投資支持力度、對(duì)未完成的予以通報(bào)批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部不得參加年度評(píng)獎(jiǎng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)等,并暫停核準(zhǔn)、批準(zhǔn)和上報(bào)除鼓勵(lì)類(lèi)外的新建高耗能項(xiàng)目。
四、對(duì)市級(jí)有關(guān)部門(mén)的評(píng)價(jià)考核辦法
市級(jí)有關(guān)部門(mén)節(jié)能工作的責(zé)任:市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)全市和年耗3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的重點(diǎn)用能單位的節(jié)能工作;市經(jīng)委負(fù)責(zé)全市工業(yè)企業(yè)的節(jié)能工作;市建設(shè)規(guī)劃局負(fù)責(zé)建筑節(jié)能工作;市交通局負(fù)責(zé)交通節(jié)能工作;市商務(wù)局負(fù)責(zé)商貿(mào)系統(tǒng)的節(jié)能工作;市文物旅游局負(fù)責(zé)旅*業(yè)節(jié)能工作;市教育局、市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)教育、衛(wèi)生系統(tǒng)節(jié)能工作;市農(nóng)業(yè)局、市水務(wù)局負(fù)責(zé)農(nóng)村節(jié)能工作;市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)市級(jí)機(jī)關(guān)節(jié)能工作;市科技局、市財(cái)政局、市統(tǒng)計(jì)局、市環(huán)保局、市工商局、市質(zhì)監(jiān)局等部門(mén)按職責(zé)協(xié)同做好相關(guān)工作。對(duì)上述部門(mén)的節(jié)能考核,依照*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》的規(guī)定進(jìn)行考核。
五、對(duì)重點(diǎn)用能單位的評(píng)價(jià)考核辦法
(一)評(píng)價(jià)考核內(nèi)容。
評(píng)價(jià)考核指標(biāo)分兩類(lèi):節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)(50分),節(jié)能措施指標(biāo)(50分)重點(diǎn)用能企業(yè)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核指標(biāo)及總體計(jì)分方法見(jiàn)附表2。
節(jié)能量為否決性指標(biāo),以重點(diǎn)用能單位根據(jù)市政府下達(dá)的“*”期間節(jié)能總量制定的年度目標(biāo)為準(zhǔn),未完成該指標(biāo),考核結(jié)果即為未完成等次。節(jié)能措施指標(biāo)為定性評(píng)價(jià)指標(biāo),根據(jù)工作完成情況和指標(biāo)的完成計(jì)分。
(二)評(píng)價(jià)考核時(shí)間和程序。
重點(diǎn)用能單位的評(píng)價(jià)考核由市節(jié)能辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。重點(diǎn)用能企業(yè)于每年3月底前向市經(jīng)委和各區(qū)縣節(jié)能行政主管部門(mén)提交上年度節(jié)能目標(biāo)完成情況的自查報(bào)告,同時(shí)抄送市節(jié)能辦公室。其中,列入國(guó)家和省上的重點(diǎn)用能單位同時(shí)抄報(bào)省發(fā)展改革委。市節(jié)能辦公室組織以社會(huì)專(zhuān)家為主的評(píng)估調(diào)查組,對(duì)企業(yè)節(jié)能目標(biāo)完成情況進(jìn)行抽查和調(diào)研評(píng)估。市節(jié)能辦公室根據(jù)評(píng)估調(diào)查組的報(bào)告,于每年6月份完成對(duì)重點(diǎn)用能企業(yè)的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告,報(bào)市政府審核后,向全市進(jìn)行公告。
(三)評(píng)價(jià)考核等次。
評(píng)價(jià)考核結(jié)果分為四個(gè)等次:超額完成(95分以上且否決性指標(biāo)超過(guò)年度計(jì)劃節(jié)能量)、完成(75―94分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)、基本完成(60―74分且否決性指標(biāo)達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)、未完成(60分以下或否決性指標(biāo)未達(dá)到年度計(jì)劃節(jié)能量)。考核結(jié)果為未完成等次的重點(diǎn)用能單位,應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)做出原因解釋并提交改進(jìn)方案,由區(qū)縣政府或市級(jí)主管部門(mén)責(zé)令限期改進(jìn)。
(四)獎(jiǎng)懲辦法。
市政府對(duì)評(píng)價(jià)考核結(jié)果為超額完成的單位予以獎(jiǎng)勵(lì),第一名獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,第四名以后各獎(jiǎng)勵(lì)5千元;完成的單位,予以通報(bào)表彰。同時(shí)加大對(duì)超額完成和完成單位的節(jié)能項(xiàng)目的投資支持力度。評(píng)價(jià)考核結(jié)果為未完成等次的單位予以通報(bào)批評(píng),一律不得參加年度評(píng)獎(jiǎng)、授予榮譽(yù)稱號(hào)。新建高耗能投資項(xiàng)目和新增工業(yè)用地將從嚴(yán)控制。
六、加強(qiáng)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
市發(fā)改委(節(jié)能辦公室)要加強(qiáng)對(duì)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核工作的組織協(xié)調(diào),會(huì)同市監(jiān)察局、市人事局、市統(tǒng)計(jì)局、市經(jīng)委、市國(guó)資委等部門(mén)組成評(píng)價(jià)考核工作組,負(fù)責(zé)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任的評(píng)價(jià)考核和監(jiān)督核查工作。各區(qū)縣、市新區(qū)管委會(huì)要高度重視節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核工作,負(fù)責(zé)組織本區(qū)域內(nèi)的節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核工作,建立科學(xué)、合理、分級(jí)的考核工作機(jī)制,及時(shí)向社會(huì)公布評(píng)價(jià)考核結(jié)果,并對(duì)自查報(bào)告和重點(diǎn)用能單位綜合評(píng)價(jià)報(bào)告的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。市、區(qū)縣統(tǒng)計(jì)、發(fā)展改革部門(mén)要加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍建設(shè),完善能耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和監(jiān)察體系,保證節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核體系的科學(xué)性和權(quán)威性。全市各級(jí)宣傳部門(mén)要加大節(jié)能宣傳力度,新聞媒體要廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳,搞好節(jié)能監(jiān)督,營(yíng)造全社會(huì)共同節(jié)能的良好氛圍。
年終考核工作方案
為全面總結(jié)一年來(lái)市直各單位機(jī)關(guān)黨建工作的情況,進(jìn)一步推動(dòng)今后工作的深入開(kāi)展,根據(jù)年初工作安排和簽訂的黨建目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),特制定*年終考核工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的*大和*屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)*****,深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng),以改革創(chuàng)新精神全面加強(qiáng)市直機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)基層黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)提供有力的服務(wù)與保證。
二、時(shí)間與內(nèi)容
(一)時(shí)間安排
*年12月10日―*年1月20日。
(二)主要內(nèi)容
1、市直工委*年工作意見(jiàn)中安排的各項(xiàng)工作完成情況。
(1)“兩項(xiàng)活動(dòng)”開(kāi)展情況
(2)基層組織換屆情況
(3)黨費(fèi)收繳情況
2、簽訂的黨建目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)完成情況。
3、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)情況。
4、學(xué)習(xí)新條例和省委意見(jiàn)的情況
5、按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的要求,聽(tīng)取各單位黨組織對(duì)工委工作的意見(jiàn)和建議。
三、方法與措施
(一)檢查方法
1、聽(tīng)取匯報(bào)。聽(tīng)取單位黨組織負(fù)責(zé)人年度黨建工作的書(shū)面匯報(bào)。
2、查看資料。查閱各級(jí)黨組織一年來(lái)形成的各種文件、工作方案、實(shí)施意見(jiàn)、“三會(huì)一課”記錄、制度建設(shè)情況等。
3、民主測(cè)評(píng)。組織半數(shù)以上黨員以無(wú)記名形式對(duì)黨組織工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、組織考試。內(nèi)容為四中、五中全會(huì)精神和黨的基本知識(shí)。
(二)對(duì)象確定
在檢查對(duì)象類(lèi)別與數(shù)量的確定上采取以下措施:
1、黨委、總支:在對(duì)黨委、總支自身進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上,其下屬支部數(shù)量在5個(gè)以下的抽查1個(gè),5―20的抽查2個(gè),超過(guò)20個(gè)的按10%進(jìn)行檢查。最后,再根據(jù)檢查情況對(duì)黨委、總支及所查支部情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
2、支部:各類(lèi)支部均按考核程序進(jìn)行考核。
四、分組安排
按照黨組織類(lèi)別共分五個(gè)檢查組,每個(gè)組3人。
第一組:伍x
檢查單位:地鐵局、石油公司、中原石油公司、供電公司、郵政局、龍豐熱電公司、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、電信公司、人民醫(yī)院、外國(guó)語(yǔ)高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市商業(yè)銀行、濮上園區(qū)管理局、衛(wèi)河河務(wù)局、國(guó)電濮陽(yáng)熱電公司、宣傳部、市委農(nóng)辦、婦聯(lián)、黨史委、老干局、社科聯(lián)、外僑辦、地震局。
第二組:郭x
檢查單位:組織部、政法委、統(tǒng)戰(zhàn)部、總工會(huì)、畜牧局、環(huán)保局、林業(yè)局、審計(jì)局、鹽業(yè)局、科技局、國(guó)土局、統(tǒng)計(jì)局、企業(yè)局、濮陽(yáng)賓館、體育局、市委編辦、文聯(lián)、殘聯(lián)、愛(ài)衛(wèi)辦、接待辦、駐鄭辦、駐滬辦、駐深辦、駐京辦。
第三組:張x
檢查單位:公安局、司法局、市委黨校、日?qǐng)?bào)社、市直機(jī)關(guān)管理局、農(nóng)機(jī)局、油區(qū)辦、扶貧辦、農(nóng)科所、林科所、公路局、房管局、建筑設(shè)計(jì)院、公用事業(yè)局、市政園林局、供銷(xiāo)社、國(guó)資委、油田教育中心、信訪局、團(tuán)市委、文明辦、檔案局、科協(xié)。
第四組:周x
檢查單位:住建局、農(nóng)業(yè)局、交通運(yùn)輸局、文廣新局、教育局、衛(wèi)生局、糧食局、人社局、商務(wù)局、黃河河務(wù)局、民政局、氣象局、書(shū)店、市場(chǎng)服務(wù)中心、發(fā)展研究中心、公積金中心、濮陽(yáng)調(diào)查隊(duì)、農(nóng)工商總公司、蔬菜辦、人防辦、史志辦。
第五組:張x
檢查單位:紀(jì)檢委、財(cái)政局、發(fā)改委、工商局、國(guó)稅局、地稅局、水利局、中級(jí)法院、檢察院、藥監(jiān)局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市委辦公室、市人大、政府辦、市政協(xié)、煙草局、計(jì)生委、旅游局、安全局、宗教局、駐安辦、安陽(yáng)地區(qū)醫(yī)院、干休所。
五、幾點(diǎn)要求
(一)提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度
各級(jí)黨組織要站在落實(shí)黨的*大和*屆四中全會(huì)精神,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)提供更好、更有力服務(wù)與保證的高度,正確認(rèn)識(shí)這次檢查,對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行研究與安排。要把檢查當(dāng)做回顧、總結(jié)與評(píng)價(jià)全年工作的有效手段與良好機(jī)會(huì),精心準(zhǔn)備,搞好配合。凡是以各種借口對(duì)檢查進(jìn)行推諉或態(tài)度消極、弄虛作假者,工委在取消其評(píng)先資格的同時(shí),還要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
(二)把握原則,突出重點(diǎn)
檢查組要把握以下幾項(xiàng)原則:
1、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的原則。在具體操作中,既要對(duì)全年工作進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的檢查與實(shí)事求是的評(píng)價(jià),還要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),針對(duì)如何進(jìn)一步做好今后工作,進(jìn)行指導(dǎo)與引導(dǎo),幫助各級(jí)黨組織提高認(rèn)識(shí),理清思路,把握重點(diǎn),完善措施,健全機(jī)制,為更好地開(kāi)創(chuàng)工作新局面奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、年終檢查與平時(shí)情況相結(jié)合的原則。要把年終檢查情況與平時(shí)掌握的情況結(jié)合起來(lái),把平時(shí)落實(shí)、配合工委工作安排與部署情況,作為評(píng)價(jià)全年工作的重要內(nèi)容與依據(jù),使檢查結(jié)果更客觀、真實(shí)、科學(xué)。
3、了解情況與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的原則。既要全面了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又要善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)與建議,認(rèn)真總結(jié)好的做法與新鮮經(jīng)驗(yàn),以便明確方向,完善措施,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)工作。
4、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)與鞭策后進(jìn)相結(jié)合的原則。對(duì)那些工作扎實(shí),成績(jī)顯著的單位要進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),使其增強(qiáng)進(jìn)一步做好工作的榮譽(yù)感與積極性;對(duì)那些領(lǐng)導(dǎo)不重視、工作無(wú)成績(jī),消極應(yīng)付,被動(dòng)對(duì)待的單位,要敢于大膽批評(píng)與曝光,使其提高認(rèn)識(shí),及時(shí)整改,奮起直追。
5、各個(gè)組檢查結(jié)束后,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將被查單位排出優(yōu)劣順序,之后按照10%的比例推薦擬表彰的先進(jìn)單位。
(三)明確責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律
1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),公正評(píng)價(jià)。檢查組要強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),克服畏難情緒,打破照顧心理,評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,整改標(biāo)準(zhǔn)要高、要求要嚴(yán)。要通過(guò)檢查樹(shù)立良好導(dǎo)向,營(yíng)造濃厚氛圍,推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作深入健康開(kāi)展。
2、嚴(yán)明紀(jì)律,樹(shù)立形象。檢查組要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)自律意識(shí),不允許對(duì)方單位車(chē)接車(chē)送,堅(jiān)持同城不吃飯,減輕基層單位負(fù)擔(dān),樹(shù)立工委良好形象。
3、合理安排進(jìn)度,按時(shí)完成任務(wù)。
學(xué)校教師評(píng)優(yōu)評(píng)先考核工作方案
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),用制度來(lái)激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通()132號(hào)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見(jiàn)。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則,學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn),也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),其計(jì)算方法如下:
()班主任
()科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī),以50分為基分,超年級(jí)平均分1分加分,以此類(lèi)推。低年級(jí)平均分減分,以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上提高分加分,以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上降低分減分,以此類(lèi)推。
3、加分因素。
(1)獲獎(jiǎng)加分:當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。
(2)發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),在教育主管部門(mén)主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。
(3)教學(xué)活動(dòng)加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師按一等3分、二等2分、三等1分,(優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等計(jì)入)加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng),按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。
(l)早退、遲到全年累計(jì)超過(guò)8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié),病假全年累計(jì)20節(jié),不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2)曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。
(3)學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故,校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
(4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
()所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級(jí)以上處分的。
()有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
()因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。
()從事有償家教的。
三、說(shuō)明:
1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計(jì)入考核總成績(jī),并進(jìn)行民意測(cè)評(píng),占20%。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jī),從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù),確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過(guò)教職工測(cè)評(píng),校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。
學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先考核工作方案
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),用制度來(lái)激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。遵照黔人通()132號(hào)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見(jiàn)。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。
二、年度考核量化入等考核方案。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則,學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn),也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),其計(jì)算方法如下:
()班主任
()科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。
以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī),以50分為基分,超年級(jí)平均分1分加分,以此類(lèi)推。低年級(jí)平均分減分,以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上提高分加分,以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上降低分減分,以此類(lèi)推。
3、加分因素。
(1)獲獎(jiǎng)加分:當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。
(2)發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),在教育主管部門(mén)主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。
(3)教學(xué)活動(dòng)加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師按一等3分、二等2分、三等1分,(優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等計(jì)入)加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng),按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。
4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。
(l)早退、遲到全年累計(jì)超過(guò)8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié),病假全年累計(jì)20節(jié),不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2)曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。
(3)學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故,校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
(4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
()所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級(jí)以上處分的。
()有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
()因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。
()從事有償家教的。
三、說(shuō)明:
1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。
2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計(jì)入考核總成績(jī),并進(jìn)行民意測(cè)評(píng),占20%。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jī),從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù),確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過(guò)教職工測(cè)評(píng),校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。
篇2:中隊(duì)值周工作方案和考核細(xì)則
1、值周生負(fù)責(zé)檢查全校各班校風(fēng)、校紀(jì),對(duì)樹(shù)立良好的校風(fēng)責(zé)任重大,值周生要做到熱心服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,秉公辦事,要做到人仍我撿,人涂我擦。既要發(fā)揚(yáng)民主,又要敢于批評(píng)。同時(shí)注意自身模范作用,注意自身的儀表禮貌。
2、工作中大膽管理,態(tài)度和藹,文明用語(yǔ),如遇問(wèn)題,及時(shí)尋求老師幫助,及時(shí)解決問(wèn)題。不要采取非正常方式激化矛盾,違者扣值周班分。
3、校外路上、大門(mén)口和甬路的值周生站崗時(shí)間為:早上7:00-7:20,規(guī)定時(shí)間不到崗,一人次扣0.5分。
4、樓梯值周生要按時(shí)站崗并維持好各樓層的紀(jì)律。值周教師查崗時(shí),每缺少一人扣1分。
5、在值周教師的帶領(lǐng)下每天早7:25,午12:55,晚最后一節(jié)課的40分鐘后及時(shí)檢查各班的紀(jì)律衛(wèi)生和放學(xué)退校情況,如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真工作一人次扣1分。
6、紅領(lǐng)巾、名簽、隊(duì)標(biāo)志、值周袖標(biāo)每天都要佩戴整齊,要做其他同學(xué)的表率。
7、值周生要做到公平公正檢查,檢查時(shí)要認(rèn)真查看衛(wèi)生死角。
8、在值周期間如果有舉報(bào)值周生值周不認(rèn)真,亂用職權(quán)的,經(jīng)核實(shí)事實(shí)清楚的一人次扣2分。
9、值周中隊(duì)學(xué)生在值周期間如果有違犯學(xué)生一日常規(guī)檢查評(píng)比細(xì)則中所規(guī)定的內(nèi)容則加倍扣分。
篇3:學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案(3篇)
20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文1
一、考核目的:
為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基固本,鑄南苑品牌”的目標(biāo),為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位,厚實(shí)學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)。學(xué)校擬進(jìn)一步建立健全教師考核評(píng)估體系,優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性和創(chuàng)造性,特制定如下考核方案。
二、考核對(duì)象:在職一線教師
三、考核原則:公平、公正、公開(kāi)
四、各類(lèi)學(xué)科考評(píng):
學(xué)科分為文化考試學(xué)科、會(huì)考學(xué)科、考查學(xué)科
(一)文化考試學(xué)科:
1、以班級(jí)各學(xué)科在年級(jí)中的名次波動(dòng)情況為依據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核,即以分班時(shí)該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N1,期中或期末該班學(xué)生的該學(xué)科均分率、及格率、優(yōu)秀率的綜合得分為N2,按N2-N1的大小排序。各年級(jí)的各學(xué)科綜合得分算式為:
初一:均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%
初二:均分率×40%+及格率×30%+優(yōu)秀率×30%
初三:均分率×30%+及格率×30%+優(yōu)秀率×40%
2、起始學(xué)科:文科以語(yǔ)文進(jìn)班考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù),理科以數(shù)學(xué)進(jìn)班考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
3、優(yōu)分標(biāo)準(zhǔn):以卷面分的20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案(語(yǔ)文學(xué)科為80%)為標(biāo)準(zhǔn),及格分以卷面分的60%為標(biāo)準(zhǔn)。
(二)考查學(xué)科:
1、上全、上足應(yīng)上課時(shí)占20分,一次缺課扣5分,3次以上缺課取消該年度考核獎(jiǎng)。
2、備課按課時(shí)備課20分,期中、期末各檢查一次,若缺一課時(shí)扣5分,扣完為止,無(wú)備課則取消該年度考核獎(jiǎng)。
3、課堂教學(xué)水平及能力,以學(xué)校或年級(jí)組檢查報(bào)告為依據(jù)(以聽(tīng)課為主)占30分,學(xué)生評(píng)教占15分。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)全年獎(jiǎng)金為300元/人,二等獎(jiǎng)為200元/人,三等獎(jiǎng)為100元/人。
(三)會(huì)考學(xué)科:
初二地理、生物、初三體育按中考會(huì)考成績(jī)(設(shè)合格率為m),若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m≥98%(或全市同類(lèi)學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%>m≥96%(或全市同類(lèi)學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%>m>20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案,則按100元/班發(fā)放,若20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案>m>85%,則按50元/班發(fā)放,若合格率低于85%則不享受獎(jiǎng)金。公辦參照民辦降一等次發(fā)獎(jiǎng),若公辦m值低于80%不享受獎(jiǎng)金。初二班主任享受該班學(xué)科考核獎(jiǎng)。
初三體育滿分率設(shè)為m,若m=100%,則按250元/班發(fā)放,若m≥98%(或全市同類(lèi)學(xué)校第一),則按200元/班發(fā)放,若98%>m≥96%(或全市同類(lèi)學(xué)校第二),則按150元/班發(fā)放,若96%>m>20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案,則按100元/班發(fā)放,若滿分率低于20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案則不享受獎(jiǎng)金。
(四)初三中考的獎(jiǎng)勵(lì)政策另行制定。
說(shuō)明:
(1)參加考核的學(xué)生以期初各年級(jí)組核定為準(zhǔn),中途轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生按進(jìn)班后第一次考試的成績(jī)計(jì)入,重新計(jì)算綜合得分后按相應(yīng)學(xué)科的方案考核,轉(zhuǎn)出(因故未能參加考試)的學(xué)生,仍按期初分班的時(shí)該學(xué)生的位次所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)計(jì)入考核;擅自流失的學(xué)生,班主任所教學(xué)科的成績(jī)以0分計(jì)入,其他學(xué)科按缺考學(xué)生處理。
(2)一等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%,二等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的40%,三等獎(jiǎng)?wù)荚撃昙?jí)班級(jí)數(shù)的30%。
(3)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的期中、期末獎(jiǎng)勵(lì)金額各為200元/班;物理、化學(xué)各為100元/班;初三政治、歷史各為50元/班。
(4)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.2倍,二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的1.0倍,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金為該科平均獎(jiǎng)的0.8倍。
(5)若某年級(jí)某學(xué)科在市組織的調(diào)研測(cè)試中其優(yōu)秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除勵(lì)才),則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人100元;若名列全市第一(除勵(lì)才),則另行獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)該學(xué)科任課教師每人200元。
(6)若教師有教學(xué)事故(如所教學(xué)科(理科)的均分低于年級(jí)均分10分以上或所教學(xué)科(文科)的均分低于年級(jí)均分6分以上)等,則不享受考核獎(jiǎng)。
20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文2
為了貫徹落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20*―20*年)精神,認(rèn)真執(zhí)行《晉城市整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為,全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本評(píng)價(jià)方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革為宗旨,以發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中凸顯的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為手段,切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)能力,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、評(píng)價(jià)對(duì)象
市直各小學(xué)、初中和普通高中。
三、任務(wù)目標(biāo)
(一)建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系,樹(shù)立正確辦學(xué)導(dǎo)向
建立具有評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向功能的教學(xué)評(píng)價(jià)制度和管理體系,使踐行課堂改革、實(shí)施素質(zhì)教育成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的自覺(jué)行為。
(二)規(guī)范教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
規(guī)范教師的教學(xué)行為,鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
(三)激勵(lì)學(xué)校制度創(chuàng)新,提高學(xué)校管理水平
通過(guò)規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新,以評(píng)促改,以評(píng)促建,促進(jìn)全市中小學(xué)校整體實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,獲得良好的教學(xué)效益和社會(huì)評(píng)價(jià)。
四、評(píng)價(jià)原則
(一)方向引導(dǎo)與量化考核相結(jié)合的原則
在對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)中,既體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的理念與方向,同時(shí)通過(guò)分級(jí)的指標(biāo),方便進(jìn)行量化的考核。
(二)過(guò)程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則
在評(píng)估中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控,同時(shí)也會(huì)對(duì)教學(xué)效益和其他結(jié)果進(jìn)行診斷與分析,通過(guò)過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估引導(dǎo)學(xué)校注重過(guò)程管理,抓好管理細(xì)節(jié),整體提升質(zhì)量。
(三)效益性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則
評(píng)價(jià)方案既著眼于學(xué)校教學(xué)效益的提升,同時(shí)也關(guān)注教師研訓(xùn)、特色發(fā)展、課堂教學(xué)改革等關(guān)系學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的情況。
五、實(shí)施辦法
本評(píng)價(jià)體系具體考核學(xué)校教學(xué)的五個(gè)方面,分別為:課程實(shí)施、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)改革、教科研和教學(xué)效益。
(一)課程實(shí)施方面
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容
(1)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程和地方課程。
(2)能夠結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)設(shè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校本課程,并正常實(shí)施。
2.評(píng)價(jià)方式
評(píng)價(jià)時(shí)將采取查閱資料、隨機(jī)聽(tīng)課、與學(xué)生座談的方式。學(xué)校不得有編造課程實(shí)施資料、臨時(shí)更換課程表等違規(guī)行為。
(二)教學(xué)常規(guī)管理方面
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容
(1)學(xué)校教師應(yīng)做到教案(或?qū)W(xué)案)項(xiàng)目齊全,能做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法等。教案(或?qū)W(xué)案)應(yīng)具有創(chuàng)新性,每周有教學(xué)反思,對(duì)反思問(wèn)題有改進(jìn)措施。各年級(jí)各學(xué)科應(yīng)實(shí)行集體備課。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少進(jìn)行兩次教案檢查,有評(píng)價(jià)、有反饋、有措施、有記錄。
(2)教師能運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué),積極創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究的情境,課堂生成豐富,結(jié)構(gòu)完整。教師能夠經(jīng)常運(yùn)用多媒體等手段輔助教學(xué)。學(xué)生思維活躍,展示積極主動(dòng),學(xué)習(xí)效果明顯。
(3)作業(yè)(學(xué)案訓(xùn)練)設(shè)計(jì)規(guī)范、數(shù)量適中、批改及時(shí),且有促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的針對(duì)性評(píng)語(yǔ)。小學(xué)不留書(shū)面式家庭作業(yè),可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)式作業(yè)。初中、高中的作業(yè)應(yīng)有探究性、實(shí)踐性內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少進(jìn)行兩次作業(yè)檢查,有評(píng)價(jià)、有反饋、有措施、有記錄。
(4)高中教師能按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo),學(xué)校對(duì)教師輔導(dǎo)自習(xí)情況有具體要求,有考評(píng)辦法,有考評(píng)結(jié)果。
(5)校長(zhǎng)針對(duì)各年級(jí)的教育教學(xué)有適時(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(除校長(zhǎng)外)和中層領(lǐng)導(dǎo)必須兼課,校領(lǐng)導(dǎo)周課時(shí)不少于4節(jié),中層領(lǐng)導(dǎo)周課時(shí)不少于8節(jié);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),且記錄詳細(xì),有點(diǎn)評(píng)。
2.評(píng)價(jià)方式
抽查教案(或?qū)W(xué)案)、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課筆記等,檢查學(xué)校作業(yè)批改檢查記錄、課程安排表,隨機(jī)聽(tīng)課,與教師、學(xué)生座談。
(三)課堂教學(xué)改革方面
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容
(1)學(xué)校有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,有具體操作辦法和保障措施。
(2)學(xué)校對(duì)教師發(fā)展有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施、有小結(jié);有計(jì)劃組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)費(fèi)有保障;能利用暑期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),老師有培訓(xùn)心得;有老中青教師結(jié)對(duì)子方案實(shí)施情況總結(jié);積極參加省市教育部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),繼續(xù)教育成績(jī)合格。
(3)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,構(gòu)建起符合新課程理念符合本校學(xué)生實(shí)際的有特色的教學(xué)模式;課堂教學(xué)實(shí)施與本校課堂教學(xué)模式相吻合;有自編自印的教育教學(xué)成果匯編。
(4)在市教育局組織的教學(xué)團(tuán)體賽中,能夠認(rèn)真組織,積極參加,并能夠以賽促改,以賽促研,以賽促教。
(5)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懀谑 ⑹姓n堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作交流或展示,有定期組織的校內(nèi)外觀摩活動(dòng)。
2.評(píng)價(jià)方式
查資料、與師生座談、隨機(jī)聽(tīng)課。教學(xué)團(tuán)體賽部分,按照取得的成績(jī)進(jìn)行計(jì)分。
(四)教科研方面
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容
(1)教研機(jī)構(gòu)健全,每周有一次教研活動(dòng),且活動(dòng)有主題、有記錄、有小結(jié)、有實(shí)效;教師有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記或聽(tīng)課卡,每位教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。
(2)學(xué)校每學(xué)期至少組織一次公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課或示范課等活動(dòng);能積極承擔(dān)校際教研活動(dòng),資料齊全,效果良好;全體教師能積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
(3)學(xué)校承擔(dān)有課題研究,有立項(xiàng)書(shū),開(kāi)題報(bào)告,有進(jìn)展,有階段性小結(jié)。學(xué)校重視小課題研究,有相應(yīng)的研究成果。
(4)教師能夠積極參與教學(xué)研究,在各級(jí)各類(lèi)期刊發(fā)表論文或出版專(zhuān)著。
2.評(píng)價(jià)方式
查閱開(kāi)展教研活動(dòng)的相關(guān)資料;了解學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研的情況,并查看學(xué)校教師建立的學(xué)科博客、學(xué)科微信群等網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),或制作的微課、課件庫(kù)、試題庫(kù)等電子資料;審查學(xué)校教師撰寫(xiě)的論文和專(zhuān)著。
(五)教學(xué)效益方面
1.評(píng)價(jià)內(nèi)容
(1)小學(xué)按照抽查考試成績(jī)平均分記分;初中按照中考成績(jī)平均分記分;高中按照當(dāng)年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試以及高三調(diào)研成績(jī)相對(duì)于學(xué)生中考成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率記分。
(2)學(xué)生在當(dāng)年的音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、作文、科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造、奧林匹克等競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng)的,按一定比值換算進(jìn)行計(jì)分。
2.評(píng)價(jià)方式
以第一名為基準(zhǔn)計(jì)滿分,其余按各自成績(jī)與第一名成績(jī)的比值進(jìn)行換算。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)可以激勵(lì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。市教育局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的業(yè)績(jī)考核,作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)和年度目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容。對(duì)當(dāng)年評(píng)估結(jié)果位次靠前或教學(xué)質(zhì)量提高幅度較大的學(xué)校予以表彰;對(duì)工作懈怠、弄虛作假、評(píng)估結(jié)果處于末位或下降幅度大的學(xué)校亮黃牌,提出警告,責(zé)令整改。各學(xué)校要把過(guò)程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作,針對(duì)存在的問(wèn)題,采取有效的整改措施,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育。
20*學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核工作方案范文3
為進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本著科學(xué)性、公正性、針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的原則,制訂音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核方案。
一、考核內(nèi)容
音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科常識(shí)性學(xué)科知識(shí)
音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科實(shí)踐操作
二、考核細(xì)則
(一)音樂(lè)
1、隨機(jī)抽取學(xué)生考核,班級(jí)其余學(xué)生參加音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)考核。
2、考試內(nèi)容及具體記分辦法:百分制
考試內(nèi)容:歌曲演唱(70分)、樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí)(30分)。
(1)歌曲演唱(70分)
3―6年級(jí)從教材所學(xué)歌曲中隨機(jī)抽取一首,學(xué)生能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情的演唱。
注:①所考歌曲必須背唱
②教師不得伴奏
(2)樂(lè)理知識(shí):(30分)
從3――6年級(jí)所學(xué)教材中選擇基礎(chǔ)知識(shí)出試卷考核。
(二)美術(shù)
1、隨機(jī)抽取班級(jí)進(jìn)行考核。
2、考核內(nèi)容及具體記分辦法:百分制
考試內(nèi)容:美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)(30分)、美術(shù)基本表現(xiàn)能力(70分)。
(1)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí):(30分)
3-4年級(jí)依據(jù)20*年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從教材中選取(特別是具有我國(guó)民族特色的)美術(shù)作品,能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短句等表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識(shí)。
5-6年級(jí)依據(jù)20*年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從教材中選取欣賞美術(shù)作品,能運(yùn)簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),通過(guò)口頭描述或?qū)懽鞯确绞奖磉_(dá)對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。
(2)美術(shù)基本表現(xiàn)能力:(70分)
根據(jù)20*年版美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,從美術(shù)表現(xiàn)技法的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
美術(shù)基本表現(xiàn)能力的要求:
3--4年級(jí)能夠在繪畫(huà)作品中表現(xiàn)自己所觀察到的事物的特征和感受。
5--6年級(jí)能夠運(yùn)用線條、形狀、色彩、肌理和空間等造型元素以描繪和立體造型的方法表現(xiàn)事物。
(三)體育
1、抽取學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試。
2、考核內(nèi)容及具體記分辦法:百分制考試內(nèi)容:水平二:坐位體前屈、仰臥起坐50米跑、15秒快速跳繩水平三:50米跑、1分鐘跳坐位體前屈、仰臥起坐立定跳遠(yuǎn)
所測(cè)內(nèi)容按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)分測(cè)試。