教師期末總結

時間匆匆，自從8月20號報到至今已過了3個月，馬上這個學期就結束了。作為新上班的同志我需要自我總結自我反思，下面就個人上班這幾個月的情況做如下詳述。

剛開始我被分到能源系帶14級新生，經過三天的報到工作后只收到97名同學。9月3號在隆重的軍訓開幕式起，全校14級新生15天軍訓生涯拉開了序幕。轉眼間陪著他們走完了這段艱苦的日子，可是在15號我接到人事處的通知需要調離到信息系，因為我的任務量不夠，能源系的專職輔導員人數偏多。

服從工作安排，16號到信息系報到，接觸了我們可愛可親的梁書記，他用心良苦地和我談話說道：做學生工作是一份良心工作，需要認真、負責、耐心、細心。我接手張冬老師的3個訂單班共93人，2人入伍休學，1人退學，男生68人，女生25人。寢室總共20個，男生15個，女生5個，分布在E棟、B棟、H棟。在張冬老師和定忠3名班主任張僵、袁雪萍、龍倩老師引導下，我第一次和全部同學見面。首先熟悉了3個班的班委，正如校郭書記講的“五抓”抓苗頭、傾向、規律、骨干、后勁，抓好班干就是樹好榜樣。下面將分別從學生談話系列，主題班會活動，特殊學生處理，安全教育活動，考證及獲獎情況，獎助學金，第二課堂活動幾個模塊歸類。

一，學生談話系列

1，為了熟悉同學，走進學生心靈，每月找10名同學進行單獨談心：

2，為了讓同學們之間深入了解，每個班分別請10名同學開展座談會，取每班前中后三個層次的同學，了解不同群體的情況。

二，主題班會活動

1，積極參加學校主題班會評比活動，三個班分別精心組織了不同風格的班會主題形式，已于11月2日上交學生處參評。

2，特色活動項目，**年9月在B803，為了提高同學們對未來就業的認識，和定忠方一起聯系畢業師兄給同學們做專業指導，舉行“畢業生講座”。

三，安全教育活動

1，10月份三個班級的93名同學全部辦理了中國人壽保險公司的意外保險;

2，在十一放假后，全部同學提交了有家長簽字的“信息系學生安全協議書”;

3，響應省教育廳的文件**年11月12日晚上19點開展學習“貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例”的活動，會后每位同學簽字;

4，9月10月11月三個月每個班舉行一次常規安全教育活動，涉及校內外公共場所安全，校內寢室安全，防騙防盜宣傳，簡報共9份。

四，評優評獎助學金

1，經過一個月的綜合測評填寫，依據課程學習成績，考勤，參加活動獲獎情況，在輔導員和班委統計基礎上評出7名三好生，彭旭非、馬大群、何利順、黃星菊、高彥明、吳林、劉永梅。3名優干李前前、祝鳳誠、肖龍虎。

2，獎助學金評價包含定量和定性兩部分，定量考核的項目分為：學業成績，總分，平均分，班級排名，優秀科目;考勤，平時上課曠課次數，到勤次數，參加學校活動次數，參加實訓次數，參加社會實踐活動次數;獲得校級系級獎勵次數，獲得各類參賽證書數目，獲得各類考試證書數量和級別。定性考核的項目分為：家庭情況，如家庭變故，單親家庭，兄弟姊妹多少，家中在校生人數，家中重病人員，自然災害;學生評價，如參評人員與其他同學相處情況，平時消費情況，是否有堅定的理念信念，身體心理健康，道德高尚，學習態度，創新能力;教師評價，如上課紀律，學習認真，作業完成情況，課堂活躍情況。最后評選出4名獎學金獲得者，25名助學金獲得者。

五，考證及獲獎情況

第41次計算機報名三個班38人，普通話報名8人，英語四級報名3人，7名同學已拿到計算機證，**年第四屆全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽IC3GS4賽項獲獎者6名，**年校級團體朗誦比賽2名，**年世界讀書日“現場書法大賽”2名，學生會聘書2名，團支書1名，記者團3名，信息系十佳歌手比賽第二名1位，打字比賽獲獎3名等等。

六，第二課堂活動

為了豐富大學生的生活，積極開展第二課堂。參加職院第三屆大學生簡歷設計大賽，其中134班的吳林和龍明義代表我系參加決賽。參加籃球賽，陳壯參加冬季長跑，王松和王澤江參加信息系十佳歌手比賽，開展**年“助學筑夢鑄人”主題征文活動，每月進行理想信念教育活動，有“學會感恩”主題，有“學會自立自強”主題。入黨推優新增10名，入黨積極分子有7名。

七，特殊學生處理

陳彥光復學，王偉偉和朱佳北休學當兵，易金秀和張海再三教育未果退學，袁振和楊超由于曠課累計超過28學時給予系部警告處分，詹凌灃、黃宗燁、周波3人班級口頭批評。

綜上所述，這學期以來我的三個訂忠班大部分同學表現良好，學習、生活、課余活動方面得到鍛煉，獲得成長。非常感謝領導和同事的幫助，使得我順利適應新環境。

在下一年我還會繼續努力，主要從以下幾個方面著手：

1，狠抓學習和紀律，整頓班風學風。嚴格考勤，每周做好統計，每兩個星期突擊檢查，并做相關批評教育;嚴把請假關，遵守學生手冊上的規定結合企業訂單班制度。

2，聯合訂忠公司多做就業實習指導，為大三的實習做準備。請回已畢業的師兄師姐為同學們講述自己的切身經歷，做好實習安全教育，搜集就業信息為同學們做好宣傳準備。

3，幫助后進生排除后顧之憂，激勵學生進步。多和專業課教師交流，反映學生學習困難;開展學習交流班會，舉行“一幫一”活動。

最后我相信在接下來的新學期，我們軟件技術3個訂單班取得更大的進步和成長!

篇2:期末考試考風考紀總結班會方案

期末考試考風考紀總結班會方案

一．班會背景：轉眼大一就快結束了，我們即將迎來這個學期的期末考試，在這一學期里，我們經歷了很多，同時也需要更多的總結。

二．班會主題：考風考紀總結

三．班會目的：

通過開展“考風考紀總結”班會主題班會，讓同學們發揚我校優良的考風考紀傳統，端正和加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，督促大家認真復習備考。

1.加強同學們誠信考試的意識，杜絕考場作弊的思想

2.通過優秀同學的經驗交流，讓同學們掌握更多的復習方法，以便大家更好的準備期末考試。

四．班會時間：5月22日

五．班會地點：c328

六．班會流程：

1.主持人開場白：講述沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，同樣考試也有考試的規則，創造公正的考試氛圍，使我們大家的希望，也是我們共同的責任“珍愛誠信，拒絕舞弊”用實際行動徹底驅散籠罩在考試上方的陰霾??????

2.團支書發言，談自己對考風考紀的看法：

考試不過是對我們前一段學習的一次檢測，我們需要的是看到一個真實的自我，發現自己的優勢和不足，從而明確自己的定位，找準自己的目標，調整方法，提高學習的效率，面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾??????

3.學習委員介紹學校關于考試違紀的處罰規定

4.同學們自由發言，談考試舞弊的手法及舞弊的嚴重后果。

5.班長做班會總結，宣布班會結束，并預祝大家期末考試取得好成績

七．班會總結:

本次班會，同學們認識到了考試舞弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事，考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題班會，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。

篇3:小學教師期末個人工作總結

小學**-20**年教師期末個人工作總結

轉眼間，一學期的教育教學工作結束了。忙忙碌碌中留下多少足跡，多少回味！

今天，我坐下來，聽著音樂，回顧一下。

一、組內工作

組內工作是我工作的一部分，我們本著絕不做學校短木頭，時刻為學校著想，為組員著想的原則，本學期在以下幾方面做以突破。

1、資源共享，團隊提高

開學時，大家就坐在一起，集體共享管理班級、課堂教學方法，力爭在學校建設高校課堂的今天，我們組能在原來的基礎上，分享大家的智慧，把教育教學工作再上一個新臺階。

2、齊心協力，主題教研

在主題教研現場會上，我們組在大家身體都不是很好，研究內容不是很明確，思路并非十分清晰的基礎上，克難求進，全體出色完成的“創設情境，學生口語交際能力的研究”主題論壇活動，為學校出了力，爭了光。

3、設法動員，增入伙人

后勤也是學校工作的重要組成部分，為了增加學校創收，我們組曾大家集體商量，如何把入伙學生全部動員上來。經過大家的共同努力，三學年應該有半數以上的班級人數為滿員，使學校利益最大化。

4、上交材料，快、好、齊

上交材料，是學校衡量學年組工作的一項。我們組本著團隊和諧一致、上交快、好、齊的標準力爭做到最好，保證了學校檢查工作的順利進行。

5、能力驗收，走在前頭

我們在期初，就制定計劃。在三月一個月內開展“感恩父母”活動，然后經過班級初賽、學年復賽、學年決賽把學校的能力驗收活動落實好。結果，在三月末的周五班會課上“三年級感恩的心主題演講活動”趁工作成功召開，走在學校整體活動的最前列，全體學生參加并得到了鍛煉、提高。

二、班主任工作

擔當這個班級的班主任工作已經整三個年頭，除了欣慰之外，更感覺疲憊。

1、狠抓常規工作

紀律衛生是學校德育工作的一部分。我在開學初，就在班級和學生共同設立了班規，讓學生去遵守，學生們應該說比以前有所進步。但是我覺得還存在一定問題，就是執法不嚴。面對孩子的不經意，或者一些客觀因素，在班規的落實方面不是很好，因此也沒有更好的發揮其效力。下學期應該考慮更全面些，更人性化些。

2、活動力爭上游

本學期，在收舊利費得活動中，我們認真布置，我們班級賣掉廢品一百六十多元，居學年前列。

在拔河比賽中，我們班力戰群雄，戰勝所有對手，獲得學年第一名的好成績。

在日記比賽中，我們班在日行一善周記的基礎上，形成了比較好的日記水平，在三學年日記比賽中，獲得學年第一名的好成績。

三、教學工作

1、備課。教學是所有工作的重中之重。為建設高效課堂，我們加強集體備課，提前準備、保證人員，共同提高。我在集體備課中，認真吸取他人精華，平時把備課當成大事來抓，力爭提高課堂教學質量。

2、上課。上課時，面向全體學生。認真落實每一個知識點。不壓堂。

3、批改。批改高校課堂的延續。本學期我狠抓了2套練習冊、2套的卷子的批改和講解。爭取課堂不留死角。

4、輔導。本學期，我利用課間、午休時間把問題學生留在班級單給他們留任務，讓優秀的學生給他們輔導，讓先進帶動后進。提高教學質量。

5、考試。我經常搞小測，把知識落實。但是期末階段因為身體不是很好，家人勸說應該休息的時候，我不顧他們反對，堅持到最后。成績不管怎樣，我只想說，我盡力了。

以上是我對本學期的工作進行了大致的總結，不夠全面，也不夠細致。但是歲月留下了耕耘的腳步，孩子成長的故事里有我們共同拔節的聲音。

……

希望下學期有我們美好的未來！

工作,教師