三月春回暖，三月百花開，三月是個充滿激情、充滿活力的季節，德化街小學的校園也不例外。3月27日的少先隊活動課，彩繪中隊的輔導員馬敏老師帶領所有隊員，召開了以“學雷鋒”主題的中隊會。

教室前面精美“學雷鋒”主題板報，是隊員們親手繪畫而成。隨著上課的鈴聲響起，全體彩繪中隊的隊員們早早地進入了狀態，在馬老師的引領下，在小小主持人的介紹中，“雷鋒”這個劃時代的名字，再次響徹每個人的心中。聽隊員們介紹雷鋒的生平，大家感慨不已；聽隊員們介紹雷鋒的事跡，大家敬佩之極；聽隊員們朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，大家掌聲響起……雷鋒，這個震耳欲聾的名字；雷鋒，這個時代先鋒的標志；雷鋒，讓我們每個人都為之動容；雷鋒，是我們學習的好榜樣！“我們愿意做一顆螺絲釘！”此次活動課在隊員們莊嚴的誓言中圓滿結束。

三月雷鋒月

篇2:學雷鋒活動月愛心互助活動總結

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**年學雷鋒活動月愛心互助活動總結

在學雷鋒活動月中，我們702班組織了很多學雷鋒的活動。在3月20號開展的“愛心互助”就是其中的一件，而全班同學捐出他們的零用錢，獻出一份愛心，則是這活動的高潮。

捐助活動開始之前，班主任老師和班委成員認真溝通，和很多的同學交流，進行了很多的準備工作。首先和大家分享助人為樂的好處，讓全班學生理解助人為樂是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相幫助的良好風氣。其中在學習上形成了一幫二的格局，就是一個學習的優秀生會自動認領兩個不理想的學生，形成了“學習有人幫，人人來幫人”的局面，有助于班級良好風氣形成；其次目標明確，要捐助一個貧困的中學生----但遵從被捐助學生的要求，避免一些問題的發生，班主任沒有公布這個身邊學生的姓名，只有班委成員知道；第三是觀看一起有關貧困學生的視頻，使學生直觀感受自己有義務幫助人，有能力幫助人。最后讓學生發動家長也參與進來，獲得他們的支持。

活動進行時，同學們積極踴躍，忘記帶錢的同學積極地想辦法補救，盡自己的一份力。宣澤捐出了160元，瑞、冰分別捐了50元，其他同學也不甘落后，把自己的零花錢5元、10元的捐出來了，沒有絲毫的猶豫，只有一個同學捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了預料。

最感人的一幕是，當班主任和班委把錢交到那個同學手中時，他竟然不接受，因為他想捐助更困難的同學----他想救助一個希望工程的失學兒童，而且，他想把這個目標和同學們一直做下去，作為一個長期的工程完成………

我們全班決定試一試可否聯系一個希望工程的失學兒童，如果失敗，那這筆捐助還會用在他本該用到的地方，而且我們全班會把這個愛心持續下去！！

通過活動開展，全班學生有了幫人的意識，也有了幫人的行動，只要堅持下去，一定會有更理想的結果。

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