高中藝體特長班教學(xué)工作總結(jié)
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qiquha.coM高中藝體特長班教學(xué)工作總結(jié)
一.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，變被動為主動
眾所周知，特長生普遍存在文化課程度較低，學(xué)習(xí)熱情不高，上課紀(jì)律較差等問題，教學(xué)難度很大。那么在上課時教師不能只唱獨角戲，而是要隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，盡量選擇多種教學(xué)方式進行授課，尤其要善于運用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)，激發(fā)藝術(shù)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，為他們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并能擴大學(xué)生的知識面。在教學(xué)過程中，盡量要求學(xué)生回答問題，無論回答好與壞，對學(xué)生的回答都以鼓勵為主，盡量讓他們主動去學(xué)習(xí)，才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
二.重視基礎(chǔ)知識掌握
特長生的文化課基礎(chǔ)不好，在授課中要特別重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，由于高考他們的錄取分?jǐn)?shù)較低，所以在授課時不必增加太大難度，能把基礎(chǔ)知識掌握即可。可以通過課堂提問，小測試等方式來夯實基礎(chǔ)。
三．給學(xué)生信心，調(diào)動內(nèi)在動力。
要培養(yǎng)和增強學(xué)生進行學(xué)習(xí)和記憶的自信心，要讓學(xué)生自己有積極的心理暗示：“我一定能記住”。成功是培養(yǎng)自信心的捷徑，每一次小小的成功記憶，都能使人增強自信心。對學(xué)生來講要注重點滴積累，一個時間、一個歷史事件的準(zhǔn)確記憶，都可以增強學(xué)生的信心，教師要隨時進行表揚和鼓勵。上課的時候要多提問（但最好的是集體提問），就針對學(xué)生掌握得比較好的問題讓學(xué)生回答，這樣學(xué)生回答的準(zhǔn)確率就會提高，使學(xué)生感受到自己的記憶得到了肯定，嘗到了“甜頭”，就增強了學(xué)生的信心。
以上是本人在特長生教學(xué)中的一些做法，在以后的工作中會繼續(xù)努力完善和提高教學(xué)水平，在新形勢下做一名合格的授業(yè)、解惑者。
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篇2:實驗中學(xué)藝體特長生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與改進措施
實驗中學(xué)藝體特長生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與改進措施
絳縣實驗中學(xué)朱鋒利
中文摘要：實驗中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱高中學(xué)校。生源質(zhì)量相對較差。走藝體特長之路是學(xué)校的必然之路，也是一條成功之路。堅持文化課與專業(yè)并舉，兩條腿走路，是學(xué)生成才的堅實基礎(chǔ)。在所有文化課中，數(shù)學(xué)是藝體特長生們比較薄弱的一門課程，研究他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀對于我們今后的藝體特長生教學(xué)是一個有益的探索。提出改進措施會幫助他們走的更遠(yuǎn)更踏實。
關(guān)鍵詞：藝體特長生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析改進措施
藝體特長生的數(shù)學(xué)教學(xué)對廣大高中數(shù)學(xué)教師來說是個棘手的問題，如何有效改變藝體特長生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提高藝體特長生的數(shù)學(xué)成績作為一個課題擺在了廣大數(shù)學(xué)教師的面前。眾所周知，藝體特長生的文化課普遍較差，而數(shù)學(xué)則是最差的、最難的、最不得分的一科。大部分藝體特長生對數(shù)學(xué)都缺乏熱情，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)更是參差不齊，有的甚至是“一窮二白”。如何改變藝體特長生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，大面積地提高藝體特長生的數(shù)學(xué)成績作為一個課題擺在了廣大數(shù)學(xué)教師的面前。我經(jīng)過三年鍥而不舍的艱苦努力，克服了種種困難，終于摸索出一條提高藝體特長生數(shù)學(xué)成績的有效途徑。
一、藝體特長生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)況分析
從我們實驗的生源角度來說，只有一少部分學(xué)生是因為喜歡藝術(shù)和體育才學(xué)習(xí)藝體特長的，但絕大部分學(xué)生是受自身文化課基礎(chǔ)薄弱不得已而為之，這部分學(xué)生文化課基礎(chǔ)可謂“先天不足”。入校后，每周都要抽出大量的時間學(xué)習(xí)專業(yè)，花費了藝體特長生大量的時間精力，而擠占的則是文化課學(xué)習(xí)時間，致使其文化課成績相應(yīng)地受到影響。數(shù)學(xué)對藝體特長生來講又是最困難的科目，大部分藝體特長生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都處于放棄或半放棄狀態(tài)，很難形成完整的知識體系。
篇3:某中學(xué)下半年藝體組工作計劃
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*中學(xué)**下半年藝體組工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實開展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標(biāo)：
1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo)。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實效。。
4、教學(xué)研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動。
7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點，切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。
3、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像，參加學(xué)校組織的聽評課活動；
由于本教研組由音、體、美、微教師組成，門類很多，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此讓我教研組教師多看視頻課，進一步研討遠(yuǎn)程研修的課例學(xué)習(xí)，多參加其他學(xué)科的觀摩課示范課學(xué)習(xí)，進一步完善自我。
4、開展社團輔導(dǎo)活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；
本學(xué)期，全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動教學(xué)，通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績。
5、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設(shè)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開展活動，對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設(shè)，以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
6、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。
加強集體備課，根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
7、嚴(yán)抓音、體、美特長訓(xùn)練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動內(nèi)容。將各個社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛的第二課堂。
8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動計劃。
2、教學(xué)常規(guī)活動月。
3、主題研討：各社團活動的內(nèi)容確定。
10月：
1、教研組內(nèi)研討課。
2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開課、賽課活動。
3、校內(nèi)賽課活動。
4、初二年級班級籃球賽。
11月：
1、秋季運動會。
2、各教研組解題，學(xué)法指導(dǎo)，說課比賽。
3、主題研討：社團活動交流，教學(xué)困惑分析。
12月：
1、學(xué)生乒乓球比賽。
2、第四屆校園藝術(shù)節(jié)
1月：
1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)。
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