數學科代表工作總結

我在這總結一下這四周數學學科的情況。

這四周來,數學作業基本沒有缺交的情況。在數學作業中有一半以上的同學得到哲姐的表揚，但是偶爾有個別同學因為不認真寫作業，而被批評。在此我不點名指出，希望這些同學能夠自我反省。

這幾天中,同學們都能跟上老師的節奏,這說明了同學們的預習工作做得很好,在此提出表揚。這兩周有小測驗，也有大測驗。小測驗基本上每個同學都得了滿分。而大測驗，卻沒有小測驗那么好,據我統計，一百分一共有24人，九十五~九十九分一共有12人,九十~九十四分一共有12人,八十~八十九分,一共有分8人，八十分以下竟然有兩人，優秀率是82.7%。這個結果讓出乎我的意料。為什么大測驗比小測驗差呢?我總結了以下幾個原因：1.粗心大意。?2.不注意格式。3.解答題的過程表達不清楚等。下次希望我們能改掉這些缺點，爭取能把優秀率提高到90%以上。如果沒有以上這些缺點,就能多十幾一百分。紀律方面，在數學課上氣氛很活躍，同學們積極回答問題并且，有一些同學思維比較靈敏，能夠時刻跟上老師的節奏。上課時，違紀的同學基本沒有。有不懂的問題,下課后都會去問老師。不過人都是上帝咬了一口的蘋果。有時侯哲姐講了一件好笑的事，頓時議論聲馬上響起，如果沒有老師地提醒的話，可能可以討論一節課。我希望下周能把它們改好

這就是本周的數學總結，謝謝！

篇2:英語科代表工作總結

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英語科代表工作總結

這一周，是開學以來的第四周，也是我們正式上課的第一周。雖然想要適應初中新生活并不容易，但同學們仍然能夠迅速融入環境中。所以這一周，整體表現還是不錯的!

英語學科是非常重要的一門科目，所以大家都拿出了很認真的態度學習。以下是做得好的地方:

1.大家上英語課能夠積極發言，遵守課堂紀律。

2.英語作業幾乎每天都能交齊。

3.絕大多數同學都能夠在作業本上，自覺地把老師打叉的地方重新訂正。

4.盡管一開始26個字母很多同學被要求重新聽寫、默寫，但是大部分同學都能配合好我們科代表的工作，不拖拉地默寫。

以下是做得不夠好，有待改進的地方:

1.有少數同學上課注意力不夠集中。

2.同學們英語作業有涂改的地方較多(包括我自己)，以后要多多注意這方面。

3.少部分同學不是很愿意配合我們科代表重新聽寫的任務，在這里我不點名指出，但希望這些同學以后能多多配合我們!

但是總體來說，同學們表現的還是非常棒的!希望能將優點發揚光大!如果我們科代表身上有任何做錯的地方，請同學們指出來，讓我們改正。總結完畢，謝謝!

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