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來源制度大全課件

高三政治期中總結

一、前段復習我們的主要做法有以下幾個方面：

1、立足課本，吃透教材。

課本是教學的重要依據，在教學過程中我們注重課本知識的記憶、理解和運用，利用課本現有的理論去分析問題、解決問題。

2、精心設計學教案。學教案是我們課堂教學的重要手段，學案質量的好壞關系到課堂效果的高低，為此，我們平時特別重視學案的質量，精心設計，學案包括以下幾個部分：一點擊考綱：本節考點：考查重點：關注熱點二直擊考點各個擊破知識清單知識拓展針對訓練高考回顧。學案的設計力求符合學生實際，根據內容的不同可做些調整，里面的習題要精選，力爭做到講練結合。

3、立足課堂，向課堂要效率。

學生一天的作息時間安排的挺滿的，他們課余時間基本不看政治，所以，我們必須在課堂上做文章，激發學生的興趣，指導記憶的方法和技巧，向40分鐘要效率。

4、布置適量課下作業，加強檢查力度。

5、強化集體備課，充分發揮集體優勢。

發揮合力作用，教師之間在備課過程中多交流、多探討，發揮集體的智慧和力量，力爭備好每一節課。

二、經過教學實踐和期中考試結果發現，我們以上的這些做法效果并不很好，仍然存在一定問題：

1、學生記憶習慣差，記憶的方法技巧欠缺，基礎知識仍掌握不牢固。死記硬背，不注重理解，學生的基礎相對來說非常薄弱。一些誤區重復出現還未掌握準。

2、學生思想的不重視。一輪復習學生用在數學英語等等學科時間長，而且時間安排不合理，課上發困課堂效率不高

3、學生的各種能力有待提高，如審題能力、語言表述能力、分析能力等等。

4、學生的答題方法、做題技巧缺失。

三、對今后改進教學的一些思考

1、明確大綱要求，把握考試特點，讀“厚”課本，全面掌握知識。我們在第一輪復習中就要結合近年的《考試大綱和考試說明》，掌握“考情”，明確考點，全面掌握課本知識：第一、不能遺漏《考試大綱和考試說明》所規定的每一個考點的知識：把每一個考點的課本知識都找出來，逐個消化，該識記的知識就識記，該理解的知識就理解，該運用的知識就要學會運用，不能留下任何的知識死角。第二、對每一個考點知識還要進行具體的夯實．

2、理清知識主線，構建知識網絡，讀“薄”課本，形成系統知識。學生在讀“厚”課本，全面掌握課本知識基礎上，還必須加強對知識的整合，理清知識主線，學會讀“薄”課本，從整體上把握知識，構建知識網絡，形成系統知識。

3、學會比較分析，找出區別聯系，讀“準”課本，準確理解知識。

有些學生由于基礎知識不扎實，概念模糊，原理

篇2:關于開展黨建和思想政治工作課題研討活動的通知

各單位黨委、總支：

最近中央多次提出，做好新形勢下的黨建和思想政治工作，必須在繼承和發揚成功經驗和優良傳統的基礎上，大力推進黨建和思想工作的創新，不斷提高針對性和實效性。為進一步提高黨建和思想政治工作的實際效果，推動公司各級領導和廣大政工人員解放思想、轉變觀念、鉆研理論、勇于實踐，公司黨委決定開展黨建和思想政治工作課題研討活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動思路：

認真貫徹落實公司經濟工作會議精神和公司黨委工作意見，圍繞企業深化改革改制和生產經營中心，深化黨建和思想政治工作方式、方法、手段和機制的創新，突出抓好企業黨建和思想政治工作理論與企業實際相結合的應用研究，多出好經驗、好成果，促進公司改革發展和全年經營目標的順利實現。

二、課題內容：

1、課題研討要圍繞企業改革、生產經營工作實際，圍繞企業難點、熱點問題（研究課題附后），組織各級領導干部、政工人員積極開展黨建和思想政治工作調研。既可以從所附研究課題中選擇，也可結合企業和自身實際自定課題。每個企業黨委（總支）至少要推薦2篇文章參與交流。

2、推薦文章要求課題新穎，中心內容突出，文字流暢。可成立課題組集體撰寫，也可個人撰寫。每篇文章不少于4000字。

3、為鼓勵和表彰政工人員參與課題調研活動，公司黨委將對來稿進行評審，并對獲獎集體和個人給予獎勵。黨委將在年內召開專題研討會。對一些優秀的調研文章將編輯成冊或在有關報紙雜志中刊發。

4、請各單位5月30日前將確定的研討課題報公司黨政工作部。論文于7月28日前交公司黨政工作部。（注明課題參與者和撰稿人）。

希望各單位黨委、總支按照公司黨委要求，結合實際認真組織落實。通過深入扎實有效的黨建和思想政治工作的開展，全面推動公司改革創新和全年目標的順利實現。

附研討課題

二○○四年五月十日

研討課題

1、黨組織如何為企業持續健康發展提供可靠保證？

2、怎樣正確處理多元投資主體企業黨建工作與經濟工作的關系？

3、如何理解黨管人才的原則？

4、針對不同形式的所有制企業，黨建工作如何加強，如何改進，如何創新？

5、非公有制企業黨建工作存在哪些問題？應采取哪些措施加以改進？

6、探索圍繞經濟抓黨建的有效載體和抓好黨建促發展的有效形式。

7、如何在非公有經濟領域積極推進黨、工、團的建設，充分發揮黨團員的先鋒模范作用？

8、改制企業如何開展黨建與思想政治工作？

9、如何把握信息化為黨建和思想政治工作帶來的新的發展機遇，拓展黨建和思想政治工作新的發展空間？

10、如何發揮工會、共青團、女工委等群眾組織的職能優勢，在企業中建立黨建和思想政治工作齊抓共管的機制？

11、如何提～部考察識別人的準確性？

12、關于加強企業領導班子建設的思考。

13、如何加強對干部選拔任用工作的民主監督？

14、如何不斷提高政工干部隊伍的思想政治素質和工作能力，建立素質較高、結構合理的政工干部隊伍？

15、建立企業教育、制度、監督并重的預防來懲治～體系的研究。

16、關于認真貫徹黨內監督條例，切實加強對領導干部、特別是主要領導干部監督的研究。

17、如何堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，增強思想政治工作的吸引力和感召力？

18、思想政治工作如何開闊眼界，更新思維，確立更高的定位，樹立世界眼光和標準，以順應全球化的發展趨勢？

19、如何適應“現代人”的發展要求，發揮思想政治工作引領潮流的作用，增強思想政治工作的吸引力？

20、如何充分重視和運用網絡技術，“網上政工”與“網下政工”相互配合，提高黨建和思想政治工作的實效性，擴大覆蓋面，增強影響力？

21改制過程中會出現哪些新的思想和動態，如何以思想政治工作促進改革改制的順利發展？

22、工段（班組）長如何充分發揮作用，做好基層工段（班組）的思想政治工作？

23、如何大力加強企業文化建設，培育和弘揚具有時代性和企業特色的企業精神，增強企業內部凝聚力和外部競爭力？

24、企業如何吸引人才、留住人才、用好人才，充分發揮人才的作用？

25、員工考核評價研究。

26、如何建立和完善員工淘汰機制？

27、如何提高企業的“執行力”？

28、如何培育和提升企業的品牌文化？

29、論產品設計過程中的知識管理。

30、“學習型企業”創建工作對企業發展的影響和作用。

篇3:暑假政治學習方案

為進一步提高廣大教職工的政治思想素質，強化教師職業道德建設，根據市教育局的文件精神和本所實際，決定組織暑期教職工集中政治學習活動，集中開展先進典型學習宣傳和師德師風專項教育，大力弘揚正氣，整肅思想作風和工作紀律，努力建設一支高素質教育管理隊伍。現將今年暑期教職工政治學習安排如下：

一、指導思想

以*****和“**”為指導，以構建和諧教育為目標，開展暑假教職工政治學習，認真貫徹黨的“十七”大精神，積極推進義務教育均衡發展，深入開展“教育管理年”活動，大力加強教師職業道德建設，牢固樹立“率先發展、均衡發展、內涵發展、持續發展”四個意識，深化改革，加快科學發展，推進我所各項工作實現跨越式發展的目的。

二、組織領導

為了加強對今年暑假教職工政治學習的領導和管理，教科所成立了20**年暑假政治學習領導小組：

組長：陳芝武

成員：何治軍李衛

三、學習內容

1、學習廖功兵等1

0名市“十佳教師”，王國龍等10名市“杰出農村教師”，彭紅平等10名市“優秀支教教師”，周傳義等91名市“先進教育工作者”扎根基層、淡泊名利、恪盡職守、敬業愛崗、不斷創新、無私奉獻的精神，爭創一流工作業績。

2、學習湖北名師、省十佳校長、全國優秀教師，優秀支教教師的先進事跡。

3、學習《*中央國務院關于國家中長期人才發展綱要》。

4、學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過學習統一思想，使廣大教師進一步明確自己的義務和法律責任，做到依法從教，努力搞好各項工作。

四、學習時間

學習時間，8月21日-28日，具體安排見學習安排。

五、學習方法

采用集中學習與自學相結合的靈活多樣的學習方法，具體安排見學習安排表

六、學習要求

1、堅持理論學習與實踐活動相結合、正確教育與反面教育相結合、學校改革發展與教師素質提高相結合、集中組織學習與個人自學相結合；

2、必須保證學習質量；

3、參加學習的教職工應做好學習筆記，并在學習結束后寫出學習心得；

4、將把全體教職工的學習情況納入對教職工的年度考核中去。

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為了進一步提高全體教職工的政治思想素質，加強教師隊伍職業道德建設，增強依法治校、依法執教的意識，根據《廣安市市教育局關于開展教職工暑期集中政治學習的通知》（廣市教辦[20**]66號文件）精神，結合我校實際，特作如下安排。

一、參學對象：板橋小學全體教職工。

二、學習時間及方式：

1、學習時間：7月6日――10日。

2、學習方式：采取集中學習與個人自學、專題輔導與分組討論、統一要求與對照檢查相結合的方式進行。

三、學習內容：

1、學習*理論、**重要思想和*****重要論

述，學習黨的*屆三中全會精神。

2、學習中省關于事業單位崗位設置及實行績效工資有關文件精神。

3、學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》，開展教職工職業道德教育。

4、學習《*中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和廣安市委市政府《關于加強和改進學校思想政治工作的意見》

5、學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學校安全工作管理辦法》等法律法規。

四、學習要求：

1、精心組織。組織教職工集中政治學習，是新形勢下依法治教、強化教師隊伍建設、提高師德修養、樹立文明校風的一項重要舉措。教職工要積極參與，認真聽講，作好學習筆記，討論時要踴躍發言，按要求寫好心得體會，保證學習效果，學有所獲。

2、嚴格紀律。暑假集中政治學習期間，全體教職工必須按規定時間參加學習，嚴格遵守學習紀律，保證學習時間，專人考勤，無特殊情況不準請假。確需請假的，經本人寫明原因，學校簽具意見后報縣教育局審批。無故不參加學習的教職工，年終一律不得評優和晉級晉職。

五、討論題目：

1、聯系自己的教學實際，談談你對“*****”的理解。

2、為什么說加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務？

3、學習了新修訂的《中小學教師職業道德規范》，聯系實際談談你有何新的認識及如何踐行？

4、四川省教育廳頒布的兩個“八不準”對加強師德修養、規范教師教育教學行為有什么重大意義？

5、學習了災區教師的先進事跡后，自我對照，自我剖析，在今后的工作中，你將如何加強師德修養？

6、本著為加快學校發展，發揮主人翁意識，你對我校在制度建設方面的問題有何意見或建議？

六：學習安

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