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第二學(xué)期英語教研工作計(jì)劃

2024-08-01 閱讀 2973

文章

來源制度大全課件

**--**年第二學(xué)期英語教研工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想:

繼續(xù)堅(jiān)持教研為引領(lǐng)的指導(dǎo)思想,深入貫徹有效教學(xué)理念。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),求真務(wù)實(shí),講求實(shí)效。

具體工作安排:

1.第三周周三下午教研活動(dòng),組織全組教師對20*年高考《考試大綱》和《考試說明》進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討,明確高考考試范圍和能力要求,準(zhǔn)確把握好高考方向。由鄒慶錢老師主講。

2.期中考試前,以考試?yán)碚摓橹黝},舉辦一次教育理論學(xué)習(xí)。主講人潘老師。講稿(電子稿)及學(xué)習(xí)討論記錄交教務(wù)處備案。

3.高考前(5月份),邀請市教研室教研員熊獻(xiàn)武老師來本組為全體老師作一次高考復(fù)習(xí)專題講座。

4.舉辦兩次面向高二年級學(xué)生為主的知識講座,內(nèi)容應(yīng)以教材內(nèi)容的延伸和拓展為主,以擴(kuò)展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。第一次講座由夏凡老師負(fù)責(zé),時(shí)間為第11周,講座內(nèi)容:中西方飲食文化差異。第二次講座由胡老師負(fù)責(zé),時(shí)間為第12周,講座內(nèi)容:西方節(jié)日。

5.安排和組織好高一,高二年級兩次校內(nèi)學(xué)科競賽等活動(dòng)。競賽內(nèi)容均為閱讀理解。由鄒慶錢老師和陳玉香老師具體負(fù)責(zé)。

6.安排和組織好全組老師校內(nèi)公開課,具體安排見附表。

7.認(rèn)真組織本組老師參加上級教研部門組織的論文評選、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)大獎(jiǎng)賽等活動(dòng),并確保在全市居于領(lǐng)先地位。

8.積極參加學(xué)校“我為高三備考命套題”活動(dòng)。各備課組認(rèn)真組織本組老師為高三備考命一套高質(zhì)量的試題。要求在4月20日前交稿。

9.認(rèn)真組織本組青年教師參加學(xué)校的舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。

*.繼續(xù)做好教研組月報(bào)制。

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篇2:學(xué)年第一學(xué)期英語教研組具體活動(dòng)計(jì)劃

九月份:

1.參加區(qū)英語教研組長會(huì)議。

2.教研組長認(rèn)真制定英語組的工作計(jì)劃;各位英語教師認(rèn)真制定各年級的英語教學(xué)計(jì)劃。

3.組織教師每周三下午四點(diǎn)按時(shí)認(rèn)真開展集體備課。

4.組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生英語口語大賽。

內(nèi)容:英語話劇pocketmoney.

人員:五年級共9人。

負(fù)責(zé)人:陳倩倩王健施婷玉

5.組織教師組內(nèi)聽課,并及時(shí)進(jìn)行研討,寫好研討記錄。

執(zhí)教者:施婷玉

執(zhí)教內(nèi)容:牛津小學(xué)英語5aunit3atamusiclesson(partbc)

6.組織一次英語組教研活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:各年級英語教材的分析

十月份:

1.組織教師參加學(xué)校第二屆“春華杯”賽課,安排好參賽日程。

2.觀看一節(jié)省級賽課的錄像課,組織教師研討,談心得體會(huì)。

錄像課來源:江蘇省20**年小學(xué)英語教學(xué)觀摩課

錄像課執(zhí)教人:江蘇無錫市李恬平

錄像課執(zhí)教內(nèi)容:牛津小學(xué)英語6aunit5onthefarm(parta)

3.組織好校內(nèi)五年級英語調(diào)研考。

調(diào)研考日期:10月29日上午8:00―9:00負(fù)責(zé)人:陳倩倩

4.參加學(xué)校組織的教師讀書沙龍。時(shí)間:10月24日

沙龍主題:我心目中的小班化教育(結(jié)合英語教學(xué)談小班化教育)

5.確定“師徒結(jié)隊(duì)”的人員。

英語組一共結(jié)成了三對師徒。

陳倩倩――施婷玉;張玲――張慧超;王健――喬治平

布置師徒結(jié)隊(duì)工作的主要任務(wù)。

6.做好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作。

7.做好“十一五”課題“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”英語組子課題“優(yōu)化英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”本學(xué)期的學(xué)習(xí)研討工作。負(fù)責(zé)人:陳倩倩

十一月份:

1.組織好學(xué)期階段檢測(期中考試)。

2.觀看一節(jié)省級賽課的錄像課,組織教師研討,談心得體會(huì)。

錄像課來源:江蘇省20**年小學(xué)英語教學(xué)觀摩課

錄像課執(zhí)教人:江蘇南京市林麗

錄像課執(zhí)教內(nèi)容:牛津小學(xué)英語6aunit6holidays(parta)

(此節(jié)課獲20**年江蘇省小學(xué)英語賽課一等獎(jiǎng)。)

3.參加區(qū)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。

4.開展3-4年級學(xué)生英語單詞競賽。負(fù)責(zé)人:陳倩倩王健

5.組織好組內(nèi)英語教師參加校第二節(jié)“春華杯”賽課,并做好每一節(jié)課的研討工作。

6.組織教師參加江蘇省論文評比。

7.組織教師研討:做中學(xué)理論在英語學(xué)科中的運(yùn)用,并寫好心得體會(huì)。

十二月份:

1.開展5-6年級英語閱讀競賽。負(fù)責(zé)人:陳倩倩施婷玉喬治平

2.參加第二屆“區(qū)優(yōu)秀案例分析”評比。

3.做好“五認(rèn)真”檢查工作。

4.組織好校內(nèi)四年級英語調(diào)研考。

調(diào)研考日期:12月19日上午8:00―9:00負(fù)責(zé)人:陳倩倩

5.舉辦一次全區(qū)的英語的教學(xué)研討活動(dòng)。

日期:12月18日下午開課人:陳倩倩

6.12月下旬舉行一次校內(nèi)英語課件制作的比賽。

7.做好“十一五”課題“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”英語組子課題“優(yōu)化英語課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的個(gè)案研究”本學(xué)期的總結(jié)工作。每位教師撰寫一篇相關(guān)的案例分析或者相關(guān)的教學(xué)論文。

元月份:

1.檢查教師的讀書筆記的撰寫情況。數(shù)量:5篇,其中至少要有2篇是關(guān)于小班化教學(xué)的。

2.做好“五認(rèn)真”的檢查工作。

3.做好期末各種資料的收集和歸檔工作。

篇3:中學(xué)第二學(xué)期英語教研活動(dòng)計(jì)劃

第一周:制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,做好各年級博客教研分工。

第二周:探討九年級第一輪復(fù)習(xí)課課堂模式

組織教師對九年級復(fù)習(xí)課進(jìn)行探討,由備課組拿出書面方案,在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)研討、修改,最后進(jìn)行具體操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問題再及時(shí)調(diào)整,力爭完善,構(gòu)建出復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)模式。并進(jìn)行網(wǎng)上評課活動(dòng)。

第三周:上傳各備課組活動(dòng)計(jì)劃,選出把關(guān)教師,并建立資源中心:集體備課、課件、試卷練習(xí)等。

第四周:電教周活動(dòng)

要求每位教師能夠熟練掌握有關(guān)教學(xué)多媒體操作和課件制作等技能,參加學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師培訓(xùn)并進(jìn)行考核,進(jìn)一步提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的技能,更好地開展課堂教學(xué)活動(dòng)。

第五周:每周一課活動(dòng)

落實(shí)好每周一課的上課和評課活動(dòng),由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。

第七周:開展新教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng)

為讓新教師早日成為一名業(yè)務(wù)過關(guān)的合格教師,將對走上工作崗位不久的新教師,開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng),培養(yǎng)新教師良好的教學(xué)行為、形成良好的教學(xué)風(fēng)格,奠實(shí)教學(xué)基本功,為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第九周:期中復(fù)習(xí)資料和答案公布,啟動(dòng)學(xué)生參與博客的活動(dòng)。

第十二周:匯報(bào)周

每個(gè)備課組進(jìn)行推薦、評比,選出一部分具有代表性的優(yōu)秀教師,參加學(xué)校首屆“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”評比活動(dòng),選出校“課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的教師。

第十四周:七、八年級學(xué)生英語“十佳歌手”大賽,啟動(dòng)網(wǎng)上報(bào)名形式,用英語填寫好個(gè)人的資料,完成表格。

第十五周:網(wǎng)上投票活動(dòng),網(wǎng)上評議歌手,結(jié)合評議情況選出最具人氣的歌手三名。(用英語評議)

第十六周:總結(jié)反思周,組織全體英語教師認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思,將自己的教學(xué)得失在本備課組活動(dòng)中進(jìn)行交流,取人之長補(bǔ)已之短,豐富自我、完善自我、提高自我,并進(jìn)行博客單項(xiàng)評比活動(dòng),公布優(yōu)秀名單,寫在博客上。

海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教研組

20**-2-18