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**年*一中德育處工作計劃

一、指導思想：

以一日常規為切入口，與時俱進，貼近學生生活，貫徹踐行社會主義核心價值觀和八禮四儀。

在黨政班子的領導下，繼續堅持“成人成材并舉，在規范中育人”的德育工作思路，處理好“三對關系”――（1）嚴與愛；（2）工作熱情與教育方法；（3）主觀愿望與客觀結果。

堅持德育工作“四結合原則”――（1）與學校重點工作、中心工作相結合（招生、高考）；（2）家校結合；（3）教師引導與學生自主管理相結合；（4）日常管理與月主題活動相結合。

關注工作細節，狠抓落實，提高執行力。加強新背景（網絡自媒體時代及學校條塊較多）下德育工作研究。

二、重點工作：

1、抓好基礎常規管理

（1）在常規管理執行力上下功夫，做到令行禁止，特別是大課間鍛煉；

（2）推進精細化管理。抓好好學生自主管理隊伍，建立班級常規管理網絡，督查“晚自習登記表”“班級日志記載表”。

2、在書香校園等基礎上繼續建設新一校園文化

（1）貫徹社會主義核心價值觀和八禮四儀，從儀容儀表、就餐紀律、就寢秩序等方面培養學生優雅得體的舉止、文明禮貌的言語、健康的人格和良好的精神面貌。

（2）班級文化建設向深層次發展，引導班級進行“學習型班集體建設”。

（3）社團活動落到實處，積極為同學提供平臺。

（4）開展“校園文化藝術節”及文藝進社區等活動。

（5）大報進班、音樂鈴音、圖書角等。

3、加強心理健康教育

（1）重疏導和預防，將工作前移，重心下移（不能指望一個講座、一次談話）。提高預見能力（前瞻性），走到學生中去，學會蹲下說話。

（2）通過宣傳展牌、電視錄象、專題黑板報等形式繼續普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識。有計劃的組織“心理健康知識講座”，結合年級特點開展人生理想教育，通過生涯規劃幫助學生規劃人生、避免迷茫。

（2）同時開展“耐挫折”教育，《關愛生命》這一傳統心理講座繼續舉行。

（3）幫助班主任了解心理健康知識，建立心困學生檔案。

4、加強法制和安全教育教育

（1）以月主題系列活動為抓手，不斷增強學生的法制觀念、安全意識。重難點是引導學生綠色上網，慎會網友。

（2）以《學生安全常規要求》為基礎抓好日常安全。

（3）完善安全管理網絡及應急機制，配合學校“安全護導”和“首遇責任制”。

5、加強德育骨干隊伍建設，為德育工作提供人力保障

（1）“走出去、請進來”“內部交流”等方式進一步提高班主任的教育水平，加強從*一中的實際進行專項研究。

（2）通過青藍工程、副班主任工作制度，為青年教師的成長搭建平臺。

（3）完善《班主任聘任和考核辦法》，運用競爭和激勵機制促進德育工作。

6、進一步加強學校、家庭和社區的聯系，發揮家長委員會的作用。

繼續分年級（班級）開辦家長學校，召開家長會，有針對性的開展家庭教育指導，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法；宣傳學校成績；加強溝通，化解誤會與矛盾。

三、進一步強化學校德育品牌特色

1、加強民族團結教育

積極圍繞民族團結教育主題，開展相關活動，切實抓好“四個繼續”：繼續開展形式多樣的“反分裂、反滲透、講團結”兩反一講主題教育活動，提高學生的政治思想素質；繼續進行“社會主義核心價值觀和八禮四儀”學習和宣講活動；繼續組織以***班學生為主體的“大美***”系列主題教育活動；繼續組織***班學生參加社會實踐活動，特別是通過文藝、體育、辯論等活動本地班與***班學生之間的聯誼活動，增加感情、促進文化融合。

2、指導學生開展自我教育和自主管理

加強學生管理隊伍的培養，在班級推薦基礎上組建專業值周隊伍，指導同學開展校園一日常規的檢查；提高校園文明監督崗的工作效能；保持***班自管委特色。

在不斷健全社團制度的基礎上，積極開展學校社團活動，進一步豐富我校學生社團的內涵。充分發揮心理社團、雪蓮社團、文學社等社團組織在校園文化建設方面的作用。同時加強對校園廣播室在廣播內容和臺賬資料方面的管理。繼續在各年級推行“班級日志”工作制度，為學生搭建參與班級管理的平臺，讓學生變被動接受管理為主動參與管理，從而有力促進學生各方面的和諧發展。

繼續組織志愿者服務活動。

3、進一步加強手機管理，打造自己的德育品牌。

做好對家長和同學的解釋宣傳工作，過程管理落實到位，安全處理措施跟上。

四、深入開展德育“月主題”系列活動

1、三月份以“學習雷鋒精神、提高公民素養”為主題

2、四月份以革命傳統教育為主題

3、五月份以成人成才教育為主題

4、六月份以誠信教育為主題

5、暑假安全教育

6、九月以常規管理、良好行為習慣養成教育為主題

7、十月以法制、安全宣傳教育為主題

8、十一月以心理健康教育為主題

9、十二月以校園文化建設為主題

10、寒假以安全、弘揚優秀文化建設社會主義先進文化為主題

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篇2:學年第二學期德育處工作計劃

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**―**學年第二學期德育處工作計劃

一．指導思想：

在校長室、黨總支的領導下，繼續貫徹《未成年人思想道德建設綱要》，以一日常規為切入口，貼近學生生活，培養學生遵守社會公德的意識，和良好的文明習慣，不斷提高是非辨別能力，促進他們身心和諧地發展。

繼續堅持“成人成材并舉，在規范中育人”的德育工作理念。處理好“三個關系”：1.嚴與愛的關系2.工作熱情與工作方法的關系3.主觀愿望與客觀結果的管理。

堅持德育工作“四結合原則”；1.與學校重點、中心工作相結合2.家校結合。3.將教師引導與學生自主管理相結合。4.日常管理與月主題活動相結合。

加強對年級組德育工作的研究，結合年級特點，本學期將在各年級組內進一步明確各年級的德育目標和德育重點內容，指導各年級開展符合年級實際的德育活動，打造活力校園。

二．本學期重點工作：

1．抓好習慣養成教育

抓住兩個要點：

（1）在常規管理執行力上下功夫，做到令行禁止。

（2）推進精細化管理，關注工作細節，狠抓落實，工作中實現跟進再跟進。

落實兩項工作：

（1）根據起始年級剛建新班級的現實情況，本學期要下大力氣抓好學生的養成教育。打造學生自主管理隊伍，建立班級常規管理網絡，抓住各個時間段，管好一時一人一事，以此營造積極向上的班風。

（2）積極引導學生參與校園日常管理，通過培養學生責任意識，積極調動學生的非智力因素，（責任心的有無決定事業能否成功；責任心的程度決定成就的大小；責任心確立的早晚決定步入主動發展的早晚）。德育處繼續實施班級雙值周制度和文明崗督查制度，以求促進學生在常規管理的內化。

2．抓好住宿生管理工作

本學期，德育處將經常性地召開住宿生、宿舍長以及宿舍管理員會議，細化宿舍管理上的各項規范。

做好“一二三工作”，具體是“抓好一個建設”，----宿舍文化建設，重點是宿舍風氣建設。“抓好兩項常規”----衛生常規（每天有人執勤，物品擺放整齊、室內清潔衛生）和熄燈后的秩序常規。“抓好三個預防”----防火、防電和防盜。

嚴格住宿生請假制度，認真履行請假手續。（經過班主任書面同意）

班主任要主動參與宿務管理，將此作為班級風氣建設的一個平臺。每個工作周，班主任至少要深入男女生宿舍各2次，了解住宿學生的情況。德育處將每日公布宿舍常規。本學年德育處繼續堅持文明宿舍的評比，并頒發流動紅旗。

3.規范學生手機管理

針對當前學生在校園使用手機的情況，學校制訂了《新區一中學生手機管理條例》，本學期開學初，將在動員有關方面加大引導、擴大宣傳的基礎上，推動這一管理條例的實施，從而進一步優化育人環境，營造積極向上的氛圍。班主任要肩負起落實條例和督查學生的責任，保證條例有效推行，將加強學生手機管理作為提高教學質量的一個抓手。

4．大力建設校園文化

校容校貌是一個學校的精神和文化的外在體現，是師生共同營造的生活氛圍的縮影，它體現了一個學校辦學的水平和層次。良好的環境能引領人向好的方面發展。“蓬生麻中，不扶自直”。

校容校貌的呈現方式體現在兩個方面，即物質層面的和精神層面的。

從精神層面來看，目前要做的工作還很多，如學生儀表問題、課間秩序問題、就餐紀律問題、精神面貌等等，總的來說任務還很艱巨。這既需要教師的言傳身教、率先垂范，也需要集體教育和個別批評懲戒。

本學期是新學期，班級文化建設大有文章可做。在尊重整體風格的前提下，各班要結合年級特點、班級實際情況，積極思考，集思廣益，彰顯特色，進行班級文化布置，發揮環境育人的功能。

繼續開展“校園文化藝術節”活動，為師生搭建展示才藝的舞臺。繼續開展校園讀書活動，組織該專題系列評比活動。

5．加強心理健康教育

心理健康教育是學校德育的一個重要的組成部分，經驗告訴我們，一個人擁有健康的心理是學習、發展的基礎和保障。

開展心理健康教育要注意以下3點：

（1）教師重視疏導和預防。貴在以心換心，真誠交流，堅持“教育源于真愛”。

（2）堅持工作前移，重心下移的原則。提高預判能力、增強前瞻性。要學會走到學生中去，學會蹲下說話。

（3）建立良好的師生關系，讓學生愿意敞開心扉。

主要工作安排：

（1）在十一月份開展心理健康教育月活動。活動月期間將通過宣傳展牌、電視錄像、專題黑板報等形式繼續普及心理健康知識，進一步提高學生心理健康意識。有計劃地組織“心理健康知識講座”，結合年級特點開展人生規劃教育。

（2）堅持師生談心制度。班主任要滿腔人情的做學生的良師益，做學生心靈的守護者，要主動與學生談心，并按工作要求填寫好談話記錄，工作留下痕跡。

（3）發揮心理咨詢師室功能，堅持正常開放制度，開展好心理專題活動，做好心理引導。

（4）各班級要建立好學生心理檔案，做好個別學生心理跟蹤工作。德育處負責檢查相關臺帳記錄，并納入有關考核。

（5）班主任要加強教育心理學理論的及學習，從心里案例中，不斷獲得間接經驗，及時幫組學生排除心理困擾，給學生的健康發展提供有效幫助。

6．加強法制和安全教育

（1）德育處將以十月份“法制宣傳教育月活動”為契機，組織學生學習法律知識，收看法律講座，增強法制意識和法制觀念。各班要加強學生網絡道德教育，引導學生文明上網。

（2）加強安全教育，各班級要組織學生簽訂文明交通承諾書并留底備案。

（3）各班級要積極開展各類安全防范教育，主動排除安全隱患。

（4）學校安全工作推行“首遇責任制”，任何班主任，應該樹立主人翁意識，在首先遇到安全隱患和事故時都有責任在第一時間內及時處理并匯報（即使涉及到的不是本班的學生或區域），共同打造安全聯防體系。

（5）組織應急疏散演練。

7．加強德育骨干隊伍建設

加強德育隊伍建設，打造一支就適應新形勢的班主任隊伍是當前的重要任務。

（1）本學期將繼續組織班主任交流教育理論和工作經驗，進一步提高班主任的理論水平和業務能力。請多學習理論，同時在工作中多積累經驗。

（2）逐步建立完善的副班主任工作制度，為青年教師的成長搭建平臺

（3）繼續采用“請進來”與“走出去”相結合的方式，組織正副班主任學習專業化知識。

（4）加強班主任在教育方式方面的規范培訓。班主任要注意使用得體的教育性批評性語言，保護學生的自尊心，尊重學生的人格，堅決禁止體罰或變相體罰學生。

8．推行德育導師制

本學期，將根據上級要求，推行施德育導師制，在制定好整體方案的基礎上，抓好以下五個環節：

①建立組織機構②制定工作制度③調查摸底④擇優選配⑤建立檔案

9.加強學生社團建設

本學期，在調查學生特長和愛好的基礎上，將組建多個學生社團，引導學生開展有益的課外活動，彰顯他們的個性特長，進而進一步豐富校園生活。

10．進一步加強學校、家庭和社區的聯系，發揮家長委員會的作用。

成立學校家長委員會，聽取家長意見，與家長共謀學校發展。各年級（班級）開辦家長學校，經常性召開家長會，普及家庭教育知識，進行家庭教育指導，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法。

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