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**年*一中德育處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以一日常規(guī)為切入口，與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生生活，貫徹踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀。

在黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“成人成材并舉，在規(guī)范中育人”的德育工作思路，處理好“三對(duì)關(guān)系”――（1）嚴(yán)與愛(ài)；（2）工作熱情與教育方法；（3）主觀愿望與客觀結(jié)果。

堅(jiān)持德育工作“四結(jié)合原則”――（1）與學(xué)校重點(diǎn)工作、中心工作相結(jié)合（招生、高考）；（2）家校結(jié)合；（3）教師引導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合；（4）日常管理與月主題活動(dòng)相結(jié)合。

關(guān)注工作細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力。加強(qiáng)新背景（網(wǎng)絡(luò)自媒體時(shí)代及學(xué)校條塊較多）下德育工作研究。

二、重點(diǎn)工作：

1、抓好基礎(chǔ)常規(guī)管理

（1）在常規(guī)管理執(zhí)行力上下功夫，做到令行禁止，特別是大課間鍛煉；

（2）推進(jìn)精細(xì)化管理。抓好好學(xué)生自主管理隊(duì)伍，建立班級(jí)常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)，督查“晚自習(xí)登記表”“班級(jí)日志記載表”。

2、在書香校園等基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)新一校園文化

（1）貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀，從儀容儀表、就餐紀(jì)律、就寢秩序等方面培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止、文明禮貌的言語(yǔ)、健康的人格和良好的精神面貌。

（2）班級(jí)文化建設(shè)向深層次發(fā)展，引導(dǎo)班級(jí)進(jìn)行“學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)”。

（3）社團(tuán)活動(dòng)落到實(shí)處，積極為同學(xué)提供平臺(tái)。

（4）開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”及文藝進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)。

（5）大報(bào)進(jìn)班、音樂(lè)鈴音、圖書角等。

3、加強(qiáng)心理健康教育

（1）重疏導(dǎo)和預(yù)防，將工作前移，重心下移（不能指望一個(gè)講座、一次談話）。提高預(yù)見(jiàn)能力（前瞻性），走到學(xué)生中去，學(xué)會(huì)蹲下說(shuō)話。

（2）通過(guò)宣傳展牌、電視錄象、專題黑板報(bào)等形式繼續(xù)普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高心理健康意識(shí)。有計(jì)劃的組織“心理健康知識(shí)講座”，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)開展人生理想教育，通過(guò)生涯規(guī)劃幫助學(xué)生規(guī)劃人生、避免迷茫。

（2）同時(shí)開展“耐挫折”教育，《關(guān)愛(ài)生命》這一傳統(tǒng)心理講座繼續(xù)舉行。

（3）幫助班主任了解心理健康知識(shí)，建立心困學(xué)生檔案。

4、加強(qiáng)法制和安全教育教育

（1）以月主題系列活動(dòng)為抓手，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、安全意識(shí)。重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)，慎會(huì)網(wǎng)友。

（2）以《學(xué)生安全常規(guī)要求》為基礎(chǔ)抓好日常安全。

（3）完善安全管理網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急機(jī)制，配合學(xué)校“安全護(hù)導(dǎo)”和“首遇責(zé)任制”。

5、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障

（1）“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“內(nèi)部交流”等方式進(jìn)一步提高班主任的教育水平，加強(qiáng)從*一中的實(shí)際進(jìn)行專項(xiàng)研究。

（2）通過(guò)青藍(lán)工程、副班主任工作制度，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（3）完善《班主任聘任和考核辦法》，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)德育工作。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

繼續(xù)分年級(jí)（班級(jí)）開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，有針對(duì)性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法；宣傳學(xué)校成績(jī)；加強(qiáng)溝通，化解誤會(huì)與矛盾。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育品牌特色

1、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育

積極圍繞民族團(tuán)結(jié)教育主題，開展相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)抓好“四個(gè)繼續(xù)”：繼續(xù)開展形式多樣的“反分裂、反滲透、講團(tuán)結(jié)”兩反一講主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)；繼續(xù)進(jìn)行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀”學(xué)習(xí)和宣講活動(dòng)；繼續(xù)組織以***班學(xué)生為主體的“大美***”系列主題教育活動(dòng)；繼續(xù)組織***班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是通過(guò)文藝、體育、辯論等活動(dòng)本地班與***班學(xué)生之間的聯(lián)誼活動(dòng)，增加感情、促進(jìn)文化融合。

2、指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育和自主管理

加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，在班級(jí)推薦基礎(chǔ)上組建專業(yè)值周隊(duì)伍，指導(dǎo)同學(xué)開展校園一日常規(guī)的檢查；提高校園文明監(jiān)督崗的工作效能；保持***班自管委特色。

在不斷健全社團(tuán)制度的基礎(chǔ)上，積極開展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富我校學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵。充分發(fā)揮心理社團(tuán)、雪蓮社團(tuán)、文學(xué)社等社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)方面的作用。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園廣播室在廣播內(nèi)容和臺(tái)賬資料方面的管理。繼續(xù)在各年級(jí)推行“班級(jí)日志”工作制度，為學(xué)生搭建參與班級(jí)管理的平臺(tái)，讓學(xué)生變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理，從而有力促進(jìn)學(xué)生各方面的和諧發(fā)展。

繼續(xù)組織志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)手機(jī)管理，打造自己的德育品牌。

做好對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)的解釋宣傳工作，過(guò)程管理落實(shí)到位，安全處理措施跟上。

四、深入開展德育“月主題”系列活動(dòng)

1、三月份以“學(xué)習(xí)雷鋒精神、提高公民素養(yǎng)”為主題

2、四月份以革命傳統(tǒng)教育為主題

3、五月份以成人成才教育為主題

4、六月份以誠(chéng)信教育為主題

5、暑假安全教育

6、九月以常規(guī)管理、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題

7、十月以法制、安全宣傳教育為主題

8、十一月以心理健康教育為主題

9、十二月以校園文化建設(shè)為主題

10、寒假以安全、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化為主題

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篇2:學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

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**―**學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

在校長(zhǎng)室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，以一日常規(guī)為切入口，貼近學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)，和良好的文明習(xí)慣，不斷提高是非辨別能力，促進(jìn)他們身心和諧地發(fā)展。

繼續(xù)堅(jiān)持“成人成材并舉，在規(guī)范中育人”的德育工作理念。處理好“三個(gè)關(guān)系”：1.嚴(yán)與愛(ài)的關(guān)系2.工作熱情與工作方法的關(guān)系3.主觀愿望與客觀結(jié)果的管理。

堅(jiān)持德育工作“四結(jié)合原則”；1.與學(xué)校重點(diǎn)、中心工作相結(jié)合2.家校結(jié)合。3.將教師引導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。4.日常管理與月主題活動(dòng)相結(jié)合。

加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組德育工作的研究，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)，本學(xué)期將在各年級(jí)組內(nèi)進(jìn)一步明確各年級(jí)的德育目標(biāo)和德育重點(diǎn)內(nèi)容，指導(dǎo)各年級(jí)開展符合年級(jí)實(shí)際的德育活動(dòng)，打造活力校園。

二．本學(xué)期重點(diǎn)工作：

1．抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

抓住兩個(gè)要點(diǎn)：

（1）在常規(guī)管理執(zhí)行力上下功夫，做到令行禁止。

（2）推進(jìn)精細(xì)化管理，關(guān)注工作細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，工作中實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)再跟進(jìn)。

落實(shí)兩項(xiàng)工作：

（1）根據(jù)起始年級(jí)剛建新班級(jí)的現(xiàn)實(shí)情況，本學(xué)期要下大力氣抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。打造學(xué)生自主管理隊(duì)伍，建立班級(jí)常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)，抓住各個(gè)時(shí)間段，管好一時(shí)一人一事，以此營(yíng)造積極向上的班風(fēng)。

（2）積極引導(dǎo)學(xué)生參與校園日常管理，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，（責(zé)任心的有無(wú)決定事業(yè)能否成功；責(zé)任心的程度決定成就的大小；責(zé)任心確立的早晚決定步入主動(dòng)發(fā)展的早晚）。德育處繼續(xù)實(shí)施班級(jí)雙值周制度和文明崗督查制度，以求促進(jìn)學(xué)生在常規(guī)管理的內(nèi)化。

2．抓好住宿生管理工作

本學(xué)期，德育處將經(jīng)常性地召開住宿生、宿舍長(zhǎng)以及宿舍管理員會(huì)議，細(xì)化宿舍管理上的各項(xiàng)規(guī)范。

做好“一二三工作”，具體是“抓好一個(gè)建設(shè)”，----宿舍文化建設(shè)，重點(diǎn)是宿舍風(fēng)氣建設(shè)。“抓好兩項(xiàng)常規(guī)”----衛(wèi)生常規(guī)（每天有人執(zhí)勤，物品擺放整齊、室內(nèi)清潔衛(wèi)生）和熄燈后的秩序常規(guī)。“抓好三個(gè)預(yù)防”----防火、防電和防盜。

嚴(yán)格住宿生請(qǐng)假制度，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)。（經(jīng)過(guò)班主任書面同意）

班主任要主動(dòng)參與宿務(wù)管理，將此作為班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)的一個(gè)平臺(tái)。每個(gè)工作周，班主任至少要深入男女生宿舍各2次，了解住宿學(xué)生的情況。德育處將每日公布宿舍常規(guī)。本學(xué)年德育處繼續(xù)堅(jiān)持文明宿舍的評(píng)比，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

3.規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在校園使用手機(jī)的情況，學(xué)校制訂了《新區(qū)一中學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》，本學(xué)期開學(xué)初，將在動(dòng)員有關(guān)方面加大引導(dǎo)、擴(kuò)大宣傳的基礎(chǔ)上，推動(dòng)這一管理?xiàng)l例的實(shí)施，從而進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造積極向上的氛圍。班主任要肩負(fù)起落實(shí)條例和督查學(xué)生的責(zé)任，保證條例有效推行，將加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)抓手。

4．大力建設(shè)校園文化

校容校貌是一個(gè)學(xué)校的精神和文化的外在體現(xiàn)，是師生共同營(yíng)造的生活氛圍的縮影，它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的水平和層次。良好的環(huán)境能引領(lǐng)人向好的方面發(fā)展。“蓬生麻中，不扶自直”。

校容校貌的呈現(xiàn)方式體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即物質(zhì)層面的和精神層面的。

從精神層面來(lái)看，目前要做的工作還很多，如學(xué)生儀表問(wèn)題、課間秩序問(wèn)題、就餐紀(jì)律問(wèn)題、精神面貌等等，總的來(lái)說(shuō)任務(wù)還很艱巨。這既需要教師的言傳身教、率先垂范，也需要集體教育和個(gè)別批評(píng)懲戒。

本學(xué)期是新學(xué)期，班級(jí)文化建設(shè)大有文章可做。在尊重整體風(fēng)格的前提下，各班要結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況，積極思考，集思廣益，彰顯特色，進(jìn)行班級(jí)文化布置，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為師生搭建展示才藝的舞臺(tái)。繼續(xù)開展校園讀書活動(dòng)，組織該專題系列評(píng)比活動(dòng)。

5．加強(qiáng)心理健康教育

心理健康教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要的組成部分，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人擁有健康的心理是學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

開展心理健康教育要注意以下3點(diǎn)：

（1）教師重視疏導(dǎo)和預(yù)防。貴在以心換心，真誠(chéng)交流，堅(jiān)持“教育源于真愛(ài)”。

（2）堅(jiān)持工作前移，重心下移的原則。提高預(yù)判能力、增強(qiáng)前瞻性。要學(xué)會(huì)走到學(xué)生中去，學(xué)會(huì)蹲下說(shuō)話。

（3）建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愿意敞開心扉。

主要工作安排：

（1）在十一月份開展心理健康教育月活動(dòng)。活動(dòng)月期間將通過(guò)宣傳展牌、電視錄像、專題黑板報(bào)等形式繼續(xù)普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康意識(shí)。有計(jì)劃地組織“心理健康知識(shí)講座”，結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)開展人生規(guī)劃教育。

（2）堅(jiān)持師生談心制度。班主任要滿腔人情的做學(xué)生的良師益，做學(xué)生心靈的守護(hù)者，要主動(dòng)與學(xué)生談心，并按工作要求填寫好談話記錄，工作留下痕跡。

（3）發(fā)揮心理咨詢師室功能，堅(jiān)持正常開放制度，開展好心理專題活動(dòng)，做好心理引導(dǎo)。

（4）各班級(jí)要建立好學(xué)生心理檔案，做好個(gè)別學(xué)生心理跟蹤工作。德育處負(fù)責(zé)檢查相關(guān)臺(tái)帳記錄，并納入有關(guān)考核。

（5）班主任要加強(qiáng)教育心理學(xué)理論的及學(xué)習(xí)，從心里案例中，不斷獲得間接經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)幫組學(xué)生排除心理困擾，給學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。

6．加強(qiáng)法制和安全教育

（1）德育處將以十月份“法制宣傳教育月活動(dòng)”為契機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，收看法律講座，增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。各班要加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

（2）加強(qiáng)安全教育，各班級(jí)要組織學(xué)生簽訂文明交通承諾書并留底備案。

（3）各班級(jí)要積極開展各類安全防范教育，主動(dòng)排除安全隱患。

（4）學(xué)校安全工作推行“首遇責(zé)任制”，任何班主任，應(yīng)該樹立主人翁意識(shí)，在首先遇到安全隱患和事故時(shí)都有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)處理并匯報(bào)（即使涉及到的不是本班的學(xué)生或區(qū)域），共同打造安全聯(lián)防體系。

（5）組織應(yīng)急疏散演練。

7．加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，打造一支就適應(yīng)新形勢(shì)的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

（1）本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任交流教育理論和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。請(qǐng)多學(xué)習(xí)理論，同時(shí)在工作中多積累經(jīng)驗(yàn)。

（2）逐步建立完善的副班主任工作制度，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)

（3）繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方式，組織正副班主任學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)。

（4）加強(qiáng)班主任在教育方式方面的規(guī)范培訓(xùn)。班主任要注意使用得體的教育性批評(píng)性語(yǔ)言，保護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的人格，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

8．推行德育導(dǎo)師制

本學(xué)期，將根據(jù)上級(jí)要求，推行施德育導(dǎo)師制，在制定好整體方案的基礎(chǔ)上，抓好以下五個(gè)環(huán)節(jié)：

①建立組織機(jī)構(gòu)②制定工作制度③調(diào)查摸底④擇優(yōu)選配⑤建立檔案

9.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

本學(xué)期，在調(diào)查學(xué)生特長(zhǎng)和愛(ài)好的基礎(chǔ)上，將組建多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，彰顯他們的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)而進(jìn)一步豐富校園生活。

10．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)共謀學(xué)校發(fā)展。各年級(jí)（班級(jí)）開辦家長(zhǎng)學(xué)校，經(jīng)常性召開家長(zhǎng)會(huì)，普及家庭教育知識(shí)，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。

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