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**―**學(xué)年第二學(xué)期德育處工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，以一日常規(guī)為切入口，貼近學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德的意識，和良好的文明習(xí)慣，不斷提高是非辨別能力，促進(jìn)他們身心和諧地發(fā)展。

繼續(xù)堅持“成人成材并舉，在規(guī)范中育人”的德育工作理念。處理好“三個關(guān)系”：1.嚴(yán)與愛的關(guān)系2.工作熱情與工作方法的關(guān)系3.主觀愿望與客觀結(jié)果的管理。

堅持德育工作“四結(jié)合原則”；1.與學(xué)校重點(diǎn)、中心工作相結(jié)合2.家校結(jié)合。3.將教師引導(dǎo)與學(xué)生自主管理相結(jié)合。4.日常管理與月主題活動相結(jié)合。

加強(qiáng)對年級組德育工作的研究，結(jié)合年級特點(diǎn)，本學(xué)期將在各年級組內(nèi)進(jìn)一步明確各年級的德育目標(biāo)和德育重點(diǎn)內(nèi)容，指導(dǎo)各年級開展符合年級實(shí)際的德育活動，打造活力校園。

二．本學(xué)期重點(diǎn)工作：

1．抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育

抓住兩個要點(diǎn)：

（1）在常規(guī)管理執(zhí)行力上下功夫，做到令行禁止。

（2）推進(jìn)精細(xì)化管理，關(guān)注工作細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，工作中實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)再跟進(jìn)。

落實(shí)兩項(xiàng)工作：

（1）根據(jù)起始年級剛建新班級的現(xiàn)實(shí)情況，本學(xué)期要下大力氣抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。打造學(xué)生自主管理隊伍，建立班級常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)，抓住各個時間段，管好一時一人一事，以此營造積極向上的班風(fēng)。

（2）積極引導(dǎo)學(xué)生參與校園日常管理，通過培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，積極調(diào)動學(xué)生的非智力因素，（責(zé)任心的有無決定事業(yè)能否成功；責(zé)任心的程度決定成就的大小；責(zé)任心確立的早晚決定步入主動發(fā)展的早晚）。德育處繼續(xù)實(shí)施班級雙值周制度和文明崗督查制度，以求促進(jìn)學(xué)生在常規(guī)管理的內(nèi)化。

2．抓好住宿生管理工作

本學(xué)期，德育處將經(jīng)常性地召開住宿生、宿舍長以及宿舍管理員會議，細(xì)化宿舍管理上的各項(xiàng)規(guī)范。

做好“一二三工作”，具體是“抓好一個建設(shè)”，----宿舍文化建設(shè)，重點(diǎn)是宿舍風(fēng)氣建設(shè)。“抓好兩項(xiàng)常規(guī)”----衛(wèi)生常規(guī)（每天有人執(zhí)勤，物品擺放整齊、室內(nèi)清潔衛(wèi)生）和熄燈后的秩序常規(guī)。“抓好三個預(yù)防”----防火、防電和防盜。

嚴(yán)格住宿生請假制度，認(rèn)真履行請假手續(xù)。（經(jīng)過班主任書面同意）

班主任要主動參與宿務(wù)管理，將此作為班級風(fēng)氣建設(shè)的一個平臺。每個工作周，班主任至少要深入男女生宿舍各2次，了解住宿學(xué)生的情況。德育處將每日公布宿舍常規(guī)。本學(xué)年德育處繼續(xù)堅持文明宿舍的評比，并頒發(fā)流動紅旗。

3.規(guī)范學(xué)生手機(jī)管理

針對當(dāng)前學(xué)生在校園使用手機(jī)的情況，學(xué)校制訂了《新區(qū)一中學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》，本學(xué)期開學(xué)初，將在動員有關(guān)方面加大引導(dǎo)、擴(kuò)大宣傳的基礎(chǔ)上，推動這一管理?xiàng)l例的實(shí)施，從而進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，營造積極向上的氛圍。班主任要肩負(fù)起落實(shí)條例和督查學(xué)生的責(zé)任，保證條例有效推行，將加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的一個抓手。

4．大力建設(shè)校園文化

校容校貌是一個學(xué)校的精神和文化的外在體現(xiàn)，是師生共同營造的生活氛圍的縮影，它體現(xiàn)了一個學(xué)校辦學(xué)的水平和層次。良好的環(huán)境能引領(lǐng)人向好的方面發(fā)展。“蓬生麻中，不扶自直”。

校容校貌的呈現(xiàn)方式體現(xiàn)在兩個方面，即物質(zhì)層面的和精神層面的。

從精神層面來看，目前要做的工作還很多，如學(xué)生儀表問題、課間秩序問題、就餐紀(jì)律問題、精神面貌等等，總的來說任務(wù)還很艱巨。這既需要教師的言傳身教、率先垂范，也需要集體教育和個別批評懲戒。

本學(xué)期是新學(xué)期，班級文化建設(shè)大有文章可做。在尊重整體風(fēng)格的前提下，各班要結(jié)合年級特點(diǎn)、班級實(shí)際情況，積極思考，集思廣益，彰顯特色，進(jìn)行班級文化布置，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

繼續(xù)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，為師生搭建展示才藝的舞臺。繼續(xù)開展校園讀書活動，組織該專題系列評比活動。

5．加強(qiáng)心理健康教育

心理健康教育是學(xué)校德育的一個重要的組成部分，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個人擁有健康的心理是學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

開展心理健康教育要注意以下3點(diǎn)：

（1）教師重視疏導(dǎo)和預(yù)防。貴在以心換心，真誠交流，堅持“教育源于真愛”。

（2）堅持工作前移，重心下移的原則。提高預(yù)判能力、增強(qiáng)前瞻性。要學(xué)會走到學(xué)生中去，學(xué)會蹲下說話。

（3）建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愿意敞開心扉。

主要工作安排：

（1）在十一月份開展心理健康教育月活動。活動月期間將通過宣傳展牌、電視錄像、專題黑板報等形式繼續(xù)普及心理健康知識，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康意識。有計劃地組織“心理健康知識講座”，結(jié)合年級特點(diǎn)開展人生規(guī)劃教育。

（2）堅持師生談心制度。班主任要滿腔人情的做學(xué)生的良師益，做學(xué)生心靈的守護(hù)者，要主動與學(xué)生談心，并按工作要求填寫好談話記錄，工作留下痕跡。

（3）發(fā)揮心理咨詢師室功能，堅持正常開放制度，開展好心理專題活動，做好心理引導(dǎo)。

（4）各班級要建立好學(xué)生心理檔案，做好個別學(xué)生心理跟蹤工作。德育處負(fù)責(zé)檢查相關(guān)臺帳記錄，并納入有關(guān)考核。

（5）班主任要加強(qiáng)教育心理學(xué)理論的及學(xué)習(xí)，從心里案例中，不斷獲得間接經(jīng)驗(yàn)，及時幫組學(xué)生排除心理困擾，給學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。

6．加強(qiáng)法制和安全教育

（1）德育處將以十月份“法制宣傳教育月活動”為契機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，收看法律講座，增強(qiáng)法制意識和法制觀念。各班要加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

（2）加強(qiáng)安全教育，各班級要組織學(xué)生簽訂文明交通承諾書并留底備案。

（3）各班級要積極開展各類安全防范教育，主動排除安全隱患。

（4）學(xué)校安全工作推行“首遇責(zé)任制”，任何班主任，應(yīng)該樹立主人翁意識，在首先遇到安全隱患和事故時都有責(zé)任在第一時間內(nèi)及時處理并匯報（即使涉及到的不是本班的學(xué)生或區(qū)域），共同打造安全聯(lián)防體系。

（5）組織應(yīng)急疏散演練。

7．加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，打造一支就適應(yīng)新形勢的班主任隊伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

（1）本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任交流教育理論和工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。請多學(xué)習(xí)理論，同時在工作中多積累經(jīng)驗(yàn)。

（2）逐步建立完善的副班主任工作制度，為青年教師的成長搭建平臺

（3）繼續(xù)采用“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式，組織正副班主任學(xué)習(xí)專業(yè)化知識。

（4）加強(qiáng)班主任在教育方式方面的規(guī)范培訓(xùn)。班主任要注意使用得體的教育性批評性語言，保護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的人格，堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

8．推行德育導(dǎo)師制

本學(xué)期，將根據(jù)上級要求，推行施德育導(dǎo)師制，在制定好整體方案的基礎(chǔ)上，抓好以下五個環(huán)節(jié)：

①建立組織機(jī)構(gòu)②制定工作制度③調(diào)查摸底④擇優(yōu)選配⑤建立檔案

9.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

本學(xué)期，在調(diào)查學(xué)生特長和愛好的基礎(chǔ)上，將組建多個學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，彰顯他們的個性特長，進(jìn)而進(jìn)一步豐富校園生活。

10．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會的作用。

成立學(xué)校家長委員會，聽取家長意見，與家長共謀學(xué)校發(fā)展。各年級（班級）開辦家長學(xué)校，經(jīng)常性召開家長會，普及家庭教育知識，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。

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篇2:學(xué)校德育處主任述職報告

學(xué)校德育處主任述職報告

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

4、參與組織、開展各項(xiàng)大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動會活動以及其它一些體育健身活動。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機(jī)，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。

8、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實(shí)踐活動，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報，收費(fèi)合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯。在**年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲**年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個人的榮譽(yù)證書。

9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評比中獲得好評。

10、積極發(fā)揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織

篇3:學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

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**―**學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持“全員參與、全員管理、全員育人”的工作思路，認(rèn)真貫徹上級教育部門的要求，以“愛的教育系列活動”為突破口，規(guī)范班主任隊伍管理、完善學(xué)生管理、創(chuàng)新活動管理，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，開展適合青少年身心特點(diǎn)的多種活動，營造和諧的校園氛圍。主要工作有以下方面：

一、緊抓常規(guī)工作，注重養(yǎng)成教育

結(jié)合新學(xué)年班集體建設(shè)的目標(biāo)，德育處從學(xué)生常規(guī)方面入手，注重養(yǎng)成教育，把學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣作為追求的目標(biāo)。①新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。②、為形成一個良好的班風(fēng)、年級風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。③積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會教育，開辦好家長會、分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，盡力消除社會大環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

二、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)

班級工作的具體實(shí)施者、組織者是班主任老師，學(xué)校德育工作的貫徹是班主任完成的，因此，班主任隊伍的建設(shè)是非常重要的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在配備班主任方面盡了很大的心思。在平時工作中：①德育處堅持兩周一次的例會制度（傳達(dá)上級精神，班主任學(xué)習(xí)會，班主任工作交流會），不但布置落實(shí)工作，同時進(jìn)行相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)和對工作中的實(shí)例進(jìn)行研究。②德育處制定了詳細(xì)的班主任一日常規(guī)，要求班主任規(guī)范一日常規(guī)工作制度。③學(xué)校利用“讀書節(jié)”還為每位班主任發(fā)放教育方面的書刊，加強(qiáng)教育、心理理論的學(xué)習(xí)，開展“我的教育故事”演講比賽，使班主任在學(xué)習(xí)、反思中提高工作能力。同時選派年輕班主任、骨干班主任外出學(xué)習(xí)，加速他們的成長。

三、開展多種形式的活動

本學(xué)期德育處根據(jù)各年級特點(diǎn)和教育共性，組織開展一系列活動，在活動中讓學(xué)生受到教育，組織召開了全區(qū)德育工作現(xiàn)場會；參觀青少年科技中心；開展全校性的紀(jì)念建黨90周年和辛亥革命100周年演講、征文、主題班會比賽；舉辦了首屆校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)系列活動；優(yōu)化校園第四屆田徑運(yùn)動會，組織部分學(xué)生參加了*市舉辦的“肯德基校園健身操比賽”，榮獲三等獎；參加區(qū)第五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會獲得精神文明運(yùn)動隊、優(yōu)秀表演獎、總分團(tuán)體第九名。初一年級召開“愛的教育系列之習(xí)慣”主題班會、初二年級召開“愛的教育系列之自信”主題班會；初一年級成立了少先隊大隊部，聘請李宗琴為少先隊大輔導(dǎo)員，丁顧揚(yáng)同學(xué)為大隊長；開展了應(yīng)急疏散演練；團(tuán)委還組織開展了慶祝教師節(jié)活動、“為青奧加油，為青春喝彩”系列志愿主題活動；心理咨詢室針對初一、初二年級開展“熟了的蘋果才會甜”心理講座，同時我校心理咨詢室還通過了市示范心理咨詢室的驗(yàn)收；加強(qiáng)法制教育活動。進(jìn)行全校民主學(xué)生評選“三好學(xué)生、表揚(yáng)生”活動，表彰先進(jìn)。各班級還利用黑板報、年級墻報加強(qiáng)班級文化建設(shè)，年級開展各類文體活動。在各種積極有益的活動中，鍛煉了學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

強(qiáng)化上學(xué)期間學(xué)生出校園，中午回家吃飯的學(xué)生必須持有出入證方可出入校園，保證正常的教學(xué)秩序。

五、反思

本學(xué)期來，反思各項(xiàng)工作，以下幾個方面還應(yīng)加強(qiáng)

1．在全員育人方面，尚未形成一整套科學(xué)機(jī)制。

2．班級工作考核、評價方面有待更科學(xué)、更簡潔。

3．在學(xué)生文明修養(yǎng)及良好習(xí)慣養(yǎng)成方面，還存在著不少問題。

4．在形成一中*德育特色上做得不夠。

*一中**分校德育處

20*.1.4

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