為深入貫徹落實社會主義核心價值觀和實現(xiàn)中國夢，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，升華學生人格，教育、引導學生樹立健康、科學的學習觀、全面提升思想道德素質(zhì)，讓師生過一種幸福完整的教育生活，使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁，師生共同成長的樂園。一年來，我校結合實際情況，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，取得了良好的效果，現(xiàn)將本年度工作總結如下。

一、加強組織領導，建立健全體制。

為了將活動抓好抓實，學校成立了書香校園建設領導小組。由校長任組長，主管教學工作的副校長和教導主任擔任副組長。學校領導認真閱讀了相關文件，群策群力，一是對學校書香校園建設整體規(guī)劃框架：校園文化環(huán)境的優(yōu)化必須圍繞“書香”做文章，長遠規(guī)劃，爭取經(jīng)費，逐步實施。二是將創(chuàng)建書香校園的職責進行了明確分工：少先大隊負責組織安排學生各項閱讀活動，教導處負責安排教師的活動，總務處負責學校文化環(huán)境的建設，各部門活動要互相滲透、互相配合，以營造良好的書香氛圍。三是對書香校園創(chuàng)建進行了具體的工作目標：一是教師、學生、家長每月至少讀一本書，二是開設校園讀書周刊，記錄每周讀書情況，三是對書香校園的創(chuàng)建列入課題進行立項研究。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，濃郁書香氛圍。

1．營造氛圍。學校加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級加強“書香班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點，創(chuàng)意新穎，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

2、建設班級圖書角。學校各班建起了自己的圖書角，發(fā)動學生捐圖書，與全班學生共同分享，充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。

3、讓每一面墻壁飄書香。新教樓的建立為花園口小學增添了無限的活力，學校重新規(guī)劃和建設文化長廊，記錄學生的讀書活動和讀書感言，使它成為“書香長廊”，為師生展示讀書成果提供一個平臺。精心設計“校園書畫長廊”，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

4、充分利用黑板報的作用。每個班級每月一次的黑板報為主陣地，隊學生宣傳閱讀方法、經(jīng)典書目、閱讀的重要性。使閱讀的幸福、樂趣深入到每個孩子的心田。

5、保證閱讀時間。學校有固定讀書時間，每班每周兩節(jié)閱讀課，由語文教師帶領學生或是群文閱讀，或是帶領學生進行閱讀，并組織學生進行讀書交流與分享，另外的晨讀、午讀、夜讀雙休日大閱讀，是提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。每天的早上、下午預備前的15分鐘，學校充分利用紅領巾廣播站，播放配樂古詩（美文）誦讀，學生一邊聆聽，一邊享受著古詩、美文的熏陶。到了每周二下午，各班學生統(tǒng)一到紅領巾書屋借閱圖書，利用課余時間閱讀，教師引導學生讀書感悟，進行交流。

6、加強圖書室的建設和利用

乘著義務教育均衡發(fā)展的東風，學校建成了設施好的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室，專款購置圖書，添置書柜、書架，進一步完善了圖書室的建設。到**年12月，我校的藏書量達14233冊，金額達18萬元，人均達到25冊，報刊種類共有100多種，工具書、教學參考書種類共280多種。學校還購置了電子圖書，以便于學生網(wǎng)上閱讀。學生閱讀室設座66個，教師閱讀室20個，方便了廣大師生的借閱。

三、引導師生閱讀，打造書香校園

1、明確閱讀要求。

明確具體要求，使讀書活動有的放矢。對學生晨誦、午讀活動的具體要求：

（1）晨誦主題

一、二年級

篇2:臨海中學書香校園讀書節(jié)活動方案

【前言】

為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，以“一切為了學生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動新課程改革為契機，以豐富多彩的讀書活動為載體，學校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書節(jié)”活動，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

活動中，我們將指導學生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力；激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基；通過“讀書節(jié)”的開展，推動學習型學校的創(chuàng)建，促進終身教育體系的構建。

活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色

【活動目標】

堅持以人為本，通過“讀書節(jié)”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。

【活動主題】

點燃讀書激情，共建書香校園。（橫幅）

【活動宣傳口號】

1、書是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、讀書好，好讀書，讀好書。

7、與書本為友，與大師對話。

8、書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

9、讀書，為精神打底；讀書，為人生奠基（橫幅）。

10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

【活動組織機構】

組長：周靈宏、曹宜杲、余米存

副組長：葉啟強、汪群英、周桂槿、季宏枚、鄭士耀、葉國敏

組員：沈慧、梅虹、顧華英、柳巧娟、陸慧敏、趙嬌妹、丁耿川、謝麗娟、郭迎春、謝麗冬、趙芳萍、王雪影、王小娟、林雪清、余鳳女、楊麗珍、葉曉陽

【活動時間】

說明：1、初步定于每學期開學的第二個月（約十月、四月左右）。

2、本屆活動時間具體定于10月18日―11月18日。

【活動籌備】

1、印發(fā)小學生必背古詩詞目錄（復習），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩文目錄，印發(fā)語文新課標必讀課外閱讀書目，印發(fā)中學生課外閱讀選讀書目。

2、寒暑假、“國慶”“五一”長假等課余時間，各年級組語文老師根據(jù)新課標課外閱讀推薦書目，指導學生認真閱讀至少3本文學名著，并指導學生做好讀書筆記，寫好心得體會（讀后感）。

3、做好“讀書節(jié)”啟動之前的宣傳報道：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報盡可能以讀書為主題，或倡導讀書活動，或指引讀書方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣；并做好宣傳標語的橫幅懸掛工作。

4、重新啟動的《鹿鳴》文學社團要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設計，欄目分配，排版等等相關籌備工作，使“讀書節(jié)”活動有一個有效的寫作交流的平臺。

5、語文組各老師盡可能做好自己所負責的有關“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”等各籌備工作：制定活動計劃，設定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時間、地點，以確保“讀書節(jié)”活動高質(zhì)、實效、順暢地進行。

【活動主要內(nèi)容、形式、要求】

一、講座

每學期的“讀書節(jié)”活動期間，由語文教研組的一位老師開設一次讀書講座，以新課標必讀、選讀的作家、作品為依托，可以是“專題的文學講座”，也可以是“好書推薦會”的形式，目的在于激發(fā)學生閱讀文學名著的興趣，為名著的閱讀作導引，以“講座”來促“閱讀”。

這項活動要求語文老師務必選好題，尋找相關的資料，寫好講座稿，在講座前，張貼海報，定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員；在講座中盡可能設計師生互動環(huán)節(jié)，讓講座開得有聲有色有成效；講座后，務必留下閱讀任務和思考空間，以促進閱讀的延續(xù)和深入。

二、閱讀

指導學生根據(jù)新課標課外閱讀推薦書目的內(nèi)容，利用寒暑假，國慶、五一長假，雙休日，周末，閱覽課等時間，沉下心來，好好讀點書，讀點經(jīng)典，讀點名著，這既能增加人文底蘊，促進“精神發(fā)育”，又能培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高讀寫能力，還能漫游古今中外，渲泄喜怒哀樂，縱橫過去現(xiàn)在，馳騁傳統(tǒng)現(xiàn)代，享受著閱讀的快樂，品嘗著經(jīng)典所擁有的永恒魅力。

⑴圖書推薦。每學期為學生推薦必讀書目和選讀書目3―5本，開展好“同讀一本書”和“各讀各的書”活動。

⑵成果交流展示準備。指導學生在閱讀中養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，認真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等。

⑶建立“讀書日”制度。每學期“讀書節(jié)”期間集中一天（或半天）時間，什么課都不上，只上“讀書課”，以大力營造校園讀書的氛圍。

三、競賽（活動）

推薦競賽（活動）：

⑴書海絮語――一次現(xiàn)場書法比賽。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）

⑵百花齊放――一次手抄報評比。（以讀書活動為主要內(nèi)容）

⑶文采飛揚――一次現(xiàn)場作文比賽。

⑷文筆精華――一次征文競賽。（參考題目如：《讀書改變了我》《我和書的故事》《書香人生路》等）

⑸知識回放――一次名著知識競賽。（備課組各老師每人出10個相關題目，然后由負責老師組卷）

⑹精彩紛呈――一次詩詞（散文）朗誦會。

一次讀書演講比賽。

一次書本劇表演會。

⑺書香溢校園――一次攝影比賽。（捕捉校園內(nèi)各種有關讀書活動的感人場景、學生老師讀書的專注神情，用精美的畫面和巧妙的標題折射校園內(nèi)四溢的書香。）

⑻至理名言――“我的讀書名言”征集活動。（引導學生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享。）

⑼經(jīng)典留香――周末電影節(jié)活動。（利用“讀書節(jié)”期間的周末坐班管理時間，組織學生觀看經(jīng)典名著電影電視，如《城南舊事》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。）

⑽妙筆評析――美文大家讀活動。（指導學生品讀精美散文，復印成a4紙，標上班級、號次、選編者名字，并在美文上作評注和簡析，教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽，品讀。）

幾點要求：

⑴原則上要求每個年級組都能積極參加，考慮到初三學子們中考的壓力，所以活動重心放在初一、初二年級組。

⑵各年級組可根據(jù)實際需要擇取5-8項適宜的活動來開展，務必要做到責任到人，力求各盡其責，各盡其能。

⑶各年級組力求建立“讀書節(jié)”的資料庫、資源庫，并做到與其他年級組無私交流、共同分享。

四、展評

以“讀書博覽會”的形式對“讀書節(jié)”的成果加以公布、展評。內(nèi)容包括：

⑴現(xiàn)場書法比賽成果展評；

⑵手抄報展評；

⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽；

⑷至理名言展覽；

⑸讀書剪貼本展覽；

⑹優(yōu)秀讀后感展覽；

⑺優(yōu)秀征文展覽；

⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；

五、寫作

從攝入與輸出、承與傳的角度看，“閱讀”攝入了大量的文化營養(yǎng)，是實現(xiàn)“生存經(jīng)驗的傳承”中的“承”，而“寫作”是為了實現(xiàn)其中的“傳”。“閱讀”和“寫作”是實現(xiàn)人類文化傳承的重點，也是構建語文教育模式的重點。因此在“讀書節(jié)”中，“寫作”作為最后一個重要環(huán)節(jié)是對讀書活動成果的有效鞏固，也是“讀書節(jié)”的最終目的。

重新啟動的《鹿鳴》文學社是實現(xiàn)寫作交流的有效平臺。

文學社由經(jīng)驗豐富的趙芳萍老師專職負責，在此不贅述有關細則。

【活動總結】

一、設獎：

1、按年級每項個人比賽項目,根據(jù)參賽數(shù),評出一、二、三等獎若干。一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得1分。

2、綜合個人，按單項累計加分。

3、班級團體總分為班級學生所有比賽得分之和，設一、二、三等獎若干。

4、另設“優(yōu)秀組織獎”每年級2名，“校園讀書之星”每年級5名，均按總分從上到下排列順序來截取。

5、獎勵辦法：獲個人、團體一、二、三等獎者，發(fā)給獎狀、獎品。

二、頒獎：

由周靈宏校長對“讀書節(jié)”活動做簡單總結，教導處在總結大會上給各項活動的優(yōu)勝者頒獎。

許昌實驗小學第十一屆校園讀書節(jié)活動方案

校園讀書節(jié)活動方案

小學校園讀書節(jié)活動方案

篇3:小學深化讀書工程營造書香校園活動實施方案

一、指導思想:

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！我校以楚州區(qū)小學生閱讀考級實施意見為指針，以深化讀書工程為導向，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力為學生打造一個書香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。

二、活動目標:

（一）整體目標：

通過讀書活動的開展，進一步完善學生的文化知識結構，豐富文化知識內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊，提高全體學生創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學特色。

（二）具體目標：

通過開展讀書活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。并幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。促進學校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學品位。

三、活動對象：

全校學生。

四、活動組織領導小組：

組長：張愛彬

組員：高見、張正文、楊月梅、各語文老師

五、活動要求及措施

1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動。

一二年級：熟讀背誦詩詞30―40首。

三四年級：熟讀背誦詩詞50―60首。

五六年級：熟讀背誦詩詞70―80首。

2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動。

一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本。

三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目4本。

五六年級：每生每學期必讀學校推薦書目5本。

3、開展“弟子規(guī)”誦讀活動。

一年級：第一章。

二年級：在上學期第一章基礎上背誦第二章。

三年級：在上學期第一章基礎上背誦二、三章。

四年級：在上學期第一章基礎上背誦二至四章。

五年級：在上學期第一章基礎上背誦二至五章。

六年級：在上學期第一章基礎上背誦二至七章。

要求三至六年級在會背的基礎上還要會講其中的故事，三年級10篇，四年級15篇，五年級20篇，六年級30篇。我們將在四月份開展“弟子規(guī)”故事演講比賽。

4、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書晨會，每天的語文課利用3―5分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書晨會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在

讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

5、設置“讀書”課，每周午間及每周一節(jié)課（一、二年級利用一節(jié)自習課；五、六年級利用小作文課的第二節(jié)課）進行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導課外讀物欣賞。

6、開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流（如5分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動），以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。

7、開展“書香班級”的評比活動。分年級段考評，累計每個班級投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù)，并結合平時的各項讀書檢查情況，各項讀書比賽獲獎情況評選。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級將予以表彰，并且該班級在班級考核中會給予適當加分。

8、學校每期期末評選“校園十佳讀書明星”。

六、活動步驟：

1、啟動階段：（20**年2月）。

主要工作：各班建好班級圖書角（藏書量要達到要求的100冊且藏書要與本班學生的年齡特點相符）的同時，根據(jù)所提供書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。

2、實施階段：（20**年2月―6月）。

主要工作：圍繞學校讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。

⑴保證讀書時間：每班要妥善安排好每天的讀書時間，保證學生每天的課外閱讀時間（在學校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘）和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定。

⑵明確讀書內(nèi)容：學校要積極開展好“和好書交朋友”活動，根據(jù)必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計劃。

⑶狠抓讀書效果：學校讀書活動領導小組要經(jīng)常性地開展指導和督查活動，要精心組織好讀書的多種競賽活動，做到經(jīng)常有檢查，次次有匯總，并對檢查出的問題要及時反饋、公布，做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。

3、總結評價階段：（20**年7月）。

主要工作：評出“書香班級”及“校園十佳讀書明星”。

附：行事歷月份內(nèi)容責任人二1．制定讀書實施方案

2．班級成立讀寫興趣小組高見各班主任三1．檢查各班讀書計劃制定情況

2．檢查各班圖書角（藏書量及閱讀使用情況）

3．弟子規(guī)朗誦比賽高見及小組各組員四1．檢查各班圖書角更換新書情況。

2．優(yōu)秀作文展評

3．集優(yōu)秀稿件投寄

4、開展“弟子規(guī)”故事演講比賽高見及小組各組員五1．檢查各班讀書活動開展情況。

2．讀書故事會

3．開展背誦《弟子規(guī)》我能行活動高見及小組各組員六1．評選“書香班級”及“校園十佳讀書明星”

2．讀書征文比賽

3．學期讀書活動總結高見及小組各組員附：小學生讀書活動推薦書目

一年級（可選用注音讀物）：

安徒生童話伊索寓言成語故事新編寓言故事大頭兒子小頭爸爸（上學期）

兒歌集動物趣聞故事中外名人故事格林童話365夜故事（下學期）

二年級（可選用注音讀物）：

西游記水滸傳動物趣聞故事三國演義一千零一夜中外名人

故事（上學期）

魯賓遜漂流記發(fā)明家故事知識童話故事藍貓三千問新編寓言故事（下學期）

三年級：

聊齋故事小學生十萬個為什么神探柯南湯姆索亞歷險記三毛流浪記中國歷史故事民間故事嚴文井童話克雷洛夫寓言中國古代寓言故事

（上學期）

小學生十萬個為什么格列佛游記世界著名兒童故事集成語故事中外神話傳說綠野仙蹤阿凡提故事中外探險故事中外名人故事伊索寓言

（下學期）

四年級：

天方夜譚上下五千年（一套）苦兒流浪記十萬個為什么（一套）一千零一夜

西游記（少年版）成語故事名人故事中外探險故事雷鋒的故事（上學期）

鐵道游擊隊水滸傳（少年版）太空探秘聊齋故事世界童話名著精選智慧故事將軍的故事老一輩革命家的故事魯濱遜飄流記世界偉人故事

（下學期）

五年級

鋼鐵是怎樣煉成的中國少年百科全書三國演義紅樓夢堂詰柯德趣味自然科學百科昆蟲記濟公傳神秘的宇宙海底兩萬里封神榜傳奇鐵道游擊隊三十天環(huán)球旅行王子復仇記中國散文精選

（上學期）

笑面人苦兒流浪記格蘭特船長的女兒飛翔教室朝花夕拾阿q正傳紅巖林海雪原奇妙的生命中外科學家發(fā)明故事影響科學發(fā)展進程的人（大科學家的成長故事）包公案楊家將封神演義福爾摩斯探案集

（下學期）

六年級

世界五千年少年百科全書童年我的大學在人間駱駝祥子莎士比亞戲劇故事聊齋故事名篇佳作（詩歌卷）中外科學家故事閃閃紅星巨人傳神秘島周恩來（上學期）

中外文學家故事海蒂希臘神話愛的教育英雄凱撒牛虻基督山恩仇記老人與海男生賈里女生賈梅暴風驟雨太陽照在桑干河上哈利波特岳飛傳魯濱遜漂流記（下學期）