為深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力，凈化學(xué)生心靈，升華學(xué)生人格，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀、全面提升思想道德素質(zhì)，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活，使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁，師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。一年來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，取得了良好的效果，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全體制。

為了將活動(dòng)抓好抓實(shí)，學(xué)校成立了書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真閱讀了相關(guān)文件，群策群力，一是對(duì)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)整體規(guī)劃框架：校園文化環(huán)境的優(yōu)化必須圍繞“書(shū)香”做文章，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，逐步實(shí)施。二是將創(chuàng)建書(shū)香校園的職責(zé)進(jìn)行了明確分工：少先大隊(duì)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)生各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排教師的活動(dòng)，總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校文化環(huán)境的建設(shè)，各部門(mén)活動(dòng)要互相滲透、互相配合，以營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。三是對(duì)書(shū)香校園創(chuàng)建進(jìn)行了具體的工作目標(biāo)：一是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)每月至少讀一本書(shū)，二是開(kāi)設(shè)校園讀書(shū)周刊，記錄每周讀書(shū)情況，三是對(duì)書(shū)香校園的創(chuàng)建列入課題進(jìn)行立項(xiàng)研究。

二、優(yōu)化校園環(huán)境，濃郁書(shū)香氛圍。

1．營(yíng)造氛圍。學(xué)校加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊(cè)制度、黑板報(bào)等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

2、建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)校各班建起了自己的圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐圖書(shū)，與全班學(xué)生共同分享，充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

3、讓每一面墻壁飄書(shū)香。新教樓的建立為花園口小學(xué)增添了無(wú)限的活力，學(xué)校重新規(guī)劃和建設(shè)文化長(zhǎng)廊，記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香長(zhǎng)廊”，為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺(tái)。精心設(shè)計(jì)“校園書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”，記錄學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)的成就，為校園增添書(shū)香氣息。

4、充分利用黑板報(bào)的作用。每個(gè)班級(jí)每月一次的黑板報(bào)為主陣地，隊(duì)學(xué)生宣傳閱讀方法、經(jīng)典書(shū)目、閱讀的重要性。使閱讀的幸福、樂(lè)趣深入到每個(gè)孩子的心田。

5、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校有固定讀書(shū)時(shí)間，每班每周兩節(jié)閱讀課，由語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生或是群文閱讀，或是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行閱讀，并組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流與分享，另外的晨讀、午讀、夜讀雙休日大閱讀，是提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。每天的早上、下午預(yù)備前的15分鐘，學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放配樂(lè)古詩(shī)（美文）誦讀，學(xué)生一邊聆聽(tīng)，一邊享受著古詩(shī)、美文的熏陶。到了每周二下午，各班學(xué)生統(tǒng)一到紅領(lǐng)巾書(shū)屋借閱圖書(shū)，利用課余時(shí)間閱讀，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)感悟，進(jìn)行交流。

6、加強(qiáng)圖書(shū)室的建設(shè)和利用

乘著義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校建成了設(shè)施好的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，專(zhuān)款購(gòu)置圖書(shū)，添置書(shū)柜、書(shū)架，進(jìn)一步完善了圖書(shū)室的建設(shè)。到**年12月，我校的藏書(shū)量達(dá)14233冊(cè)，金額達(dá)18萬(wàn)元，人均達(dá)到25冊(cè)，報(bào)刊種類(lèi)共有100多種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)共280多種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖書(shū)，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱讀。學(xué)生閱讀室設(shè)座66個(gè)，教師閱讀室20個(gè)，方便了廣大師生的借閱。

三、引導(dǎo)師生閱讀，打造書(shū)香校園

1、明確閱讀要求。

明確具體要求，使讀書(shū)活動(dòng)有的放矢。對(duì)學(xué)生晨誦、午讀活動(dòng)的具體要求：

（1）晨誦主題

一、二年級(jí)

篇2:臨海中學(xué)書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

【前言】

為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，學(xué)校決定在今年10月份舉辦首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

活動(dòng)中，我們將指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的能力；激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書(shū)為精神打底，為人生奠基；通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫(xiě)作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色

【活動(dòng)目標(biāo)】

堅(jiān)持以人為本，通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

【活動(dòng)主題】

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。（橫幅）

【活動(dòng)宣傳口號(hào)】

1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

4、生活的全部意義，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

5、人不但要有知識(shí)，更要有文化。

6、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

7、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)。

8、書(shū)是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

9、讀書(shū)，為精神打底；讀書(shū)，為人生奠基（橫幅）。

10、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈（橫幅）

【活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)】

組長(zhǎng)：周靈宏、曹宜杲、余米存

副組長(zhǎng)：葉啟強(qiáng)、汪群英、周桂槿、季宏枚、鄭士耀、葉國(guó)敏

組員：沈慧、梅虹、顧華英、柳巧娟、陸慧敏、趙嬌妹、丁耿川、謝麗娟、郭迎春、謝麗冬、趙芳萍、王雪影、王小娟、林雪清、余鳳女、楊麗珍、葉曉陽(yáng)

【活動(dòng)時(shí)間】

說(shuō)明：1、初步定于每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月（約十月、四月左右）。

2、本屆活動(dòng)時(shí)間具體定于10月18日―11月18日。

【活動(dòng)籌備】

1、印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞目錄（復(fù)習(xí)），印發(fā)初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文目錄，印發(fā)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀課外閱讀書(shū)目，印發(fā)中學(xué)生課外閱讀選讀書(shū)目。

2、寒暑假、“國(guó)慶”“五一”長(zhǎng)假等課余時(shí)間，各年級(jí)組語(yǔ)文老師根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書(shū)目，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少3本文學(xué)名著，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)（讀后感）。

3、做好“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)之前的宣傳報(bào)道：學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)盡可能以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，或指引讀書(shū)方法等等，內(nèi)容不拘，形式多樣；并做好宣傳標(biāo)語(yǔ)的橫幅懸掛工作。

4、重新啟動(dòng)的《鹿鳴》文學(xué)社團(tuán)要盡快做好人員重組，稿件征集、審定，版面設(shè)計(jì)，欄目分配，排版等等相關(guān)籌備工作，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有一個(gè)有效的寫(xiě)作交流的平臺(tái)。

5、語(yǔ)文組各老師盡可能做好自己所負(fù)責(zé)的有關(guān)“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫(xiě)作”等各籌備工作：制定活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)定比賽規(guī)則，選定內(nèi)容、人員，確定時(shí)間、地點(diǎn)，以確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)高質(zhì)、實(shí)效、順暢地進(jìn)行。

【活動(dòng)主要內(nèi)容、形式、要求】

一、講座

每學(xué)期的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期間，由語(yǔ)文教研組的一位老師開(kāi)設(shè)一次讀書(shū)講座，以新課標(biāo)必讀、選讀的作家、作品為依托，可以是“專(zhuān)題的文學(xué)講座”，也可以是“好書(shū)推薦會(huì)”的形式，目的在于激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣，為名著的閱讀作導(dǎo)引，以“講座”來(lái)促“閱讀”。

這項(xiàng)活動(dòng)要求語(yǔ)文老師務(wù)必選好題，尋找相關(guān)的資料，寫(xiě)好講座稿，在講座前，張貼海報(bào)，定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員；在講座中盡可能設(shè)計(jì)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓講座開(kāi)得有聲有色有成效；講座后，務(wù)必留下閱讀任務(wù)和思考空間，以促進(jìn)閱讀的延續(xù)和深入。

二、閱讀

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)新課標(biāo)課外閱讀推薦書(shū)目的內(nèi)容，利用寒暑假，國(guó)慶、五一長(zhǎng)假，雙休日，周末，閱覽課等時(shí)間，沉下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書(shū)，讀點(diǎn)經(jīng)典，讀點(diǎn)名著，這既能增加人文底蘊(yùn)，促進(jìn)“精神發(fā)育”，又能培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高讀寫(xiě)能力，還能漫游古今中外，渲泄喜怒哀樂(lè)，縱橫過(guò)去現(xiàn)在，馳騁傳統(tǒng)現(xiàn)代，享受著閱讀的快樂(lè)，品嘗著經(jīng)典所擁有的永恒魅力。

⑴圖書(shū)推薦。每學(xué)期為學(xué)生推薦必讀書(shū)目和選讀書(shū)目3―5本，開(kāi)展好“同讀一本書(shū)”和“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。

⑵成果交流展示準(zhǔn)備。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，積累文化知識(shí)，寫(xiě)好讀書(shū)心得等。

⑶建立“讀書(shū)日”制度。每學(xué)期“讀書(shū)節(jié)”期間集中一天（或半天）時(shí)間，什么課都不上，只上“讀書(shū)課”，以大力營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍。

三、競(jìng)賽（活動(dòng)）

推薦競(jìng)賽（活動(dòng)）：

⑴書(shū)海絮語(yǔ)――一次現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）

⑵百花齊放――一次手抄報(bào)評(píng)比。（以讀書(shū)活動(dòng)為主要內(nèi)容）

⑶文采飛揚(yáng)――一次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

⑷文筆精華――一次征文競(jìng)賽。（參考題目如：《讀書(shū)改變了我》《我和書(shū)的故事》《書(shū)香人生路》等）

⑸知識(shí)回放――一次名著知識(shí)競(jìng)賽。（備課組各老師每人出10個(gè)相關(guān)題目，然后由負(fù)責(zé)老師組卷）

⑹精彩紛呈――一次詩(shī)詞（散文）朗誦會(huì)。

一次讀書(shū)演講比賽。

一次書(shū)本劇表演會(huì)。

⑺書(shū)香溢校園――一次攝影比賽。（捕捉校園內(nèi)各種有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的感人場(chǎng)景、學(xué)生老師讀書(shū)的專(zhuān)注神情，用精美的畫(huà)面和巧妙的標(biāo)題折射校園內(nèi)四溢的書(shū)香。）

⑻至理名言――“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)。（引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過(guò)程中，把自己的讀書(shū)感想化成只字片言，寫(xiě)成屬于自己的讀書(shū)名言和大家分享。）

⑼經(jīng)典留香――周末電影節(jié)活動(dòng)。（利用“讀書(shū)節(jié)”期間的周末坐班管理時(shí)間，組織學(xué)生觀看經(jīng)典名著電影電視，如《城南舊事》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。）

⑽妙筆評(píng)析――美文大家讀活動(dòng)。（指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上班級(jí)、號(hào)次、選編者名字，并在美文上作評(píng)注和簡(jiǎn)析，教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽，品讀。）

幾點(diǎn)要求：

⑴原則上要求每個(gè)年級(jí)組都能積極參加，考慮到初三學(xué)子們中考的壓力，所以活動(dòng)重心放在初一、初二年級(jí)組。

⑵各年級(jí)組可根據(jù)實(shí)際需要擇取5-8項(xiàng)適宜的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，務(wù)必要做到責(zé)任到人，力求各盡其責(zé)，各盡其能。

⑶各年級(jí)組力求建立“讀書(shū)節(jié)”的資料庫(kù)、資源庫(kù)，并做到與其他年級(jí)組無(wú)私交流、共同分享。

四、展評(píng)

以“讀書(shū)博覽會(huì)”的形式對(duì)“讀書(shū)節(jié)”的成果加以公布、展評(píng)。內(nèi)容包括：

⑴現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽成果展評(píng)；

⑵手抄報(bào)展評(píng)；

⑶優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽；

⑷至理名言展覽；

⑸讀書(shū)剪貼本展覽；

⑹優(yōu)秀讀后感展覽；

⑺優(yōu)秀征文展覽；

⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽；

五、寫(xiě)作

從攝入與輸出、承與傳的角度看，“閱讀”攝入了大量的文化營(yíng)養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)“生存經(jīng)驗(yàn)的傳承”中的“承”，而“寫(xiě)作”是為了實(shí)現(xiàn)其中的“傳”。“閱讀”和“寫(xiě)作”是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文化傳承的重點(diǎn)，也是構(gòu)建語(yǔ)文教育模式的重點(diǎn)。因此在“讀書(shū)節(jié)”中，“寫(xiě)作”作為最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)是對(duì)讀書(shū)活動(dòng)成果的有效鞏固，也是“讀書(shū)節(jié)”的最終目的。

重新啟動(dòng)的《鹿鳴》文學(xué)社是實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作交流的有效平臺(tái)。

文學(xué)社由經(jīng)驗(yàn)豐富的趙芳萍老師專(zhuān)職負(fù)責(zé)，在此不贅述有關(guān)細(xì)則。

【活動(dòng)總結(jié)】

一、設(shè)獎(jiǎng)：

1、按年級(jí)每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目,根據(jù)參賽數(shù),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干。一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得1分。

2、綜合個(gè)人，按單項(xiàng)累計(jì)加分。

3、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)學(xué)生所有比賽得分之和，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。

4、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”每年級(jí)2名，“校園讀書(shū)之星”每年級(jí)5名，均按總分從上到下排列順序來(lái)截取。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

二、頒獎(jiǎng)：

由周靈宏校長(zhǎng)對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，教導(dǎo)處在總結(jié)大會(huì)上給各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)。

許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

篇3:小學(xué)深化讀書(shū)工程營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我校以楚州區(qū)小學(xué)生閱讀考級(jí)實(shí)施意見(jiàn)為指針，以深化讀書(shū)工程為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，挖掘全方位的人、財(cái)、物資源，努力為學(xué)生打造一個(gè)書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo):

（一）整體目標(biāo)：

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全體學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學(xué)特色。

（二）具體目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位。

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生。

四、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張愛(ài)彬

組員：高見(jiàn)、張正文、楊月梅、各語(yǔ)文老師

五、活動(dòng)要求及措施

1、開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)。

一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞30―40首。

三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞50―60首。

五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞70―80首。

2、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。

一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目3本。

三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本。

五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目5本。

3、開(kāi)展“弟子規(guī)”誦讀活動(dòng)。

一年級(jí)：第一章。

二年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦第二章。

三年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二、三章。

四年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至四章。

五年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至五章。

六年級(jí)：在上學(xué)期第一章基礎(chǔ)上背誦二至七章。

要求三至六年級(jí)在會(huì)背的基礎(chǔ)上還要會(huì)講其中的故事，三年級(jí)10篇，四年級(jí)15篇，五年級(jí)20篇，六年級(jí)30篇。我們將在四月份開(kāi)展“弟子規(guī)”故事演講比賽。

4、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書(shū)晨會(huì)，每天的語(yǔ)文課利用3―5分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得。讀書(shū)晨會(huì)可以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在

讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

5、設(shè)置“讀書(shū)”課，每周午間及每周一節(jié)課（一、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課；五、六年級(jí)利用小作文課的第二節(jié)課）進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。

6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流（如5分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、個(gè)性化書(shū)簽評(píng)比、讀書(shū)板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)），以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

7、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。分年級(jí)段考評(píng)，累計(jì)每個(gè)班級(jí)投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù)，并結(jié)合平時(shí)的各項(xiàng)讀書(shū)檢查情況，各項(xiàng)讀書(shū)比賽獲獎(jiǎng)情況評(píng)選。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的班級(jí)將予以表彰，并且該班級(jí)在班級(jí)考核中會(huì)給予適當(dāng)加分。

8、學(xué)校每期期末評(píng)選“校園十佳讀書(shū)明星”。

六、活動(dòng)步驟：

1、啟動(dòng)階段：（20**年2月）。

主要工作：各班建好班級(jí)圖書(shū)角（藏書(shū)量要達(dá)到要求的100冊(cè)且藏書(shū)要與本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)相符）的同時(shí)，根據(jù)所提供書(shū)目，添置圖書(shū)，為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、實(shí)施階段：（20**年2月―6月）。

主要工作：圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

⑴保證讀書(shū)時(shí)間：每班要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定。

⑵明確讀書(shū)內(nèi)容：學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng)，根據(jù)必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目，分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃。

⑶狠抓讀書(shū)效果：學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng)，要精心組織好讀書(shū)的多種競(jìng)賽活動(dòng)，做到經(jīng)常有檢查，次次有匯總，并對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布，做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)，確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段：（20**年7月）。

主要工作：評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”及“校園十佳讀書(shū)明星”。

附：行事歷月份內(nèi)容責(zé)任人二1．制定讀書(shū)實(shí)施方案

2．班級(jí)成立讀寫(xiě)興趣小組高見(jiàn)各班主任三1．檢查各班讀書(shū)計(jì)劃制定情況

2．檢查各班圖書(shū)角（藏書(shū)量及閱讀使用情況）

3．弟子規(guī)朗誦比賽高見(jiàn)及小組各組員四1．檢查各班圖書(shū)角更換新書(shū)情況。

2．優(yōu)秀作文展評(píng)

3．集優(yōu)秀稿件投寄

4、開(kāi)展“弟子規(guī)”故事演講比賽高見(jiàn)及小組各組員五1．檢查各班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。

2．讀書(shū)故事會(huì)

3．開(kāi)展背誦《弟子規(guī)》我能行活動(dòng)高見(jiàn)及小組各組員六1．評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”及“校園十佳讀書(shū)明星”

2．讀書(shū)征文比賽

3．學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)高見(jiàn)及小組各組員附：小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目

一年級(jí)（可選用注音讀物）：

安徒生童話(huà)伊索寓言成語(yǔ)故事新編寓言故事大頭兒子小頭爸爸（上學(xué)期）

兒歌集動(dòng)物趣聞故事中外名人故事格林童話(huà)365夜故事（下學(xué)期）

二年級(jí)（可選用注音讀物）：

西游記水滸傳動(dòng)物趣聞故事三國(guó)演義一千零一夜中外名人

故事（上學(xué)期）

魯賓遜漂流記發(fā)明家故事知識(shí)童話(huà)故事藍(lán)貓三千問(wèn)新編寓言故事（下學(xué)期）

三年級(jí)：

聊齋故事小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么神探柯南湯姆索亞歷險(xiǎn)記三毛流浪記中國(guó)歷史故事民間故事嚴(yán)文井童話(huà)克雷洛夫寓言中國(guó)古代寓言故事

（上學(xué)期）

小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么格列佛游記世界著名兒童故事集成語(yǔ)故事中外神話(huà)傳說(shuō)綠野仙蹤阿凡提故事中外探險(xiǎn)故事中外名人故事伊索寓言

（下學(xué)期）

四年級(jí)：

天方夜譚上下五千年（一套）苦兒流浪記十萬(wàn)個(gè)為什么（一套）一千零一夜

西游記（少年版）成語(yǔ)故事名人故事中外探險(xiǎn)故事雷鋒的故事（上學(xué)期）

鐵道游擊隊(duì)水滸傳（少年版）太空探秘聊齋故事世界童話(huà)名著精選智慧故事將軍的故事老一輩革命家的故事魯濱遜飄流記世界偉人故事

（下學(xué)期）

五年級(jí)

鋼鐵是怎樣煉成的中國(guó)少年百科全書(shū)三國(guó)演義紅樓夢(mèng)堂詰柯德趣味自然科學(xué)百科昆蟲(chóng)記濟(jì)公傳神秘的宇宙海底兩萬(wàn)里封神榜傳奇鐵道游擊隊(duì)三十天環(huán)球旅行王子復(fù)仇記中國(guó)散文精選

（上學(xué)期）

笑面人苦兒流浪記格蘭特船長(zhǎng)的女兒飛翔教室朝花夕拾阿q正傳紅巖林海雪原奇妙的生命中外科學(xué)家發(fā)明故事影響科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的人（大科學(xué)家的成長(zhǎng)故事）包公案楊家將封神演義福爾摩斯探案集

（下學(xué)期）

六年級(jí)

世界五千年少年百科全書(shū)童年我的大學(xué)在人間駱駝祥子莎士比亞戲劇故事聊齋故事名篇佳作（詩(shī)歌卷）中外科學(xué)家故事閃閃紅星巨人傳神秘島周恩來(lái)（上學(xué)期）

中外文學(xué)家故事海蒂希臘神話(huà)愛(ài)的教育英雄凱撒牛虻基督山恩仇記老人與海男生賈里女生賈梅暴風(fēng)驟雨太陽(yáng)照在桑干河上哈利波特岳飛傳魯濱遜漂流記（下學(xué)期）