暑期集中研訓總結:聆聽精彩解讀感知文本內涵
7月3日--5日，為期三天的連云港市華雪珍鄉(xiāng)村小學語文骨干教師培育站“暑期集中研訓”活動在解放路小學舉行。本次活動，聆聽了數(shù)位專家教授的講座，對于耕耘在農村第一線的我來說是何其的幸運。認識到真正有效解讀文本對于語文老師的重要性，教科研對一名優(yōu)秀教師的專業(yè)成長的意義，震撼于專家老師專業(yè)成長中必不可少的持之以恒、不懈努力的意志;充分認識到個人發(fā)展的不足，語文教學中，解讀文本的“膚淺”，教科研中，課題研究能力亟待提高，論文寫作更需要多讀，多寫……
回顧整個活動的過程，可謂內容豐富，精彩紛呈。“暑期集中研訓”開始是由華雪珍校長就本次活動的安排和邀請的專家進行了簡單的陳述，同時也為全體成員作了《文本審美解讀策略---以國標本教版小學課文為例》的專題講座。她運用一個個教學實踐的鮮活實例，向學員們闡釋了文本審美解讀的策略，既有理論層次，又有最真實的教學實踐。她指出“美”是內涵，“審”是視角，用什么樣的視角去解讀文本，決定了文本解讀的品味;解讀文本審美的過程是言語美的傳授，一節(jié)課上的好，一切都是美的體現(xiàn)。同時也深刻地剖析出教師解讀文本中出現(xiàn)系列問題“教學內容的理解不透徹、解讀文本應該是加法的藝術、不應該是應對考試，單一的審美說教”等等。
學員們紛紛表示華校的講座很接地氣!知道了感知文本的審美解讀要注重文章的整體表達和細節(jié)的把握，從不同的角度，不同的表達特色和手法找到一個切入點和感情的基調，才能在語文教學中傳遞出孩子們想要的或者應該掌握的東西，應該在認真聆聽后靜心反思，并把它更好地應用于教學實踐中去!
第二環(huán)節(jié)就是趣味十足的“破冰行動”。導師們用心良苦，把30名學員分成六組，為其上了一堂生動的教育實踐課。各小組成員在組長的帶領下，團結協(xié)作，集思廣益，分工明確，一起為小組起名、設計徽標，口號，寫下每一個語文人的教育理想，統(tǒng)一出小組的教育主張，最后再共同展示大家的風采。活動形式新穎，大家參與的熱情高漲，而導師陳培達妙語連珠的點評更是起到了畫龍點睛的作用，讓學員們明白了
篇2:暑期集中研訓總結:聆聽精彩解讀感知文本內涵
7月3日--5日，為期三天的連云港市華雪珍鄉(xiāng)村小學語文骨干教師培育站“暑期集中研訓”活動在解放路小學舉行。本次活動，聆聽了數(shù)位專家教授的講座，對于耕耘在農村第一線的我來說是何其的幸運。認識到真正有效解讀文本對于語文老師的重要性，教科研對一名優(yōu)秀教師的專業(yè)成長的意義，震撼于專家老師專業(yè)成長中必不可少的持之以恒、不懈努力的意志;充分認識到個人發(fā)展的不足，語文教學中，解讀文本的“膚淺”，教科研中，課題研究能力亟待提高，論文寫作更需要多讀，多寫……
回顧整個活動的過程，可謂內容豐富，精彩紛呈。“暑期集中研訓”開始是由華雪珍校長就本次活動的安排和邀請的專家進行了簡單的陳述，同時也為全體成員作了《文本審美解讀策略---以國標本教版小學課文為例》的專題講座。她運用一個個教學實踐的鮮活實例，向學員們闡釋了文本審美解讀的策略，既有理論層次，又有最真實的教學實踐。她指出“美”是內涵，“審”是視角，用什么樣的視角去解讀文本，決定了文本解讀的品味;解讀文本審美的過程是言語美的傳授，一節(jié)課上的好，一切都是美的體現(xiàn)。同時也深刻地剖析出教師解讀文本中出現(xiàn)系列問題“教學內容的理解不透徹、解讀文本應該是加法的藝術、不應該是應對考試，單一的審美說教”等等。
學員們紛紛表示華校的講座很接地氣!知道了感知文本的審美解讀要注重文章的整體表達和細節(jié)的把握，從不同的角度，不同的表達特色和手法找到一個切入點和感情的基調，才能在語文教學中傳遞出孩子們想要的或者應該掌握的東西，應該在認真聆聽后靜心反思，并把它更好地應用于教學實踐中去!
第二環(huán)節(jié)就是趣味十足的“破冰行動”。導師們用心良苦，把30名學員分成六組，為其上了一堂生動的教育實踐課。各小組成員在組長的帶領下，團結協(xié)作，集思廣益，分工明確，一起為小組起名、設計徽標，口號，寫下每一個語文人的教育理想，統(tǒng)一出小組的教育主張，最后再共同展示大家的風采。活動形式新穎，大家參與的熱情高漲，而導師陳培達妙語連珠的點評更是起到了畫龍點睛的作用，讓學員們明白了
篇3:可愛2班世界無煙日活動總結
可愛(2)班世界無煙日活動總結
為了紀念5月31日世界第二十四個無煙日的到來，今天，我們可愛(2)班的老師以煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識，廣泛開展遠離煙草，健康成長的宣傳教育活動。
活動前夕，我班利用多種形式組織開展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長介紹關于無煙日的相關知識，讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題、無煙日的由來等。接著，園部統(tǒng)一在校門口張貼關于世界無煙日的主題板和宣傳標語，形象的主題板引來了眾多家長的關注，時刻提醒著每一個進入幼兒園的人要自覺遵守禁煙規(guī)定。。
活動當天，幼兒園還開展了現(xiàn)場簽名活動。早上，幼兒園的門廳前熱鬧非凡，家長和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達自己愿意為創(chuàng)建無煙環(huán)境出一份力，以及堅決抵制吸煙，營造健康家園環(huán)境的決心。
活動中，老師利用觀看圖片健康教育課等宣傳渠道向孩子們宣傳吸煙的危害和世界無煙日的意義，通過師幼互動，發(fā)起大手牽小手的活動，讓小朋友們向自己的長輩們宣傳世界無煙日，提醒長輩們在這一天不要吸煙。孩子們紛紛想出了各種辦法，讓家長們在無煙日那天不要吸煙，有的孩子說：我把爸爸的煙藏起來，讓他找不到。有的孩子說：我一遍一遍地提醒爺爺不要吸煙，還要告訴他吸煙的害處。還有的孩子說：我對爸爸說，如果你再吸煙的話，我就不理你了。……
本次世界無煙日宣傳活動的開展，進一步提高了廣大師生和家長們對吸煙危害健康的認識，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動會使大家更加關注吸煙危害健康這一社會問題，攜手創(chuàng)建無煙環(huán)境。
通過開展世界無煙日系列宣傳活動，進一步提高了師生對吸煙危害健康的認識，為倡導講文明、講衛(wèi)生、講科學、改陋習、樹新風的良好社會風氣，營造健康、清潔、禁煙的良好社會環(huán)境奠定了堅實的基礎，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護環(huán)境的一項重要措施，懂得了保護環(huán)境就是從身邊的點滴做起。