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全國教育名家論壇:第六屆核心素養下小學語文課堂教學培訓觀摩會學習小結

2024-08-01 閱讀 7047

**年3月16日至3月19日參加了“全國教育名家論壇-----第六屆核心素養下的小學語文課堂教學”培訓觀摩會,執教的專家有:教育部全國中小學教材審查委員楊再隋老師,有全國著名特級教師王崧舟老師,還有一位和藹可親的詩人雪野老師,還有猶如春風化雨般的吳老師。楊再隋老師的理論也是如此的可愛,其中特別強調了核心素養這的很著眼的名詞。

第一天主要聽了楊再隋老師的理論講解,正如主持人雪野老師說的那樣,理論也是很可愛的,確實與會的所有老師聽的很入神,很認真,有的在做筆記,有的在拍照,可見大家對知識渴望,同時也卯足了學習的勁頭。令我最感動的是王崧舟老師的觀摩課《爸爸的花兒落了》這是七年級下冊的課文,講解的對象卻是小學六年級。這還是一篇3500字的小說,但是在王老師的教育下學生很輕松的掌握了所學的知識,特別是學生把插敘掌握的十分牢固,王老師也沒有特意的拿出來講解,但是不知不覺中文章的脈絡,目標卻又是清晰的。這點事值得我們一線教師學習的,讓學生從讀中感悟。總之,這一節課十分精彩,恰到好處。其中,我也被文中“英子”的精神所感動,闖練,闖練,英子,這還是父親臨終前對英子的教育,看到了英子從稚嫩走向成熟,從害怕到敢于擔當,到最后的收獲滿滿。從中也體會到了父親的偉大,真是所謂的,父愛如山啊!

我在這里還想說的是雪野老師,他很有名,我卻初次認識,能聽到如此好的詩情畫意的課,真是幸運。雪野兒童文學家,詩人,兒童詩研究所所長。他所上的《公雞的花花被》課堂氛圍好,老師富有親和力,整節課給人的感覺也好似在讀詩,在欣賞詩。我覺得能把課上的如此絕妙,也實屬厲害了。開始,引導學生什么是童話?學生們的回答也是很精彩,讓所有的學生暢所欲言,使學生真正的感受詩的偉大,詩的美好,知道現在耳朵旁邊還回蕩著雪野老師的朗誦:公雞的花花被,薄薄的,七彩云一樣漂亮。

最后,說一說吳琳老師,她是北京教師研修中心的語文教研員。不僅喜歡她的課,還更喜歡她這個人,她說過的一句話也是讓我很是喜歡:“喜歡沿著彎曲的小路慢慢地走,看到很多風景,聽到很多鳥兒的歌聲,遇到一些很有趣的人,寫下一些很美妙的故事.......人生的路就那么長,急什么呢?”是啊,正如她所講的《親愛的小魚》這個故事很有趣也很有愛,愛是什么,愛是陪伴,是呵護,是承諾,是信任。從今天開始愛身邊的每個人,愛學生,愛同事。相互幫助,相互理解,相互包容。吳老師給人的感覺如同媽媽,是那么慈祥,那么有愛,耐心的指導,諄諄的教誨。今后的教學之道,希望自己也要努力改變自己,成為學生們的媽媽。

篇2:學校電化教學應用觀摩會活動方案

為了落實臥龍區教研室“關于確保電化教育、遠程教育工作的順利開展,發揮電化教育、遠程教育資源的最佳應用效益,提高農村教育質量和效益”的精神,加快我鎮教育信息化發展步伐,提高本鎮教師運用現代教育技術手段和應用遠程教育資源的水平,為我鎮現代遠程教育工程的應用、管理奠定堅實的師資基礎,使該項工作真正取得實效,以期起到以點帶面的輻射作用,促進校際經驗分享和交流,努力使我鎮電化教育上一個新臺階,特舉辦本次觀摩活動。

一、活動的目的和意義

按臥龍區有關現代信息技術教育、遠程教育精神和蒲山鎮中心學校電教工作計劃、教學工作計劃為指導。各中心小學校以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,推進我鎮教學工作的全面現代化。

二、活動的時間和地點

時間:*年12月5日(8:30――11:30)

地點:槐樹灣中心小學多媒體教室

參加人員:蒲山鎮中心學校、各中心小學業務主任、電教專干。

三、觀摩活動安排

1、8:40蒲山鎮中心學校邰付祥書記做活動安排。

2、8:50槐樹灣中心小學校長郭平作《搭建遠程教育平臺,服務常規教育教學》的專題報告。

3、9:00集中觀摩蒲山鎮槐樹灣小學計算機教室、遠程教育接收教室和電教教材室,聽取電教專干李