為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的**大精神，按照《扶余縣關(guān)工委關(guān)于在青少年中深入開展紀(jì)念gg開放30周年教育活動方案》的工作部署，深入開展好紀(jì)念gg開放30周年讀書征文教育活動，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的**大關(guān)于gg開放30周年的重要論述為依據(jù)，以社會主義核心價值體系教育為中心，開展gg開放30周年紀(jì)念和教育讀書征文活動。通過此次活動，引導(dǎo)全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，積極投身建設(shè)有***主義偉大事業(yè)之中，深深扎下“共產(chǎn)黨好、社會主義好、gg開放好”的思想根子，進(jìn)而激發(fā)廣大學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。

二、活動思路：

以黨的**大精神為指導(dǎo)，以*****為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為深化德育教育實(shí)踐活動，充分利用舉辦奧運(yùn)會的有利時機(jī)，圍繞“迎奧運(yùn)，講禮儀，樹新風(fēng)”這個主題，通過學(xué)生創(chuàng)作文學(xué)作品，生動展現(xiàn)他們企盼奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的良好精神面貌，切實(shí)提高他們的文明素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，激勵他們爭做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者社和接班人。

三、活動主題：

一是宣傳gg開放的歷史背景、性質(zhì)和目的，宣傳gg開放的必要性、必然性，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識gg開放是一場偉大而深刻的革命，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。

二是聯(lián)系本地、本校的實(shí)際，回顧gg開放30年家鄉(xiāng)變化、學(xué)校變化，談改革、話巨變、謀發(fā)展、創(chuàng)和諧，樹立共同理想。

三是總結(jié)gg開放30年堅持走***主義道路的經(jīng)驗(yàn)，通過典型調(diào)查，用身邊的事教育身邊的人，進(jìn)一步加深對gg開放重大意義的認(rèn)識。

四是把奧運(yùn)精神教育、抗震救災(zāi)精神教育和縣情教育同gg開放教育緊密結(jié)合起來，用我國舉辦奧運(yùn)會，取得抗震救災(zāi)的偉大勝利和我縣gg開放以來政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會建設(shè)的巨大成就，豐富gg開放教育的具體內(nèi)容，凸顯gg開放的偉大成果。

四、具體要求

征文作品體裁不限；內(nèi)容必須積極向上，真實(shí)完整，用詞準(zhǔn)確，語句流暢，層次清晰；作品必須是作者原創(chuàng)，不得抄襲、改編他人作品；800字左右，字跡工整。

五、活動步驟

9月5日至9月25日準(zhǔn)備階段各班做好宣傳工作

9月26日至10月15日初賽階段各班在語文教師的幫助下全員參賽。

10月22日決賽由評委組每班選出三名參賽選手參加決賽。

10月23日總結(jié)表彰。

10月24日公示獲獎?wù)魑模笏托？庉嫴?，同時15篇優(yōu)秀文章報送教育局黨辦。

六幾點(diǎn)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、突出重點(diǎn)，注重成效。活動中要緊緊圍繞“gg開放”這一主題，重點(diǎn)突出gg開放30年來發(fā)生的變化，取得的成績，教育學(xué)生深刻體會“光榮與責(zé)任”，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

附領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長：劉曉峰

副組長：王春富

成員：王志遠(yuǎn)李文濤潘振輝李華東

篇2:光輝的旗幟讀書征文活動方案

一、活動目的：

1、通過開展“光輝的旗幟”讀書征文活動，讓青少年了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)他們熱愛黨、感恩黨、親近黨的情感，增強(qiáng)黨對青少年的凝聚力和號召力。

2、通過讀書、討論、征文、演講等實(shí)踐活動，堅定青少年對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下***主義建設(shè)的信念和信心，使中國共產(chǎn)黨和***主義事業(yè)后繼有人，持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

3、豐富校園學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生從小讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、活動參與對象：全體學(xué)生

三、活動工作小組：

組長：陳x

副組長：陳x

成員：各班班主任和語文老師

四、活動時間及內(nèi)容：

第一階段：宣傳發(fā)動（*.11.1----*.11.20）

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“光輝的旗幟”讀書征文活動方案。

2、召開班主任例會，具體布置“光輝的旗幟”讀書征文活動。結(jié)合語文課程、社會實(shí)踐課、主題隊(duì)會、出黑板報、廣播宣傳、櫥窗公布等形式，營造讀書氛圍。確?；顒尤〉脤?shí)效，做到人人皆知、人人參與，達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段：讀書及系列活動開展階段（*.11.20―*.4.30）

1、各班語文教師制定輔導(dǎo)計劃。建議低年級學(xué)生由家長陪同閱讀，學(xué)生人人報名參與。

2、開展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會。

3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書伴我快樂成長”等主題的演講比賽。

4、指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《光輝的旗幟》知識讀本，參與實(shí)踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限（1500字內(nèi)）。

第三階段：作品展示及評選上報階段（*.4.30―*.5.31）

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篇3:讀書征文活動方案

根據(jù)勞動保障部辦公廳、全國總工會辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國職工中開展學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動的通知》（勞社廳函[*]289號），為組織好全國職工學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動（以下簡稱讀書征文活動），制定如下實(shí)施方案。

一、活動安排

（一）組織動員階段（*年8月）。各省級勞動保障部門、總工會、團(tuán)委聯(lián)合成立省級組委會，結(jié)合實(shí)際，制定本地區(qū)讀書征文活動實(shí)施方案。按照屬地原則，廣泛發(fā)動，指導(dǎo)好有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等參加讀書征文活動。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（*年9月）。各單位勞資（人力資源）、工會、團(tuán)委分工配合，做好宣傳、發(fā)動和實(shí)施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強(qiáng)宣傳的直觀性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；要廣泛發(fā)放《中國高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊，保證讀書覆蓋面。各單位可結(jié)合實(shí)際，采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流、研討、演講、主題活動日、技術(shù)比武等多種形式組織讀書學(xué)習(xí)活動，激勵職工自覺學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模，提高技能水平，爭當(dāng)創(chuàng)新人才。

（三）推薦征文階段（*年10月）。各單位在認(rèn)真組織

讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，動員廣大職工積極撰寫學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過評比、審核，推薦優(yōu)秀征文，報送省級組委會。各單位上報征文由省級組委會推薦，參加全國征文評選。

省級組委會對本地區(qū)讀書征文活動進(jìn)行總結(jié)，向全國組委會秘書處報送讀書征文活動總結(jié)材料以及參評全國讀書征文活動優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎推薦材料。

（四）評比表彰階段（*年11月）。全國組委會秘書處邀請有關(guān)專家組成評委會，對推薦的征文進(jìn)行評比，確定獲獎名單。對組織讀書征文活動成效顯著的單位和個人進(jìn)行表彰。通過勞動保障報、工人日報、中國青年報、中國職工科技報等媒體向社會公布征文獲獎名單和表彰情況，刊登部分獲獎?wù)魑摹?/p>

二、征文要求

（一）以《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國高技能人才楷模事跡讀本》為學(xué)習(xí)素材，以"學(xué)習(xí)高技能楷模，爭當(dāng)創(chuàng)新人才"為主題，自擬征文題目。

（二）征文應(yīng)主題鮮明，內(nèi)容健康向上，文字簡潔生動，事例真實(shí)感人。體裁不限(詩歌除外)。文章字?jǐn)?shù)要求在1500字以內(nèi)。征文必須為本人創(chuàng)作、未正式發(fā)表，嚴(yán)禁杜撰、抄襲或請人代寫。

（三）征文首頁應(yīng)寫明作者姓名、單位名稱、詳細(xì)地址、郵政編碼和聯(lián)系電話（手機(jī)）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標(biāo)題居中，小二號字、黑體；正文仿宋-gb2312體，四號字。請勿設(shè)計封面及在文中使用裝飾性圖案。

（四）每篇征文作者只限1人。征文來稿一律不退，請作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個月仍未接到全國組委會秘書處正式刊登獲獎?wù)魑牡耐ㄖ梢粤硗镀渌麍罂?/p>

三、獎項(xiàng)設(shè)置及推薦、評選要求

（一）征文獎項(xiàng)及推薦、評選要求

全國

讀書征文活動征文評選設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。獲獎?wù)魑挠扇珖M委會頒發(fā)證書。各省級組委會推薦征文數(shù)量掌握在40篇以內(nèi)，推薦征文須與附件1一并報全國組委會秘書處。推薦截止日期為*年10月31日。

征文評選實(shí)行百分制，滿分100分。其中，緊扣中國高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整：20分；語法正確，修辭得當(dāng)：20分；題材新穎，生動感人或觀點(diǎn)深刻，見解獨(dú)到：30分。

（二）優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎及推薦、評選要求

全國讀書征文活動設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀組織獎評選對象是組織活動成效顯著的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等；優(yōu)秀個人獎的評選對象是積極組織讀書征文活動、成績突出的個人。全國組委會對獲得優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的單位和個人分別頒發(fā)獎牌、證書。省級組委會根據(jù)本地區(qū)讀書征文活動開展情況，推薦參評優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀個人獎的名額分別掌握在20名以內(nèi)，并分別填寫附件2、附件3，上報時排出優(yōu)先順序。推薦截止日期為*年10月31日。對于省級組委會的優(yōu)秀組織獎評選，由全國組委會研究、確定。

四、其他事項(xiàng)

（一）本次活動所需《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國高技能人才楷模事跡讀本》由勞動保障部組織制作和編寫、中國勞動社會保障出版社出版發(fā)行，可登陸中國勞動社會保障出版社網(wǎng)站查詢。

（二）有關(guān)本次活動進(jìn)展情況，請隨時關(guān)注勞動保障部、全國總工會、共青團(tuán)中央網(wǎng)站和全國職業(yè)培訓(xùn)教材網(wǎng)（中國勞動力市場網(wǎng)（附件：1.優(yōu)秀征文推薦表點(diǎn)擊下載

2.參評優(yōu)秀組織獎推薦表點(diǎn)擊下載

3.參評優(yōu)秀個人獎推薦表點(diǎn)擊下載