為提高學生動手、動腦、實踐、創造的能力，推進素質教育向縱深發展，培養良好的行為習慣和公民素養，引導學生在活動中傳承和發揚中華民族的傳統美德和民族精神，激發愛國熱情；引導學生認識生命價值，珍愛生命，樹立積極的人生觀；增強學生保護生態環境，人與自然和諧發展的意識，根據上級要求，結合我校實際，制定華龍區三中學生暑假社會實踐方案：

一、要繼續認真遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，遵紀守法，講究社會公德，用中學生的標準嚴格要求自己。珍惜生命、遠離毒品；崇尚文明、反對迷信，自覺抵制不良思想的侵襲；不參加*組織，不參與傳銷活動等；文明上網、上文明網，禁止進經營性網吧；注意交通安全、消防安全、食品衛生、自然災害等，防止意外事件發生，尤其不要私自游泳、隨意玩火、玩電、登高弄險；防止短信、網絡等欺詐行為，并以日記的形式將整個活動記錄下來，寫出自己的感受。

二、結合認可老師的建議和自身實際，制定暑假學習計劃，認真完成暑假作業。開展“書香伴我行”活動，選擇閱讀兩冊以上名著或勵志讀物（六、七年級：《愛的教育》、《昆蟲記》、《魯賓孫漂流記》、《西游記》等；八年級：《海底兩萬里》、《名人轉》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等）。認真系統地整理好所學知識，并對自己薄弱學科進行查漏補缺，爭取在下一學年學習中取

得進步。

三、廣大學生要正確認識互聯網的作用和網癮的嚴重危害性自覺做到遠離網吧，按照“遠離不良文化、做美德少年”和“遠離網吧，從我做起”的要求，自覺做到“文明上網，上文明網”，主動追求真善美，抵制假惡丑和各種網絡低俗之風，調查當地的網吧對青少年的危害，舉報違規網吧，寫一篇《遠離網吧，做美德少年》文章。

四、開展爭做“環保小衛士”的志愿者服務活動，要求全體學生大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，向家長宣傳節約能源、保護環境的重大意義，并倡議帶領家長從一點一滴節約能源，保護環境。結合活動過程寫出心得體會。

五、開展“十個一”活動。即做一件力所能及的家務事、做一件奉獻愛心的事、做一件為家庭爭光的事、用節省下的零用錢做一件有意義的事、為和諧社會建設做一件有意義的事、為家園環境做一件有意義的事，在社會交往中做一件文明禮讓的事、為十大陋習（亂扔垃圾、廁所臟亂臭、隨地吐痰、當眾擤鼻涕、咳嗽打噴嚏不掩口鼻、隨地便溺、懶洗手、少洗澡、愛食用野生動物、群食共餐）整治做一件力所能及的事等。

六、今年是建國六十周年，結合實際開展“我愛我的祖國”主題教育活動。學生自覺學習新中國的發展歷史，了解新中國工業、農業、國防、科技、教育等方面的成果，激發愛國主義熱情。通過采訪長輩，了解三十年來家鄉人民衣、食、住、行的變化，通過新舊中華人民生活情況對比，明白近幾十年我國社會、經濟發展取得的巨大成就。鼓勵學生通過日記、作文，抒發自己在活動中的所思、所感、所悟。以自己的視角寫出對當今社會、生活、學習的獨特感受。

七、活動要求：

1、各團支部要高度重視，加強組織，廣泛宣傳，保證全員參與，保證每一位同學在署假社會

實踐活動中得到鍛煉和提高。

2、突出重點，務求實效。要針對地方實際和個人特點開展活動，貼近現實，力戒形式主義。

八、時間安排

活動時間：整個暑假期間；

驗收時間：新學期開學第一、二周；

九、驗收形式

暑假開學后各團支部要對暑假社會實踐活動材料進行收集、整理、統計，兩周內以團支部為單位將社會實踐報告統一裝訂成冊上交學校團委

篇2:民族學院暑期社會實踐活動突發事件應急預案

民族學院暑期社會實踐活動突發事件應急預案

一、目的

為有效預防、及時控制和妥善處理大學生暑期社會實踐活動中的各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，建立一套健全的應急方案，確保組隊參與暑期社會實踐活動順利開展，保障參與師生的生命安全，參照《湖北民族學院突發公共事件應急預案》，制定本預案。

二、突發事件分類

（一）一般性突發事件：

1、由于飲食衛生或天氣變化等導致實踐團隊成員身體不適；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行進當中摔倒等）出現輕微交通事故，造成實踐團隊人員皮外傷的；（3）在從事實踐工作過程中出現糾紛（如爭吵、打架等）造成實踐活動無法開展或成員出現皮外傷；（4）在從事實踐活動中遇到自然災害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；（5）其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。

（二）較大突發性事件：

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災害導致被困。

（三）重大突發性事件：

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發急性病病危或受重傷的事件。

（四）特大突發性事件：

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中死亡的事件。

三、處置措施

（一）一般性突發事件：

團隊做好充分準備，進行全面的安全教育工作，并配備可以預防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現此類事件，團隊成員要齊心協力，相互幫助共渡難關。

（二）較大突發性事件：

出現此類事件，團隊負責人可以根據情況終止社會實踐活動，需要聯系交管或公安部門的，應與當地110或交管部門取得聯系，將病患送到附近醫院進行相應治療，待病情好轉后再行開展實踐活動，并及時聯系校應急工作組。

（三）重大突發性事件：

出現此類事件，團隊負責人立刻終止實踐活動，立刻聯系當地120，將病患馬上送到附近醫院進行搶救，需要聯系交管或公安部門的，應與當地110或交管部門取得聯系，并及時聯系校應急工作組，迅速報告給副組長。

（四）特大突發性事件：

出現此類事件，團隊負責人立刻終止實踐活動，立刻聯系當地110，與交通安全相關的立刻聯系當地交管部門，立刻聯系校應急工作組，迅速報告應急工作組組長。

篇3:暑期社會實踐應急預案

暑期社會實踐應急預案

為有效預防、及時控制和妥善處理我團暑期社會實踐活動中的各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，確保實踐活動順利開展，事先需制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃、有紀律地實行活動調研，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現。

團隊做好充分準備，進行全面的安全教育工作，并配備可以預防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，在活動之前，社會實踐活動人員必須事先了解當地的地理環境、生態環境和人文環境等。

在對所有成員安全教育了的前提下，調研小組安全工作分配必須明細。安全保衛人員可分為：總指揮、監察人員、保安人員、醫務服務人員。

出現較大突發性事件，團隊負責人可以根據情況終止社會實踐活動，需要聯系交管或公安部門的，(本文轉自實用工作文檔頻道)應與當地110或交管部門取得聯系，并及時聯系校應急工作組。團隊成員要齊心協力，相互幫助共渡難關。

具體制定應急預案如下：

1.自然災害問題：如地震、暴風雨、臺風等自然災害問題。

（1）了解天氣情況，如遇陰雨或極端天氣備好雨具并及時做出日程調整；

（2）加強安全保衛教育，當地震發生時，學會一些應急的應對措施。

2.人身安全問題：如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。

（1）遵守交通規則，注意交通安全；

（2）在遭遇強盜時，不可盲目爭斗，應視實際情況，盡可能報警呼叫救援；

（3）實踐期間盡量不要單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方，夜間不單獨出行，女生外出要有陪伴，并跟家長、學校保持聯系；

（4）遇到可能會產生的糾紛或斗毆，必須保持冷靜，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩。

3.飲食衛生安全

（1）實踐期間確保飲食安全，不喝生水不在小攤小販處購買食品或就餐；

（2）實踐期間出現感冒或發燒現象，要及時服用正確的藥物。情形嚴重的要立即送往就近醫院并及時通知學校。

4.財產安全問題

（1）活動之前，務必事先了解調研活動地方的交通和地理環境；

（2）公交車、街道上小心保管自己的財產和重要資料，不與陌生人過多接觸，盡量少帶貴重物品或現金。發現偷竊或可疑人物及時聯系調研小組。

5.語言溝通障礙問題

（1）認真傾聽對方傳遞的信息，若對方會說普通話，用普通話進行溝通；

（2）當地人不會說普通話，尋求會說普通話的當地人幫助翻譯；

（3）出行在外，注意文明禮儀，要做到服裝整潔，樸素大方，儀表端莊，文明禮貌，不說臟話。做事之前應認真考慮，注意維護學校的形象。

6.當地人的風俗習慣問題

（1）事先了解當地人的風土人情，避免在當地人活動繁忙期間調研；

（2）善于諒解和尊重當地人的風俗習慣。

7.民族風俗宗教信仰問題

（1）調研之前，事先了解當地人的信仰狀況；

（2）在與當地人溝通時，尊重當地人的宗教信仰。