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員工集體活動方案

2024-07-31 閱讀 4407

為貫徹落實黨的*大精神和“**”重要思想,堅持把全面提高員工隊伍綜合素質作為一項長期的戰略任務,努力增強廣大員工的學習能力、創新能力和適應人民銀行改革與發展的能力,根據全國總工會等九部委《關于開展“創建學習型組織,爭做知識型員工”活動的實施意見》,結合貫徹總、分行工作會議精神,中心支行黨委決定在全轄開展“創建學習型組織,爭做知識型員工”活動(以下簡稱“創爭”活動)。為保證“創爭”活動規范、有序地開展,特制訂本實施方案。

一、開展“創爭”活動的指導思想和總體目標

開展“創爭”活動的指導思想和總體目標:以*理論和“**”重要思想為指導,深入貫徹黨的*大精神,全面落實總、分行工作會議提出的任務,圍繞人民銀行中心工作,堅持*****,以改革創新為動力,以提高員工整體素質建設為重點,以創建學習型管理機制為保障,以人為本,緊緊抓住培養、教育員工樹立終身學習理念,為員工創造更多的學習機會和成才機會,形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍,提高員工學習能力、實踐能力、創新能力,加快員工隊伍的知識化進程,努力建設一支數量充足、結構合理、素質優良的員工隊伍,為建設轄區良好金融生態環境提供智力支持和組織保證。

二、開展“創爭”活動的基本原則

“學習

型組織”,是指全體成員全身心投入并有能力不斷學習的組織,是通過學習創造自我、創造未來的組織,是不斷開發創新能力的組織;“知識型職工”,是指具有競爭意識和創新精神,掌握現代知識和技能,能夠應對未來挑戰的新型員工。開展“創爭”活動要遵循以下原則:

(一)堅持黨管人才的原則。把開展“創爭”活動作為落實人才戰略的具體措施,充分發揮黨委(組)在“創爭”活動中的領導核心作用,形成黨政工團齊抓共管、有關部門協調配合、全體員工廣泛參與的工作格局,為建立充滿生機和活力的培養人才工作機制提供政治保證。

(二)堅持以人為本原則。開展“創爭”活動必須與人民銀行文化建設緊密結合起來,樹立人人皆可成才的理念,圍繞員工能力建設、全面發展和價值實現,營造鼓勵人才干事業、支持人才干事業、幫助人才干事業的環境和氛圍,增強員工對人民銀行的認同感和歸屬感,提高黨委(組)的凝聚力和向心力。

(三)堅持為人民銀行改革和發展服務的原則。“創爭”活動要緊緊圍繞人民銀行的中心任務進行,規劃、措施要符合人民銀行改革與發展的大局要求,“創爭”是否有成效要通過改革與發展的成果來檢驗。

(四)堅持與時俱進的創新原則。創新和發展是“學習型組織”的核心理念,“創爭”活動應立足于激發團隊主動學習、挖掘潛能、持續創造,以提升人民銀行的執行能力、協調能力和金融服務水平。

三、開展“創爭”活動的方法和途徑

(一)根據不同時期形勢和任務的要求,大力宣傳開展“創爭”活動的目的、意義,通過廣泛深入的教育,引導和幫助廣大員工統一思想、提高認識,積極投入到“創爭”活動中去,確保“創爭”活動深入、持久、扎實地開展。

(二)深入基層調研,制定“創爭”規劃。在深入調研的基礎上,制定符合本單位實際的“創爭”規劃,使“創爭”活動有計劃、有組織、有內容、有措施、有落實、有檢查,并逐步建立起科學、合理、規范的學習型組織管理機制。

(三)適時開展形式多樣的主題教育活動,不斷提高員工的綜合素質。要在廣大員工中深入開展以為人民服務為核心的世界觀、人生觀、價值觀教育,以及職業道德、民主法制教育,樹立正確的理想信念,培養高尚的道德

情操和職業操守,并不斷豐富和充實教育內容。

(四)創新群眾性學習活動載體,構筑員工學習平臺。針對不同專業、不同層面員工群體的特點,充分利用培訓中心、職工之家等陣地,設計多彩的活動載體,為員工學習創造條件,吸引員工群眾廣泛參加,寓學習于工作中,寓教育于活動中。

(五)深入開展員工讀書自學活動。要根據時代的要求,結合人民銀行改革和發展實際,不斷豐富讀書自學活動內容,創新讀書自學活動方式,將讀書自學與員工素質教育緊密地結合起來,鼓勵和引導員工學習和掌握現代科學技術知識。

(六)大力開展工作創新、崗位練兵和業務技術競賽活動,強化員工的優質服務意識,提高業務技能、服務質量和工作效率,使各類競賽活動貼近實際、貼近工作、貼近群眾。

(七)強化員工的崗位資格、履職能力培訓。要進一步整合不同層次、不同專業和技能的培訓,本著“需要什么學什么,缺少什么補什么”的原則,拓寬教育培訓的深度和廣度,努力滿足廣大員工日益增長的更新知識、繼續學習、不斷發展的需求。

(八)“創爭”活動要融入到創建文明單位活動中,并與業務創新、管理創新、服務創新、提高工作效率和質量等結合起來,教育和引導員工干一行、愛一行、精一行,在實踐中完善自己,在競爭中提高自己,在奮斗中充實自己。

四、“創爭”活動的實施步驟

“創爭”活動與建設學習型領

導班子、與保持共產黨員先進性教育和馬克思主義發展史教育等活動結合進行。

1、*年5-8月份為活動啟動階段:通過廣泛的宣傳發動和開展多種形式的學習、培訓活動,轉變觀念,努力營造講學習、賽技術、互幫助的良好氛圍。各縣市支行要根據中心支行提出的學習型組織建設的總體要求,抓緊制定實施方案,為全面開展“創爭”活動奠定基礎。中心支行擬于7月上旬召開全轄“創爭”活動動員大會。

2、*年下半年到*年上半年為全面推進階段。為保證“創爭”活動的順利進行,中心支行將適時對全轄開展情況進行檢查,并發現和選樹“學習型組織”和“知識型員工”的典型,進行大張旗鼓的宣傳和表彰。擬于*年底召開“創建學習型組織,爭做知識型員工”現場經驗交流暨表彰會,指導并推動“創爭”活動的全面展開。同時,在“創爭”活動全面開展后,根據創建學習型組織的要求,制定統一的考核標準,完善學習型組織的創建工作。

3、*年下半年為總結提高階段。全面總結中心支行開展“創爭”活動的有效做法和典型經驗,形成具有基層央行特色的“創爭”工作體系和運行機制,使“創爭”活動走上制度化和規范化軌道。

五、“學習型組織”、“知識型員工”的條件

“創爭”活動范圍為:中心支行機關科、室、部、中心,轄內縣市支行及其內設科室,中心支行系統所有員工。

(一)“學習型組織”的基本條件

1、在廣大員工中樹立終身學習、人人皆可成才的理念;建立學習制度和激勵機制,定期組織教育和培訓,鼓勵員工學習,不斷更新和調整業務工作技能和知識結構,形成人人主動學習、團隊學習、全程學習的氛圍。

2、領導成為學習的帶頭人,倡導新的學習方法,形成一個較為寬松的、適于員工學習和交流,有利于員工之間的溝通和知識共享的機制,員工的創新意識和工作業績有明顯的提高。

3、尊重并維護員工學習權利,保護員工的學習熱情、充分肯定員工在學習中的成果和在工作中的創造,實現工作學習化、學習工作化,將學習力轉化為創造力。

4、不斷吸收新信息和新知識,能夠站在時代的前列,把握本單位所處

的大環境,隨時調整發展方向,提高適應改革發展的能力,創新力和競爭力得到增強。

縣市支行除符合上述基本條件外,還需具備以下條件:

1、有健全的組織領導體系、創建學習型組織的長遠規劃、近期目標和實施辦法;有明確的培養目標和任務,為各類人才創造學習教育培訓機會,并為員工接受職業教育培訓提供保障措施,支行內有形無形教育資源得到充分利用。切實保證員工教育和培訓經費不低于員工工資總額的1.5%,并保證其中50%的培訓經費用于員工的教育、技能培訓。

2、各類學習型團隊普遍建立,并能夠把一些在知識和經驗上互補性極強的員工集中起來,共同進行研究創新工作機制和管理模式,取得一定實效,并在物質文明、政治文明和精神文明建設中取得突出成效。

3、圍繞員工的能力建設、全面發展和價值實現,重點培養員工的學習能力、實踐能力,著力提高員工的創新能力,形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍,促進各類人才全面發展。

4、建立了終身學習和學以致用的激勵機制。涌現出一批學以致用、學有所成的各類高素質人才和創新成果,總結出創建學習型組織的成功經驗,實現學習成果與工作成就的共享與互動、員工與單位共同發展。

符合下列條件之一的,也可評為“學習型組織”:

1、在總行、分行及中心支行組織勞動競賽中,取得突出成績的;

2、在文明單位創建活動中,開發或研制的工作創新項目被濟南分行或總行推廣交流的。

(二)“知識型員工”的基本條件

1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,擁護黨的基本路線、基本綱領,有科學、正確的世界觀、人生觀、價值觀,有良好的職業道德,敬業奉獻,積極進取。

2、樹立終身學習理念,有明確的學習目標,結合工作實踐學習,以學習促進工作。

3、具備所從事工作崗位必備的文化和專業基礎知識,有較強的學習能力,勤于學習,善于學習,不斷學習新知識、掌握新技能,形成了工作學習化、學習工作化的良好習慣,在團隊學習中發揮突出作用,成績顯著。

4、有較強的

實踐能力,具備適應崗位變化要求,有豐富的理論知識、科技知識、管理知識,有掌握和運用現代化信息手段的能力,適應人民銀行改革發展需要的基本技能和本領。

5、有較強的創新能力,善于運用學習掌握的先進科學文化技術知識,充分發揮自身潛能,勇于創造,不斷創新。

符合下列條件之一的,也可評為“知識型員工”:

1、在科技創新、技術攻關、發明創造等方面成果顯著,獲得分行級或以上創新成果獎,并在濟南分行系統推廣的;

2、具有較系統的理論知識和豐富的實踐經驗,成為本專業的“行家”、“狀元”或在分行級及以上的業務技術、知識比賽中成績突出,并獲得前三名的;

3、在本職崗位做出顯著成績,在上級行各類評比中獲得崗位能手、標兵等榮譽稱號的。

六、評選和表彰

為推動“創爭”活動的開展,中心支行每年對“創爭”活動中涌現出來的先進單位(集體)和先進個人進行評選表彰。原則上與年度考核和建設學習型領導班子考核同步進行。

(一)評選比例

1、“學習型組織”的評選范圍:轄內縣市支行,其評選比例一般不超過30%;中心支行機關科、室、部、中心,評選比例一般不超過20%;轄內縣市支行科室,評選比例一般不超過15%;

2、“學習型員工”的評選比例一般不超過員工總數的10%。

(二)申報和評選程序

1、凡符合“學習型組織”條件的,均可申報。

一、活動目的

1、創建和諧融洽的企業文化環境,填補總部大型文化活動空白;

2、增進總部員工之間、部門之間的溝通了解和友誼,有利團結和提高工作效率;

3、放松心情,陶冶情操,寓教于樂,鍛煉身體,愉悅身心。

二、活動形式

利用周末時間,總部營運體系全體人員(含裝潢公司總部)集體出發,到北京周邊山水風景區,通過各種團體和自由活動,達到戶外踏青的目的。

三、活動地點和時間

1、活動地點:門頭溝區雙龍峽(首選)、平谷桃花節(備選);

2、活動時間:擬定于4月13

日(周五)或4月20日,下午15:00從總部出發赴目的地,車程2個小時,第二日下午返回北京。

四、活動內容

1、抵達目的地后先入住,然后自由活動參觀景點;

2、集體晚餐;

3、篝火晚會(或大型室內歌舞聯歡會);

4、第二日上午集體活動,登山尋寶;

5、自由活動,參觀景點,品玩當地游樂設施;

6、中午品嘗風味農家餐;

7、下午返程。

五、活動相關事宜

1、成立相關小組,分別負責;

2、活動前制定詳細方案,召開部門經理會議貫徹傳達,指派部門活動負責人;

3、對因工作原因值班的同志給予相應的經濟安慰。

六、活動預算

1、門頭溝雙龍峽景區,旅行社優惠價格為250元/人,按200人計算,總價50000元,包含一切費用,加上不可預見費用5000元,合計55000元;

2、平谷桃花節景區,旅行社優惠價格為150元/人,按200人計算,總價30000元,包含一切費用,加上不可預見費用5000元,合計35000元;

3、以上費用為初步統計費用,應有下降空間。不可預見費用包括活動獎品、藥品等費用。

篇2:公司企業員工集體活動方案

集體活動是企業文化建設的重要手段,是增強職工溝通協作意識的和能力的重要方法,是增進職工對企業的感情、加強隊伍凝聚力的重要途徑。下面是有20*公司企業員工集體活動方案,歡迎參閱。

20*公司企業員工集體活動方案范文1

秋天,一個收獲的季節。在一場招騁會后,好運來公司迎來了自已的收獲季節,經過層層篩選,一批非常優秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。

一、活動人員:

長沙好運來物流公司全體員工

二、活動目的

1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時培養和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

2.加強公司員工的凝聚力和向心力,調動員工的熱情和斗志。

3.增強組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協調精神和能力。

三、活動時間:20*年9月28號19:00――23:00

四、活動地址:定為“想唱就唱”一樓歌廳

五、主持人:趙梅、屈超

六、活動流程:

1.新入職員工介紹:(新員工)

2.新入職員工代表講話:(粟娟)

3.歡迎詞:(董事長梁基炎)

4.活動互動:

1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。

2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)

3)兩人三足:每個部門派出兩名員工,一人的左腳與另一人的右腳綁在一起,進行比賽,先到目的地為勝,這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合

4)腦筋急轉彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻唱一首或者說一個笑話。連續答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。

5.自由活動

七、活動注意事項:

1、安全事項

2、活動必須著工裝參與

八、活動組委會:

活動采購:曹春芳、王艷

九、活動道具:

1、汽球:2包

2、書本:2本

3、捆繩:2捆

4、禮品:10份

十、其他采購:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

十一、經費申請20*元

十二、活動結束,各部門領導確保員工安全到家。

20*公司企業員工集體活動方案范文2

一、活動目的:

增進友誼,增強員工的集體榮譽感,增強NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強拼搏之精神。

二、參賽對象:

全體員工

三、報名時間

待定

四、報名辦法:

⒈本次比賽男子組安排8隊,女子組安排4隊,以部門組隊為原則,針對各部門的人數的特殊情況,各部門組隊安排如下:

⑴男子組

①總經理室、人事/行政部、商務部、財務部、電腦部聯合組成一隊

報名聯系人:聯系電話:

②操作部組成三隊

報名聯系人:聯系電話:

③工程部組成兩隊

報名聯系人:聯系電話:

④冷庫部組成兩隊

報名聯系人:聯系電話:

⑵女子組

①人事/行政部

報名聯系人:聯系電話:

②總經理室、財務部、電腦部

報名聯系人:聯系電話:

③商務部、冷庫部

報名聯系人:聯系電話:

④操作部、工程部

報名聯系人:聯系電話:

⒉本次比賽報名采取自愿報名的原則,有興趣參賽的員工請到各組具體的聯系人處報名。

五、比賽時間:

待定

六、比賽地點:

待定

七、比賽規則:

雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發令聲后雙方運動員用力向后拉,哪隊將對方拉過規定的限制線,哪隊為勝。

八、比賽方法:

⒈本次比賽分男子組和女子組,男女子組交叉進行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。

2、各隊推選10人組成參賽隊伍,各參賽隊設立一名領隊,負責該隊相關信息的收集和傳遞;一名啦啦隊指揮員。

3、參賽各隊先進行抽簽,各隊位置由抽簽決定,對陣情況將在比賽前一天公布。

4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。

5、比賽實行分組對抗淘汰制一局定勝負,勝者與勝者進行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍,負者與勝者進行比賽直接決出季軍(詳細見比賽賽程表)。

九、獎勵辦法:

1、比賽設立冠軍、亞軍、季軍。

2、對參賽各隊分別給予一定的獎勵,冠軍獎勵500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎200元。

十、注意事項:

1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽,隊員限定為10人。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對參賽人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得冒名頂替,不準穿釘鞋,啦啦隊員不準上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決。

4、本次運動的最終解釋權歸人事/行政部。

十一、比賽器材:

纜繩1條、口哨2個、高音喇叭1個,黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對,白板一塊(自備)

十二、工作人員:

總裁判員(1名):***統籌現場工作人員的工作,負責宣布比賽開始,使比賽做到公平公正合理。

裁判員(4名):***負責現場觀眾紀律的維護,監督參賽者是否有作弊的現象。

記錄(1名):***負責記錄比賽的結果和通知下一組比賽。

場地、器材(1名):***負責準備和維護比賽用的相關器材。

活動協助:參賽隊伍各領隊

十三、經費預算

1獎金3600元

2口哨1元

3棉紗手套120×1.1≈132元

合計:3742元

20*公司企業員工集體活動方案范文3

為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工;在三八女節這天體現公司對女員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。公司利用下午時間,分別于3月7和3月8日組織全體女員工進行一次“開心”活動。

經過精心挑選和意見征詢,此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一):

1、體育運動;

2、各類小游戲;

3、知識小問答;

4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

通過此次活動的舉辦,不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節,增強集體榮譽感,增進了對公司企業文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到*公司發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

時間人員定位:

公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員于3月6日前上報名單。

第一項體育安排:(跳繩、羽毛球任選其一)

1、各門店人員參加跳繩比賽,每三人一組,優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日在活動策劃部舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至發布會舞臺搭建公司。

第二項游戲安排:(點鼻子、夾珠子任選其一)

1、各門店人員參加點鼻子,每三人一組,優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由活動策劃部舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至發布會舞臺搭建公司。

第三項知識小問答安排:

1、各門店人員集中在3月8日晚七點鐘在活動策劃部二樓會議室舉行。

2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名,由第一名開始按順序排名。

名次第一名第二名第三名鼓勵獎參與獎活動物品置辦總合計費用為1100元(獎項詳細設置情況,可以根據情況而定)。

第四項內容安排:

1、有部分員工提出直接發放物品或是現金。

2、有部分員工提出三八婦女節放假半天。

3、所有人員3月8日下午聚餐一次。員工聚餐費用為300元/桌*4桌=1200元。